SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
«Видатні вчені-
природознавці України і
світу»
2
Вчені - природознавці
України
3
Максиміліан-Сила Новицький
(1826-1890)- зоолог, ентомолог, іхтіолог.
4
Досягнення:
 став автором першого у світі закону про
охорону природи;
 створив опис фауни риб , розробив
методи риборозведення, організації
рибних господарств та зарибнення
водойм;
 розробив інкубатор для запліднення і
виведення ікри, завдяки яким він зумів
виростити лосося й навесні 1879 року
зарибнити ним Віслу біля Кракова, а
пізніше й ріку Білу під Тернополем;
 24 серпня 1879 року заснував у місті
Кракові «Крайове рибальське
товариство».
5
Ілля Ілліч Мечников (1845-1916)-
фізіолог, ембріолог, лауреат
Нобелівської премії в галузі
фізіології та медицини, почесний
доктор Імператорського Харківського
університету.
6
Дослідження:
 організував першу в Україні і Російській
імперії бактеріологічну станцію;
 протягом 28 років він завідував
лабораторією Пастерівського інституту;
 створив першу вітчизняну школу
мікробіологів, імунологів та патологів;
 є автором багатьох наукових праць у галузі
біології та медицини, а також одним із
засновників еволюційної ембріології;
 у 1882 році І. І. Мечников винайшов явище
фагоцитозу і у подальшому розробив
фагоцитарну теорію імунітету.
7
Микола Феофанович Кащенко
(1855–1935)- зоолог, ботанік.
8
Досягнення:
 продовжив дослідження в ембріології;
 дослідив фауни Сибіру;
 організував чимало експедицій;
 написав близько 70 праць, присвячених
фауні Сибіру;
 створив у Томську зоологічний музей;
 вивів цінні сорти яблуні, аґрусу, дині,
персик, абрикос, мушмула, кукурудзи та
ін., ставши основоположником наукового
садівництва Сибіру;
 розробив теоретичні основи та практичні
прийоми акліматизації.
9
Павло Аполлонович Тутковський
(1858-1930)- видатний геолог, географ,
мінералог, палеонтолог.
10
Досягнення:
 у 1884–1902 рр. проводить геологічні
дослідження практично у всіх губерній
України;
 вперше в Росії надрукував близько 20
оригінальних робіт з викопної мікрофауни.
Одночасно досліджував підземні води України,
що вможливило забезпечити артезіанською
водою Київ і сприяло розв’язанню проблеми
епідемій тифу й холери;
 відкрив артезіанські води й карстові явища на
Волині й у Білорусі;
 в 1911 р. захищає докторську дисертацію свою
працю «Викопні порожнини Північної півкулі»
й дістає від Казанського університету вчений
ступінь доктора мінералогії й геології «гоноріс
кауза» за комплекс робіт з геології, мінералогії
й палеонтологі;
 ініціював і організував видання «Матеріалів до
української природничої термінології й
номенклатури». В 1923 р. видав свій «Словник
геологічної термінології».
11
Гамалія Микола Федорович
(1859–1949)-
мікробіолог і епідеміолог.
12
Досягнення:
 заснував другу в світі бактеріологічну
станцію, де провадили перші в Росії
щеплення людей (1500 осіб) проти сказу;
 1887 р. виступає на спецкомісії в Англії на
захист методики Л. Пастера від реакційних
науковців;
 автор методики противіспової вакцинації,
згодом упрова- дженої в цілім СРСР;
 встановив існування холерного пташиного
вібріону (1898);l
 обґрунтував значення дезінфекції для
ліквідації висипного й поворотного тифу й
холери, знищення щурів для профілактики
чуми й знищення комах для профілактики
тифу;
 вивчав профілактику сказу, холери, віспи й
інших інфекційних недуг.
13
Вернадський Володимир Іванович
(1863–1945)- природознавець, мислитель,
засновник геохімії, біогеохімії та
радіогеології, космізму.
14
Досягнення:
 написав першу монографію українською «Про
розвиток ембріона з яйця»;
 почав упроваджувати електронно-
мікроскопічні методи в ембріології;
 написав працю про розвиток земноводних та
підручник «Вступ до ембріології»;
 відкрив і описав кілька видів комах, останні
роки присвятив генетичним дослідженням
метеликів.
15
Володимир Іполитович Липський
(1863–1937)- учений-флорист,
систематик рослин, ботаніко-географ,
неперевершений знавець гербарної
справи і роботи ботанічних садів.
16
Досягнення:
 досліджував мало вивчену флору регіонів Кавказу,
Індонезії, Тунісу, Алжиру та Середньої Азії;
 підсумком цих досліджень стала праця «Флора
Кавказа...»;
 дослідив рослинність сухого лиману на півдні,
мінеральні радіаційні джерела на Житомирщині,
водорості Чорного моря;
 дав повну характеристику рослин Петербурзького
ботанічного саду, підготував путівник для
відвідувачів, а також написав його історію;
 за планом побудував Державний ботанічний сад
Академії наук.
17
Заболотний
Данило Кирилович (1867-1929)-
видатний учений, епідеміолог,
мікробіолог, творець наукової
школи, академік АН СРСР,
президент АН УРСР.
18
Досягнення:
 написав наукову роботу «Мікроби снігу»;
 провів дослід з ентеральною вакцинацією
проти холери. Завдяки цьому досліду
вперше було доведено можливість
протихолерної імунізації гастроентеральним
шляхом і встановлено роль бацилоносійства
у розповсюдженні холери;
 вивчав реакцію аглютинації збудників
черевного тифу, газової гангрени і
опублікував працю про сірководневі та
сіркові бактерії.
19
Микола Григорович
Холодний (1882-1953)-видатний
ботанік, фізіолог рослин,
мікробіолог, академік
Всеукраїнської академії наук
(ВУАН), заслужений діяч науки.
20
Досягнення:
 обґрунтував вчення про засвоєння
мікроорганізмами летких речовин;
 винайшов власні методи вивчення
мікроогранізмів водойм і ґрунту;
 гіпотези щодо виникнення органічних речовин
на Землі абіогенним шляхом;
 заснував вітчизняну школу фізіологів рослин;
