Στα πλαίσια αυτούτου προγράμματος αφόρμηση για τη
συζήτησή μας στάθηκε το κεφάλαιο του μαθήματος των
Φυσικών με θέμα τα «πολλά πρόσωπα της ενέργειας»
και στη συνέχεια οι μετατροπές της ενέργειας.
Μιλήσαμε για την «κακοποίηση» του πλανήτη και για
τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
3.
Αφού βγάλαμε τασυμπεράσματά μας, σκεφτήκαμε όλοι
μαζί να φτιάξουμε την αφίσα του πλανήτη αλλά σε
αντιδιαστολή του μολυσμένου με τον καθαρό.
4.
Ακόμα και οκ. Δημήτρης Πετρίδης, ο μουσικός μας,
προθυμοποιήθηκε να συμβάλλει στην περάτωση της
αφίσας, όπου στην τελική της μορφή οι μαθητές
τοποθέτησαν στην μολυσμένη γη – με μικρά
σκιτσάκια – ορισμένα αίτια της μόλυνσης.
Στην «πράσινη» γη τοποθέτησαν τις δικές τους
προτάσεις με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, πάλι
με σκιτσάκια.
5.
Μια άλλη ομάδαείχε την ιδέα να κατασκευάσει τον
πλανήτη γη με το σφαιρικό του σχήμα και να τον
αποδώσει όπως θα ήθελε να είναι, καθαρός και
πράσινος.