1. Использование учителем математикиИспользование учителем математики
пакета программ MS Office:пакета программ MS Office:
технологии изготовлениятехнологии изготовления
материалов учебного назначенияматериалов учебного назначения
Лекция 3
Лектор: к.п.н., доц. Пырков В.Е.
2. План лекцииПлан лекции
1. Технологии подготовки раздаточного материала к
уроку математики.
2. Создание тестов по математике средствами
электронных таблиц.
3. Методика разработки и использования электронных
презентаций к уроку математики.
3. Советы по созданию эффективнойСоветы по созданию эффективной
презентации к уроку математикипрезентации к уроку математики
Совет 1.Совет 1.
Презентация на уроке является лишь учебнымПрезентация на уроке является лишь учебным
средством, поэтому она должна бытьсредством, поэтому она должна быть
использована строго по необходимости.использована строго по необходимости.
Совет 2.Совет 2.
Не стоит заполнять один слайд слишкомНе стоит заполнять один слайд слишком
большим объемом информации.большим объемом информации.
4. Советы по созданию эффективнойСоветы по созданию эффективной
презентации к уроку математикипрезентации к уроку математики
Совет 3.Совет 3.
Необходимо обратить внимание на качествоНеобходимо обратить внимание на качество
изображения, если оно не является высоким, тоизображения, если оно не является высоким, то
лучше от него отказаться.лучше от него отказаться.
Совет 4.Совет 4.
Видеофайлы лучше использовать в форматеВидеофайлы лучше использовать в формате
MPEGMPEG илиили AVIAVI, длительностью не более 4-5, длительностью не более 4-5
минут.минут.
5. Советы по созданию эффективнойСоветы по созданию эффективной
презентации к уроку математикипрезентации к уроку математики
Совет 5.Совет 5.
На однотонном фоне информацияНа однотонном фоне информация
воспринимается легче.воспринимается легче.
Совет 6.Совет 6.
Для фона и текста постарайтесь использоватьДля фона и текста постарайтесь использовать
контрастные цвета.контрастные цвета.
6. Советы по созданию эффективнойСоветы по созданию эффективной
презентации к уроку математикипрезентации к уроку математики
Совет 7.Совет 7.
Всего в презентации психологи рекомендуютВсего в презентации психологи рекомендуют
использовать не более трех цветов: один – дляиспользовать не более трех цветов: один – для
фона, другой – для заголовка, третий – дляфона, другой – для заголовка, третий – для
текста.текста.
Совет 8.Совет 8.
Для заголовков лучше использовать шрифт неДля заголовков лучше использовать шрифт не
менее 24, для информации – не менее 18.менее 24, для информации – не менее 18.
7. Советы по созданию эффективнойСоветы по созданию эффективной
презентации к уроку математикипрезентации к уроку математики
Совет 9.Совет 9.
Постарайтесь не смешивать разные типыПостарайтесь не смешивать разные типы
шрифтов в одной презентации.шрифтов в одной презентации.
Совет 10.Совет 10.
На протяжении всей презентации целесообразноНа протяжении всей презентации целесообразно
использовать не более трех видов эффектаиспользовать не более трех видов эффекта
анимации: для текста, для построения рисунка ианимации: для текста, для построения рисунка и
для перемещения объекта.для перемещения объекта.
8. Советы по созданию эффективнойСоветы по созданию эффективной
презентации к уроку математикипрезентации к уроку математики
Совет 11.Совет 11.
Наиболее удачным эффектом при появленииНаиболее удачным эффектом при появлении
текста является «выцветание» с использованиемтекста является «выцветание» с использованием
большой скоростибольшой скорости
Совет 12.Совет 12.
Использование звуковых эффектов нежелательно.Использование звуковых эффектов нежелательно.
Совет 13.Совет 13.
Использование гиперссылок позволит сделатьИспользование гиперссылок позволит сделать
презентацию более гибкой в использовании напрезентацию более гибкой в использовании на
уроке.уроке.
Editor's Notes
1) Компьютер не должен заменять классную доску, он необходим тогда, когда без мультимедийности объяснить материал в полном объеме, ярко и исчерпывающе, представляется затруднительным. Например, когда учитель рассказывает о наложении равных углов треугольника, на экране учащиеся видят сам процесс наложения углов.
2) Ученик может запомнить единовременно не более трех фактов, выводов, определений. Краткость – сестра таланта. Слайд – опорный сигнал!
3) Обращайте внимание и на размер файла с картинкой, дабы не привести к «зависанию» презентации при их перегрузке.
5) Оформление не должно отвлекать внимание от содержания.
6) Оптимальные сочетания: фон – бледно синий или бледно зеленый, текст - черный
9) Выделить текст можно жирным шрифтом, курсивом, цветом (желательно единый стиль выделения для всей презентации), подчеркивание лучше не использовать, т.к. оно ассоциируется с гиперссылкой.
10) Анимационные эффекты должны быть максимально простыми и не отвлекать внимания от информации. От анимации при переходе слайда лучше отказаться (время, отвлечение)