 розробив проблеми легких органічних сполук
атмосфери та з'ясував їх біологічну роль;
 провів досліди зі штучної стимуляції розвитку
рослин;
 розширив знання про фітогенні та інші
органічні компоненти атмосфери, що сприяло
розвитку екологічного грунтознавства.
21
Іван Іванович Шмальгаузен
(1884–1963)-
ботанік, професор Петербурзького
та Київського університетів.
22
Дослідження:
 розпочав дослідження з порівняльної анатомії;
 праця з вивчення розвитку кінцівок
земноводних була відзначена золотою медаллю
університету;
 cтворивши власну наукову школу, захоплювався
розробкою математичних методів біологічних
досліджень;
 надавав великого значення біологічній
кібернетиці, цікавився проблемами біоніки та
іншими найновішими напрямами в науці;
 вчений показав, що організм — складна
система, здатна до авторегуляції, тобто до
саморозвитку і виправлення порушень
розвитку, викликаних несприятливими
умовами;
 розвиток від яйцеклітини до дорослої особини
І.І. Шмальгаузен розглядав як процес, який
суворо регулюється на всіх рівнях організації
— на рівні клітини, тканини і організму.
23
Яната Олександер Алоїзович (1888-
1938)- видатний український ботанік.
Займався флористикою, захистом рослин
і українською науковою ботанічною
термінологією.
24
Досягнення:
 організував наукове обстеження флори;
 заснував «Український ботанічний журнал»;
 організував наукову діяльність заповідника
«Асканія-Нова»;
 ініціював Першого всесоюзного з’їзду з
охорони природи 1933 р.
25
Балінський Борис Іванович
(1905–1997)- ембріолог, ентомолог і
електронний мікроскопіст.
26
Досягнення:
 заснував і керував Біогеохімічною
лабораторією (1929–1945), (тепер
Інститут геохімії й аналітичної хімії
його імени);
 організував комісію з вивчення вічної
мерзлоти;
 вивчав фізичні і біологічні процеси до
розробки нових напрямів науки
(геохімія, біогеохімія, радіоекологія,
генетична мінералогія й ін.);
 сформував поняття про біосферу;
 проводив дослідження з філософії й
наукознавства, що дозволило створити
теорію еволюції природного
середовища й суспільства – теорію
ноосфери (оболонки Землі,
перебудованої колективним розумом
людства).
27
Глєба Юрій Юрійович (р. н. –
1949)-
провідний учений світового рівня у
клітинній біології, генетиці,
фізіології й біотехнології рослин.
28
Досягнення:
 1989 р. заснував Інститут клітинної біології
й генетичної інженерії НАН України;
 1999 р. заснував Icon Genetics AG (Мюнхен,
Німеччина), компанію з біотехнології
рослин.
29
Видатні
вчені - природознавці
світу
30
Гіппократ (460 р. до н. е. - 370 р. до н.е.)-
давньогрецький лікар, один з
основоположників античної
медицини(«батько медицини»).
31
Досягнення:
 першим підійшов до медицини як до науки;
 він вважав, що у хвороб є природні причини. Про
них можна дізнатись, вивчивши будову і
життєдіяльність людського організму;
 в своїх працях глибоко і детально розглянув
найрізноманітніші галузі медицини. Правильному
харчуванню присвячена книга «Дієта при гострих
захворюваннях»;
 був прекрасним хірургом, добре розумівся на
анатомії;
 знав і застосовував для лікування більше двохсот
лікарських рослин;
 лікував від уявного безумства філософа
Демокрита;
 сформулював моральний кодекс лікаря, норми
його поведінки. Перша заповідь лікаря, за
Гіппократом, звучить: «Не зашкодь!».
32
Аристотель
(384 р. до н.е. - 322 р. до н.е.)-
давньогрецький вчений-
енциклопедист, філософ і логік,
засновник класичної
(формальної) логіки.
33
Досягнення:
 став одним із засновників біології як
науки, вперше узагальнивши біологічні
знання, які були накопичені до нього
людством;
 першим в історії науки розробив
систематику тварин. Він розділив їх на дві
великі групи: тварини з кров’ю і
безкровні. Цей поділ приблизно відповідає
поділу на хребетних і безхребетних;
 вивчив більш ніж 500 видів тварин, описав
їхній зовнішній вигляд і будову, спосіб
життя і поведінку.
34
Ератосфен(бл. 275 — 194 до н. е.)-
давньогрецький вчений, астроном, географ.
35
Досягнення:
 основоположник наукової, математичної і фізичної
географії;
 виміряв розміри Землі, Сонця і Місяця.
36
Клавдій Гален
(бл.130 - бл.200)- грецький лікар,
хірург і філософ римської доби.
37
Досягнення:
 заклав теоретичні основи медицини і
анатомії на п’ятнадцять століть уперед;
 одному із своїх творів він описав біля 300
м’язів людини, багато з них - вперше.
Гален довів, що не серце, а головний і
спинний мозок є центром руху, чуттєвості
і душевної діяльності;
 поклав початок аптекарській науці –
фармакології;
 вивчав як витягувати з рослин активні
речовини. "Галеновими препаратами" до
цього часу називають настойки і мазі,
приготовлені певним способом.
38
Ібн Сіна (Авіценна)
(980 - 1037) -
один з найбільших лікарів,
дослідників природи, філософів
середньовіччя.
39
Досягнення:
 зумів узагальнити і звести воєдино знання
в галузі анатомії і медицини, які були
накоплені людством за багато століть.
Написав більше 450 праць;
 в "Каноні лікарської науки" висловив
припущення, що захворювання можуть
викликатися якимись найдрібнішими
істотами, які псують воду, передають
хворобу;
 першим звернув увагу на заразливість
віспи, визначив відмінності між холерою і
чумою, описав проказу, відділивши її від
інших захворювань, вивчив ряд інших
захворювань.
40
Миколай Коперник (1473 – 1543)-
польсько-німецький астроном і математик,
фізик, правник, дипломат, економіст,
канонік, лікар і астролог
41
Досягнення:
 автор геліоцентричної теорії побудови
Сонячної системи, довів, що Земля
