SlideShare a Scribd company logo
1
Мягкова Валентина Миколаївна
вчитель географії
Тростянецької спеціалізованої
школи І – ІІІ ступенів №3
Тростянецької районної ради
Сумської області
Позакласний захід з географії
Щасливий випадок
7 клас
Мета. Узагальнити матеріал вивчений на уроках географії, активізувати
пізнавальну діяльність учнів, підвищити інтерес до предмету. Розвивати в
учнів творчі здібності, вміння вести дискусію, відстоювати свою думку.
Виховувати культуру спілкування, толерантність,товариськість.
Обладнання. Фізична карта світу,мультимедійна презентація
Учитель. У цьому навчальному році ви вивчали географію материків і
океанів . Сьогодні ми проводимо гру «Щасливий випадок» , під час якої
згадаємо про особливості природи материків, людей, що їх населяють,
унікальні географічні об’єкти. Слайд1
Представлення команд. Слайд 2
( В кожній команді по 10 чоловік)
Представлення журі.
І гейм « Далі… далі» Слайд 3
Командам за дві хвилини потрібно якнайбільше дати відповідей на
запитання.
Запитання для першої команди.
1. Назвіть материки які ви знаєте.
2. Найбільший материк за площею ( Євразія )
3. Які материки утворюють «Новий світ» ( Пд. і Пн. Америка )
4. В яку еру з’явилась на землі людина. ( В кайнозаліську )
5. Наймолодшою епохою горнотворення є …( Альпійська )
6. Ширина кожного годинного пояса становить … ( 150 )
7. Скільки на Землі кліматичних поясів? ( 13 )
8. Найсолоніше море … ( Червоне море )
9. Найменший океан … ( Північний Льодовитий )
10.Пересохлі річища в Африці, що наповнюються водою тільки під час
дощів. (Ваді )
11.Екваторіальні вологі ліси Африки – ( гілея )
12.Панівна рослина Австралії ( Евкаліпт )
2
13.Тварина символ Австралії ( Кенгуру )
14.Степи Південної Америки ( Пампа )
15.Плавучі гори Антарктиди ( Айсберг)
16.Найтовще дерево в світі ( Секвоя, Мамонтове)
17.Найглибше озеро світу ( Байкал )
18.Найвище нагір’я на земній кулі ( Тибет )
19.Найдовша річка Євразії … ( Янцзи )
20.Найбільший півострів Євразії ( Аравійський )
21.Найвища гірська система світу « Дах світу» ( Гімалаї )
22.Столиця Китаю ( Пекін )
23.Найбільша тварина Євразії ( Індійський Слон )
Запитання для другої команди.
1. Назвіть частини світу.
2. Найменший материк (Австралія )
3. Останнім був відкритий материк ( Антарктида )
4. Вік землі (5 млрд. років)
5. Найдавніша ера в історії розвитку землі ( архейська0
6. З якого материка утворилися всі материки ( Гондвана )
7. Двічі на рік змінюють свій напрямок (Мусони)
8. Найбільші запаси прісної води знаходяться … ( У льодовиках )
9. Найбільший океан ( Тихий )
10.Найповноводніша річка Африки ( Конго )
11.Найбільша пустеля світу .. ( Сахара )
12.Панівне дерево африканських саван ( баобаб )
13.Сухі річища в Австралії (кріки )
14.Назвіть вулкани Австралії ( Їх на материку немає )
15.Вологі екваторіальні ліси Південної Америки (сельви)
16.Хто відкрив Антарктиду ?
17.Діючий вулкан Антарктиди (Еребус)
18.Чим відомий Йеллоустонський національний парк Північної Америки
(гейзерами)
19.Як ще називають степ Північної Америки (Прерія)
20.«Жовта» річка Євразії (Хуанхе )
21.Найвища трава у світі (Бамбук)
22.Найсолоніше озеро світу (Мертве озеро)
23.Крайня північна точка Євразії (м. Челюскін)
ІІ гейм « Поміркуй та дай відповідь» Слайд 4
(Кожна команда отримує по 5 запитань)
Запитання для першої команди. Слайд 5
3
1. У саванах Африки живуть стадами, тіла їхні вкриті смугами, їхній
швидкий біг від хижаків рятує. Назвіть тварину. ( Зебра)
2. Шуба пухната, хвіст голий – лопатою, будує греблі й хати, їсть кору
верби й осики. ( Річковий бобер)
3. Яка протока з’єднуєдва моря й два океани та розділяє два півострови ,
два материки, дві частини світу й дві держави? (Берингова протока)
4. На земній кулі є один чудовий материк. Пливучи на кораблі вздовж
його берегів із заходу на схід, мандрівник перетне три океани. Північ і
південь на цьому материку можуть миттєво помінятися місцями. Що це
за материк ? (Антарктида)
5. Чому озеро Ейр називають мертвим серцем Австралії? На якій висоті
стосовно рівня океану воно розташоване ? (Це солоне озеро,
розташоване на висоті -16 м)
Запитання для другої команди. Слайд 6
1. З величезною довгою шиєю. В Африці він добре живе. Коли трава від
сонця вигорає і всі інші звірі голодують, лише він має свіжий корм,
обриваючи з дерев листя. ( Жираф )
2. Шия довга, горбатий, ноги плоскі – лопатою, пустелями він іде, на собі
запас несе, багато днів не їсть, не п’є, а іде і в‘юк несе. (Верблюд)
