SlideShare a Scribd company logo
Учнівське
самоврядування
учнів 8 класу
:ОСНОВНИМИ ФУНКЦІЯМИ Є
* –ОРГАНІЗАТОРСЬКА САМОСТІЙНО КЕРУЄ СВОЄЮ
;СУСПІЛЬНО КОРИСНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ
* –ВИХОВНА СТАЄ НОСІЄМ МОРАЛЬНИХ
;ПЕРЕКОНАНЬ
* –СТИМУЛЮЮЧА СПРИЯЄ ФОРМУВАННЮ
- ,МОРАЛЬНО ЦІННІСНИХ СТИМУЛІВ УСІХ СПРАВ
, .РЕГУЛЮЄ ПОВЕДІНКУ СВОЇХ ЧЛЕНІВ ЇХ ВІДНОСИН
ОСНОВНІ ЗАПОВІДІ В ДІЯЛЬНОСТІ
:УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ
!РОБИТИ ДОБРО
!ЛЮБИТИ СВОЇХ БЛИЗЬКИХ
!ДОПОМАГАЙ ІНШИМ ЛЮДЯМ
НЕ ЛІНИСЬ І НЕ ШУКАЙ ВИПРАВДАННЯ СВОЇМ
!НЕДОЛІКАМ
ЗНАЙДИ СВОЮ МЕТУ
!В ЖИТТІ
!ПІЗНАЙ СВІТ І СЕБЕ
!ВНОСЬ У СВОЄ ЖИТТЯ НОВИЗНУ
АКТИВНІСТЬ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВСЬКОГО
САМОВРЯДУВАННЯ СПРИЯЄ ВИРОБЛЕННЮ В
:УЧНІВ ПЕВНИХ ЯКОСТЕЙ
* , , ,ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ДОРУЧЕНУ СПРАВУ ЗА КОЛЕКТИВ ЗА ВСЕ
;ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ НАВКОЛО
* – ,ПРИНЦИПОВІСТЬ УМІННЯ КРИТИКУВАТИ НАЛЕЖНИМ ЧИНОМ
, ’СПРИЙМАТИ КРИТИКУ ДАВАТИ ОБ ЄКТИВНУ ОЦІНКУ СВОЇМ ВЧИНКАМ
;ТА ВЧИНКАМ ОТОЧУЮЧИХ
* ;САМОСТІЙНІСТЬ
* , ,ГОТОВНІСТЬ ЗАЛЕЖНО ВІД КОНКРЕТНИХ УМОВ ЗНАХОДИТИ
, ;ПРАВИЛЬНЕ РІШЕННЯ ДОЛАТИ ТРУДНОЩІ
;ТВОРЧЕ СТАВЛЕННЯ ДО ДІЙСНОСТІ
* , -УМІННЯ ВИЯВИТИ ІНІЦІАТИВУ ВНОСИТИ В БУДЬ ЯКУ СПРАВУ СВОЇ
, , .ЗУСИЛЛЯ ДУМКИ ПРОПОЗИЦІЇ
–Староста Караван Дар’я
–Заступник старости Черненко Вероніка
:Мета надати необхідні знання та
.практичні навички гімназистам
:Завдання
брати активну участь у роботі органу
учнівського самоврядування класу та
;гімназії
допомагати кожному однокласнику в
питанні самовираження та
;самовдосконалення
надавати можливість зрозуміти самих
, ,себе свої здібності знайти свій шлях у
житті та визначитися з пріоритетними
.цілями
НАШІ ЛІДЕРИ
:Мета роботи ,забезпечення простору для ініціативи
, -творчості самодіяльності учнів у навчально пізнавальній
.діяльності
:Завдання
;сприяти підвищенню інтересу учнів до знань
;контролювати стан успішності
;організовувати товариську допомогу консультантів
,звітувати про свою роботу перед колективом класу
.гімназійним Центром та батьками один раз на семестр
брати участь у підготовці і проведенні бесід та виховних
;заходів у класі
-збирати та систематизувати матеріал інформацію про стан
;успішності в класі
, -проводити бесіди рейди перевірки на краще збереження
.підручників
Голова Центру – Марцун Ірина
:Члени Центру , ,Бобровський Микита Федун Нікіта Іщук
Вадим
“ ”ЦЕНТР ЗНАННЯ
:Мета роботи створення сприятливих умов для розвитку
;особистості і творчої самореалізації учнів виховання духовності та
, , - , ,фізичної досконалості моральної художньо естетичної трудової
,екологічної культури гімназистів зростання у дітей соціальної
.активності та відповідальності за доручену справу
:Завдання
;організовувати змістовне дозвілля класного колективу
;надавати однокласникам можливість розвивати творчі здібності
