SlideShare a Scribd company logo
Тема: додавання та віднімання
раціональних чисел
Мета:
• узагальнити та систематизувати знання,
вміння та навички виконання вправ з
раціональними числами;
• розвивати пам’ять, логічне мислення,
комунікативні здібності учнів;
• виховувати інтерес до математики, увагу,
самостійність, культуру математичного
мовлення.
Масляна - останній тиждень
перед Великим постом.
Масляна — час забав і розваг.
Розв’яжіть
1) -14 - 3
2) Координату точки К(10) зменшили на 11.
Якою вона стала?
3) Розв’язати рівняння -4-x=18
4) Скільки точок з цілими координатами
розташовані на координатній прямій між
наступними точками:(-7) і (10)?
5) -2-(-35)
6) 2-20
7) -2+1
А-1 Г-4 Е-7 З
-
1
0
Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Понеділок
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-
3
2
1)- 5,2 + ( - 4,8)
2) | - 48| - | -24 |
3) -18 – 4
4) -32,1+ 9,1
5) -35+14
6) -10,85 + (-1,15)
7) 7,7-(-20,3)
А
Понеділок
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-
3
2
1)- 5,2 + ( - 4,8)= -10 З
2) | - 48| - | -24 | = 24 У
3) -18 – 4 = -22 С
4) -32,1+ 9,1 = -23 Т
5) -35+14 = -21 Р
6) -10,85 + (-1,15) = -12 І
7) 7,7-(-20,3) = 28 Ч
А
Понеділок - ЗУСТРІЧ
У цей день, жінки ішли до
корчми і розпочинали
свято Масляни.
У понеділок лаштували
веселі гойдалки, крижані
спуски на санчатах.
Вівторок
1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона стала?
2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою
вона була спочатку?
3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала?
4) Записати число, протилежне числу -4.
5) Яка координата точки, розташованої від B(-4) справа на 17
одиниць?
6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6
одиниць?
7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на
29 одиниць?
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Вівторок
1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона стала?
2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою
вона була спочатку?
3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала?
4) Записати число, протилежне числу -4.
5) Яка координата точки, розташованої від B(-4) справа на 17
одиниць?
6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6
одиниць?
7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на
29 одиниць?
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Вівторок
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона
стала?
10 З
2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4.
Якою вона була спочатку?
1 А
3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона
стала?
-12 І
4) Яка координата точки, розташованої від B(-3) справа
на 7 одиниць?
4 Г
5) Записати число, протилежне числу -21. 21 Р
6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на
6 одиниць?
-11 И
7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку
на 29 одиниць?
29 Ш
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Вівторок
Вівторок - заігриш
Жінки йшли до шинку.
На вулиці проходять
веселі забави.
 У вівторок ходять у
гості, парубки
виглядають невіст, а
дівчата суджених.
Середа
1) x+8= -8
2) 17- | x|=16
3) |x|+3= 25
4) -4-x=20
5) -20-x= -2
6) -7+x= - 22
7) x – (- 7) = 8
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Середа
1) x+8= -8 -16 Л
2) 17- | x|=16 1 А
3) |x|+3= 25 22 С
4) -4-x=20 -24 У
5) -20-x= -2 -18 Н
6) -7+x= - 22 15 К
7) x – (- 7) = 8 1 А
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Середа - ЛАСУНКА
У цей день тещі
частують
своїх зятів
млинцями.
Четвер
1) M(-11) і N(11)
2) A(0) і B(20)
3) S(3) і C(14)
4) T(-2) і H(3)
5) M(-30) і N(-5)
6) F(-17) і P(0)
7) K(-1) і L(33)
8) F(-8) і B(7)
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Четвер
1) M(-11) і N(11) 21 Р
2) A(0) і B(20) 19 О
3) S(3) і C(14) 10 З
4) T(-2) і H(3) 4 Г
5) M(-30) і N(-5) 24 У
6) F(-17) і P(0) 16 Л
7) K(-1) і L(33) 33 Я
8) F(-8) і B(7) 14 Й
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Четвер - РОЗГУЛЯЙ
Четвер — день гулянь на
селі , прощання із
зимою, день вихваляння
зими.
В цей день не можна шити
та прясти.
У давнину, у четвер,
проводили „бійки”. Усі
вибиті зуби чи зламані
ребра вважалися на
„добру подію”.
П’ятниця
И(-10,9); Е(-32);
О(- 0,1); Н(1,099);
Н(-1); Ь(1,1);
Т(-32,7); К(99);
П(-0,45); И(100);
С(0); Щ(-11,0001);
И(0,256); Д(0,5);
Е(1); І(-0,9999)
П’ятниця
И(-10,9); 4 Е(-32); 2
О(- 0,1); 8 Н(1,099); 13
Н(-1); 5 Ь(1,1); 14
Т(-32,7); 1 К(99); 15
П(-0,45); 7 И(100); 16
С(0); 9 Щ(-11,0001); 3
И(0,256); 10 Д(0,5); 11
Е(1); 12 І(-0,9999) 6
Тещині посиденьки
П’ятниця
ТЕЩИНІ ПОСИДЕНЬКИ
Зять частує свою
тещу.
Після цього катає
свою тещу
вулицями села або
ж міста на
санчатах.
Субота
20
-1 -(- 3) - 33 + 5 -1
+25 +13 -16 +(- 4)
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
Субота
19 22 -11 - 6
- 7 18 31 15 11
20
-1 -(- 3) - 33 + 5 -1
+25 +13 -16 +(- 4)
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
ПОСИДЕНЬКИ
Субота - ПОСИДЕНЬКИ
У суботу
поминали
померлих.
Неділя - ПУЩЕННЯ
Підготовка до Великого
посту.
Йшли до родичів і сусідів
та просили прощення
за всі провини та
нанесені образи.
Додаткове завдання
А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32
В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
1) -1 +(-7) -12 6) -28+35;
2) -10+(-20)+49 7) -0,2+(-2,8)+21
3) -10 +(-90)+78 8) -1/3+(-2/3)+(-30)
4) 17 + (-13) -15 9) -38+4-(-19)
5) -1-2-3 10) 25+(-14)
Домашня робота
П. 36, N 1038, 1044.
Повторити п. 4, N 131, 132

