แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
•Download as DOC, PDF•
1 like•5,175 views
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
Similar to แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ (20)
More from Pochchara Tiamwong
More from Pochchara Tiamwong (20)
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
- 1. แบบประเมินตนเอง ชื่อ – สกุล..................................................................................................... ............................................. โรงเรียน............................................................................................. .......ชั้น.............................................. คำำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนเครื่องหมำย / ในช่องระดับกำรปฏิบัติของ นักเรียน องค์ ประกอ บ/ ด้ำน ตัวชี้วัด/เกณฑ์คุณภำพ ไม่มี/ ไม่ ปฏิบั ติ มี กำร ปฏิ บัติ ๐ ๑ พฤติกร รม ๑. กำรรักษำศีล ๕ ของนักเรียน (๕ ประกำ ร) ๐ = ไม่รักษำศีล ๕ , ๑ = รักษำศีล ๕ ๒. กำรยิ้มง่ำย ไหว้สวย กรำบงำมของ นักเรียน ๐ = ยิ้มไม่ง่ำย ไหว้ไม่สวย กรำบไม่งำม , ๑ = ยิ้ม ง่ำย ไหว้สวย กรำบงำม ๓. กำรพิจำรณำอำหำรก่อนรับประทำน อำหำรของนักเรียน ๐ = ไม่มีกำรพิจำรณำอำหำรก่อนรับประทำน อำหำร ๑ = มีกำรพิจำรณำอำหำรก่อนรับประทำนอำหำร ๔. นักเรียนรับประทำนอำหำรไม่ดัง ไม่หก ไม่เหลือ ๐ = รับประทำนอำหำรดัง หก เหลือ ๑ = รับประทำนอำหำร ไม่ดัง ไม่หก ไม่เหลือ ๕. นักเรียนประหยัด ออม ถนอมใช้เงินและ สิ่งของ ๐ = ไม่ประหยัด ออม ถนอมใช้เงินและสิ่งของ ๑ = ประหยัด ออม ถนอมใช้เงินและสิ่งของ กำร ๖. นักเรียนมีกำรบริหำรจิตเจริญปัญญำ
- 2. เรียนรู้ ก่อนเข้าเรียนเช้า - บ่าย (๕ ประกา ร) ๐ = ไม่มีการบริหารจิตเจริญปัญญาก่อนเข้าเรียน เช้า - บ่าย ๑ = มีการบริหารจิตเจริญปัญญาก่อนเข้าเรียนเช้า - บ่าย ๗. นักเรียนใช้หลักวิถีพุทธเรียนรู้ทุกกลุ่ม สาระและในวันสำาคัญทางพระพุทธศาสนา ๐ = ไม่ใช้หลักวิถีพุทธในการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ และในวันสำาคัญทางพระพุทธศาสนา ๑ = ใช้หลักวิถีพุทธในการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ และในวันสำาคัญทางพระพุทธศาสนา ๘. นักเรียนทำากิจกรรมจิตอาสาประจำา สัปดาห์ ๐ = นักเรียนไม่ทำากิจกรรมจิตอาสาประจำาสัปดาห์ ๑ = นักเรียนทำากิจกรรมจิตอาสาอย่างน้อยสัปดาห์ ละ ๑ ครั้ง องค์ ประกอ บ/ ด้าน ตัวชี้วัด/เกณฑ์คุณภาพ ไม่มี/ ไม่ ปฏิบั ติ มี การ ปฏิ บัติ ๐ ๑ ๙. นักเรียนไปปฏิบัติศาสนกิจที่วัด มีวัดเป็น แหล่งเรียนรู้ ๐ = ไม่มีการปฏิบัติศาสนกิจที่วัด มีวัดเป็นแหล่ง เรียนรู้ ๑ = มีการปฏิบัติศาสนกิจที่วัดอย่างน้อยเดือนละ ๑ ครั้งมีวัดเป็นแหล่งเรียนรู้ ๑๐. นักเรียนเข้าค่ายปฏิบัติธรรม ๐ = ไม่มีการเข้าค่ายปฏิบัติธรรม ๑ = มีการเข้าค่ายปฏิบัติธรรมอย่างน้อยปีละ ๑ ครั้ง กิจกรร ม ๑๑. นักเรียนใส่เสื้อสีขาวในวันพระ ประจำา ๐ = ไม่ใส่เสื้อสีขาวในวันพระ , ๑ = ใส่เสื้อสีขาว ในวันพระ (๔ ๑๒. ในวันพระนักเรียนได้ทำาบุญ ใส่บาตร
- 3. ประกา ร) ฟังเทศน์ ๐ = ไม่ใส่ทำาบุญ ใส่บาตร ฟังเทศน์ , ๑ = ใส่ ทำาบุญ ใส่บาตร ฟังเทศน์ ๑๓. ในวันพระนักเรียนรับประทานอาหาร มังสวิรัติในมื้อกลางวัน ๐ = ไม่รับประทานอาหารมังสวิรัติมื้อกลางวันใน วันพระ ๑ = รับประทานอาหารมังสวิรัติมื้อกลางวันใน วันพระ ๑๔. นักเรียนสวดมนต์แปลในวันพระ ๐ = ไม่สวดมนต์แปลในวันพระ, ๑ = สวดมนต์ แปลในวันพระ ด้านอื่น ๆ ๑๕. นักเรียนไม่ซื้ออาหารขยะขาย (๖ ประกา ร) ๐ = นักเรียนซื้ออาหารขยะมารับประทาน ๑ = นักเรียนไม่ซื้ออาหารขยะมารับประทาน ๑๖. มีการชื่นชมคุณความดีหน้าเสาธง ๐ = ไม่มีการชื่นชมคุณความดีหน้าเสาธง ๑ = มีการชื่นชมคุณความดีหน้าเสาธงอย่างน้อย ๑ ครั้ง ๑๗. มีการสะท้อนความรู้สึก เช่น ความรู้สึก ที่ได้ทำาความดี ๐ = ไม่มีการสะท้อนความรู้สึก , ๑ = มีการสะท้อน ความรู้สึก ๑๘. นักเรียนมีสมุดบันทึกความดี ๐ = ไม่มีสมุดบันทึกความดี , ๑ = มีสมุดบันทึกความดีและมีการบันทึกสมำ่าเสมอ ๑๙. นักเรียนสอบได้ธรรมศึกษาตรีเป็น อย่างน้อย ๐ = ไม่มีหลักฐาน , ๑ = มีหลักฐาน ๒๐. นักเรียนได้เรียนกับพระที่มาสอนใน โรงเรียน ๐ = ไม่ได้เรียน , ๑ = ได้เรียน
- 4. สรุปผลการประเมินรายด้าน ๑. ด้านพฤติกรรม (๕ ตัวชี้วัด) เต็ม ๕ คะแนน ได้คะแนน............คะแนน ๒. ด้านการเรียนรู้ (๕ ตัวชี้วัด) เต็ม ๕ คะแนน ได้คะแนน................คะแนน ๓. ด้านกิจกรรมประจำาวันพระ (๔ ตัวชี้วัด) เต็ม ๔ คะแนน ได้ คะแนน................คะแนน ๔. ด้านอื่น ๆ (๖ ตัวชี้วัด) เต็ม ๖ คะแนน ได้คะแนน................คะแนน สรุปผลการประเมินรวม ๔ ด้าน ๒๐ ตัวชี้วัด คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน คะแนนที่ได้................. ระดับควรปรับปรุง ได้คะแนนระหว่าง ๐ – ๕ ระดับพอใช้ ได้คะแนนระหว่าง ๖ – ๑๐ ระดับดี ได้คะแนนระหว่าง ๑๑ – ๑๕ ระดับดีมาก ได้คะแนนระหว่าง ๑๖ – ๒๐ มีผลประเมินตนเองอยู่ในระดับ................... ลงชื่อ........................................................... (.............................................................) ลงชื่อ..........................................................ผู้บริหารโรงเรียน (.............................................................) ตำาแหน่ง................................................