,брати участь у підготовці організації та проведенні виховних
.заходів
;підбирати матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят
;готувати творчі виставки учнів
.залучати однокласників до участі в загальногімназійних заходах
“ЦЕНТР ДОЗВІЛЛЯ ТА
”КУЛЬТУРА
“ЦЕНТР ДОЗВІЛЛЯ ТА КУЛЬТУРА”
Голова центру: Колесник Діана
Члени центру: Прохорова
Анастасія, Мороз Анастасія, Аюпов
Тимур, Шишмарьов Денис, Пілякіна
Тіна.
:Мета роботи піклування про виховання у
;гімназистів свідомої дисципліни підтримання
.порядку в класі
:Завдання
;боротися зі запізненнями
здійснювати роботу по збереженню учнями шкільного
;майна та підручників
,перевіряти зовнішній вигляд учнів його відповідність
;статутним вимогам
стежити за дисципліною на перервах та під час
;відвідування шкільної їдальні
;вирішувати питання культури поведінки учнів
;здійснювати контроль за відвідуванням учнями гімназії
:Голова Центру Заболотня Марина
:Члени Центру Каштанова Дар’ , ,я Сверчкова Альона
Крисюк Даря.
“ЦЕНТР ДИСЦИПЛІНА І
”ПОРЯДОК
Мета роботи: формувати прагнення до ,обізнаності
,комунікативності різносторонньої зацікавленості
:Завдання
повідомлю , , ,вати учнів батьків учителів про всі події які
,відбуваються в класі
, ,організовувати проведення конкурсів презентацій випуск
;газет
проводити та висвітлювати моніторингове дослідження на
;визначені теми
;висвітлення життя класу на сторінках гімназійної газети
рекламувати діяльність органу учнівського класного
.колективу
:Голова центру .Яцишина Єлізавєта
:Члени центру , ,Мантула Діана Ільвицька Анастасія
.Паламар Марк
ЦЕНТР ДСН
:Мета
- пропагування толерантної поведінки та здорового
;способу життя серед учнів
- залучення гімназистів до активної колективістської
;діяльності
- .організація психологічної взаємодопомоги
:Завдання
- проводить пропаганду здорового способу життя між
;однокласників та вчителів
- ;заохочувати батьків до співпраці
- ;пропагувати норми культурної поведінки
- , ,організовувати проведення акцій участь у змаганнях
;а також зустрічі з цікавими людьми
- піклуватися про вироблення та підтримку певних
.традицій гімназійного життя
:Голова центру Педченко Павло
:Члени центру , ,Гезалов Заур Ковінько Ілля Мельник
,Назарій Беримець Денис
“ ”ЦЕНТР ЗЛАГОДА
:Мета роботи піклування про виховання у дітей
, .працелюбності бережливості
:Завдання
;залучати учнів до гімназійних трудових акцій
залучати учнів до організації та участі в акціях із питань
, ;допомоги ветеранам людям похилого віку
- ;залучати батьків до суспільно корисної праці
контролювати якість чергування та санітарний стан
;класів
, .організовувати чергування по класу гімназії
:Голова центру Полухіна Анастасія
:Члени ценру , ,Крищенко Катерина Проніна Єва
, ,Вільцанюк Софія Познянський Іван Бобков Олександр
-СУСПІЛЬНО КОРИСНІ
СПРАВИ
самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас

More Related Content

What's hot

1учнівське самоврядування
1учнівське самоврядування1учнівське самоврядування
1учнівське самоврядування
Diana Fedinishinets
 
самоврядування 2015 2016 н.р.
самоврядування 2015 2016 н.р.самоврядування 2015 2016 н.р.
самоврядування 2015 2016 н.р.
Vhitel
 
учн. самовряд. 5клас
учн. самовряд. 5класучн. самовряд. 5клас
учн. самовряд. 5клас
Vhitel
 
самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
Vhitel
 
паростки учнівського самоврядування
паростки учнівського самоврядуванняпаростки учнівського самоврядування
паростки учнівського самоврядування
Vhitel
 
паростки ус 8апрезентация microsoft office power point
паростки ус 8апрезентация microsoft office power pointпаростки ус 8апрезентация microsoft office power point
паростки ус 8апрезентация microsoft office power point
Vhitel
 
творчий проект, 5 клас
творчий проект, 5 кластворчий проект, 5 клас
творчий проект, 5 клас
Diana Fedinishinets
 
1учнівське самоврядування
1учнівське самоврядування1учнівське самоврядування
1учнівське самоврядування
Vhitel
 
центри презент
центри презентцентри презент
центри презент
Diana Fedinishinets
 
Моє портфоліо
Моє портфоліоМоє портфоліо
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Sergey Lukashevich
 
Виховна система класу
Виховна система класу Виховна система класу
Виховна система класу Halyna Levitska
 
самоврядування 2017 2018 н.р.
самоврядування 2017 2018 н.р. самоврядування 2017 2018 н.р.
самоврядування 2017 2018 н.р.
Diana Fedinishinets
 
актив класу
актив класуактив класу
актив класуdanechkina
 
хзош26 1
хзош26 1хзош26 1
хзош26 1olga_ruo
 
Досвід роботи педагога-організатора Питомець О.А.
Досвід роботи педагога-організатора Питомець О.А.Досвід роботи педагога-організатора Питомець О.А.
Досвід роботи педагога-організатора Питомець О.А.
dkschool
 
модель 11 а
модель 11 амодель 11 а
модель 11 аEretr Wer
 
Професіограма педагога організатора
Професіограма педагога організатораПрофесіограма педагога організатора
Професіограма педагога організатораyanaanya
 
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
Артем Левицкий
 
Презентація Юрків А.М.
Презентація Юрків А.М.Презентація Юрків А.М.
Презентація Юрків А.М.
Оксана Дубів
 

What's hot (20)

1учнівське самоврядування
1учнівське самоврядування1учнівське самоврядування
1учнівське самоврядування
 
самоврядування 2015 2016 н.р.
самоврядування 2015 2016 н.р.самоврядування 2015 2016 н.р.
самоврядування 2015 2016 н.р.
 
учн. самовряд. 5клас
учн. самовряд. 5класучн. самовряд. 5клас
учн. самовряд. 5клас
 
самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
 
паростки учнівського самоврядування
паростки учнівського самоврядуванняпаростки учнівського самоврядування
паростки учнівського самоврядування
 
паростки ус 8апрезентация microsoft office power point
паростки ус 8апрезентация microsoft office power pointпаростки ус 8апрезентация microsoft office power point
паростки ус 8апрезентация microsoft office power point
 
творчий проект, 5 клас
творчий проект, 5 кластворчий проект, 5 клас
творчий проект, 5 клас
 
1учнівське самоврядування
1учнівське самоврядування1учнівське самоврядування
1учнівське самоврядування
 
центри презент
центри презентцентри презент
центри презент
 
Моє портфоліо
Моє портфоліоМоє портфоліо
Моє портфоліо
 
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
Презентація роботи ДЮЦ "Сузір'я " 2013/2014 н.р.
 
Виховна система класу
Виховна система класу Виховна система класу
Виховна система класу
 
самоврядування 2017 2018 н.р.
самоврядування 2017 2018 н.р. самоврядування 2017 2018 н.р.
самоврядування 2017 2018 н.р.
 
актив класу
актив класуактив класу
актив класу
 
хзош26 1
хзош26 1хзош26 1
хзош26 1
 
Досвід роботи педагога-організатора Питомець О.А.
Досвід роботи педагога-організатора Питомець О.А.Досвід роботи педагога-організатора Питомець О.А.
Досвід роботи педагога-організатора Питомець О.А.
 