3. Найбільша ріка однієї з частин світу майже вдвічі коротша за свою
протоку. Назвіть цю ріку та її протоку. ( р. Муррей та її протока
Дарлінг)
4. Яка частина світу розташована на двох материках, а які дві частини
світу знаходяться на одному материку (Америка, Європа, Азія)
5. Країни Центральної та Південної Америки називають латинськими
країнами. Чому їх так називають? ( Населення розмовляє іспанською,
португальською мовами, які належать до романської ( латинської)
групи.)
Підводяться підсумки 1 і 2 геймів
ІІІ гейм « Ти – мені, я – тобі » Слайд 7
Представники команд по черзі задають свої запитання один одному, при
цьому точно вказується, хто саме буде відповідати.
4
( Вчитель попередньо перевіряє зміст запитань )
ІV гейм «Темна конячка» Слайд 8
Учитель задає кожній команді по 3 запитання, при цьому учні можуть
порадитись між собою.
Запитання для першої команди. Слайд 9
1. Чи є такі географічні об’єкти на узбережжі Австралії:
- затока Географа;
- протока Ботаніка;
- мис Натураліста.
2. Географічне положення цього острова, розташованого в Середземному
морі, іноді порівнюють з футбольним м’ячем біля носка італійського
чобота. Що це за острів? (о. Сицилія)
3. Долина смерті-це…
- високогірне плато, на якому проводяться зйомки кримінальних
телесеріалів;
- найнижча точка материка з абсолютною висотою – 85м;
- долина річки, води якої насичені сірководнем.
Запитання для другої команди. Слайд 10
1. Індіанці, що мешкали по берегах Амазонки, почали носити калоші, а
також водонепроникні чоботи-панчохи набагато раніше, ніж європейці,
роблячи надрізи на корі дерев. Індіанці видобували сік та обмазували ним
ноги. Дерево має назву:
- гевея;
- какао;
- хінне.
2. В Європі є два великих півострови. Один омивається чотирма морями
двох океанів, а інший – п’ятьма морями одного океану. Що це за півострови
та водами яких морів вони омиваються (Скандинавський півострів –
Балтійське, Північне, Норвезьке, Баренцеве моря; Апеннінський п-ов-
Адріатичне, Іонічне, Середземне, Тірренське, Лігурійське)
3.Нгоронгоро – це …
- ліва притока Замбезі;
- заповідник на захід від Кіліманджаро;
- озеро на сході Алжиру.
Підведення підсумків 1-4 геймів
V гейм «Мандрівка по материках і океанах» Слайд 11
До карти запрошуються капітани команд.
Показати географічні об’єкти на карті світу
5
Перша команда Друга команда
Панамський канал; острів Гренландія;
острів Мадагаскар; Маріанський жолоб;
Середземнеморе; озеро Тітікака;
річка Конґо; гораДжомолунгма;
гориКордильєри; півострів Аляска;
протокаДрейка; пустеля Сахара;
Великі озера; течія Західних Вітрів.
Мексиканська затока; острів Нова Гвінея;
Чорне море; півострів Сомалі;
Річка Дніпро; Саргасовеморе
VI гейм. Конкурс дляболільників Слайд12
(Бали зараховуються командам)
1. Назви багатьох держав Африки однакові або близькі за звучанням до назв
природних об’єктів на їхній території. Знайдіть і назвіть ці держави. ( За
назвою річки – Гамбія, Нігер, Конго; озеро-Чад; пустеля – Намібія)
2. Найбільша в світі річкова магістраль Міссісіпі-Міссурі за водоносністю
посідає 5 місце в світі . Які ріки за водоносністю перевищують Міссісіпі?
(Амазонка)
1. Назвіть європейську державу, значна частина якої лежить на півострові, а
її столиця на острові. (Данія)
2. Назва якої країни Південної Америки вказує на особливість її
географічного положення (Еквадор)
VІІ гейм «Гонка за лідером» Слайд 13
Кожна команда отримує по 10 запитань.
1. Хто дав назву Тихому океану? ( Магеллан)
2. Назвіть найбільш згаслий вулкан в Африці (Кіліманджаро)
3. Крайня північна точка Австралії? (м. Йорк)
4. Найвищий водоспад світу (Анхель)
5. Мулати – це… ( Нащадки від шлюбів негрів та європейців)
6. Які вітри панують на території Антарктиди? (Стокові)
7. Найбільший острів світу (о. Гренландія)
8. Найвища вершина Півн. Америки (Мак-Кінлі)
9. Найвища точка Австралії (г. Косцюшко)
10.Які форми рельєфу розміщені на платформах? (рівнини)
6
1. Хто з учених запропонував гіпотезу дрейфу материків? (Вегенер)
2. Середня солоність вод світового океану (35%)
3. Яка платформа лежить в основі материка Африка? (Африкано-
Аравійська)
4. Крайня північна точка Південної Америки (Гальїнас)
5. Савани Південної Америки (Льянос)
6. Нащадки від шлюбів білих та індіанців називають… (Метиси)
7. Найбільша річка Північної Америки (р. Міссісіпі)
8. Столиця США (Вашингтон)
9. Великий Каньйон утворює річка… (Колорадо)
10.Крайня південна точка Євразії ( Піай)
Підведення підсумків. Визначення переможців. Слайд 14

