самоврядування

1. Паростки учнівського
самоврядування
9-А клас

2. Рада УС 9-А класу
Староста класу – Родічева Анна
Заступник старости – Бондаренко
Дар’я
Для реалізації цільових проектів
“Учнівське самоврядування”, у
класі створено шість центрів, які
очолюють:
• “Знання” – Ткаченко Милиця
• “Дисципліна та порядок” – Рудич
Олександра
• “Суспільно - корисні та добрі
справи” – Холодова Олександра
• “Дозвілля та культура“ – Вінокур
Анастасія
• “Дитяча служба новин” –
Фетисова Серафіна
• “Злагода” Траузер Галина

3. Центр “Знання”
• Мета та зміст роботи
• Центр "Знання" сприяє підвищенню інтересу учнів до
знань, самоосвіти та самовдосконалення.
• Контролює рівень навчальних досягнень учнів. У разі
необхідності організовує взаємодопомогу, консульт-
пункти у класах.
• Висвітлює свою роботу, питання успішності учнів у
гімназійній газеті.
• Заслуховує звіти відповідальних за навчання про рівень
навчальних досягнень учнів один раз на чверть.
• Допомагає учням у пошуково-дослідницькій роботі.
• Залучає учнів до роботи у предметних гуртках.
• Заохочує відмінників навчання, активістів.
• Контролює роботу класних штабів операції "Живи,
книго!"
• Підтримує тісний зв'язок з бібліотекою, допомагає у
збереженні та поповненні бібліотечного фонду.
• Центр звітує про свою роботу не рідше одного разу на
рік.
• Виступає з клопотанням перед педагогічною радою
(адміністрацією) про заохочення чи покарання
(стягнення) до окремих учнів.

4. Склад центру:
• Голова центру – Ткаченко
Милиця
• Члени центру:
Бондаренко Дар*я
Рудич Олександра
Варгіч Дмитро

5. • Творчі справи
• Предметні декади.
• Інтелектуальний марафон.
• Церемонія нагородження за
підсумками захисту творчих робіт
учнів.
• Контроль за наявністю в учнів
підручників, щоденників.
• Проект “Творча обдарованість”.
Фестиваль наукової творчості
гімназистів (предметні олімпіади).
• Організація пошуково-
дослідницької роботи.
• Свято “День української
писемності” (листопад ).
• Організація роботи наукового
товариства гімназистів.
• Консультування учнів з предметів.

6. Центр “Дисципліна та
порядок”
• Мета і зміст роботи:
• Центр сприяє педагогічному колективу гімназії у
вирішенні питань дисципліни, культури поведінки учнів
на перервах, у їдальні, під час спортивних та культурно-
масових заходів.
• Центр здійснює контроль за відвідуванням учнями
гімназії, зовнішнім виглядом учнів (охайністю зачіски,
наявністю шкільної форми, змінного взуття);
дотриманням санітарно-гігієнічних вимог до класного
приміщення й учнів; за роботою старост класів.
• Центр ”Дисципліни та порядок” висвітлює свою роботу на
загальногімназійних лінійках, у гімназійній газеті.
• Складає графік чергування класів по гімназії, виставляє
оцінку черговому класу.
• Засідання центру проводиться не рідше одного разу на
місяць.
• У разі потреби комісія розглядає питання дисципліни
окремих учнів (з подання класних зборів)
• Голова звітується перед учнівською Радою не рідше
одного разу на рік.
• Центр має право клопотати перед педагогічною радою
про заохочення чи стягнення до окремих учнів.
•

7. Склад центру
• Голова центру – Рудич
Олександра
• Члени центру:
Корень Дарья
Боришполь Олександр

8. • Творчі справи
• "Моя гімназія - мій дім" - акція по благоустрою
гімназійної території.
• Конкурс на кращий клас із питань виконання
учнями Статуту гімназії.
• 3.Контроль за виконанням “Єдиних вимог до
гімназистів”, Статуту гімназії учнями 5-11
класів.
• 4.Акція “Як ми записуємо домашнє завдання”.
• 5.Акція “Емблема”.
• 6.Акція “Зразковий гімназист”.
• 7.Проект “Літера „ Н” у класному журналі”.
• 8.Акція “Як ти готуєшся до уроку”.
• 10..Акція “Чистота – запорука здоров”я”.
• 11.Організація та проведення дисциплінарних
гімназійних лінійок.
• 12.Випуск санітарно-просвітницьких стіннівок.
•

9. Центр “Суспільно-
корисні та добрі справи”
• Мета і зміст роботи :
• Центр ”Суспільно- корисні та добрі
справи” сприяє вихованню в учнів
працелюбності, бережливого ставлення
до гімназії та її майна.
• Допомагає своєю працею примножувати
красу класу, району, міста.
• Сприяє колективу гімназії у вирішенні
питань суспільно корисної праці та
добрих справ щодо благоустрою
території гімназії та її приміщень.
• Бере активну участь у виготовленні
наочності для навчальних кабінетів під
керівництвом учителів-предметників.
• Залучає до участі батьків, учителів та
учнів гімназії у суботниках та місячниках
благоустрою території.
• Піклується про учнів, молодших за віком.
• Проявляє турботу про вчителів та
працівників гімназії похилого віку.