рухається навколо Сонця.
42
Галілео Галілей (1564 - 1642)-
італійський фізик, астроном.
43
Досягнення:
 відкрив гори і кратери на Місяці, плями на Сонці
та Чумацький Шлях;
 заснував сучасне експериментально-теоретичне
природознавство;
 поклав початок експериментально-
математичного методу вивчення природи;
 сформулював найважливіші принципи
механічного світу;
 започаткував фізику як науку;
 винайшов термоскоп, що є прообразом
термометра;
 побудував свій перший телескоп з трикратним
збільшенням, а трохи пізніше — зі збільшенням
у 32 рази.
44
Уільям Гарвей
(1578 - 1657)-
англійський лікар і
природознавець, засновник
сучасної фізіології та ембріології.
45
Досягнення:
 відкрив поняття кровообігу і прийшов до
висновку, що центром кровообігу є не
печінка, як вважав Гален, а серце. Серце
рухає кров по замкнутому колу. Артерії
несуть "досконалу і живильну" (як писав
Гарвей) кров від серця, а вени повертають
в серце "виснажену і непридатну" кров.
Кров рухається по кругам. Цих кругів два.
По великому кругу кров обходить все тіло.
В малому крузі кров рухається між серцем
і легенями. Наука того часу ще не мала
ніякого уявлення про кисень і його роль в
організмі. Гарвей вважав, що кров
проціджується через легені для
охолодження.
46
Антоні Ван Левенгук
(1632- 1723)- голландський
природознавець.
47
Досягнення:
 вдосконалив мікроскоп;
 заснував наукову мікроскопію;
 вперше в історії за допомогою свого
мікроскопу спостерігав мікроскопічну
будову різних форм живих організмів;
 після відвідування Левенгука, Петро І привіз
у Росію мікроскоп.
48
Карл Ліней
(1707- 1778)- шведський природознавець:
ботанік, зоолог та лікар.
49
Досягнення:
 у своїй «Системі природи» Карл Лінней
вперше запропонував наукову
класифікацію відомих тоді рослин та
тварин;
 ввів одиницю систематики для опису
рослин і тварин- вид;
 встановив ієрархії систематичних груп.
Схожі види він об’єднав у роди, схожі роди
- в ряди, ряди - в класи. Людину ( яку він
назвав "людиною розумною", Homo
sapiens);
 відкрив для шведів їх власну країну,
вивчив своєрідність шведських провінцій
та побачив, «як одна провінція може
допомогти іншій».
50
Михайло Васильович Ломоносов
(1711-1765)- російський учений-
натураліст, геохімік, поет, перший
російський академічно освічений
вчений.
51
Дослідження:
 дійшов висновку, що на Землі постійно
відбуваються зміни, і вони є причиною
мінливості рослин і тварин;
 відкрив закон збереження маси речовин;
 виявив атмосферу навколо Венери;
 винайшов «зорову трубу для нічного бачення»;
 сконструював відбивний (дзеркальний) телескоп
для додаткового плаского дзеркала;
 підтримав хвильову теорію Х. Гюйгенса й
запропонував власну оригінальну теорію
кольорів;
 приділяв увагу розвитку природознавчих
галузей - геології та мінералогії. При цьому
обстоював матеріалістичні позиції: доводив
органічне походження ґрунту, торфу, кам’яного
вугілля, бурштину, нафти.
52
Жан Батист Ламарк
(1744 - 1829)- французький зоолог, анатом,
натураліст.
53
Досягнення:
 став першим біологом, який спробував
створити струнку і цілісну систему теорію
еволюції живого світу;
 у праці «Філософія зоології» виклав свою
теорію еволюції живого світу. Всіх тварин
Ламарк розподілив на шість рівнів (або, як
він говорив, градацій) за складністю їх
організації. Далі за всіх від людини стоять
інфузорії, ближче за всіх - ссавці.
54
Чарльз Дарвін
(1809 - 1882)- англійський біолог та геолог.
55
Досягнення:
 створив теорію розвитку живого світу «теорію
еволюції»;
 запропонував разом з Альфредом Расселом
Воллесом принципи природного добору, опублікував
книгу «Походження видів шляхом природного
добору», в якій пояснював еволюційний процес
принципами природного й статевого добору.
56
Грегор Йоган Мендель
(1822 - 1884)- моравський біолог та ботанік.
57
Досягнення:
 став фундатором учення про спадковість,
творцем нової науки – генетики;
 відкрив закони спадковості;
 ставив свої досліди по успадкуванню з
покоління в покоління різноманітних ознак на
звичайному горосі.
58
Луї Пастер
(1822 - 1895)-
французький мікробіолог.
59
Досягнення:
 відкрив мікробіологічну суть бродіння та
профілактичних щеплень проти багатьох
заразних хвороб, в тому числі проти
сказу;
 довів неможливость самозародження
життя;
 разом з Фердінандом Коном та Робертом
Кохом одним з основоположників
мікробіології та імунології;
 створив технологію пастеризації;
 відкрив вакцину проти сказу, вірус -
збудник якого був невидимий у тодішні
мікроскопи.
60
Роберт Кох
(1843 - 1910)-
німецький мікробіолог, один з
основоположників сучасної
бактеріології і епідеміології.
61
Досягнення:
 фундатор сучасної мікробіології;
 зумів отримати чисту культуру бактерії
сибірської язви;
 пояснив шляхи розповсюдження
сибірської виразки;
 сформулював так звані постулати Коха —
правила визначення інфекційних
захворювань;
 зумів виділити бактерію, що зумовлює
туберкульоз;
 був першим, хто зумів сфотографувати
бактерії за допомогою винайденого ним
пристрою для мікро зйомки;
 відкрив збудників ще декількох хвороб:
холери, бубонної чуми, сонної хвороби,
стовбняка.
62
Іван Петрович Павлов
(1849- 1936) -фізіолог.
63
Досягнення:
 творець науки про вищу нервову діяльність
(2-ої сигнальної системи, типів нервової
системи, локалізації функцій, системності
роботи великих півкуль головного мозку і
ін.) і уявлень про процеси регуляції
травлення;
 засновник найбільшої російської
фізіологічної школи;
 поставив ряд дослідів з вивчення травлення
та створив власні методи досліджень