More Related Content

What's hot

тести 11 алгебра
тести 11 алгебратести 11 алгебра
тести 11 алгебра
Гергель Ольга
 
діагностична робота 10 алгебра
діагностична робота 10 алгебрадіагностична робота 10 алгебра
діагностична робота 10 алгебра
Гергель Ольга
 
діагностичні роботи
діагностичні роботидіагностичні роботи
діагностичні роботи
Гергель Ольга
 
алгебра блиц 7кл
алгебра блиц 7клалгебра блиц 7кл
алгебра блиц 7кл
Lala Lalala
 
діагностична к.р. геометрія 10
діагностична к.р. геометрія 10 діагностична к.р. геометрія 10
діагностична к.р. геометрія 10
Гергель Ольга
 
Пробне ЗНО 2021 математика (рівень стандарту та профільний рівень)
Пробне ЗНО 2021 математика (рівень стандарту та профільний рівень)Пробне ЗНО 2021 математика (рівень стандарту та профільний рівень)
Пробне ЗНО 2021 математика (рівень стандарту та профільний рівень)
ErudytNet
 
Числові та буквені вирази
Числові та буквені виразиЧислові та буквені вирази
Числові та буквені вирази
elena_kalinina
 
Презентація:Модуль у світі від"ємних чисел
Презентація:Модуль у світі від"ємних чиселПрезентація:Модуль у світі від"ємних чисел
Презентація:Модуль у світі від"ємних чисел
sveta7940
 
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
tcherkassova2104
 
Презентація:Додавання та віднімання раціональних чисел
Презентація:Додавання та віднімання раціональних чиселПрезентація:Додавання та віднімання раціональних чисел
Презентація:Додавання та віднімання раціональних чисел
sveta7940
 
8_gdz_asz_m.pdf
8_gdz_asz_m.pdf8_gdz_asz_m.pdf
8_gdz_asz_m.pdf
Mihailichenk Lud
 
9 алг мерзляк_рабінович_задачн_контр_2009_укр
9 алг мерзляк_рабінович_задачн_контр_2009_укр9 алг мерзляк_рабінович_задачн_контр_2009_укр
9 алг мерзляк_рабінович_задачн_контр_2009_укр
Aira_Roo
 
9 клас. Алгебра. Тематична контрольна робота № 5, 6
9 клас. Алгебра.  Тематична контрольна робота № 5, 69 клас. Алгебра.  Тематична контрольна робота № 5, 6
9 клас. Алгебра. Тематична контрольна робота № 5, 6
270479
 
