Topik aksi nyata dalam modul pmm kurikulum merdeka

1. Aksi Nyata PMM
Pembuatan
Keyakinan Kelas

2. Aksi nyata pmm
membuat keyakinan kelas
di sdn 29 DADOK T HITAM
kota padang

3. LATAR BELAKANG
Suasana positif sangat mendukung dalam menciptakan pembelajaran yang kondusif,
karena dengan suasana yang positif guru dan murid akan menemukan suatu kondisi
pembelajaran yang menyenangkan, sehingga proses pembelajaran dapat berjalan
tanpa adanya beban. Salah satunya dengan membuat kesepakatan kelas.
Kesepakatan kelas dibuat murid dan guru secara Bersama-sama dan dilaksanakan
secara Bersama agar terciptanya suasanan positif di lingkungan belajar sekolah.

4. TUJUAN AKSI NYATA
Menumbuhkan budaya positif
di sekolah dengan meyakini
nilai-nilai kebajikan universal
Menciptakan murid yang
merdeka dan mempunyai disiplin
kuat sesuai profil pelajar
pancasila

5. TOLAK UKUR
Terbentuknya keyakinan kelas
melalui kesepakatan yang
dilakukan oleh murid dan guru
Siswa mampu menjalankan
kesepakatan kelas yang sudah
dibuat

6. LINIMASA TINDAKAN
Langkah-langkah tindakan
• Menghadap kepala sekolah, memaparkan tentang pentingnya penanaman budaya positif
dan keyakinan kelas di sekolah, serta meminta izin untuk mendesiminasikan Bersama
rekan guru
• Berkolaborasi dan berkoordinasi dengan wali kelas yang lain untuk membuat keyakinan
kelas masing-masing
• Memantau, merefleksi dan mengevaluasi keyakinan kelas yang sudah dibuat
• Mengumpulkan rekan guru untuk melakukan desiminasi pemahaman budaya positif
(Budaya Positif dan Segitiga Restitusi)

7. DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN
• Dukungan dari kepala sekolah, rekan guru, serta murid agar Tindakan
yang telah disusun dapat dilakukan dengan lancar dan baik
• Sarana dan prasarana untuk menumbuhkan budaya positif di kelas
• Orang tua dalam melakukan budaya positif di rumah

8. Pembuatan
Keyakinan Kelas Bersama Peserta didik

9. GURU MEMBERIKAN
PENJELASAN TENTANG :
Apa Itu Keyakinan Kelas
Kepada Peserta Didik

10. MEMBAGIKAN KERTAS UNTUK PEMBUATAN
KEYAKINAN KELAS KEPADA MASING-
MASING PESERTA DIDIK

11. Proses Penempelan Hasil
Keyakinan Kelas Masing-masing
Peserta didik Pada Media Yang Telah Disediakan

13. Hasil Keyakinan Kelas
Masing-masing
Peserta didik

15. UMPAN BALIK MURID

16. UMPAN BALIK MURID

17. TERIMAKASIH