модель 11 а
модель 11 амодель 11 а
модель 11 а
 
Професіограма педагога організатора
Професіограма педагога організатораПрофесіограма педагога організатора
Професіограма педагога організатора
 
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
каланчацька загальноосвітня школа і ііі ступенів №1
 
Презентація Юрків А.М.
Презентація Юрків А.М.Презентація Юрків А.М.
Презентація Юрків А.М.
 

Viewers also liked

самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
Diana Fedinishinets
 
життя 11 класу power point
життя 11 класу power pointжиття 11 класу power point
життя 11 класу power point
Diana Fedinishinets
 
колектив 8 класу
колектив 8 класуколектив 8 класу
колектив 8 класу
Diana Fedinishinets
 
юні обдарування 5 класу
юні обдарування 5 класуюні обдарування 5 класу
юні обдарування 5 класу
Diana Fedinishinets
 
проект 9 б класу
проект 9   б класу проект 9   б класу
проект 9 б класу
Diana Fedinishinets
 
5 клас
5 клас5 клас
портфолио мыща с. н.
портфолио мыща с. н.портфолио мыща с. н.
портфолио мыща с. н.
Diana Fedinishinets
 
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
Diana Fedinishinets
 
літопис 10 а
літопис 10 алітопис 10 а
літопис 10 а
Diana Fedinishinets
 
проект 7кл. 2016 2017
проект 7кл. 2016 2017проект 7кл. 2016 2017
проект 7кл. 2016 2017
Diana Fedinishinets
 
Портфоліо Корень Лариси Олексіївни
Портфоліо Корень Лариси ОлексіївниПортфоліо Корень Лариси Олексіївни
Портфоліо Корень Лариси Олексіївни
Гімназія "Ерудит" (Erudite gymnasium in Kyiv)
 
молодь обирає дію
молодь обирає діюмолодь обирає дію
молодь обирає дію
Diana Fedinishinets
 
проект 9 а
проект 9 апроект 9 а
проект 9 а
Diana Fedinishinets
 
творчий проект 10 а
творчий проект 10  атворчий проект 10  а
творчий проект 10 а
Diana Fedinishinets
 
учнівське самоврядування, 5 клас
учнівське самоврядування, 5 класучнівське самоврядування, 5 клас
учнівське самоврядування, 5 клас
Diana Fedinishinets
 
відмінники навчання
відмінники навчаннявідмінники навчання
відмінники навчання
Diana Fedinishinets
 
учнівське самоврядування, 5 клас (2)
учнівське самоврядування, 5 клас (2)учнівське самоврядування, 5 клас (2)
учнівське самоврядування, 5 клас (2)
Diana Fedinishinets
 
виховні години та класні заходи 10а
виховні години та класні заходи 10авиховні години та класні заходи 10а
виховні години та класні заходи 10а
Diana Fedinishinets
 

Viewers also liked (20)

самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
 
життя 11 класу power point
життя 11 класу power pointжиття 11 класу power point
життя 11 класу power point
 
наш клас
наш класнаш клас
наш клас
 
колектив 8 класу
колектив 8 класуколектив 8 класу
колектив 8 класу
 
юні обдарування 5 класу
юні обдарування 5 класуюні обдарування 5 класу
юні обдарування 5 класу
 
проект 9 б класу
проект 9   б класу проект 9   б класу
проект 9 б класу
 
5 клас
5 клас5 клас
5 клас
 
портфолио мыща с. н.
портфолио мыща с. н.портфолио мыща с. н.
портфолио мыща с. н.
 
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
літопис 5 кл.2016 2017 р.р.
 