Презентація:Властивості квадратного кореня
Презентація:Властивості квадратного кореня Презентація:Властивості квадратного кореня
Презентація:Властивості квадратного кореня
sveta7940
 
8_gdz_a_i.pdf
8_gdz_a_i.pdf8_gdz_a_i.pdf
8_gdz_a_i.pdf
Mihailichenk Lud
 
13397 додав рац чисел розробка уроку
13397 додав рац чисел розробка уроку13397 додав рац чисел розробка уроку
13397 додав рац чисел розробка урокуurvlan
 
урок алгебри
урок алгебриурок алгебри
урок алгебри
stela150
 
8_gdz_a_bil.pdf
8_gdz_a_bil.pdf8_gdz_a_bil.pdf
8_gdz_a_bil.pdf
Mihailichenk Lud
 

What's hot (19)

тести 11 алгебра
тести 11 алгебратести 11 алгебра
тести 11 алгебра
 
діагностична робота 10 алгебра
діагностична робота 10 алгебрадіагностична робота 10 алгебра
діагностична робота 10 алгебра
 
діагностичні роботи
діагностичні роботидіагностичні роботи
діагностичні роботи
 
алгебра блиц 7кл
алгебра блиц 7клалгебра блиц 7кл
алгебра блиц 7кл
 
діагностична к.р. геометрія 10
діагностична к.р. геометрія 10 діагностична к.р. геометрія 10
діагностична к.р. геометрія 10
 
Пробне ЗНО 2021 математика (рівень стандарту та профільний рівень)
Пробне ЗНО 2021 математика (рівень стандарту та профільний рівень)Пробне ЗНО 2021 математика (рівень стандарту та профільний рівень)
Пробне ЗНО 2021 математика (рівень стандарту та профільний рівень)
 
Числові та буквені вирази
Числові та буквені виразиЧислові та буквені вирази
Числові та буквені вирази
 
Презентація:Модуль у світі від"ємних чисел
Презентація:Модуль у світі від"ємних чиселПрезентація:Модуль у світі від"ємних чисел
Презентація:Модуль у світі від"ємних чисел
 
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
ЗНО 2015 - Математика. Демонстраційний варіант (поглиблений рівень)
 
10 soril 31_jishig daalgavar
10 soril 31_jishig daalgavar10 soril 31_jishig daalgavar
10 soril 31_jishig daalgavar
 
Презентація:Додавання та віднімання раціональних чисел
Презентація:Додавання та віднімання раціональних чиселПрезентація:Додавання та віднімання раціональних чисел
Презентація:Додавання та віднімання раціональних чисел
 
8_gdz_asz_m.pdf
8_gdz_asz_m.pdf8_gdz_asz_m.pdf
8_gdz_asz_m.pdf
 
9 алг мерзляк_рабінович_задачн_контр_2009_укр
9 алг мерзляк_рабінович_задачн_контр_2009_укр9 алг мерзляк_рабінович_задачн_контр_2009_укр
9 алг мерзляк_рабінович_задачн_контр_2009_укр
 
9 клас. Алгебра. Тематична контрольна робота № 5, 6
9 клас. Алгебра.  Тематична контрольна робота № 5, 69 клас. Алгебра.  Тематична контрольна робота № 5, 6
9 клас. Алгебра. Тематична контрольна робота № 5, 6
 
Презентація:Властивості квадратного кореня
Презентація:Властивості квадратного кореня Презентація:Властивості квадратного кореня
Презентація:Властивості квадратного кореня
 
8_gdz_a_i.pdf
8_gdz_a_i.pdf8_gdz_a_i.pdf
8_gdz_a_i.pdf
 
13397 додав рац чисел розробка уроку
13397 додав рац чисел розробка уроку13397 додав рац чисел розробка уроку
13397 додав рац чисел розробка уроку
 
урок алгебри
урок алгебриурок алгебри
урок алгебри
 
8_gdz_a_bil.pdf
8_gdz_a_bil.pdf8_gdz_a_bil.pdf
8_gdz_a_bil.pdf
 

Viewers also liked

Информационные технологии
Информационные технологии Информационные технологии
Информационные технологии
Anastasia Bulgakova
 
"Somos Físicos" Misturas
"Somos Físicos" Misturas"Somos Físicos" Misturas
"Somos Físicos" Misturas
Vania Lima "Somos Físicos"
 
