План консиліуму 5 2015

1. План
проведення психолого-медико-педагогічного консиліуму
Дата:листопад 2015
Час:14.00
Місце проведення: методичний кабінет.
Тема: Адаптація учнів 5 класу до ситуації предметного навчання у школі ІІ ступеня.
Мета: 1. Визначення особливостей розвитку учнів, можливих умов та форм їхнього
навчання;
2. Виявлення причин проблем, які виникають, знаходження адекватних
способів їхнього подолання;
3. Визначення рівня адаптації учнів 5 класу до навчання у середній ланці;
4. Вироблення рекомендацій для педагогів, батьків, учнів.
Завдання: 1. Визначити характер адаптації п’ятикласників до навчання у школі ІІ
ступеня, готовність до продовження навчання у школі ІІ ступеня.
2. Визначити соціометричний статус учнів.
3. Визначити рівень розвитку пізнавальних процесів.
4. Проаналізувати отримані результати.
5. Розробити програми корекційних, виховних та навчальних заходів для
учнів.
Склад: Завуч з НВР – Крохмаль Н.Б.
Завуч з виховної роботи – Коршунова Н.І.
Практичний психолог – Драєвська С.А.
Соціальний педагог – Обухова Н.О.
Лікар – Доценко І.В.
Кл. керівник, укр. мова та література,
рос. мови та літератури – Сапальова Н.Г.
Вихователь – Коваль М.О.
Вчитель поч. класів – Конкіна О.С.
Вчителі – предметники:
природознавства – Жовтяк Г.К.
вчитель історії – Васильєва Т.С.
анг. мова – Шеховцова О.В.
муз. мист. – Коваленко Л.В.
тр. навч. – Юдочкіна І.В.
фізкультури– Свірюков В.І.

2. Хід консиліуму
1. Організаційний момент.
2. Виступ учасників консиліуму.
– Адаптація учнів 5 класу до навчання в основній школі /Коршунова
Н.І./
– Інформація про анамнез учнів 5 класу. Рекомендації лікаря /Доценко
І.В./
– Загальна характеристика колективу групи, інформація про учнів
«групи ризику» /Сапальова Н.Г./
– Інформація про рівень сформованості навичок самостійної роботи під
час самопідготовки /Коваль О.М./
- Інформація про рівень готовності дітей до навчання у середній ланці на
уроках історії /Васильєва Т.С./
- Інформація про труднощі та досягнення учнів 5 класу на уроках
математики. /Жук О.А./
– Про результати психодіагностики учнів 5 класу /Драєвська С.А./
– Про особливості соціальної адаптації учнів 5 класу. /Обухова Н.О./
– Рекомендації вчителів – предметників про реалізацію задач по
оптимізації пізнавальної активності учнів.
3. Підведення підсумків.
– Аналіз отриманої інформації, думок, пропозицій про корекцію
навчальної діяльності та визначення оптимальних умов адаптації до навчання
у середній ланці учнів 5 класу. Рішення консиліуму. /Крохмаль Н.Б./