літопис 10 а
літопис 10 алітопис 10 а
літопис 10 а
 
проект 7кл. 2016 2017
проект 7кл. 2016 2017проект 7кл. 2016 2017
проект 7кл. 2016 2017
 
Портфоліо Корень Лариси Олексіївни
Портфоліо Корень Лариси ОлексіївниПортфоліо Корень Лариси Олексіївни
Портфоліо Корень Лариси Олексіївни
 
молодь обирає дію
молодь обирає діюмолодь обирає дію
молодь обирає дію
 
проект 9 а
проект 9 апроект 9 а
проект 9 а
 
творчий проект 10 а
творчий проект 10  атворчий проект 10  а
творчий проект 10 а
 
учнівське самоврядування, 5 клас
учнівське самоврядування, 5 класучнівське самоврядування, 5 клас
учнівське самоврядування, 5 клас
 
відмінники навчання
відмінники навчаннявідмінники навчання
відмінники навчання
 
учнівське самоврядування, 5 клас (2)
учнівське самоврядування, 5 клас (2)учнівське самоврядування, 5 клас (2)
учнівське самоврядування, 5 клас (2)
 
наш клас копия
наш клас   копиянаш клас   копия
наш клас копия
 
виховні години та класні заходи 10а
виховні години та класні заходи 10авиховні години та класні заходи 10а
виховні години та класні заходи 10а
 

Similar to самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас

самоврядування 2016 2017 н.р.
самоврядування 2016 2017 н.р.самоврядування 2016 2017 н.р.
самоврядування 2016 2017 н.р.
Diana Fedinishinets
 
самоврядування 2016 2017 н.р.
самоврядування 2016 2017 н.р.самоврядування 2016 2017 н.р.
самоврядування 2016 2017 н.р.
Diana Fedinishinets
 
самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядуванняtrybyh07
 
Вернидуб
ВернидубВернидуб
Вернидуб
Sergey Plyaka
 
71 школьное самоуправление
71 школьное самоуправление71 школьное самоуправление
71 школьное самоуправлениеolga_ruo
 
виховна система 9 б класу
виховна система 9 б класувиховна система 9 б класу
виховна система 9 б класуEretr Wer
 
творчий звіт костиненко
творчий звіт костиненкотворчий звіт костиненко
творчий звіт костиненкоliliya2896
 
зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2
vyhrestuk
 
Проект Країна Барвінкова
Проект Країна БарвінковаПроект Країна Барвінкова
Проект Країна Барвінкова
Роман Олександрович Лемак
 
План роботи виховного процесу
План роботи виховного процесуПлан роботи виховного процесу
План роботи виховного процесу
Olexandr Lazarets
 
Samovrjd shema
Samovrjd shemaSamovrjd shema
Samovrjd shema
Олег М
 
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Андрей Виноходов
 
основні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнівосновні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнів
T0968680210
 
превентивне виховання
превентивне вихованняпревентивне виховання
превентивне виховання
puchckov
 
я концепція
я концепціяя концепція
я концепціяOksanaMelnik
 
118модель ус
118модель ус118модель ус
118модель усolga_ruo
 
методичне обєднання таліни
методичне обєднання  таліниметодичне обєднання  таліни
методичне обєднання таліни
Anatoly Tarasenko
 
затверджую
затверджуюзатверджую
затверджуюschool35
 
виховна система 8 класу
виховна система 8 класувиховна система 8 класу
виховна система 8 класу
Софія Кріцак
 

Similar to самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас (20)

самоврядування 2016 2017 н.р.
самоврядування 2016 2017 н.р.самоврядування 2016 2017 н.р.
самоврядування 2016 2017 н.р.
 
самоврядування 2016 2017 н.р.
самоврядування 2016 2017 н.р.самоврядування 2016 2017 н.р.
самоврядування 2016 2017 н.р.
 
самоврядування
самоврядуваннясамоврядування
самоврядування
 
Вернидуб
ВернидубВернидуб
Вернидуб
 
71 школьное самоуправление
71 школьное самоуправление71 школьное самоуправление
71 школьное самоуправление
 
виховна система 9 б класу
виховна система 9 б класувиховна система 9 б класу
виховна система 9 б класу
 
творчий звіт костиненко
творчий звіт костиненкотворчий звіт костиненко
творчий звіт костиненко
 
зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2зразок схеми виховної системи класу2
зразок схеми виховної системи класу2
 
Проект Країна Барвінкова
Проект Країна БарвінковаПроект Країна Барвінкова
Проект Країна Барвінкова
 