6 паралельні прямі_колесник
6 паралельні прямі_колесник6 паралельні прямі_колесник
6 паралельні прямі_колесник
daniil chilochi
 
キレイな姿勢になるためのエクササイズ
キレイな姿勢になるためのエクササイズキレイな姿勢になるためのエクササイズ
キレイな姿勢になるためのエクササイズ
jump2higher
 
Haiti-New Orleans Heritage Task Force Newsletter, May 2013
Haiti-New Orleans Heritage Task Force Newsletter, May 2013Haiti-New Orleans Heritage Task Force Newsletter, May 2013
Haiti-New Orleans Heritage Task Force Newsletter, May 2013
Dennis Kelly
 
Internet Parte 1
Internet Parte 1Internet Parte 1
6 координатна пряма мовчан
6 координатна пряма мовчан6 координатна пряма мовчан
6 координатна пряма мовчан
daniil chilochi
 
7 трикутники колесник
7 трикутники колесник7 трикутники колесник
7 трикутники колесник
daniil chilochi
 
Conexion a internet
Conexion a internetConexion a internet
REDES INALAMBRICAS
REDES INALAMBRICASREDES INALAMBRICAS
REDES INALAMBRICAS
pabloandres100
 
CHDGENESNewsletter2,2015-0205
CHDGENESNewsletter2,2015-0205CHDGENESNewsletter2,2015-0205
CHDGENESNewsletter2,2015-0205
Cherie Taglienti
 
Civilización mesopotámica final
Civilización mesopotámica finalCivilización mesopotámica final
Civilización mesopotámica final
Manuel Varela
 
Mesopotamia 1
Mesopotamia 1Mesopotamia 1
Mesopotamia 1
juan orieta
 
Teoria indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão
Teoria   indissociabilidade ensino, pesquisa e extensãoTeoria   indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão
Teoria indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão
Andréa Kochhann
 
2014.3.19 医療・介護従事者のためのキャリアデザイン(配布用)
2014.3.19 医療・介護従事者のためのキャリアデザイン(配布用)2014.3.19 医療・介護従事者のためのキャリアデザイン(配布用)
2014.3.19 医療・介護従事者のためのキャリアデザイン(配布用)
Mato Daisuke
 
Ambiental Redaccion tecnica
Ambiental Redaccion tecnicaAmbiental Redaccion tecnica
Ambiental Redaccion tecnica
figempa uce
 
El nazismo aleman
El nazismo alemanEl nazismo aleman
El nazismo aleman
Therazor224
 
第2回ハンドリング勉強会
第2回ハンドリング勉強会第2回ハンドリング勉強会
第2回ハンドリング勉強会Mato Daisuke
 
Inles canada
Inles canadaInles canada
Inles canada
Itzi Nigenda
 
Revisão 1ª fase UNESP
Revisão 1ª fase UNESPRevisão 1ª fase UNESP
Revisão 1ª fase UNESP
Gerson Coppes
 

Viewers also liked (20)

Информационные технологии
Информационные технологии Информационные технологии
Информационные технологии
 
"Somos Físicos" Misturas
"Somos Físicos" Misturas"Somos Físicos" Misturas
"Somos Físicos" Misturas
 
6 паралельні прямі_колесник
6 паралельні прямі_колесник6 паралельні прямі_колесник
6 паралельні прямі_колесник
 
キレイな姿勢になるためのエクササイズ
キレイな姿勢になるためのエクササイズキレイな姿勢になるためのエクササイズ
キレイな姿勢になるためのエクササイズ
 
Haiti-New Orleans Heritage Task Force Newsletter, May 2013
Haiti-New Orleans Heritage Task Force Newsletter, May 2013Haiti-New Orleans Heritage Task Force Newsletter, May 2013
Haiti-New Orleans Heritage Task Force Newsletter, May 2013
 
Internet Parte 1
Internet Parte 1Internet Parte 1
Internet Parte 1
 
6 координатна пряма мовчан
6 координатна пряма мовчан6 координатна пряма мовчан
6 координатна пряма мовчан
 
7 трикутники колесник
7 трикутники колесник7 трикутники колесник
7 трикутники колесник
 
Conexion a internet
Conexion a internetConexion a internet
Conexion a internet
 
REDES INALAMBRICAS
REDES INALAMBRICASREDES INALAMBRICAS
REDES INALAMBRICAS
 
CHDGENESNewsletter2,2015-0205
CHDGENESNewsletter2,2015-0205CHDGENESNewsletter2,2015-0205
CHDGENESNewsletter2,2015-0205
 