More Related Content

What's hot

Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті" Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті" Daria_Mykolenko
 
презентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетпрезентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетviolet1975
 
Класний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класиКласний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класиkoblevoschool1
 
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівГалина Сызько
 
Дорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШДорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШAdriana Himinets
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиКовпитська ЗОШ
 
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндРобочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндVsimPPT
 
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політика
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політикаЗУНР: внутрішня та зовнішня політика
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політикаSvetlana Barvinchenko
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxssuserc0ed1f
 
Моніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdfМоніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdfolha1koval
 
Алкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниАлкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниssuser90b404
 
Класицизм
 Класицизм Класицизм
Класицизмenka2017
 
портфоліо учня
портфоліо учняпортфоліо учня
портфоліо учняliliya1983
 
Подолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxПодолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxgorlakov20232024
 
Міжнародні договори 1921 – 1929рр. Версальсько – вашингтонська система
Міжнародні договори 1921 – 1929рр. Версальсько – вашингтонська системаМіжнародні договори 1921 – 1929рр. Версальсько – вашингтонська система
Міжнародні договори 1921 – 1929рр. Версальсько – вашингтонська системаpv01com
 
Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Ковпитська ЗОШ
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxРепетитор Історія України
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНAleksey Yevseyev
 

What's hot (20)

Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті" Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
 
презентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетпрезентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернет
 
Класний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класиКласний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класи
 
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитівМетодичні рекомендації щодо ведення зошитів
Методичні рекомендації щодо ведення зошитів
 
Дорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШДорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШ
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
 
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндРобочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
 
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політика
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політикаЗУНР: внутрішня та зовнішня політика
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політика
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docx
 
Моніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdfМоніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdf
 
Алкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіниАлкани,алкени ,алкіни
Алкани,алкени ,алкіни
 
Класицизм
 Класицизм Класицизм
Класицизм
 
портфоліо учня
портфоліо учняпортфоліо учня
портфоліо учня
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
 
зразки заяв
зразки заявзразки заяв
зразки заяв
 
Подолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptxПодолання втрат.pptx
Подолання втрат.pptx
 
Міжнародні договори 1921 – 1929рр. Версальсько – вашингтонська система
Міжнародні договори 1921 – 1929рр. Версальсько – вашингтонська системаМіжнародні договори 1921 – 1929рр. Версальсько – вашингтонська система
Міжнародні договори 1921 – 1929рр. Версальсько – вашингтонська система
 
Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАН
 

Similar to Видатні вчені природознавці України і світу

вчені біологи
вчені біологивчені біологи
вчені біологиOlga Mospan
 
вчені біологи
вчені біологивчені біологи
вчені біологиBastet133
 
Біологія. Етапи розвитку біології
Біологія. Етапи розвитку біологіїБіологія. Етапи розвитку біології
Біологія. Етапи розвитку біологіїVeraTaran
 
Наука у другій половині XIX століття
Наука у другій половині XIX століттяНаука у другій половині XIX століття
Наука у другій половині XIX століттяТамара Тарасюк
 
презентація до уроку вступ біологія 6 клас
презентація до уроку вступ біологія 6 класпрезентація до уроку вступ біологія 6 клас
презентація до уроку вступ біологія 6 класpolyna19
 
фізика наука про природу
фізика   наука про природуфізика   наука про природу
фізика наука про природуhit1999
 
історія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
історія вивчення клітини. методи цитологічних дослідженьісторія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
історія вивчення клітини. методи цитологічних дослідженьJoey Badass
 