План роботи виховного процесу
План роботи виховного процесуПлан роботи виховного процесу
План роботи виховного процесу
 
Samovrjd shema
Samovrjd shemaSamovrjd shema
Samovrjd shema
 
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
 
основні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнівосновні орієнтири виховання учнів
основні орієнтири виховання учнів
 
превентивне виховання
превентивне вихованняпревентивне виховання
превентивне виховання
 
я концепція
я концепціяя концепція
я концепція
 
В.Л.Почтар. Управління інноваційними процесами в «Школі повного року навчання»
В.Л.Почтар. Управління інноваційними процесами в «Школі повного року навчання»В.Л.Почтар. Управління інноваційними процесами в «Школі повного року навчання»
В.Л.Почтар. Управління інноваційними процесами в «Школі повного року навчання»
 
118модель ус
118модель ус118модель ус
118модель ус
 
методичне обєднання таліни
методичне обєднання  таліниметодичне обєднання  таліни
методичне обєднання таліни
 
затверджую
затверджуюзатверджую
затверджую
 
виховна система 8 класу
виховна система 8 класувиховна система 8 класу
виховна система 8 класу
 

More from Diana Fedinishinets

портфоліо 9 класу
портфоліо 9 класупортфоліо 9 класу
портфоліо 9 класу
Diana Fedinishinets
 
колектив 9 класу
колектив 9 класуколектив 9 класу
колектив 9 класу
Diana Fedinishinets
 
8 класу
 8 класу 8 класу
8 класу
Diana Fedinishinets
 
8 кл.
8 кл. 8 кл.
виграненко дарина
виграненко даринавиграненко дарина
виграненко дарина
Diana Fedinishinets
 
грушка анастасія
грушка анастасіягрушка анастасія
грушка анастасія
Diana Fedinishinets
 
учнівське самоврядування
учнівське самоврядуванняучнівське самоврядування
учнівське самоврядування
Diana Fedinishinets
 
е-підручник
е-підручнике-підручник
е-підручник
Diana Fedinishinets
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
Diana Fedinishinets
 
учнівське самоврядування
учнівське самоврядуванняучнівське самоврядування
учнівське самоврядування
Diana Fedinishinets
 
успішність 5 а
успішність 5 ауспішність 5 а
успішність 5 а
Diana Fedinishinets
 
проект 5 а класу
проект 5 а класупроект 5 а класу
проект 5 а класу
Diana Fedinishinets
 
літопис 5 – а класу
літопис 5 – а класулітопис 5 – а класу
літопис 5 – а класу
Diana Fedinishinets
 
10а самоврядування
10а самоврядування10а самоврядування
10а самоврядування
Diana Fedinishinets
 

More from Diana Fedinishinets (20)

портфоліо 9 класу
портфоліо 9 класупортфоліо 9 класу
портфоліо 9 класу
 
колектив 9 класу
колектив 9 класуколектив 9 класу
колектив 9 класу
 
8 класу
 8 класу 8 класу
8 класу
 
8 кл.
8 кл. 8 кл.
8 кл.
 
стеблик соня
стеблик соня стеблик соня
стеблик соня
 
ситдикова ліза
ситдикова лізаситдикова ліза
ситдикова ліза
 
різак іванна
різак іванна різак іванна
різак іванна
 
єфімова дарина
єфімова даринаєфімова дарина
єфімова дарина
 
виграненко дарина
виграненко даринавиграненко дарина
виграненко дарина
 
грушка анастасія
грушка анастасіягрушка анастасія
грушка анастасія
 
Конопля Т. Г.
Конопля Т. Г.Конопля Т. Г.
Конопля Т. Г.
 