More Related Content

What's hot

Океани Землі
Океани ЗемліОкеани Землі
Океани Землі
Ковпитська ЗОШ
 
Океани Землі
Океани ЗемліОкеани Землі
Океани Землі
Ковпитська ЗОШ
 
Вікторина "Африка – чудова, різнокольорова"
Вікторина "Африка – чудова, різнокольорова"Вікторина "Африка – чудова, різнокольорова"
Вікторина "Африка – чудова, різнокольорова"
Sinyaeva-Oksana
 
Конспект заняття гуртка. «Загальна характеристика класу птахи»
Конспект заняття гуртка. «Загальна характеристика класу птахи»Конспект заняття гуртка. «Загальна характеристика класу птахи»
Конспект заняття гуртка. «Загальна характеристика класу птахи»
Надвірнянський інформаційно - методичний центр
 
природні зони африки, частина ііі.тропічні пустелі. охорона природи 5pre 7kl ...
природні зони африки, частина ііі.тропічні пустелі. охорона природи 5pre 7kl ...природні зони африки, частина ііі.тропічні пустелі. охорона природи 5pre 7kl ...
природні зони африки, частина ііі.тропічні пустелі. охорона природи 5pre 7kl ...
vyglinska
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положення
vyglinska
 
Тиждень географії
Тиждень географіїТиждень географії
Тиждень географії
Юлія Дворак
 
Розв"язування прямокутних трикутників
Розв"язування прямокутних трикутниківРозв"язування прямокутних трикутників
Розв"язування прямокутних трикутників
sveta7940
 
Степ
СтепСтеп
Степ
Lyoha Fedorenko
 
Навчальний проект з природознавства. 4 клас. Який материк ти мрієш відвідати
Навчальний проект з природознавства. 4 клас. Який материк ти мрієш відвідатиНавчальний проект з природознавства. 4 клас. Який материк ти мрієш відвідати
Навчальний проект з природознавства. 4 клас. Який материк ти мрієш відвідати
Ковпитська ЗОШ
 
антарктида
антарктидаантарктида
антарктидаvics67
 
01австралія
01австралія01австралія
01австраліяvics67
 
Світовий океан
Світовий океанСвітовий океан
Світовий океанvics67
 
Різноманітність тварин у природі.
Різноманітність тварин у природі.Різноманітність тварин у природі.
Різноманітність тварин у природі.vfhzyf
 
ссавці
ссавціссавці
Африка
АфрикаАфрика
Африка
vics67
 
Північна Америка фізико-географічне положення
Північна Америка фізико-географічне положенняПівнічна Америка фізико-географічне положення
Північна Америка фізико-географічне положення
Sinyaeva-Oksana
 

What's hot (20)

7кл.
7кл.7кл.
7кл.
 