публикация1
публикация1публикация1
публикация1kulikorusya
 
Будь приготовлений до власної історії.docx
Будь приготовлений до власної історії.docxБудь приготовлений до власної історії.docx
Будь приготовлений до власної історії.docxharchenko
 
Фундатори аграрної науки
Фундатори аграрної наукиФундатори аграрної науки
Фундатори аграрної наукиНаталя Латуша
 
історичний розвиток органічного світу
історичний розвиток органічного світуісторичний розвиток органічного світу
історичний розвиток органічного світуltasenko
 
Іван Якович Горбачевський — видатний український хімік, біохімік, гігієніст, ...
Іван Якович Горбачевський — видатний український хімік, біохімік, гігієніст, ...Іван Якович Горбачевський — видатний український хімік, біохімік, гігієніст, ...
Іван Якович Горбачевський — видатний український хімік, біохімік, гігієніст, ...Олена Проців
 
Становлення еволюційних поглядів
Становлення еволюційних поглядівСтановлення еволюційних поглядів
Становлення еволюційних поглядівlabinskiir-33
 
9 клас 1 урок біологія як наука.pptx
9 клас 1 урок біологія як наука.pptx9 клас 1 урок біологія як наука.pptx
9 клас 1 урок біологія як наука.pptxssuser798f45
 

Similar to Видатні вчені природознавці України і світу (20)

вчені біологи
вчені біологивчені біологи
вчені біологи
 
вчені біологи
вчені біологивчені біологи
вчені біологи
 
вчені біологи
вчені біологивчені біологи
вчені біологи
 
Topic 1 introduction
Topic  1 introductionTopic  1 introduction
Topic 1 introduction
 
Біологія. Етапи розвитку біології
Біологія. Етапи розвитку біологіїБіологія. Етапи розвитку біології
Біологія. Етапи розвитку біології
 
Наука у другій половині XIX століття
Наука у другій половині XIX століттяНаука у другій половині XIX століття
Наука у другій половині XIX століття
 
презентація до уроку вступ біологія 6 клас
презентація до уроку вступ біологія 6 класпрезентація до уроку вступ біологія 6 клас
презентація до уроку вступ біологія 6 клас
 
фізика наука про природу
фізика   наука про природуфізика   наука про природу
фізика наука про природу
 
історія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
історія вивчення клітини. методи цитологічних дослідженьісторія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
історія вивчення клітини. методи цитологічних досліджень
 
публикация1
публикация1публикация1
публикация1
 
Будь приготовлений до власної історії.docx
Будь приготовлений до власної історії.docxБудь приготовлений до власної історії.docx
Будь приготовлений до власної історії.docx
 
100inst botan
100inst botan100inst botan
100inst botan
 
7_gdz_hrz_y_2015.pdf
7_gdz_hrz_y_2015.pdf7_gdz_hrz_y_2015.pdf
7_gdz_hrz_y_2015.pdf
 
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на ЗемліТ.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
Т.М.Кобренюк. Ознайомлення з гіпотезами походження життя на Землі
 
Фундатори аграрної науки
Фундатори аграрної наукиФундатори аграрної науки
Фундатори аграрної науки
 
історичний розвиток органічного світу
історичний розвиток органічного світуісторичний розвиток органічного світу
історичний розвиток органічного світу
 
Іван Якович Горбачевський — видатний український хімік, біохімік, гігієніст, ...
Іван Якович Горбачевський — видатний український хімік, біохімік, гігієніст, ...Іван Якович Горбачевський — видатний український хімік, біохімік, гігієніст, ...
Іван Якович Горбачевський — видатний український хімік, біохімік, гігієніст, ...
 
Становлення еволюційних поглядів
Становлення еволюційних поглядівСтановлення еволюційних поглядів
Становлення еволюційних поглядів
 
9 клас 1 урок біологія як наука.pptx
9 клас 1 урок біологія як наука.pptx9 клас 1 урок біологія як наука.pptx
9 клас 1 урок біологія як наука.pptx
 
Scienceday/День науки 2017. Усний журнал
Scienceday/День науки 2017. Усний журналScienceday/День науки 2017. Усний журнал
Scienceday/День науки 2017. Усний журнал
 

Recently uploaded

Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (7)

Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

Видатні вчені природознавці України і світу

  • 4. 4 Досягнення:  став автором першого у світі закону про охорону природи;  створив опис фауни риб , розробив методи риборозведення, організації рибних господарств та зарибнення водойм;  розробив інкубатор для запліднення і виведення ікри, завдяки яким він зумів виростити лосося й навесні 1879 року зарибнити ним Віслу біля Кракова, а пізніше й ріку Білу під Тернополем;  24 серпня 1879 року заснував у місті Кракові «Крайове рибальське товариство».
  • 5. 5 Ілля Ілліч Мечников (1845-1916)- фізіолог, ембріолог, лауреат Нобелівської премії в галузі фізіології та медицини, почесний доктор Імператорського Харківського університету.
  • 6. 6 Дослідження:  організував першу в Україні і Російській імперії бактеріологічну станцію;  протягом 28 років він завідував лабораторією Пастерівського інституту;  створив першу вітчизняну школу мікробіологів, імунологів та патологів;  є автором багатьох наукових праць у галузі біології та медицини, а також одним із засновників еволюційної ембріології;  у 1882 році І. І. Мечников винайшов явище фагоцитозу і у подальшому розробив фагоцитарну теорію імунітету.
  • 8. 8 Досягнення:  продовжив дослідження в ембріології;  дослідив фауни Сибіру;  організував чимало експедицій;  написав близько 70 праць, присвячених фауні Сибіру;  створив у Томську зоологічний музей;  вивів цінні сорти яблуні, аґрусу, дині, персик, абрикос, мушмула, кукурудзи та ін., ставши основоположником наукового садівництва Сибіру;  розробив теоретичні основи та практичні прийоми акліматизації.
  • 9. 9 Павло Аполлонович Тутковський (1858-1930)- видатний геолог, географ, мінералог, палеонтолог.
  • 10. 10 Досягнення:  у 1884–1902 рр. проводить геологічні дослідження практично у всіх губерній України;  вперше в Росії надрукував близько 20 оригінальних робіт з викопної мікрофауни. Одночасно досліджував підземні води України, що вможливило забезпечити артезіанською водою Київ і сприяло розв’язанню проблеми епідемій тифу й холери;  відкрив артезіанські води й карстові явища на Волині й у Білорусі;  в 1911 р. захищає докторську дисертацію свою працю «Викопні порожнини Північної півкулі» й дістає від Казанського університету вчений ступінь доктора мінералогії й геології «гоноріс кауза» за комплекс робіт з геології, мінералогії й палеонтологі;  ініціював і організував видання «Матеріалів до української природничої термінології й номенклатури». В 1923 р. видав свій «Словник геологічної термінології».
  • 12. 12 Досягнення:  заснував другу в світі бактеріологічну станцію, де провадили перші в Росії щеплення людей (1500 осіб) проти сказу;  1887 р. виступає на спецкомісії в Англії на захист методики Л. Пастера від реакційних науковців;  автор методики противіспової вакцинації, згодом упрова- дженої в цілім СРСР;  встановив існування холерного пташиного вібріону (1898);l  обґрунтував значення дезінфекції для ліквідації висипного й поворотного тифу й холери, знищення щурів для профілактики чуми й знищення комах для профілактики тифу;  вивчав профілактику сказу, холери, віспи й інших інфекційних недуг.
  • 13. 13 Вернадський Володимир Іванович (1863–1945)- природознавець, мислитель, засновник геохімії, біогеохімії та радіогеології, космізму.
  • 14. 14 Досягнення:  написав першу монографію українською «Про розвиток ембріона з яйця»;  почав упроваджувати електронно- мікроскопічні методи в ембріології;  написав працю про розвиток земноводних та підручник «Вступ до ембріології»;  відкрив і описав кілька видів комах, останні роки присвятив генетичним дослідженням метеликів.
  • 15. 15 Володимир Іполитович Липський (1863–1937)- учений-флорист, систематик рослин, ботаніко-географ, неперевершений знавець гербарної справи і роботи ботанічних садів.
  • 16. 16 Досягнення:  досліджував мало вивчену флору регіонів Кавказу, Індонезії, Тунісу, Алжиру та Середньої Азії;  підсумком цих досліджень стала праця «Флора Кавказа...»;  дослідив рослинність сухого лиману на півдні, мінеральні радіаційні джерела на Житомирщині, водорості Чорного моря;  дав повну характеристику рослин Петербурзького ботанічного саду, підготував путівник для відвідувачів, а також написав його історію;  за планом побудував Державний ботанічний сад Академії наук.
  • 17. 17 Заболотний Данило Кирилович (1867-1929)- видатний учений, епідеміолог, мікробіолог, творець наукової школи, академік АН СРСР, президент АН УРСР.
  • 18. 18 Досягнення:  написав наукову роботу «Мікроби снігу»;  провів дослід з ентеральною вакцинацією проти холери. Завдяки цьому досліду вперше було доведено можливість протихолерної імунізації гастроентеральним шляхом і встановлено роль бацилоносійства у розповсюдженні холери;  вивчав реакцію аглютинації збудників черевного тифу, газової гангрени і опублікував працю про сірководневі та сіркові бактерії.
  • 19. 19 Микола Григорович Холодний (1882-1953)-видатний ботанік, фізіолог рослин, мікробіолог, академік Всеукраїнської академії наук (ВУАН), заслужений діяч науки.
  • 20. 20 Досягнення:  обґрунтував вчення про засвоєння мікроорганізмами летких речовин;  винайшов власні методи вивчення мікроогранізмів водойм і ґрунту;  гіпотези щодо виникнення органічних речовин на Землі абіогенним шляхом;  заснував вітчизняну школу фізіологів рослин;  розробив проблеми легких органічних сполук атмосфери та з'ясував їх біологічну роль;  провів досліди зі штучної стимуляції розвитку рослин;  розширив знання про фітогенні та інші органічні компоненти атмосфери, що сприяло розвитку екологічного грунтознавства.