портфоліо 2
портфоліо 2портфоліо 2
портфоліо 2
 
учнівське самоврядування
учнівське самоврядуванняучнівське самоврядування
учнівське самоврядування
 
е-підручник
е-підручнике-підручник
е-підручник
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
учнівське самоврядування
учнівське самоврядуванняучнівське самоврядування
учнівське самоврядування
 
успішність 5 а
успішність 5 ауспішність 5 а
успішність 5 а
 
проект 5 а класу
проект 5 а класупроект 5 а класу
проект 5 а класу
 
літопис 5 – а класу
літопис 5 – а класулітопис 5 – а класу
літопис 5 – а класу
 
10а самоврядування
10а самоврядування10а самоврядування
10а самоврядування
 

Recently uploaded

Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (11)

Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 

самоврядування 2016 2017 н.р. 8 клас

  • 2. :ОСНОВНИМИ ФУНКЦІЯМИ Є * –ОРГАНІЗАТОРСЬКА САМОСТІЙНО КЕРУЄ СВОЄЮ ;СУСПІЛЬНО КОРИСНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ * –ВИХОВНА СТАЄ НОСІЄМ МОРАЛЬНИХ ;ПЕРЕКОНАНЬ * –СТИМУЛЮЮЧА СПРИЯЄ ФОРМУВАННЮ - ,МОРАЛЬНО ЦІННІСНИХ СТИМУЛІВ УСІХ СПРАВ , .РЕГУЛЮЄ ПОВЕДІНКУ СВОЇХ ЧЛЕНІВ ЇХ ВІДНОСИН
  • 3. ОСНОВНІ ЗАПОВІДІ В ДІЯЛЬНОСТІ :УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ !РОБИТИ ДОБРО !ЛЮБИТИ СВОЇХ БЛИЗЬКИХ !ДОПОМАГАЙ ІНШИМ ЛЮДЯМ НЕ ЛІНИСЬ І НЕ ШУКАЙ ВИПРАВДАННЯ СВОЇМ !НЕДОЛІКАМ ЗНАЙДИ СВОЮ МЕТУ !В ЖИТТІ !ПІЗНАЙ СВІТ І СЕБЕ !ВНОСЬ У СВОЄ ЖИТТЯ НОВИЗНУ
  • 4. АКТИВНІСТЬ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ СПРИЯЄ ВИРОБЛЕННЮ В :УЧНІВ ПЕВНИХ ЯКОСТЕЙ * , , ,ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ДОРУЧЕНУ СПРАВУ ЗА КОЛЕКТИВ ЗА ВСЕ ;ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ НАВКОЛО * – ,ПРИНЦИПОВІСТЬ УМІННЯ КРИТИКУВАТИ НАЛЕЖНИМ ЧИНОМ , ’СПРИЙМАТИ КРИТИКУ ДАВАТИ ОБ ЄКТИВНУ ОЦІНКУ СВОЇМ ВЧИНКАМ ;ТА ВЧИНКАМ ОТОЧУЮЧИХ * ;САМОСТІЙНІСТЬ * , ,ГОТОВНІСТЬ ЗАЛЕЖНО ВІД КОНКРЕТНИХ УМОВ ЗНАХОДИТИ , ;ПРАВИЛЬНЕ РІШЕННЯ ДОЛАТИ ТРУДНОЩІ ;ТВОРЧЕ СТАВЛЕННЯ ДО ДІЙСНОСТІ * , -УМІННЯ ВИЯВИТИ ІНІЦІАТИВУ ВНОСИТИ В БУДЬ ЯКУ СПРАВУ СВОЇ , , .ЗУСИЛЛЯ ДУМКИ ПРОПОЗИЦІЇ
  • 5. –Староста Караван Дар’я –Заступник старости Черненко Вероніка :Мета надати необхідні знання та .практичні навички гімназистам :Завдання брати активну участь у роботі органу учнівського самоврядування класу та ;гімназії допомагати кожному однокласнику в питанні самовираження та ;самовдосконалення надавати можливість зрозуміти самих , ,себе свої здібності знайти свій шлях у житті та визначитися з пріоритетними .цілями НАШІ ЛІДЕРИ
  • 6. :Мета роботи ,забезпечення простору для ініціативи , -творчості самодіяльності учнів у навчально пізнавальній .діяльності :Завдання ;сприяти підвищенню інтересу учнів до знань ;контролювати стан успішності ;організовувати товариську допомогу консультантів ,звітувати про свою роботу перед колективом класу .гімназійним Центром та батьками один раз на семестр брати участь у підготовці і проведенні бесід та виховних ;заходів у класі -збирати та систематизувати матеріал інформацію про стан ;успішності в класі , -проводити бесіди рейди перевірки на краще збереження .підручників Голова Центру – Марцун Ірина :Члени Центру , ,Бобровський Микита Федун Нікіта Іщук Вадим “ ”ЦЕНТР ЗНАННЯ
  • 7.