Океани Землі
Океани ЗемліОкеани Землі
Океани Землі
 
13.11.3
13.11.313.11.3
13.11.3
 
Океани Землі
Океани ЗемліОкеани Землі
Океани Землі
 
Вікторина "Африка – чудова, різнокольорова"
Вікторина "Африка – чудова, різнокольорова"Вікторина "Африка – чудова, різнокольорова"
Вікторина "Африка – чудова, різнокольорова"
 
Конспект заняття гуртка. «Загальна характеристика класу птахи»
Конспект заняття гуртка. «Загальна характеристика класу птахи»Конспект заняття гуртка. «Загальна характеристика класу птахи»
Конспект заняття гуртка. «Загальна характеристика класу птахи»
 
22
2222
22
 
природні зони африки, частина ііі.тропічні пустелі. охорона природи 5pre 7kl ...
природні зони африки, частина ііі.тропічні пустелі. охорона природи 5pre 7kl ...природні зони африки, частина ііі.тропічні пустелі. охорона природи 5pre 7kl ...
природні зони африки, частина ііі.тропічні пустелі. охорона природи 5pre 7kl ...
 
південна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положенняпівденна америка. фізико географічне положення
південна америка. фізико географічне положення
 
Тиждень географії
Тиждень географіїТиждень географії
Тиждень географії
 
Розв"язування прямокутних трикутників
Розв"язування прямокутних трикутниківРозв"язування прямокутних трикутників
Розв"язування прямокутних трикутників
 
Степ
СтепСтеп
Степ
 
Навчальний проект з природознавства. 4 клас. Який материк ти мрієш відвідати
Навчальний проект з природознавства. 4 клас. Який материк ти мрієш відвідатиНавчальний проект з природознавства. 4 клас. Який материк ти мрієш відвідати
Навчальний проект з природознавства. 4 клас. Який материк ти мрієш відвідати
 
антарктида
антарктидаантарктида
антарктида
 
01австралія
01австралія01австралія
01австралія
 
Світовий океан
Світовий океанСвітовий океан
Світовий океан
 
Різноманітність тварин у природі.
Різноманітність тварин у природі.Різноманітність тварин у природі.
Різноманітність тварин у природі.
 
ссавці
ссавціссавці
ссавці
 
Африка
АфрикаАфрика
Африка
 
Північна Америка фізико-географічне положення
Північна Америка фізико-географічне положенняПівнічна Америка фізико-географічне положення
Північна Америка фізико-географічне положення
 

Similar to щасливий випадок 7 клас

План-конспект уроку. Материки Землі. 4 клас
План-конспект уроку. Материки Землі. 4 класПлан-конспект уроку. Материки Землі. 4 клас
План-конспект уроку. Материки Землі. 4 клас
Ковпитська ЗОШ
 
Відкритий урок з природознавства у 4 класі
Відкритий урок з природознавства у 4 класіВідкритий урок з природознавства у 4 класі
Відкритий урок з природознавства у 4 класі
Светлана Ивановна Ковтун
 
гіпотези походження материків
гіпотези походження материківгіпотези походження материків
гіпотези походження материків
0662123812
 
Гра "Найрозумніший"
Гра "Найрозумніший"Гра "Найрозумніший"
Гра "Найрозумніший"
Юлія Дворак
 
Населення землі
Населення земліНаселення землі
Населення землі
Артем Левицкий
 
За глобусом
За глобусомЗа глобусом
урок Я і Україна 4 клас
урок  Я і  Україна  4 класурок  Я і  Україна  4 клас
урок Я і Україна 4 класzmarina
 
21.02.21.2
21.02.21.221.02.21.2
21.02.21.2
Cshkilniy
 
125
125125
Євразія. Загальні відомості
Євразія. Загальні відомостіЄвразія. Загальні відомості
Євразія. Загальні відомості
Sinyaeva-Oksana
 
світ цікавих фактів
світ цікавих фактівсвіт цікавих фактів
світ цікавих фактів
saliuk03
 
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptxВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
JurgenstiX
 