  • 21. 21 Іван Іванович Шмальгаузен (1884–1963)- ботанік, професор Петербурзького та Київського університетів.
  • 22. 22 Дослідження:  розпочав дослідження з порівняльної анатомії;  праця з вивчення розвитку кінцівок земноводних була відзначена золотою медаллю університету;  cтворивши власну наукову школу, захоплювався розробкою математичних методів біологічних досліджень;  надавав великого значення біологічній кібернетиці, цікавився проблемами біоніки та іншими найновішими напрямами в науці;  вчений показав, що організм — складна система, здатна до авторегуляції, тобто до саморозвитку і виправлення порушень розвитку, викликаних несприятливими умовами;  розвиток від яйцеклітини до дорослої особини І.І. Шмальгаузен розглядав як процес, який суворо регулюється на всіх рівнях організації — на рівні клітини, тканини і організму.
  • 23. 23 Яната Олександер Алоїзович (1888- 1938)- видатний український ботанік. Займався флористикою, захистом рослин і українською науковою ботанічною термінологією.
  • 24. 24 Досягнення:  організував наукове обстеження флори;  заснував «Український ботанічний журнал»;  організував наукову діяльність заповідника «Асканія-Нова»;  ініціював Першого всесоюзного з’їзду з охорони природи 1933 р.
  • 25. 25 Балінський Борис Іванович (1905–1997)- ембріолог, ентомолог і електронний мікроскопіст.
  • 26. 26 Досягнення:  заснував і керував Біогеохімічною лабораторією (1929–1945), (тепер Інститут геохімії й аналітичної хімії його імени);  організував комісію з вивчення вічної мерзлоти;  вивчав фізичні і біологічні процеси до розробки нових напрямів науки (геохімія, біогеохімія, радіоекологія, генетична мінералогія й ін.);  сформував поняття про біосферу;  проводив дослідження з філософії й наукознавства, що дозволило створити теорію еволюції природного середовища й суспільства – теорію ноосфери (оболонки Землі, перебудованої колективним розумом людства).
  • 27. 27 Глєба Юрій Юрійович (р. н. – 1949)- провідний учений світового рівня у клітинній біології, генетиці, фізіології й біотехнології рослин.
  • 28. 28 Досягнення:  1989 р. заснував Інститут клітинної біології й генетичної інженерії НАН України;  1999 р. заснував Icon Genetics AG (Мюнхен, Німеччина), компанію з біотехнології рослин.
  • 30. 30 Гіппократ (460 р. до н. е. - 370 р. до н.е.)- давньогрецький лікар, один з основоположників античної медицини(«батько медицини»).
  • 31. 31 Досягнення:  першим підійшов до медицини як до науки;  він вважав, що у хвороб є природні причини. Про них можна дізнатись, вивчивши будову і життєдіяльність людського організму;  в своїх працях глибоко і детально розглянув найрізноманітніші галузі медицини. Правильному харчуванню присвячена книга «Дієта при гострих захворюваннях»;  був прекрасним хірургом, добре розумівся на анатомії;  знав і застосовував для лікування більше двохсот лікарських рослин;  лікував від уявного безумства філософа Демокрита;  сформулював моральний кодекс лікаря, норми його поведінки. Перша заповідь лікаря, за Гіппократом, звучить: «Не зашкодь!».
  • 32. 32 Аристотель (384 р. до н.е. - 322 р. до н.е.)- давньогрецький вчений- енциклопедист, філософ і логік, засновник класичної (формальної) логіки.
  • 33. 33 Досягнення:  став одним із засновників біології як науки, вперше узагальнивши біологічні знання, які були накопичені до нього людством;  першим в історії науки розробив систематику тварин. Він розділив їх на дві великі групи: тварини з кров’ю і безкровні. Цей поділ приблизно відповідає поділу на хребетних і безхребетних;  вивчив більш ніж 500 видів тварин, описав їхній зовнішній вигляд і будову, спосіб життя і поведінку.
  • 34. 34 Ератосфен(бл. 275 — 194 до н. е.)- давньогрецький вчений, астроном, географ.
  • 35. 35 Досягнення:  основоположник наукової, математичної і фізичної географії;  виміряв розміри Землі, Сонця і Місяця.
  • 36. 36 Клавдій Гален (бл.130 - бл.200)- грецький лікар, хірург і філософ римської доби.
  • 37. 37 Досягнення:  заклав теоретичні основи медицини і анатомії на п’ятнадцять століть уперед;  одному із своїх творів він описав біля 300 м’язів людини, багато з них - вперше. Гален довів, що не серце, а головний і спинний мозок є центром руху, чуттєвості і душевної діяльності;  поклав початок аптекарській науці – фармакології;  вивчав як витягувати з рослин активні речовини. "Галеновими препаратами" до цього часу називають настойки і мазі, приготовлені певним способом.
  • 38. 38 Ібн Сіна (Авіценна) (980 - 1037) - один з найбільших лікарів, дослідників природи, філософів середньовіччя.
  • 39. 39 Досягнення:  зумів узагальнити і звести воєдино знання в галузі анатомії і медицини, які були накоплені людством за багато століть. Написав більше 450 праць;  в "Каноні лікарської науки" висловив припущення, що захворювання можуть викликатися якимись найдрібнішими істотами, які псують воду, передають хворобу;  першим звернув увагу на заразливість віспи, визначив відмінності між холерою і чумою, описав проказу, відділивши її від інших захворювань, вивчив ряд інших захворювань.
  • 40. 40 Миколай Коперник (1473 – 1543)- польсько-німецький астроном і математик, фізик, правник, дипломат, економіст, канонік, лікар і астролог
  • 41. 41 Досягнення:  автор геліоцентричної теорії побудови Сонячної системи, довів, що Земля рухається навколо Сонця.
  • 42. 42 Галілео Галілей (1564 - 1642)- італійський фізик, астроном.