Civilización mesopotámica final
Civilización mesopotámica finalCivilización mesopotámica final
Civilización mesopotámica final
 
Mesopotamia 1
Mesopotamia 1Mesopotamia 1
Mesopotamia 1
 
Teoria indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão
Teoria   indissociabilidade ensino, pesquisa e extensãoTeoria   indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão
Teoria indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão
 
2014.3.19 医療・介護従事者のためのキャリアデザイン(配布用)
2014.3.19 医療・介護従事者のためのキャリアデザイン(配布用)2014.3.19 医療・介護従事者のためのキャリアデザイン(配布用)
2014.3.19 医療・介護従事者のためのキャリアデザイン(配布用)
 
Ambiental Redaccion tecnica
Ambiental Redaccion tecnicaAmbiental Redaccion tecnica
Ambiental Redaccion tecnica
 
El nazismo aleman
El nazismo alemanEl nazismo aleman
El nazismo aleman
 
第2回ハンドリング勉強会
第2回ハンドリング勉強会第2回ハンドリング勉強会
第2回ハンドリング勉強会
 
Inles canada
Inles canadaInles canada
Inles canada
 
Revisão 1ª fase UNESP
Revisão 1ª fase UNESPRevisão 1ª fase UNESP
Revisão 1ª fase UNESP
 

More from daniil chilochi

пр сист коорд_шаповал
пр сист коорд_шаповалпр сист коорд_шаповал
пр сист коорд_шаповал
daniil chilochi
 
задачі оптиміз середа
задачі оптиміз середазадачі оптиміз середа
задачі оптиміз середа
daniil chilochi
 
11а логар ф-я_і_параметром_модягіна
11а логар ф-я_і_параметром_модягіна11а логар ф-я_і_параметром_модягіна
11а логар ф-я_і_параметром_модягіна
daniil chilochi
 
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
daniil chilochi
 
11 показникова
11 показникова11 показникова
11 показникова
daniil chilochi
 
11 ймовірність шаповал
11 ймовірність шаповал11 ймовірність шаповал
11 ймовірність шаповал
daniil chilochi
 
11 логарифми
11 логарифми11 логарифми
11 логарифми
daniil chilochi
 
паралельність прямих і площин шаповал
паралельність прямих і площин шаповалпаралельність прямих і площин шаповал
паралельність прямих і площин шаповал
daniil chilochi
 
10г паралельність прямих_площин_шаповал
10г паралельність прямих_площин_шаповал10г паралельність прямих_площин_шаповал
10г паралельність прямих_площин_шаповал
daniil chilochi
 
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
daniil chilochi
 
синус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесниксинус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесник
daniil chilochi
 
8г тригоном функції_гостр_колесник
8г тригоном функції_гостр_колесник8г тригоном функції_гостр_колесник
8г тригоном функції_гостр_колесник
daniil chilochi
 
8г теорема менелая_чеви_мовчан
8г теорема менелая_чеви_мовчан8г теорема менелая_чеви_мовчан
8г теорема менелая_чеви_мовчан
daniil chilochi
 
8а прості числа мовчан
8а прості числа мовчан8а прості числа мовчан
8а прості числа мовчан
daniil chilochi
 
8а властивості кореня мовчан
8а властивості кореня мовчан8а властивості кореня мовчан
8а властивості кореня мовчан
daniil chilochi
 
8 степінь з цілим від пок_мовчан
8 степінь з цілим від  пок_мовчан8 степінь з цілим від  пок_мовчан
8 степінь з цілим від пок_мовчан
daniil chilochi
 
8 квадратні рівняння мовчан
8 квадратні рівняння мовчан8 квадратні рівняння мовчан
8 квадратні рівняння мовчан
daniil chilochi
 
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
daniil chilochi
 
7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко
daniil chilochi
 

More from daniil chilochi (20)

пр сист коорд_шаповал
пр сист коорд_шаповалпр сист коорд_шаповал
пр сист коорд_шаповал
 
задачі оптиміз середа
задачі оптиміз середазадачі оптиміз середа
задачі оптиміз середа
 
11а логар ф-я_і_параметром_модягіна
11а логар ф-я_і_параметром_модягіна11а логар ф-я_і_параметром_модягіна
11а логар ф-я_і_параметром_модягіна
 
