SlideShare a Scribd company logo
ชื่อ.........................................นามสกุล...........................................ชื่อเล่น...................
วิทยาลัย......................................................สาขา..........................................................
โดย กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
ปลุกพลัง
สร้างโอกาสแห่งอนาคต
กับทุนนวัตกรรม
สายอาชีพชั้นสูง
ชื่อกลุ่ม ...........................................
หน้าที่ 2
กติกาการเรียนรู้ร่วมกัน
หน้าที่ 3
คำมั่นสัญญากับตัวเอง
มาค่ายนี้ฉันจะ .........
ลงชื่อ.................................................................................
ฉันพร้อมแล้วที่จะสนุกกับการเรียนรู้ตลอดค่ายนี้
วันที่...............เดือน...........................พ.ศ........................
หน้าที่ 4
แล้วรู้สึกอย่างไรบ้าง?
หลังจากเล่าเรื่องตัวเองให้เพื่อนฟัง
หน้าที่ 5
รู้สึกยังไงกับสาขาที่เราเรียนอยู่
ถ้าเปรียบเทียบตัวเองเป็นสัตว์ 1 ชนิดจะเป็นชนิดไหนเพราะอะไร
ถ้าพรุ่งนี้ตื่นมาแล้วมีพลังวิเศษเพิ่มขึ้น 1 อย่าง อยากมีพลังอะไร เพราะอะไร
วันที่สมบูรณ์แบบของคุณจะต้องเป็นวันแบบไหน
รู้สึกขอบคุณอะไรมากที่สุดในชีวิตนี้
ความทรงจำที่ล้ำค่าที่สุดในชีวิตคืออะไร
ชอบอะไรในตัวเองมากที่สุด
หนังสือที่ี่ดีที่สุดที่เคยอ่านคือเล่มไหน
ไอดอลของคุณคือใคร เพราะอะไรถึงชอบเขา
ถ้าถูกล็อตเตอร์รี่สิ่งแรกที่จะทำคืออะไร
ถ้าโลกนี้ใช้ความสุขแทนเงิน อยากจะทำงานอะไร
วางแผนชีวิตตัวเองใน 5 ปี ต่อจากนี้ยังไง
ถ้าย้อนเวลาไปเจอตัวเองตอนอายุ 7 ขวบได้ อยากจะบอกอะไร
สถานที่ที่อยากไปเที่ยวที่สุดในชีวิตคือที่ี่ไหน เพราะอะไร
เลือกคำถามจากทั้งหมดที่มีอยู่
มาถามเพื่อน 5 คำถาม
หน้าที่ 6
ทีมของเรามีใครกันบ้างนะ ?
Group Dynamic
หน้าที่ 7
ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้.....
ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้.....
Round – a - Bounce
ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้.....
Box Teleport
Search & Send
หน้าที่ 8
เราต้องผ่านภารกิจอะไรบ้าง ?
Story Teller Station
1
3
5
ภารกิจที่ 1
ภารกิจที่ 2
ภารกิจที่ 3
ภารกิจที่ 4
ภารกิจที่ 5
Smart Living Station
Fin D Station
Creative Innovators Station
Creative Innovators
Station
Super Dream Team Station
หน้าที่ 9
2
4
Smart Living
Station
Fin D Station
Super Dream
Team Station
Story Teller
Station
หน้าที่ 10
ภารกิจที่ 1
Smart
Living
Station
เรียนรู้การใช้ชีวิต
อย่างฉลาด
สิ่งจำเป็น
55%
เงินออม
10%
การศึกษา
10%
เพลิดเพลิน
10%
อนาคต
10%
แบ่งปัน
5%
หน้าที่ 11
บันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้
หน้าที่ 12
ภารกิจที่ 2
Fin D
Station
เรียนรู้การบริหาร
จัดการการเงิน
ผ่านการทำบัญชี
รายรับ – รายจ่าย
หน้าที่ 13
บันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้
หน้าที่ 14
คนที่สูง
น้อยกว่าเรา
คนที่มาจาก
เชียงใหม่
คนที่เป็น
ผู้ทรงคุณวุฒิ
กสศ.
อาจารย์
ต่างวิทยาลัย
คนที่มี
แฟนแล้ว
คนที่เลี้ยงแมว
คนที่เล่น
Facebook
คนที่รู้จัก
หมอสุภกร
บัวสาย
คนที่อยาก
จบปริญญาตรี
คนที่อยู่
ต่างวิทยาลัย
คนที่อยากทำงาน
ต่างประเทศ
คนที่ทำงาน
พาร์ทไทม์
คนที่ยิ้มสวย
คนที่จด
รายรับรายจ่าย
คนที่เรียน
ต่างสาขา
คนที่เคย
ไปเที่ยวทะเล
คนที่เรียน
ต่างสาขา
อาจารย์ต่าง
วิทยาลัยที่
เป็นผู้หญิง
คนที่ชอบ
กินส้มตำ
คนที่ชอบเรียน
วิชาคณิตศาสตร์
คนที่
สูงกว่าเรา
BINGO
มารู้จัก
จ้าาาาาา
กันนะ !!!
หน้าที่ 15
กติกา : 1. ตามหา แล้วเขียนชื่อเล่นคนที่ตรงกับแต่ละช่อง
2. เจ้าของกระดาษเป็นคนเขียนเอง
3. 1 ชื่อ เขียนได้ 1 ช่องเท่านั้น
4. ช่องว่างให้ตั้งคำถามเองแต่ห้ามหยาบหรือทะลึ่งนะ
คนที่เคย
แข่งกีฬา
คนที่ชื่อ
ขึ้นต้นด้วย “อ”
อาจารย์ต่าง
วิทยาลัยที่
เป็นผู้ชาย
คนที่ี่อยาก
เป็นวิศวะ
คนที่ี่
เล่น ROV
คนที่ไม่ได้
กินข้าวเช้า
คนที่บอกได้ว่า
กสศ. คือใคร
คนที่ได้ทุน
นวัตกรรม กสศ.
คนที่เรียน
ปวส.
คนที่ทำ
กับข้าวเป็น
คนที่อยาก
ขอ LINE
คนที่สื่อสาร
ได้ 2 ภาษา
คนที่มา
ค้างคืนล่วงหน้า
คนที่ี่
หน้าตาดี
คนที่ดู
Netflix
คนที่ขาย
ของออนไลน์
คนที่มาจาก
ต่างจังหวัด
คนที่เรียน
ต่างสาขา
คนที่อยาก
รู้จัก
คนที่ชอบหมา
คนที่กลัวรู
คนที่เรียนปวช.
คนที่
ไม่ทานเนื้อ
คนที่สื่อสาร
ได้ 3 ภาษา
คนโสด
หน้าที่ 16
ภารกิจที่ 3
Creative
Station
Innovators
นวัตกรสุดสร้างสรรค์
ที่มีความคิดสุดบรรเจิด
ในการแก้ไขปัญหาให้กับโลก
หน้าที่ 17
บันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้
หน้าที่ 18
ภารกิจที่ 4
Super
Station
Dream Team
ทีมจ๋าพี่มาแล้วจ้าาาาาาาา
และความเป็นผู้นำ
เรียนรู้การทำงานเป็นทีม
หน้าที่ 19
บันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้
หน้าที่ 20
ภารกิจที่ 5
Story Teller
Station
เขียนดีมีชัย มาเรียนรู้
การเขียนเรื่องราวให้น่าสนใจ
หน้าที่ 21
บันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้
หน้าที่ 22
Summary สรุปการเรียนรู้
หน้าที่ 23
ถอดบทเรียนการเรียนรู้
Reflection
หน้าที่ 24
NOTE
หน้าที่ 25
NOTE
หน้าที่ 26
หน้าที่ 27
บันทึกจากเพื่อนร่วมทาง
มนุษย์ทุกคนพัฒนาได้ อย่างไม่มีขีดจำกัด
หากได้รับโอกาส และกระบวนการพัฒนา
ที่มีประสิทธิภาพและเหมาะสม ”
X
Influencer Th
ThaiInfluencer@gmail.com
นักเรียนทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง
”
www.eef.or.thwww