Походження материків і океанів. Геологічний час.
Походження материків і океанів. Геологічний час.Походження материків і океанів. Геологічний час.
Походження материків і океанів. Геологічний час.
Sinyaeva-Oksana
 
Індійський океан
Індійський океанІндійський океан
Індійський океан
Lyudmila Bondarenko
 
Материки Землі. Я і Україна Природознавство. 4 клас
Материки Землі. Я і Україна Природознавство. 4 класМатерики Землі. Я і Україна Природознавство. 4 клас
Материки Землі. Я і Україна Природознавство. 4 клас
Ковпитська ЗОШ
 

Similar to щасливий випадок 7 клас (20)

План-конспект уроку. Материки Землі. 4 клас
План-конспект уроку. Материки Землі. 4 класПлан-конспект уроку. Материки Землі. 4 клас
План-конспект уроку. Материки Землі. 4 клас
 
Відкритий урок з природознавства у 4 класі
Відкритий урок з природознавства у 4 класіВідкритий урок з природознавства у 4 класі
Відкритий урок з природознавства у 4 класі
 
гіпотези походження материків
гіпотези походження материківгіпотези походження материків
гіпотези походження материків
 
Гра "Найрозумніший"
Гра "Найрозумніший"Гра "Найрозумніший"
Гра "Найрозумніший"
 
Населення землі
Населення земліНаселення землі
Населення землі
 
139
139139
139
 
48
4848
48
 
За глобусом
За глобусомЗа глобусом
За глобусом
 
урок Я і Україна 4 клас
урок  Я і  Україна  4 класурок  Я і  Україна  4 клас
урок Я і Україна 4 клас
 
103
103103
103
 
Тема2.docx
Тема2.docxТема2.docx
Тема2.docx
 
35
3535
35
 
21.02.21.2
21.02.21.221.02.21.2
21.02.21.2
 
125
125125
125
 
Євразія. Загальні відомості
Євразія. Загальні відомостіЄвразія. Загальні відомості
Євразія. Загальні відомості
 
світ цікавих фактів
світ цікавих фактівсвіт цікавих фактів
світ цікавих фактів
 
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptxВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
 
Походження материків і океанів. Геологічний час.
Походження материків і океанів. Геологічний час.Походження материків і океанів. Геологічний час.
Походження материків і океанів. Геологічний час.
 
Індійський океан
Індійський океанІндійський океан
Індійський океан
 
Материки Землі. Я і Україна Природознавство. 4 клас
Материки Землі. Я і Україна Природознавство. 4 класМатерики Землі. Я і Україна Природознавство. 4 клас
Материки Землі. Я і Україна Природознавство. 4 клас
 

More from Юля Лещишина

8 б
8 б8 б
мат обє
мат обємат обє
методичне об’єднання вчителів англійскої мови,
методичне об’єднання вчителів англійскої мови,методичне об’єднання вчителів англійскої мови,
методичне об’єднання вчителів англійскої мови,
Юля Лещишина
 
тематика педрад
тематика педрадтематика педрад
тематика педрад
Юля Лещишина
 
система використання української мови та літератури в умовах упровадження ком...
система використання української мови та літератури в умовах упровадження ком...система використання української мови та літератури в умовах упровадження ком...
система використання української мови та літератури в умовах упровадження ком...
Юля Лещишина
 
звіт про роботу шмо 17
звіт про роботу шмо 17звіт про роботу шмо 17
звіт про роботу шмо 17
Юля Лещишина
 
виступ
виступвиступ
наш клас 2018
наш клас 2018наш клас 2018
наш клас 2018
Юля Лещишина
 
молодь проти насильства
молодь проти насильствамолодь проти насильства
молодь проти насильства
Юля Лещишина
 
конспект позакласного заходу
конспект позакласного заходуконспект позакласного заходу
конспект позакласного заходу
Юля Лещишина
 
хоменко людмила олександрівна
хоменко людмила олександрівнахоменко людмила олександрівна
хоменко людмила олександрівна
Юля Лещишина
 
означення
означенняозначення
означення
Юля Лещишина
 
хоменко людмила олександрівна
хоменко людмила олександрівнахоменко людмила олександрівна
хоменко людмила олександрівна
Юля Лещишина
 
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
Юля Лещишина
 
стаття
статтястаття
розв'язування рівнянь
розв'язування рівняньрозв'язування рівнянь
розв'язування рівнянь
Юля Лещишина
 