  • 8. :Мета роботи створення сприятливих умов для розвитку ;особистості і творчої самореалізації учнів виховання духовності та , , - , ,фізичної досконалості моральної художньо естетичної трудової ,екологічної культури гімназистів зростання у дітей соціальної .активності та відповідальності за доручену справу :Завдання ;організовувати змістовне дозвілля класного колективу ;надавати однокласникам можливість розвивати творчі здібності ,брати участь у підготовці організації та проведенні виховних .заходів ;підбирати матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят ;готувати творчі виставки учнів .залучати однокласників до участі в загальногімназійних заходах “ЦЕНТР ДОЗВІЛЛЯ ТА ”КУЛЬТУРА
  • 9.
  • 10. “ЦЕНТР ДОЗВІЛЛЯ ТА КУЛЬТУРА” Голова центру: Колесник Діана Члени центру: Прохорова Анастасія, Мороз Анастасія, Аюпов Тимур, Шишмарьов Денис, Пілякіна Тіна.
  • 11. :Мета роботи піклування про виховання у ;гімназистів свідомої дисципліни підтримання .порядку в класі :Завдання ;боротися зі запізненнями здійснювати роботу по збереженню учнями шкільного ;майна та підручників ,перевіряти зовнішній вигляд учнів його відповідність ;статутним вимогам стежити за дисципліною на перервах та під час ;відвідування шкільної їдальні ;вирішувати питання культури поведінки учнів ;здійснювати контроль за відвідуванням учнями гімназії :Голова Центру Заболотня Марина :Члени Центру Каштанова Дар’ , ,я Сверчкова Альона Крисюк Даря. “ЦЕНТР ДИСЦИПЛІНА І ”ПОРЯДОК
  • 12.
  • 13. Мета роботи: формувати прагнення до ,обізнаності ,комунікативності різносторонньої зацікавленості :Завдання повідомлю , , ,вати учнів батьків учителів про всі події які ,відбуваються в класі , ,організовувати проведення конкурсів презентацій випуск ;газет проводити та висвітлювати моніторингове дослідження на ;визначені теми ;висвітлення життя класу на сторінках гімназійної газети рекламувати діяльність органу учнівського класного .колективу :Голова центру .Яцишина Єлізавєта :Члени центру , ,Мантула Діана Ільвицька Анастасія .Паламар Марк ЦЕНТР ДСН
  • 14.
  • 15. :Мета - пропагування толерантної поведінки та здорового ;способу життя серед учнів - залучення гімназистів до активної колективістської ;діяльності - .організація психологічної взаємодопомоги :Завдання - проводить пропаганду здорового способу життя між ;однокласників та вчителів - ;заохочувати батьків до співпраці - ;пропагувати норми культурної поведінки - , ,організовувати проведення акцій участь у змаганнях ;а також зустрічі з цікавими людьми - піклуватися про вироблення та підтримку певних .традицій гімназійного життя :Голова центру Педченко Павло :Члени центру , ,Гезалов Заур Ковінько Ілля Мельник ,Назарій Беримець Денис “ ”ЦЕНТР ЗЛАГОДА
  • 16.
  • 17. :Мета роботи піклування про виховання у дітей , .працелюбності бережливості :Завдання ;залучати учнів до гімназійних трудових акцій залучати учнів до організації та участі в акціях із питань , ;допомоги ветеранам людям похилого віку - ;залучати батьків до суспільно корисної праці контролювати якість чергування та санітарний стан ;класів , .організовувати чергування по класу гімназії :Голова центру Полухіна Анастасія :Члени ценру , ,Крищенко Катерина Проніна Єва , ,Вільцанюк Софія Познянський Іван Бобков Олександр -СУСПІЛЬНО КОРИСНІ СПРАВИ