More Related Content

What's hot

แนะนำตัวเอง
แนะนำตัวเองแนะนำตัวเอง
แนะนำตัวเองmansuang1978
 
แนะนำตัวเอง
แนะนำตัวเองแนะนำตัวเอง
แนะนำตัวเองmansuang1978
 
แบบฝึกหัดคัดสระไทย
แบบฝึกหัดคัดสระไทยแบบฝึกหัดคัดสระไทย
แบบฝึกหัดคัดสระไทย
ศักดา สถานสุข
 
แบบฟอร์มการเขียน Storyboard
แบบฟอร์มการเขียน Storyboardแบบฟอร์มการเขียน Storyboard
แบบฟอร์มการเขียน Storyboard
rungtip boontiengtam
 
ใบงานที่ ๑ เรื่อง สตอรี่บอร์ด
ใบงานที่ ๑ เรื่อง สตอรี่บอร์ดใบงานที่ ๑ เรื่อง สตอรี่บอร์ด
ใบงานที่ ๑ เรื่อง สตอรี่บอร์ด
rungtip boontiengtam
 
แบบประเมินตนเอง
แบบประเมินตนเองแบบประเมินตนเอง
แบบประเมินตนเองPochchara Tiamwong
 
1แบบฟอร์มใบสมัครงานสคล.ภาคเหนือตอนบน
1แบบฟอร์มใบสมัครงานสคล.ภาคเหนือตอนบน1แบบฟอร์มใบสมัครงานสคล.ภาคเหนือตอนบน
1แบบฟอร์มใบสมัครงานสคล.ภาคเหนือตอนบนnoomyai Mashin
 
Classdismissform nongkor.ac.th
Classdismissform nongkor.ac.thClassdismissform nongkor.ac.th
Classdismissform nongkor.ac.thSuda Sangtong
 

What's hot (18)

แนะนำตัวเอง
แนะนำตัวเองแนะนำตัวเอง
แนะนำตัวเอง
 
แนะนำตัวเอง
แนะนำตัวเองแนะนำตัวเอง
แนะนำตัวเอง
 
016 ชุดที่ 12
016 ชุดที่ 12016 ชุดที่ 12
016 ชุดที่ 12
 
E book 00
E book 00E book 00
E book 00
 
แบบฝึกหัดคัดสระไทย
แบบฝึกหัดคัดสระไทยแบบฝึกหัดคัดสระไทย
แบบฝึกหัดคัดสระไทย
 
แบบฟอร์มการเขียน Storyboard
แบบฟอร์มการเขียน Storyboardแบบฟอร์มการเขียน Storyboard
แบบฟอร์มการเขียน Storyboard
 
ใบงานที่ ๑ เรื่อง สตอรี่บอร์ด
ใบงานที่ ๑ เรื่อง สตอรี่บอร์ดใบงานที่ ๑ เรื่อง สตอรี่บอร์ด
ใบงานที่ ๑ เรื่อง สตอรี่บอร์ด
 
012 ชุดที่ 8
012 ชุดที่ 8012 ชุดที่ 8
012 ชุดที่ 8
 
แบบ สว.๑ กศน.ชัยนาท
แบบ สว.๑  กศน.ชัยนาทแบบ สว.๑  กศน.ชัยนาท
แบบ สว.๑ กศน.ชัยนาท
 
แบบประเมินตนเอง
แบบประเมินตนเองแบบประเมินตนเอง
แบบประเมินตนเอง
 
014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10
 
013 ชุดที่ 9
013 ชุดที่ 9013 ชุดที่ 9
013 ชุดที่ 9
 
009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5
 
เอกสารหมายเลข 10
เอกสารหมายเลข 10เอกสารหมายเลข 10
เอกสารหมายเลข 10
 
1แบบฟอร์มใบสมัครงานสคล.ภาคเหนือตอนบน
1แบบฟอร์มใบสมัครงานสคล.ภาคเหนือตอนบน1แบบฟอร์มใบสมัครงานสคล.ภาคเหนือตอนบน
1แบบฟอร์มใบสมัครงานสคล.ภาคเหนือตอนบน
 
008 ชุดที่ 4
008 ชุดที่ 4008 ชุดที่ 4
008 ชุดที่ 4
 
010 ชุดที่ 6
010 ชุดที่ 6010 ชุดที่ 6
010 ชุดที่ 6
 
Classdismissform nongkor.ac.th
Classdismissform nongkor.ac.thClassdismissform nongkor.ac.th
Classdismissform nongkor.ac.th
 

Similar to Workbook ปลุกพลัง สร้างโอกาสแห่งอนาคตกับทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง กสศ.