10. Склад центру
• Голова центру – Холодова
Олександра
• Члени центру:
Траузер Галина
Твердохліб Дмитро
Боришполь Олександр

11. • Творчі справи:
• Організація трудових вахт, десантів, місячників
з благоустрою приміщень та території гімназії
"Мої справи-тобі, рідна гімназіє!", Дня
Довкілля, озеленення гімназії, району.
• Конкурс на кращий наочний посібник,
виготовлений учнями.
• Організація змагання на кращу ділянку
території, закріплену за класами гімназії.
• Допомога у проведенні операції "Живи, книго!"
• Участь учнів старших класів у проведенні
лекторіїв, тематичних лінійок, свят, екологічних
уроків для учнів гімназії.
• Організація конкурсу "Краща кімнатна
рослина".
• Конкурс дитячих малюнків на теми: "Живи,
дерево!" та "Наше довкілля".
• Допомога інвалідам, людям похилого віку.
• Акція “Рушничок”.
• Акція “Власними руками” (проведення
виставок квітів, поробок, кулінарних виробів).
• Акція “Краса і затишок гімназійної оселі”.
• Перевірка збереження майна гімназії.
• Проведення конкурсу юних флористів
(оформлення клумб на території гімназії).
• Проект “Шкільні підручники”.

12. Центр “Дозвілля”
• Мета:
• 1. Організація змістовного
дозвілля дітей з урахуванням
їхніх інтересів.
• 2. Розвиток ініціативи та
творчих здібностей дітей.
• 3. Залучення дітей до
підготовки та проведення
спортивно-масових,
культосвітніх, розважальних
програм і заходів.

13. Склад центру
• Голова центру – Вінокур
Анастасія
• Члени центру:
Голумбовська Олександра
Натарова Дарина
Корень Дарья

14. Центр “ДСН”
• Мета:
• Висвітлення життя гімназії, класів,
окремих учнів на сторінках газети
«Гімназійні відомості» або «Голос
самоврядування».
• Вивчення громадської думки учнів про
гімназійне життя.
• Рекламування діяльності органів
учнівського самоврядування, дитячих
періодичних видань.
• Випуск газет, присвячених знаменним і
пам'ятним подіям держави, гімназії,
датам народного календаря.
• Участь у загальногімназійних тематичних
політінформаціях, районному та
міському конкурсах «Проба пера».
• Висвітлення життя гімназії на сторінках
районної, міської газет, дитячої
радіопередачі «Гімназист».

15. Склад центру
• Голова центру – Фетисова
Серафіна
• Члени центру:
Гончаренко Роксолана
Дем’янчук Яна
Богданович Анастасія

16. • Творчі справи:
• 1. Дослідження «Учнівське
самоврядування: погляд учнів».
• 2. Конкурс на кращу газету до Дня
вчителя, Нового року, 8 Березня
(між класами).
• 3. Фестиваль учнівської преси
«Проба пера» (до Дня відкритих
дверей гімназії).
• 4.Випуск стінгазети «Гімназійний
вісник» - щомісячно.
• 5.Випуск друкованої газети «Ерудит-
Times»– щомісячно.
• 6.Випуск стінівок «Голос чергового»
за підсумками чергування класу,
щодня.
• 7.Ведення літопису «Історія
гімназії».
• 8.Робота «Клубу дідусів та бабусь».
• 9.Оформлення гімназійних стендів.
•

17. Центр “Злагода”
• Мета:
• Виховання гімназистів у дусі
миру, дружби, взаєморозуміння
та
• співробітництва.
• Формування позиції
справжнього громадянина,
який живе
• турботами своєї країни, міста,
планети, сприяє відродженню
• національних культур, мов,
традицій.

18. Склад центру
• Голова центру – Траузер Галина
• Члени центру:
Бондаренко Дарья
Ткаченко Милиця

19. • Творчі справи :
• 1. Велике свято Європейських держав.
• 2. Заочна подорож по країнах світу.
• Оформлення матеріалів (фотографії,
малюнки).
• 3. Оформлення стенду „Нам пишуть друзі”.
• 4. Оформлення альбому „Наша благодійна
діяльність”.
• 5. Підготовка екскурсоводів за темами :
• „Київ старовинний”,
• „Київ - сучасне європейське місто”
• та проведення цих екскурсій для учнів
гімназії.
• 6.Організація творчих зустрічей із
викладачами іноземної мови з-за кордону.
• 7.Партнерські зв’язки, листування.
• 8.Святкування дня Св. Валентина. Пошта
кохання (лютий).
• 9.Інтелектуальний марафон (лінгвістичний
тур) (лютий ).
• 10.Захист творчих робіт з іноземної мови.
• 11.Відеоклуб «Погляд» (щотижня).
•
•

20. № Прізвище та ім’я учня
Богданович Анастасія Відп. за щоденники
Бондаренко Дар’я Зам. старости
Боришполь Олександр Відп.за квіти в кабінеті
Варгіч Дмитро Відп. за щоденники
Вінокур Анастасія Гол. Центру “Дозвілля та культура”
Голумбовська Олександра Фото класу, дозвілля
Гончаренко Роксолана Староста
Дем’янчук Яна Редколегія
Корень Дарья Редколегія, ДЗ на сайт
Натарова Дарина Фото класу, ДЗ на сайт
Родічева Анна Зам. старости
Рудич Олександра Гол. Центру “Дисципліна та порядок”
Твердохліб Дмитро Відп. За квіти в кабінеті
Ткаченко Милиця Гол.центру “Знання,”Фото класу
Траузер Галина Відп. За підручники
Фетисова Серафина Гол. Центру “ДСН”
Холодова Олександра Гол. Центру “Суспільно-корисних
справ”
Розподіл доручень
9-А клас
Куратор – Корень Лариса Олексіївна