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
 
11 показникова
11 показникова11 показникова
11 показникова
 
11 ймовірність шаповал
11 ймовірність шаповал11 ймовірність шаповал
11 ймовірність шаповал
 
11 логарифми
11 логарифми11 логарифми
11 логарифми
 
паралельність прямих і площин шаповал
паралельність прямих і площин шаповалпаралельність прямих і площин шаповал
паралельність прямих і площин шаповал
 
10г паралельність прямих_площин_шаповал
10г паралельність прямих_площин_шаповал10г паралельність прямих_площин_шаповал
10г паралельність прямих_площин_шаповал
 
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
 
9 вектори
9 вектори9 вектори
9 вектори
 
синус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесниксинус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесник
 
8г тригоном функції_гостр_колесник
8г тригоном функції_гостр_колесник8г тригоном функції_гостр_колесник
8г тригоном функції_гостр_колесник
 
8г теорема менелая_чеви_мовчан
8г теорема менелая_чеви_мовчан8г теорема менелая_чеви_мовчан
8г теорема менелая_чеви_мовчан
 
8а прості числа мовчан
8а прості числа мовчан8а прості числа мовчан
8а прості числа мовчан
 
8а властивості кореня мовчан
8а властивості кореня мовчан8а властивості кореня мовчан
8а властивості кореня мовчан
 
8 степінь з цілим від пок_мовчан
8 степінь з цілим від  пок_мовчан8 степінь з цілим від  пок_мовчан
8 степінь з цілим від пок_мовчан
 
8 квадратні рівняння мовчан
8 квадратні рівняння мовчан8 квадратні рівняння мовчан
8 квадратні рівняння мовчан
 