ใบสมัครคุรุคุณธรรม ๒๕๖๕.docx
ใบสมัครคุรุคุณธรรม  ๒๕๖๕.docxใบสมัครคุรุคุณธรรม  ๒๕๖๕.docx
ใบสมัครคุรุคุณธรรม ๒๕๖๕.docx
Sutida Dumkong
 
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการแบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการPochchara Tiamwong
 
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-12 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
jirayutcom
 
ใบสมัครวิชาการ
ใบสมัครวิชาการใบสมัครวิชาการ
ใบสมัครวิชาการWasiri Srasuwan
 
ใบสมัคร The Bright Brain Train
ใบสมัคร The Bright Brain Trainใบสมัคร The Bright Brain Train
ใบสมัคร The Bright Brain Train
Titima Moungarean
 
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืชใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืชAomiko Wipaporn
 
แบบบันทึกข้อมูล
แบบบันทึกข้อมูลแบบบันทึกข้อมูล
แบบบันทึกข้อมูลpatta8881
 
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
ปิยะดนัย วิเคียน
 
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
tassanee chaicharoen
 
ใบงานโคลงโลกนิติ
ใบงานโคลงโลกนิติใบงานโคลงโลกนิติ
ใบงานโคลงโลกนิติwannasriwichai
 
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาบันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาthanapat yeekhaday
 
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
bimteach
 
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
bimteach
 
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
Surathampitak School
 
ตัวอย่างบทคัดย่อเล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทคัดย่อเล่มโปรเจ็คตัวอย่างบทคัดย่อเล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทคัดย่อเล่มโปรเจ็ค
tumetr1
 

Similar to Workbook ปลุกพลัง สร้างโอกาสแห่งอนาคตกับทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง กสศ. (20)

Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
ใบสมัครคุรุคุณธรรม ๒๕๖๕.docx
ใบสมัครคุรุคุณธรรม  ๒๕๖๕.docxใบสมัครคุรุคุณธรรม  ๒๕๖๕.docx
ใบสมัครคุรุคุณธรรม ๒๕๖๕.docx
 
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการแบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
แบบประเมินนักเรียนโรงเรียนวิถีพุทธ29ประการ
 
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-12 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
 
ใบสมัครวิชาการ
ใบสมัครวิชาการใบสมัครวิชาการ
ใบสมัครวิชาการ
 
ใบสมัคร The Bright Brain Train
ใบสมัคร The Bright Brain Trainใบสมัคร The Bright Brain Train
ใบสมัคร The Bright Brain Train
 
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืชใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
ใบกิจกรรมที่ 4 เรื่องการรักษาดุลยภาพของพืช
 
แบบบันทึกข้อมูล
แบบบันทึกข้อมูลแบบบันทึกข้อมูล
แบบบันทึกข้อมูล
 
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
ตัวอย่างเอกสารการจัดทำวีดิทัศน์และภาพยนตร์
 
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
 
ใบงานโคลงโลกนิติ
ใบงานโคลงโลกนิติใบงานโคลงโลกนิติ
ใบงานโคลงโลกนิติ
 
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาบันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
 
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
 
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
ใบงานส่วนประกอบคอมพิวเตอร์
 
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
 
Gn26
Gn26Gn26
Gn26
 
ตัวอย่างบทคัดย่อเล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทคัดย่อเล่มโปรเจ็คตัวอย่างบทคัดย่อเล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทคัดย่อเล่มโปรเจ็ค
 
011 ชุดที่ 7
011 ชุดที่ 7011 ชุดที่ 7
011 ชุดที่ 7
 
Doc(.ac)
Doc(.ac)Doc(.ac)
Doc(.ac)
 
Opac exam
Opac examOpac exam
Opac exam
 

More from Influencer TH

Digital Resilience Workshop วิธีอยู่บนโลกอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
Digital Resilience Workshop วิธีอยู่บนโลกอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยDigital Resilience Workshop วิธีอยู่บนโลกอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
Digital Resilience Workshop วิธีอยู่บนโลกอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
Influencer TH
 
โลกนี้มีกี่เพศ ? เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศ LGBTQIAN+ กัน PRIDE Workshop
โลกนี้มีกี่เพศ ? เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศ LGBTQIAN+ กัน PRIDE Workshopโลกนี้มีกี่เพศ ? เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศ LGBTQIAN+ กัน PRIDE Workshop
โลกนี้มีกี่เพศ ? เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศ LGBTQIAN+ กัน PRIDE Workshop
Influencer TH
 
HROD Turnaround Visual Note
HROD Turnaround Visual NoteHROD Turnaround Visual Note
HROD Turnaround Visual Note
Influencer TH
 