  • 43. 43 Досягнення:  відкрив гори і кратери на Місяці, плями на Сонці та Чумацький Шлях;  заснував сучасне експериментально-теоретичне природознавство;  поклав початок експериментально- математичного методу вивчення природи;  сформулював найважливіші принципи механічного світу;  започаткував фізику як науку;  винайшов термоскоп, що є прообразом термометра;  побудував свій перший телескоп з трикратним збільшенням, а трохи пізніше — зі збільшенням у 32 рази.
  • 44. 44 Уільям Гарвей (1578 - 1657)- англійський лікар і природознавець, засновник сучасної фізіології та ембріології.
  • 45. 45 Досягнення:  відкрив поняття кровообігу і прийшов до висновку, що центром кровообігу є не печінка, як вважав Гален, а серце. Серце рухає кров по замкнутому колу. Артерії несуть "досконалу і живильну" (як писав Гарвей) кров від серця, а вени повертають в серце "виснажену і непридатну" кров. Кров рухається по кругам. Цих кругів два. По великому кругу кров обходить все тіло. В малому крузі кров рухається між серцем і легенями. Наука того часу ще не мала ніякого уявлення про кисень і його роль в організмі. Гарвей вважав, що кров проціджується через легені для охолодження.
  • 46. 46 Антоні Ван Левенгук (1632- 1723)- голландський природознавець.
  • 47. 47 Досягнення:  вдосконалив мікроскоп;  заснував наукову мікроскопію;  вперше в історії за допомогою свого мікроскопу спостерігав мікроскопічну будову різних форм живих організмів;  після відвідування Левенгука, Петро І привіз у Росію мікроскоп.
  • 48. 48 Карл Ліней (1707- 1778)- шведський природознавець: ботанік, зоолог та лікар.
  • 49. 49 Досягнення:  у своїй «Системі природи» Карл Лінней вперше запропонував наукову класифікацію відомих тоді рослин та тварин;  ввів одиницю систематики для опису рослин і тварин- вид;  встановив ієрархії систематичних груп. Схожі види він об’єднав у роди, схожі роди - в ряди, ряди - в класи. Людину ( яку він назвав "людиною розумною", Homo sapiens);  відкрив для шведів їх власну країну, вивчив своєрідність шведських провінцій та побачив, «як одна провінція може допомогти іншій».
  • 50. 50 Михайло Васильович Ломоносов (1711-1765)- російський учений- натураліст, геохімік, поет, перший російський академічно освічений вчений.
  • 51. 51 Дослідження:  дійшов висновку, що на Землі постійно відбуваються зміни, і вони є причиною мінливості рослин і тварин;  відкрив закон збереження маси речовин;  виявив атмосферу навколо Венери;  винайшов «зорову трубу для нічного бачення»;  сконструював відбивний (дзеркальний) телескоп для додаткового плаского дзеркала;  підтримав хвильову теорію Х. Гюйгенса й запропонував власну оригінальну теорію кольорів;  приділяв увагу розвитку природознавчих галузей - геології та мінералогії. При цьому обстоював матеріалістичні позиції: доводив органічне походження ґрунту, торфу, кам’яного вугілля, бурштину, нафти.
  • 52. 52 Жан Батист Ламарк (1744 - 1829)- французький зоолог, анатом, натураліст.
  • 53. 53 Досягнення:  став першим біологом, який спробував створити струнку і цілісну систему теорію еволюції живого світу;  у праці «Філософія зоології» виклав свою теорію еволюції живого світу. Всіх тварин Ламарк розподілив на шість рівнів (або, як він говорив, градацій) за складністю їх організації. Далі за всіх від людини стоять інфузорії, ближче за всіх - ссавці.
  • 54. 54 Чарльз Дарвін (1809 - 1882)- англійський біолог та геолог.
  • 55. 55 Досягнення:  створив теорію розвитку живого світу «теорію еволюції»;  запропонував разом з Альфредом Расселом Воллесом принципи природного добору, опублікував книгу «Походження видів шляхом природного добору», в якій пояснював еволюційний процес принципами природного й статевого добору.
  • 56. 56 Грегор Йоган Мендель (1822 - 1884)- моравський біолог та ботанік.
  • 57. 57 Досягнення:  став фундатором учення про спадковість, творцем нової науки – генетики;  відкрив закони спадковості;  ставив свої досліди по успадкуванню з покоління в покоління різноманітних ознак на звичайному горосі.
  • 58. 58 Луї Пастер (1822 - 1895)- французький мікробіолог.
  • 59. 59 Досягнення:  відкрив мікробіологічну суть бродіння та профілактичних щеплень проти багатьох заразних хвороб, в тому числі проти сказу;  довів неможливость самозародження життя;  разом з Фердінандом Коном та Робертом Кохом одним з основоположників мікробіології та імунології;  створив технологію пастеризації;  відкрив вакцину проти сказу, вірус - збудник якого був невидимий у тодішні мікроскопи.
  • 60. 60 Роберт Кох (1843 - 1910)- німецький мікробіолог, один з основоположників сучасної бактеріології і епідеміології.
  • 61. 61 Досягнення:  фундатор сучасної мікробіології;  зумів отримати чисту культуру бактерії сибірської язви;  пояснив шляхи розповсюдження сибірської виразки;  сформулював так звані постулати Коха — правила визначення інфекційних захворювань;  зумів виділити бактерію, що зумовлює туберкульоз;  був першим, хто зумів сфотографувати бактерії за допомогою винайденого ним пристрою для мікро зйомки;  відкрив збудників ще декількох хвороб: холери, бубонної чуми, сонної хвороби, стовбняка.
  • 63. 63 Досягнення:  творець науки про вищу нервову діяльність (2-ої сигнальної системи, типів нервової системи, локалізації функцій, системності роботи великих півкуль головного мозку і ін.) і уявлень про процеси регуляції травлення;  засновник найбільшої російської фізіологічної школи;  поставив ряд дослідів з вивчення травлення та створив власні методи досліджень