відношення і пропорції.
відношення і пропорції.відношення і пропорції.
відношення і пропорції.
Юля Лещишина
 
самостійність учнів у навчанні
самостійність учнів у навчаннісамостійність учнів у навчанні
самостійність учнів у навчанні
Юля Лещишина
 
подорож країною дружба
подорож країною дружбаподорож країною дружба
подорож країною дружба
Юля Лещишина
 
добро починається з тебе
добро починається з тебедобро починається з тебе
добро починається з тебе
Юля Лещишина
 

More from Юля Лещишина (20)

8 б
8 б8 б
8 б
 
мат обє
мат обємат обє
мат обє
 
методичне об’єднання вчителів англійскої мови,
методичне об’єднання вчителів англійскої мови,методичне об’єднання вчителів англійскої мови,
методичне об’єднання вчителів англійскої мови,
 
тематика педрад
тематика педрадтематика педрад
тематика педрад
 
система використання української мови та літератури в умовах упровадження ком...
система використання української мови та літератури в умовах упровадження ком...система використання української мови та літератури в умовах упровадження ком...
система використання української мови та літератури в умовах упровадження ком...
 
звіт про роботу шмо 17
звіт про роботу шмо 17звіт про роботу шмо 17
звіт про роботу шмо 17
 
виступ
виступвиступ
виступ
 
наш клас 2018
наш клас 2018наш клас 2018
наш клас 2018
 
молодь проти насильства
молодь проти насильствамолодь проти насильства
молодь проти насильства
 
конспект позакласного заходу
конспект позакласного заходуконспект позакласного заходу
конспект позакласного заходу
 
хоменко людмила олександрівна
хоменко людмила олександрівнахоменко людмила олександрівна
хоменко людмила олександрівна
 
означення
означенняозначення
означення
 
хоменко людмила олександрівна
хоменко людмила олександрівнахоменко людмила олександрівна
хоменко людмила олександрівна
 
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
 
стаття
статтястаття
стаття
 
розв'язування рівнянь
розв'язування рівняньрозв'язування рівнянь
розв'язування рівнянь
 
відношення і пропорції.
відношення і пропорції.відношення і пропорції.
відношення і пропорції.
 
самостійність учнів у навчанні
самостійність учнів у навчаннісамостійність учнів у навчанні
самостійність учнів у навчанні
 
подорож країною дружба
подорож країною дружбаподорож країною дружба
подорож країною дружба
 
добро починається з тебе
добро починається з тебедобро починається з тебе
добро починається з тебе
 

Recently uploaded

Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 

Recently uploaded (20)

Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 

щасливий випадок 7 клас

  • 1. 1 Мягкова Валентина Миколаївна вчитель географії Тростянецької спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів №3 Тростянецької районної ради Сумської області Позакласний захід з географії Щасливий випадок 7 клас Мета. Узагальнити матеріал вивчений на уроках географії, активізувати пізнавальну діяльність учнів, підвищити інтерес до предмету. Розвивати в учнів творчі здібності, вміння вести дискусію, відстоювати свою думку. Виховувати культуру спілкування, толерантність,товариськість. Обладнання. Фізична карта світу,мультимедійна презентація Учитель. У цьому навчальному році ви вивчали географію материків і океанів . Сьогодні ми проводимо гру «Щасливий випадок» , під час якої згадаємо про особливості природи материків, людей, що їх населяють, унікальні географічні об’єкти. Слайд1 Представлення команд. Слайд 2 ( В кожній команді по 10 чоловік) Представлення журі. І гейм « Далі… далі» Слайд 3 Командам за дві хвилини потрібно якнайбільше дати відповідей на запитання. Запитання для першої команди. 1. Назвіть материки які ви знаєте. 2. Найбільший материк за площею ( Євразія ) 3. Які материки утворюють «Новий світ» ( Пд. і Пн. Америка ) 4. В яку еру з’явилась на землі людина. ( В кайнозаліську ) 5. Наймолодшою епохою горнотворення є …( Альпійська ) 6. Ширина кожного годинного пояса становить … ( 150 ) 7. Скільки на Землі кліматичних поясів? ( 13 ) 8. Найсолоніше море … ( Червоне море ) 9. Найменший океан … ( Північний Льодовитий ) 10.Пересохлі річища в Африці, що наповнюються водою тільки під час дощів. (Ваді ) 11.Екваторіальні вологі ліси Африки – ( гілея ) 12.Панівна рослина Австралії ( Евкаліпт )
  • 2. 2 13.Тварина символ Австралії ( Кенгуру ) 14.Степи Південної Америки ( Пампа ) 15.Плавучі гори Антарктиди ( Айсберг) 16.Найтовще дерево в світі ( Секвоя, Мамонтове) 17.Найглибше озеро світу ( Байкал ) 18.Найвище нагір’я на земній кулі ( Тибет ) 19.Найдовша річка Євразії … ( Янцзи ) 20.Найбільший півострів Євразії ( Аравійський ) 21.Найвища гірська система світу « Дах світу» ( Гімалаї ) 22.Столиця Китаю ( Пекін ) 23.Найбільша тварина Євразії ( Індійський Слон ) Запитання для другої команди. 1. Назвіть частини світу. 2. Найменший материк (Австралія ) 3. Останнім був відкритий материк ( Антарктида ) 4. Вік землі (5 млрд. років) 5. Найдавніша ера в історії розвитку землі ( архейська0 6. З якого материка утворилися всі материки ( Гондвана ) 7. Двічі на рік змінюють свій напрямок (Мусони) 8. Найбільші запаси прісної води знаходяться … ( У льодовиках ) 9. Найбільший океан ( Тихий ) 10.Найповноводніша річка Африки ( Конго ) 11.Найбільша пустеля світу .. ( Сахара ) 12.Панівне дерево африканських саван ( баобаб ) 13.Сухі річища в Австралії (кріки ) 14.Назвіть вулкани Австралії ( Їх на материку немає ) 15.Вологі екваторіальні ліси Південної Америки (сельви) 16.Хто відкрив Антарктиду ? 17.Діючий вулкан Антарктиди (Еребус) 18.Чим відомий Йеллоустонський національний парк Північної Америки (гейзерами) 19.Як ще називають степ Північної Америки (Прерія) 20.«Жовта» річка Євразії (Хуанхе ) 21.Найвища трава у світі (Бамбук) 22.Найсолоніше озеро світу (Мертве озеро) 23.Крайня північна точка Євразії (м. Челюскін) ІІ гейм « Поміркуй та дай відповідь» Слайд 4 (Кожна команда отримує по 5 запитань) Запитання для першої команди. Слайд 5
  • 3. 3 1. У саванах Африки живуть стадами, тіла їхні вкриті смугами, їхній швидкий біг від хижаків рятує. Назвіть тварину. ( Зебра) 2. Шуба пухната, хвіст голий – лопатою, будує греблі й хати, їсть кору верби й осики. ( Річковий бобер) 3. Яка протока з’єднуєдва моря й два океани та розділяє два півострови , два материки, дві частини світу й дві держави? (Берингова протока) 4. На земній кулі є один чудовий материк. Пливучи на кораблі вздовж його берегів із заходу на схід, мандрівник перетне три океани. Північ і південь на цьому материку можуть миттєво помінятися місцями. Що це за материк ? (Антарктида) 5. Чому озеро Ейр називають мертвим серцем Австралії? На якій висоті стосовно рівня океану воно розташоване ? (Це солоне озеро, розташоване на висоті -16 м) Запитання для другої команди. Слайд 6 1. З величезною довгою шиєю. В Африці він добре живе. Коли трава від сонця вигорає і всі інші звірі голодують, лише він має свіжий корм, обриваючи з дерев листя. ( Жираф ) 2. Шия довга, горбатий, ноги плоскі – лопатою, пустелями він іде, на собі запас несе, багато днів не їсть, не п’є, а іде