STORYBOARD TBC PRIDE SHORT FILM
STORYBOARD TBC PRIDE SHORT FILMSTORYBOARD TBC PRIDE SHORT FILM
STORYBOARD TBC PRIDE SHORT FILM
Influencer TH
 
HROD Turnaround Corporate Identity Guideline
HROD Turnaround Corporate Identity GuidelineHROD Turnaround Corporate Identity Guideline
HROD Turnaround Corporate Identity Guideline
Influencer TH
 
Color Palettes HROD Turnaround
Color Palettes HROD TurnaroundColor Palettes HROD Turnaround
Color Palettes HROD Turnaround
Influencer TH
 
อบรมออนไลน์ Creative Active Learning Workshop
อบรมออนไลน์ Creative Active Learning Workshopอบรมออนไลน์ Creative Active Learning Workshop
อบรมออนไลน์ Creative Active Learning Workshop
Influencer TH
 
Creative Active Learning Workshop Visual Note
Creative Active Learning Workshop Visual NoteCreative Active Learning Workshop Visual Note
Creative Active Learning Workshop Visual Note
Influencer TH
 
พัฒนาเยาวชนให้พร้อมแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างยั่งยืน
พัฒนาเยาวชนให้พร้อมแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างยั่งยืนพัฒนาเยาวชนให้พร้อมแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างยั่งยืน
พัฒนาเยาวชนให้พร้อมแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างยั่งยืน
Influencer TH
 
A new you is coming! ตอน การสื่อสารเพื่อความสัมพันธ์ในครอบครัว
A new you is coming! ตอน การสื่อสารเพื่อความสัมพันธ์ในครอบครัวA new you is coming! ตอน การสื่อสารเพื่อความสัมพันธ์ในครอบครัว
A new you is coming! ตอน การสื่อสารเพื่อความสัมพันธ์ในครอบครัว
Influencer TH
 
A new you is coming! ตอน Social Life Balance
A new you is coming! ตอน Social Life BalanceA new you is coming! ตอน Social Life Balance
A new you is coming! ตอน Social Life Balance
Influencer TH
 
A new you is coming! ตอน Game Detox
A new you is coming! ตอน Game DetoxA new you is coming! ตอน Game Detox
A new you is coming! ตอน Game Detox
Influencer TH
 
A new you is coming! ตอน การเรียนรู้อยู่กับสภาวะซึมเศร้า
A new you is coming! ตอน การเรียนรู้อยู่กับสภาวะซึมเศร้าA new you is coming! ตอน การเรียนรู้อยู่กับสภาวะซึมเศร้า
A new you is coming! ตอน การเรียนรู้อยู่กับสภาวะซึมเศร้า
Influencer TH
 
Creating Global Citizens - Saint Gabriel’s College Bangkok - in4n
Creating Global Citizens - Saint Gabriel’s College Bangkok - in4nCreating Global Citizens - Saint Gabriel’s College Bangkok - in4n
Creating Global Citizens - Saint Gabriel’s College Bangkok - in4n
Influencer TH
 
งานอาสาสมัครคืออะไร ?
งานอาสาสมัครคืออะไร ?งานอาสาสมัครคืออะไร ?
งานอาสาสมัครคืออะไร ?
Influencer TH
 
Youth Entrepreneur for Trade and Development (Agro)
Youth Entrepreneur for Trade and Development (Agro)Youth Entrepreneur for Trade and Development (Agro)
Youth Entrepreneur for Trade and Development (Agro)
Influencer TH
 
Pathum Youth against Drugs
Pathum Youth against DrugsPathum Youth against Drugs
Pathum Youth against Drugs
Influencer TH
 
Designing Business Classroom by Business Model Canvas (BMC)
Designing Business Classroom by Business Model Canvas (BMC)Designing Business Classroom by Business Model Canvas (BMC)
Designing Business Classroom by Business Model Canvas (BMC)
Influencer TH
 
Visual Note สรุปหลักสูตรการเสริมสร้างผู้ประกอบการเยาวชน
Visual Note สรุปหลักสูตรการเสริมสร้างผู้ประกอบการเยาวชนVisual Note สรุปหลักสูตรการเสริมสร้างผู้ประกอบการเยาวชน
Visual Note สรุปหลักสูตรการเสริมสร้างผู้ประกอบการเยาวชน
Influencer TH
 
