хсш №85 проект шкільний огородній бум

1. Екологічно-дослідницький проект
“ШКІЛЬНИЙ ОГОРОДНІЙ БУМ“
Виконали:
учні 3-Г класу
Харківської спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів №85
Харківської міської ради Харківської області
під керівництвом вчителя Васильєвої Г.С.

2. Мета проекту:
- Створити умови для розвитку
дослідницько-пізнавальних навичок учнів;
- розширити і закріпити знання учнів
про овочеві культури (про умови, необхідні
для росту рослин) та їх користь для здоров’я ;
- залучити учнів до активного громадського
життя в рамках проекту;
- виховати повагу до сільськогосподарської праці.

3. Завдання проекту:
1.Формувати позитивне ставлення до праці учнів
початкової школи.
2. Закріпити навички виконання індивідуальних
та колективних доручень.
3. Формувати вміння домовлятися про розподіл роботи,
відповідальне ставлення до доручень.
4. Закріпити знання дітей про користь овочевих культур.
5. Виховувати бажання досягати результату,
брати участь у спільній суспільній праці.
6. Виховувати повагу до людей праці, дбайливе
ставлення до його результатів.
7.Вчити проводити аналіз роботи над проектом,
оцінювати свою діяльность.

4. Актуальність
проекту:
Корисні властивості овочів і фруктів відомі досить давно:
- вони- вони здатні запобігти розвитку багатьох захворювань, а також іздатні запобігти розвитку багатьох захворювань, а також і
надати неоціненну допомогу в їх лікуванні;надати неоціненну допомогу в їх лікуванні;
- ознайомившись про корисні властивості овочів і фруктів можна- ознайомившись про корисні властивості овочів і фруктів можна
правильно скласти свій раціон і уникнути багатьох неприємностей ізправильно скласти свій раціон і уникнути багатьох неприємностей із
своїм здоров’ям.своїм здоров’ям.
Залучивши учнів до вирощування овочів на шкільному
подвір’ї у них з’явилась можливість:
- проявити себе, досягти успіху, підвищитипроявити себе, досягти успіху, підвищити
естетичність,функціональність шкільного подвір’я і при цьомуестетичність,функціональність шкільного подвір’я і при цьому
виростити своїми руками корисні овочі, які вони приготують івиростити своїми руками корисні овочі, які вони приготують і
скуштують самі та пригостять своїх друзів;скуштують самі та пригостять своїх друзів;
- ознайомитись із важливістю сільськогосподарської праці.- ознайомитись із важливістю сільськогосподарської праці.

5. Етапи реалізації проектуЕтапи реалізації проекту
ІІ. Практичний
Ознайомлення із
актуальністю потреби
використання овочів
для людини та
знайомство з основами
їх вирощування
Вивчити та дослідити
місцевий грунт
шкільного подвір’я
Визначення завдань,
часу здійснення
проекту, потрібних
ресурсів
Вивчити та підібрати
матеріал для висадки
І. Підготовчий-
дослідницький
Висадка розсади овочів на
підвіконнях та догляд за
їх ростом, проведення
дослідницького
експерименту
спостереженя
Підготовка грунту на
шкільному подвір’ї під
зиму для висадки
овочів, придбання
необхідного насіння
Розміщення інформації на
сайті, написання статті в
газетах учнівського
самоврядування на всіх
етапах реалізації проекту
Збір врожаю
ІІІ. Результативність
проекту
Пілготовка грунту до
висадки овочів навесні
розсадою або насянням,
спостереження та уход за
ними.

6. Календарний план реалізації проектуКалендарний план реалізації проекту
ЗахідЗахід ТерміниТерміни
проведенняпроведення
ВідповідальнийВідповідальний
Ознайомлення із актуальністю потреби використання
овочів для людини та знайомство з основами їх
вирощування
Вересень –
жовтень 2015
Вересень –
жовтень 2015
Вересень –
жовтень 2015
листопад –
грудень 2015
Листопад 2015
Січень-лютий
2016
Березень-
травень 2016
серпень –
вересень 2016
Протягом
всього етапу
проекту
Вчитель початкових класів Васильєва
А.С.,учні 3-Г класу
Керівник гуртка Пожидаєва І.І., вчитель
початкових класів Васильєва А.С.,
учні 3-Г класу
Керівник гуртка Пожидаєва І.І., вчитель
початкових класів Васильєва А.С., учні
3-Г класу
Вчитель початкових класів Васильєва
А.С.,учні 3-Г класу, батьки учнів
Керівник гкртка Пожидаєва І.І.,вчитель
початкових класів Васильєва А.С., учніі
3-Г класу, батьки учнів
Вчитель початкових класів Васильєва
А.С.,учні 3-Г класу, батьки учнів
Пожидаєва І.І., вчитель початкових
класів Васильєва А.С.,учні 3-Г класу,
батьки учнів.
Вивчити та дослідити місцевий грунт шкільного
подвір’я
Визначення завдань, часу здійснення проекту, потрібних
ресурсів
Вивчити та підібрати матеріал для висадки
Підготовка грунту на шкільному подвір’ї під зиму для
висадки овочів, придбання необхідного насіння
Висадка розсади овочів на підвіконнях та
спостереження за їх ростом, проведення
дослідницького експерименту
Пілготовка грунту до висадки овочів навесні розсадою
або насянням, спостереження та уход за ними.
Збір врожаю
Розміщення інформації на сайті, написання статті в
газетах учнівського самоврядування на всіх етапах
реалізації проекту

7. Ресурсне забезпечення проекту
ПЕРСОНАЛ
ОБЛАДНАННЯ
ЛІТЕРАТУРА

8. Оцінка, звітність та інформуванняОцінка, звітність та інформування
громадськості про результати проектугромадськості про результати проекту
- оформлення щомісяця стіннівок о результатах
етапів проекту;
- розміщення інформації на сайтах навчального
закладу;
- написання статей для газети шкільного
учнівського самоврядування;
- надання фотозвітів про виконання етапів
проекту;
- презентація результатів етапів проекту.

9. Перспективність проекту
- У зв’язку із тим, що проект періодичний –
він може бути повторений на різних ділянках
шкільного подвір’я;
- приклад для інших початкових класів школи
щодо проведення дослідницької роботи;
- покращення екологічного стану
території школи

10. Бюджет проекту
Кошти у розмірі 300 грн. будуть витрачені на придбання
канцелярських товарів для виготовлення листівок,
стіннівок, плакатів.
Насіння придбаються батьками учнів самостійно

11. Додаток
Вивчення та дослідження місцевого Ґрунту шкільного подвір’я

12. «Якщо б кожна людина на клаптику землі своєї,«Якщо б кожна людина на клаптику землі своєї,
зробила все, що вона може, яка прекрасна булазробила все, що вона може, яка прекрасна була
б наша Земля»!б наша Земля»!
ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!