Тема: додавання та віднімання
раціональних чисел
Мета:
• узагальнити та систематизувати знання,
вміння та навички виконання вправ з
раціональними числами;
• розвивати пам’ять, логічне мислення,
комунікативні здібності учнів;
• виховувати інтерес до математики, увагу,
самостійність, культуру математичного
мовлення.
Масляна - останній тиждень
перед Великим постом.
Масляна — час забав і розваг.
Розв’яжіть
1) -14 - 3
2) Координату точки К(10) зменшили на 11.
Якою вона стала?
3) Розв’язати рівняння -4-x=18
4) Скільки точок з цілими координатами
розташовані на координатній прямій між
наступними точками:(-7) і (10)?
5) -2-(-35)
6) 2-20
7) -2+1
А-1 Г-4 Е-7 З
-
1
0
Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Понеділок
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-
3
2
1)- 5,2 + ( - 4,8)
2) | - 48| - | -24 |
3) -18 – 4
4) -32,1+ 9,1
5) -35+14
6) -10,85 + (-1,15)
7) 7,7-(-20,3)
А
Понеділок
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-
3
2
1)- 5,2 + ( - 4,8)= -10 З
2) | - 48| - | -24 | = 24 У
3) -18 – 4 = -22 С
4) -32,1+ 9,1 = -23 Т
5) -35+14 = -21 Р
6) -10,85 + (-1,15) = -12 І
7) 7,7-(-20,3) = 28 Ч
А
Понеділок - ЗУСТРІЧ
У цей день, жінки ішли до
корчми і розпочинали
свято Масляни.
У понеділок лаштували
веселі гойдалки, крижані
спуски на санчатах.
Вівторок
1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона стала?
2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою
вона була спочатку?
3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала?
4) Записати число, протилежне числу -4.
5) Яка координата точки, розташованої від B(-4) справа на 17
одиниць?
6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6
одиниць?
7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на
29 одиниць?
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Вівторок
1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона стала?
2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою
вона була спочатку?
3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала?
4) Записати число, протилежне числу -4.
5) Яка координата точки, розташованої від B(-4) справа на 17
одиниць?
6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6
одиниць?
7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на
29 одиниць?
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Вівторок
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона
стала?
10 З
2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4.
Якою вона була спочатку?
1 А
3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона
стала?
-12 І
4) Яка координата точки, розташованої від B(-3) справа
на 7 одиниць?
4 Г
5) Записати число, протилежне числу -21. 21 Р
6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на
6 одиниць?
-11 И
7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку
на 29 одиниць?
29 Ш
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Вівторок
Вівторок - заігриш
Жінки йшли до шинку.
На вулиці проходять
веселі забави.
 У вівторок ходять у
гості, парубки
виглядають невіст, а
дівчата суджених.
Середа
1) x+8= -8
2) 17- | x|=16
3) |x|+3= 25
4) -4-x=20
5) -20-x= -2
6) -7+x= - 22
7) x – (- 7) = 8
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Середа
1) x+8= -8 -16 Л
2) 17- | x|=16 1 А
3) |x|+3= 25 22 С
4) -4-x=20 -24 У
5) -20-x= -2 -18 Н
6) -7+x= - 22 15 К
7) x – (- 7) = 8 1 А
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Середа - ЛАСУНКА
У цей день тещі
частують
своїх зятів
млинцями.
Четвер
1) M(-11) і N(11)
2) A(0) і B(20)
3) S(3) і C(14)
4) T(-2) і H(3)
5) M(-30) і N(-5)
6) F(-17) і P(0)
7) K(-1) і L(33)
8) F(-8) і B(7)
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Четвер
1) M(-11) і N(11) 21 Р
2) A(0) і B(20) 19 О
3) S(3) і C(14) 10 З
4) T(-2) і H(3) 4 Г
5) M(-30) і N(-5) 24 У
6) F(-17) і P(0) 16 Л
7) K(-1) і L(33) 33 Я
8) F(-8) і B(7) 14 Й
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Четвер - РОЗГУЛЯЙ
Четвер — день гулянь на
селі , прощання із
зимою, день вихваляння
зими.
В цей день не можна шити
та прясти.
У давнину, у четвер,
проводили „бійки”. Усі
вибиті зуби чи зламані
ребра вважалися на
„добру подію”.
