Θρησκευτικά Α΄ λυκείου (με τα μεταβατικά βιβλία 2020-2021).
Διδακτική ενότητα 3.4. Το Μυστήριο του Βαπτίσματος (και του Χρίσματος). Σε συνεργασία με τη συνάδελφο Δέσποινα Χανόγλου.
Θρησκευτικά Α΄ λυκείου (με τα μεταβατικά βιβλία 2020-2021).
Διδακτική ενότητα 3.4. Το Μυστήριο του Βαπτίσματος (και του Χρίσματος). Σε συνεργασία με τη συνάδελφο Δέσποινα Χανόγλου.
Μια ψηφιακή παρουσίαση για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών (2016) με κείμενο του κ. Ανδρέα Αργυρόπουλου. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για τη διδ. ενότητα 8 των Θρησκευτικών της Γ΄ λυκείου.
Ένα βοηθητικό powerpoint για τα Θρησκευτικά της Β΄ λυκείου, μάθημα 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα. Υπάρχει και συνοδευτικό φύλλο εργασίας με ερωτήσεις για τους μαθητές (βλ. στο ιστολόγιό μου).
Μια παρουσίαση που μπορεί να συνοδεύσει το 1ο μάθημα της Β΄ γυμνασίου, ώστε οι μαθητές να έχουν μια καλύτερη εποπτεία του χώρου ζωής και δράσης του Χριστού.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
15. 3.3 ΕΝΟΤΗΤΑ
Εφαρμόζοντας
Προκλήσεις και δυσκολίες ενότητας και ευθύνη της θρησκείας
Βλέπω, Ισχυρίζομαι, Αναρωτιέμαι
«Τι θα έκανε ο πιστός/η πιστή
μιας θρησκείας, αν ήταν
«παρών»/ «παρούσα» στην
σκηνή που απεικονίζεται;
16. 3.3 ΕΝΟΤΗΤΑ
Διερευνώντας
Η ενότητα στην εκκλησιαστική κοινότητα μέσα από το Βάπτισμα και την Ευχαριστία
Σκέψου, Συζήτησε, Μοιράσου (TPS)
Από τη θ. Λειτουργία:
«Τὴν ἑνότητα τῆς πίστεως καὶ τὴν κοινωνίαν τοῦ Ἁγίου Πνεύματος αἰτησάμενοι, ἑαυτοὺς
καὶ ἀλλήλους, καὶ πᾶσαν τὴν ζωὴν ἡμῶν Χριστῷ τῷ Θεῷ παραθώμεθα».
Από την Ακολουθία του Βαπτίσματος:
«…Γράψον αὐτόν ἐν βίβλῳ ζωῆς σου καί ἕνωσον αὐτόν τῇ ποίμνη τῆς κληρονομίας
σου»)
Γαλ 3, 26-29: «Είστε, λοιπόν, όλοι παιδιά του Θεού, αφού πιστεύετε στον Ιησού Χριστό.
27Κι αυτό, γιατί όσοι βαφτιστήκατε στο όνομα του Χριστού, έχετε ντυθεί το Χριστό.
28Δεν υπάρχει πια Ιουδαίος και ειδωλολάτρης, δεν υπάρχει δούλος και ελεύθερος, δεν
υπάρχει άντρας και γυναίκα· όλοι σας είστε ένας, χάρη στον Ιησού Χριστό. 29Κι αφού
ανήκετε στο Χριστό, είστε απόγονοι του Αβραάμ και κληρονόμοι της ζωής, όπως την
υποσχέθηκε ο Θεός».
«Η ενότητα της εκκλησιαστικής κοινότητας»
Σύνταξη θέσεων
20. 3.3 ΕΝΟΤΗΤΑ
Αξιολογώντας
Η ενότητα ως πρόταση υπέρβασης του ατομισμού
Ο Δεκάλογος για την ενότητα των ανθρώπων
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
V II.
VIII.
IX.
X.
Να γράψετε ένα σύντομο μήνυμα προς όλους τους ανθρώπους