і в‘юк несе. (Верблюд) 3. Найбільша ріка однієї з частин світу майже вдвічі коротша за свою протоку. Назвіть цю ріку та її протоку. ( р. Муррей та її протока Дарлінг) 4. Яка частина світу розташована на двох материках, а які дві частини світу знаходяться на одному материку (Америка, Європа, Азія) 5. Країни Центральної та Південної Америки називають латинськими країнами. Чому їх так називають? ( Населення розмовляє іспанською, португальською мовами, які належать до романської ( латинської) групи.) Підводяться підсумки 1 і 2 геймів ІІІ гейм « Ти – мені, я – тобі » Слайд 7 Представники команд по черзі задають свої запитання один одному, при цьому точно вказується, хто саме буде відповідати.
  • 4. 4 ( Вчитель попередньо перевіряє зміст запитань ) ІV гейм «Темна конячка» Слайд 8 Учитель задає кожній команді по 3 запитання, при цьому учні можуть порадитись між собою. Запитання для першої команди. Слайд 9 1. Чи є такі географічні об’єкти на узбережжі Австралії: - затока Географа; - протока Ботаніка; - мис Натураліста. 2. Географічне положення цього острова, розташованого в Середземному морі, іноді порівнюють з футбольним м’ячем біля носка італійського чобота. Що це за острів? (о. Сицилія) 3. Долина смерті-це… - високогірне плато, на якому проводяться зйомки кримінальних телесеріалів; - найнижча точка материка з абсолютною висотою – 85м; - долина річки, води якої насичені сірководнем. Запитання для другої команди. Слайд 10 1. Індіанці, що мешкали по берегах Амазонки, почали носити калоші, а також водонепроникні чоботи-панчохи набагато раніше, ніж європейці, роблячи надрізи на корі дерев. Індіанці видобували сік та обмазували ним ноги. Дерево має назву: - гевея; - какао; - хінне. 2. В Європі є два великих півострови. Один омивається чотирма морями двох океанів, а інший – п’ятьма морями одного океану. Що це за півострови та водами яких морів вони омиваються (Скандинавський півострів – Балтійське, Північне, Норвезьке, Баренцеве моря; Апеннінський п-ов- Адріатичне, Іонічне, Середземне, Тірренське, Лігурійське) 3.Нгоронгоро – це … - ліва притока Замбезі; - заповідник на захід від Кіліманджаро; - озеро на сході Алжиру. Підведення підсумків 1-4 геймів V гейм «Мандрівка по материках і океанах» Слайд 11 До карти запрошуються капітани команд. Показати географічні об’єкти на карті світу
  • 5. 5 Перша команда Друга команда Панамський канал; острів Гренландія; острів Мадагаскар; Маріанський жолоб; Середземнеморе; озеро Тітікака; річка Конґо; гораДжомолунгма; гориКордильєри; півострів Аляска; протокаДрейка; пустеля Сахара; Великі озера; течія Західних Вітрів. Мексиканська затока; острів Нова Гвінея; Чорне море; півострів Сомалі; Річка Дніпро; Саргасовеморе VI гейм. Конкурс дляболільників Слайд12 (Бали зараховуються командам) 1. Назви багатьох держав Африки однакові або близькі за звучанням до назв природних об’єктів на їхній території. Знайдіть і назвіть ці держави. ( За назвою річки – Гамбія, Нігер, Конго; озеро-Чад; пустеля – Намібія) 2. Найбільша в світі річкова магістраль Міссісіпі-Міссурі за водоносністю посідає 5 місце в світі . Які ріки за водоносністю перевищують Міссісіпі? (Амазонка) 1. Назвіть європейську державу, значна частина якої лежить на півострові, а її столиця на острові. (Данія) 2. Назва якої країни Південної Америки вказує на особливість її географічного положення (Еквадор) VІІ гейм «Гонка за лідером» Слайд 13 Кожна команда отримує по 10 запитань. 1. Хто дав назву Тихому океану? ( Магеллан) 2. Назвіть найбільш згаслий вулкан в Африці (Кіліманджаро) 3. Крайня північна точка Австралії? (м. Йорк) 4. Найвищий водоспад світу (Анхель) 5. Мулати – це… ( Нащадки від шлюбів негрів та європейців) 6. Які вітри панують на території Антарктиди? (Стокові) 7. Найбільший острів світу (о. Гренландія) 8. Найвища вершина Півн. Америки (Мак-Кінлі) 9. Найвища точка Австралії (г. Косцюшко) 10.Які форми рельєфу розміщені на платформах? (рівнини)
  • 6. 6 1. Хто з учених запропонував гіпотезу дрейфу материків? (Вегенер) 2. Середня солоність вод світового океану (35%) 3. Яка платформа лежить в основі материка Африка? (Африкано- Аравійська) 4. Крайня північна точка Південної Америки (Гальїнас) 5. Савани Південної Америки (Льянос) 6. Нащадки від шлюбів білих та індіанців називають… (Метиси) 7. Найбільша річка Північної Америки (р. Міссісіпі) 8. Столиця США (Вашингтон) 9. Великий Каньйон утворює річка… (Колорадо) 10.Крайня південна точка Євразії ( Піай) Підведення підсумків. Визначення переможців. Слайд 14