П’ятниця
И(-10,9); Е(-32);
О(- 0,1); Н(1,099);
Н(-1); Ь(1,1);
Т(-32,7); К(99);
П(-0,45); И(100);
С(0); Щ(-11,0001);
И(0,256); Д(0,5);
Е(1); І(-0,9999)
П’ятниця
И(-10,9); 4 Е(-32); 2
О(- 0,1); 8 Н(1,099); 13
Н(-1); 5 Ь(1,1); 14
Т(-32,7); 1 К(99); 15
П(-0,45); 7 И(100); 16
С(0); 9 Щ(-11,0001); 3
И(0,256); 10 Д(0,5); 11
Е(1); 12 І(-0,9999) 6
Тещині посиденьки
П’ятниця
ТЕЩИНІ ПОСИДЕНЬКИ
Зять частує свою
тещу.
Після цього катає
свою тещу
вулицями села або
ж міста на
санчатах.
Субота
20
-1 -(- 3) - 33 + 5 -1
+25 +13 -16 +(- 4)
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Субота
19 22 -11 - 6
- 7 18 31 15 11
20
-1 -(- 3) - 33 + 5 -1
+25 +13 -16 +(- 4)
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
ПОСИДЕНЬКИ
Субота - ПОСИДЕНЬКИ
У суботу
поминали
померлих.
Неділя - ПУЩЕННЯ
Підготовка до Великого
посту.
Йшли до родичів і сусідів
та просили прощення
за всі провини та
нанесені образи.
Додаткове завдання
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
1) -1 +(-7) -12 6) -28+35;
2) -10+(-20)+49 7) -0,2+(-2,8)+21
3) -10 +(-90)+78 8) -1/3+(-2/3)+(-30)
4) 17 + (-13) -15 9) -38+4-(-19)
5) -1-2-3 10) 25+(-14)
Домашня робота
П. 36, N 1038, 1044.
Повторити п. 4, N 131, 132

6 додавання та віднімання шевченко

  • 1.
    Тема: додавання тавіднімання раціональних чисел Мета: • узагальнити та систематизувати знання, вміння та навички виконання вправ з раціональними числами; • розвивати пам’ять, логічне мислення, комунікативні здібності учнів; • виховувати інтерес до математики, увагу, самостійність, культуру математичного мовлення.
  • 2.
    Масляна - останнійтиждень перед Великим постом. Масляна — час забав і розваг.
  • 3.
    Розв’яжіть 1) -14 -3 2) Координату точки К(10) зменшили на 11. Якою вона стала? 3) Розв’язати рівняння -4-x=18 4) Скільки точок з цілими координатами розташовані на координатній прямій між наступними точками:(-7) і (10)? 5) -2-(-35) 6) 2-20 7) -2+1 А-1 Г-4 Е-7 З - 1 0 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
  • 4.
    Понеділок А-1 Г-4 Е-7З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю- 3 2 1)- 5,2 + ( - 4,8) 2) | - 48| - | -24 | 3) -18 – 4 4) -32,1+ 9,1 5) -35+14 6) -10,85 + (-1,15) 7) 7,7-(-20,3) А
  • 5.
    Понеділок А-1 Г-4 Е-7З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю- 3 2 1)- 5,2 + ( - 4,8)= -10 З 2) | - 48| - | -24 | = 24 У 3) -18 – 4 = -22 С 4) -32,1+ 9,1 = -23 Т 5) -35+14 = -21 Р 6) -10,85 + (-1,15) = -12 І 7) 7,7-(-20,3) = 28 Ч А
  • 6.
    Понеділок - ЗУСТРІЧ Уцей день, жінки ішли до корчми і розпочинали свято Масляни. У понеділок лаштували веселі гойдалки, крижані спуски на санчатах.
  • 7.
    Вівторок 1) Координату точкиА(5) збільшили на 5. Якою вона стала? 2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою вона була спочатку? 3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала? 4) Записати число, протилежне числу -4. 5) Яка координата точки, розташованої від B(-4) справа на 17 одиниць? 6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6 одиниць? 7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на 29 одиниць? А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 Вівторок 1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона стала? 2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою вона була спочатку? 3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала? 4) Записати число, протилежне числу -4. 5) Яка координата точки, розташованої від B(-4) справа на 17 одиниць? 6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6 одиниць? 7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на 29 одиниць? А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 Вівторок А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 8.