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
 
7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко
 

6 додавання та віднімання шевченко

  • 1. Тема: додавання та віднімання раціональних чисел Мета: • узагальнити та систематизувати знання, вміння та навички виконання вправ з раціональними числами; • розвивати пам’ять, логічне мислення, комунікативні здібності учнів; • виховувати інтерес до математики, увагу, самостійність, культуру математичного мовлення.
  • 2. Масляна - останній тиждень перед Великим постом. Масляна — час забав і розваг.
  • 3. Розв’яжіть 1) -14 - 3 2) Координату точки К(10) зменшили на 11. Якою вона стала? 3) Розв’язати рівняння -4-x=18 4) Скільки точок з цілими координатами розташовані на координатній прямій між наступними точками:(-7) і (10)? 5) -2-(-35) 6) 2-20 7) -2+1 А-1 Г-4 Е-7 З - 1 0 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31
  • 4. Понеділок А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю- 3 2 1)- 5,2 + ( - 4,8) 2) | - 48| - | -24 | 3) -18 – 4 4) -32,1+ 9,1 5) -35+14 6) -10,85 + (-1,15) 7) 7,7-(-20,3) А
  • 5. Понеділок А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю- 3 2 1)- 5,2 + ( - 4,8)= -10 З 2) | - 48| - | -24 | = 24 У 3) -18 – 4 = -22 С 4) -32,1+ 9,1 = -23 Т 5) -35+14 = -21 Р 6) -10,85 + (-1,15) = -12 І 7) 7,7-(-20,3) = 28 Ч А
  • 6. Понеділок - ЗУСТРІЧ У цей день, жінки ішли до корчми і розпочинали свято Масляни. У понеділок лаштували веселі гойдалки, крижані спуски на санчатах.
  • 7. Вівторок 1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона стала? 2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою вона була спочатку? 3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала? 4) Записати число, протилежне числу -4. 5) Яка координата точки, розташованої від B(-4) справа на 17 одиниць? 6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6 одиниць? 7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на 29 одиниць? А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 Вівторок 1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона стала? 2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою вона була спочатку? 3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала? 4) Записати число, протилежне числу -4. 5) Яка координата точки, розташованої від B(-4) справа на 17 одиниць? 6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6 одиниць? 7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на 29 одиниць? А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 Вівторок А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 8. 1) Координату точки А(5) збільшили на 5. Якою вона стала? 10 З 2) Координату точки D зменшили на 5 і вона стала - 4. Якою вона була спочатку? 1 А 3) Координату точки К(-10) зменшили на 2. Якою вона стала? -12 І 4) Яка координата точки, розташованої від B(-3) справа на 7 одиниць? 4 Г 5) Записати число, протилежне числу -21. 21 Р 6) Яка координата точки, розташованої від C(-5) зліва на 6 одиниць? -11 И 7) Яка координата точки, розташованої від початку відліку на 29 одиниць? 29 Ш А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 Вівторок
  • 9. Вівторок - заігриш Жінки йшли до шинку. На вулиці проходять веселі забави.  У вівторок ходять у гості, парубки виглядають невіст, а дівчата суджених.
  • 10. Середа 1) x+8= -8 2) 17- | x|=16 3) |x|+3= 25 4) -4-x=20 5) -20-x= -2 6) -7+x= - 22 7) x – (- 7) = 8 А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 11. Середа 1) x+8= -8 -16 Л 2) 17- | x|=16 1 А 3) |x|+3= 25 22 С 4) -4-x=20 -24 У 5) -20-x= -2 -18 Н 6) -7+x= - 22 15 К 7) x – (- 7) = 8 1 А А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 12. Середа - ЛАСУНКА У цей день тещі частують своїх зятів млинцями.
  • 13. Четвер 1) M(-11) і N(11) 2) A(0) і B(20) 3) S(3) і C(14) 4) T(-2) і H(3) 5) M(-30) і N(-5) 6) F(-17) і P(0) 7) K(-1) і L(33) 8) F(-8) і B(7) А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 14. Четвер 1) M(-11) і N(11) 21 Р 2) A(0) і B(20) 19 О 3) S(3) і C(14) 10 З 4) T(-2) і H(3) 4 Г 5) M(-30) і N(-5) 24 У 6) F(-17) і P(0) 16 Л 7) K(-1) і L(33) 33 Я 8) F(-8) і B(7) 14 Й А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 15. Четвер - РОЗГУЛЯЙ Четвер — день гулянь на селі , прощання із зимою, день вихваляння зими. В цей день не можна шити та прясти. У давнину, у четвер, проводили „бійки”. Усі вибиті зуби чи зламані ребра вважалися на „добру подію”.
  • 16. П’ятниця И(-10,9); Е(-32); О(- 0,1); Н(1,099); Н(-1); Ь(1,1); Т(-32,7); К(99); П(-0,45); И(100); С(0); Щ(-11,0001); И(0,256); Д(0,5); Е(1); І(-0,9999)
  • 17. П’ятниця И(-10,9); 4 Е(-32); 2 О(- 0,1); 8 Н(1,099); 13 Н(-1); 5 Ь(1,1); 14 Т(-32,7); 1 К(99); 15 П(-0,45); 7 И(100); 16 С(0); 9 Щ(-11,0001); 3 И(0,256); 10 Д(0,5); 11 Е(1); 12 І(-0,9999) 6 Тещині посиденьки
  • 18. П’ятниця ТЕЩИНІ ПОСИДЕНЬКИ Зять частує свою тещу. Після цього катає свою тещу вулицями села або ж міста на санчатах.
  • 19. Субота 20 -1 -(- 3) - 33 + 5 -1 +25 +13 -16 +(- 4) А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33
  • 20. Субота 19 22 -11 - 6 - 7 18 31 15 11 20 -1 -(- 3) - 33 + 5 -1 +25 +13 -16 +(- 4) А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 ПОСИДЕНЬКИ
  • 21. Субота - ПОСИДЕНЬКИ У суботу поминали померлих.
  • 22. Неділя - ПУЩЕННЯ Підготовка до Великого посту. Йшли до родичів і сусідів та просили прощення за всі провини та нанесені образи.
  • 23. Додаткове завдання А-1 Г-4 Е-7 З -10 Ї-13 Л-16 О-19 С-22 Ф-25 Ч-28 Ь-31 Б-2 Ґ-5 Є-8 И-11 Й-14 М-17 П-20 Т-23 Х-26 Ш-29 Ю-32 В-3 Д-6 Ж-9 І-12 К-15 Н-18 Р-21 У-24 Ц-27 Щ-30 Я-33 1) -1 +(-7) -12 6) -28+35; 2) -10+(-20)+49 7) -0,2+(-2,8)+21 3) -10 +(-90)+78 8) -1/3+(-2/3)+(-30) 4) 17 + (-13) -15 9) -38+4-(-19) 5) -1-2-3 10) 25+(-14)
  • 24. Домашня робота П. 36, N 1038, 1044. Повторити п. 4, N 131, 132