Download to read offline
презентація Корупція пунуенкенкегкнгкнг.pptx
- 1.
- 2. Актуальність проекту Маленькі дітилюблять діяти. Світ навколо себе вони пізнають практично, а свої дії з спостереженнями за результатами. Практичною діяльністю є безпосередня участь дітей уході за рослинами. Залучення до посильної праці по догляду за рослинами - це, насамперед, розвиток таких якостей у дітей , як відповідальність за виконання доручення, за отриманий результат, обов'язковість, цілеспрямованість. А це дуже важливі якості для навчання дитини . Однак проблема полягає в тому, що діти молодшого дошкільного віку в недостатній мірі мають уявлення про рослини, про те, де вони ростуть, про необхідні умови їх зростання, їх інтерес до пізнавально-дослідницької діяльності недостатньо розвинені. Щоб задовольнити дитячу допитливість, прищепити перші навички активності і самостійності мислення, ми створили умови для пошуково-дослідницької діяльності дітей. Ознайомлення з ростом і розвитком рослин можна здійснювати в зимово-весняний період, вирощуючи в приміщенні дитячого садка різні культури з насіння та цибулин, використовуючи для цього город на вікні.
- 3. Мета проекту: Розвиток удітей потреби догляду за городніми культурами, вміння спостерігати за їх ростом. Залучення батьків у спільну дослідницьку діяльність.
- 4. Завдання проекту : •Формувати у дітей знання про зростання і потреби рослин; • Формувати вміння спостерігати, доглядати за городніми культурами; • Вчити дитину оформляти результати спостережень (календар життя рослин); • Розвивати допитливість, інтерес до дослідницької діяльності, експериментування; • Виховувати дбайливе ставлення до рослин; • Формувати партнерські взаємини між педагогом, дітьми і батьками.
- 5. Очікувальні результати • Сформованізнання про рослини і потреби в їх застосуванні при необхідності. • навички використання цих рослин в лікувальних цілях , або їжі. • вміння узагальнювати власний досвід дослідницької роботи у творчій діяльності.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9.
- 10.