    1) Координату точкиА(5) збільшили на 5. Якою вона стала? 10 З 2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою вона була спочатку? 1 А 3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала? -12 І 4) Яка координата точки, розташованої від B(-3) справа на 7 одиниць? 4 Г 5) Записати число, протилежне числу -21. 21 Р 6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6 одиниць? -11 И 7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на 29 одиниць? 29 Ш А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 Вівторок
  • 9.
    Вівторок - заігриш Жінкийшли до шинку. На вулиці проходять веселі забави.  У вівторок ходять у гості, парубки виглядають невіст, а дівчата суджених.
  • 10.
    Середа 1) x+8= -8 2)17- | x|=16 3) |x|+3= 25 4) -4-x=20 5) -20-x= -2 6) -7+x= - 22 7) x – (- 7) = 8 А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 11.
    Середа 1) x+8= -8-16 Л 2) 17- | x|=16 1 А 3) |x|+3= 25 22 С 4) -4-x=20 -24 У 5) -20-x= -2 -18 Н 6) -7+x= - 22 15 К 7) x – (- 7) = 8 1 А А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 12.
    Середа - ЛАСУНКА Уцей день тещі частують своїх зятів млинцями.
  • 13.
    Четвер 1) M(-11) іN(11) 2) A(0) і B(20) 3) S(3) і C(14) 4) T(-2) і H(3) 5) M(-30) і N(-5) 6) F(-17) і P(0) 7) K(-1) і L(33) 8) F(-8) і B(7) А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 14.
    Четвер 1) M(-11) іN(11) 21 Р 2) A(0) і B(20) 19 О 3) S(3) і C(14) 10 З 4) T(-2) і H(3) 4 Г 5) M(-30) і N(-5) 24 У 6) F(-17) і P(0) 16 Л 7) K(-1) і L(33) 33 Я 8) F(-8) і B(7) 14 Й А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 15.
    Четвер - РОЗГУЛЯЙ Четвер— день гулянь на селі , прощання із зимою, день вихваляння зими. В цей день не можна шити та прясти. У давнину, у четвер, проводили „бійки”. Усі вибиті зуби чи зламані ребра вважалися на „добру подію”.
  • 16.
    П’ятниця И(-10,9); Е(-32); О(- 0,1);Н(1,099); Н(-1); Ь(1,1); Т(-32,7); К(99); П(-0,45); И(100); С(0); Щ(-11,0001); И(0,256); Д(0,5); Е(1); І(-0,9999)
  • 17.
    П’ятниця И(-10,9); 4 Е(-32);2 О(- 0,1); 8 Н(1,099); 13 Н(-1); 5 Ь(1,1); 14 Т(-32,7); 1 К(99); 15 П(-0,45); 7 И(100); 16 С(0); 9 Щ(-11,0001); 3 И(0,256); 10 Д(0,5); 11 Е(1); 12 І(-0,9999) 6 Тещині посиденьки
  • 18.
    П’ятниця ТЕЩИНІ ПОСИДЕНЬКИ Зять частуєсвою тещу. Після цього катає свою тещу вулицями села або ж міста на санчатах.
  • 19.
    Субота 20 -1 -(- 3)- 33 + 5 -1 +25 +13 -16 +(- 4) А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 20.
    Субота 19 22 -11- 6 - 7 18 31 15 11 20 -1 -(- 3) - 33 + 5 -1 +25 +13 -16 +(- 4) А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 ПОСИДЕНЬКИ
  • 21.
    Субота - ПОСИДЕНЬКИ Усуботу поминали померлих.
  • 22.
    Неділя - ПУЩЕННЯ Підготовкадо Великого посту. Йшли до родичів і сусідів та просили прощення за всі провини та нанесені образи.
  • 23.
    Додаткове завдання А-1 Г-4Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 1) -1 +(-7) -12 6) -28+35; 2) -10+(-20)+49 7) -0,2+(-2,8)+21 3) -10 +(-90)+78 8) -1/3+(-2/3)+(-30) 4) 17 + (-13) -15 9) -38+4-(-19) 5) -1-2-3 10) 25+(-14)
  • 24.
    Домашня робота П. 36,N 1038, 1044. Повторити п. 4, N 131, 132