Youth Camp UNICEF CI
Youth Camp UNICEF CIYouth Camp UNICEF CI
Youth Camp UNICEF CI
Influencer TH
 

More from Influencer TH (20)

Digital Resilience Workshop วิธีอยู่บนโลกอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
Digital Resilience Workshop วิธีอยู่บนโลกอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยDigital Resilience Workshop วิธีอยู่บนโลกอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
Digital Resilience Workshop วิธีอยู่บนโลกอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
 
โลกนี้มีกี่เพศ ? เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศ LGBTQIAN+ กัน PRIDE Workshop
โลกนี้มีกี่เพศ ? เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศ LGBTQIAN+ กัน PRIDE Workshopโลกนี้มีกี่เพศ ? เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศ LGBTQIAN+ กัน PRIDE Workshop
โลกนี้มีกี่เพศ ? เรียนรู้ความหลากหลายทางเพศ LGBTQIAN+ กัน PRIDE Workshop
 
HROD Turnaround Visual Note
HROD Turnaround Visual NoteHROD Turnaround Visual Note
HROD Turnaround Visual Note
 
STORYBOARD TBC PRIDE SHORT FILM
STORYBOARD TBC PRIDE SHORT FILMSTORYBOARD TBC PRIDE SHORT FILM
STORYBOARD TBC PRIDE SHORT FILM
 
HROD Turnaround Corporate Identity Guideline
HROD Turnaround Corporate Identity GuidelineHROD Turnaround Corporate Identity Guideline
HROD Turnaround Corporate Identity Guideline
 
Color Palettes HROD Turnaround
Color Palettes HROD TurnaroundColor Palettes HROD Turnaround
Color Palettes HROD Turnaround
 
อบรมออนไลน์ Creative Active Learning Workshop
อบรมออนไลน์ Creative Active Learning Workshopอบรมออนไลน์ Creative Active Learning Workshop
อบรมออนไลน์ Creative Active Learning Workshop
 
Creative Active Learning Workshop Visual Note
Creative Active Learning Workshop Visual NoteCreative Active Learning Workshop Visual Note
Creative Active Learning Workshop Visual Note
 
พัฒนาเยาวชนให้พร้อมแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างยั่งยืน
พัฒนาเยาวชนให้พร้อมแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างยั่งยืนพัฒนาเยาวชนให้พร้อมแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างยั่งยืน
พัฒนาเยาวชนให้พร้อมแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างยั่งยืน
 
A new you is coming! ตอน การสื่อสารเพื่อความสัมพันธ์ในครอบครัว
A new you is coming! ตอน การสื่อสารเพื่อความสัมพันธ์ในครอบครัวA new you is coming! ตอน การสื่อสารเพื่อความสัมพันธ์ในครอบครัว
A new you is coming! ตอน การสื่อสารเพื่อความสัมพันธ์ในครอบครัว
 
A new you is coming! ตอน Social Life Balance
A new you is coming! ตอน Social Life BalanceA new you is coming! ตอน Social Life Balance
A new you is coming! ตอน Social Life Balance
 
A new you is coming! ตอน Game Detox
A new you is coming! ตอน Game DetoxA new you is coming! ตอน Game Detox
A new you is coming! ตอน Game Detox
 
A new you is coming! ตอน การเรียนรู้อยู่กับสภาวะซึมเศร้า
A new you is coming! ตอน การเรียนรู้อยู่กับสภาวะซึมเศร้าA new you is coming! ตอน การเรียนรู้อยู่กับสภาวะซึมเศร้า
A new you is coming! ตอน การเรียนรู้อยู่กับสภาวะซึมเศร้า
 
Creating Global Citizens - Saint Gabriel’s College Bangkok - in4n
Creating Global Citizens - Saint Gabriel’s College Bangkok - in4nCreating Global Citizens - Saint Gabriel’s College Bangkok - in4n
Creating Global Citizens - Saint Gabriel’s College Bangkok - in4n
 
งานอาสาสมัครคืออะไร ?
งานอาสาสมัครคืออะไร ?งานอาสาสมัครคืออะไร ?
งานอาสาสมัครคืออะไร ?
 
Youth Entrepreneur for Trade and Development (Agro)
Youth Entrepreneur for Trade and Development (Agro)Youth Entrepreneur for Trade and Development (Agro)
Youth Entrepreneur for Trade and Development (Agro)
 
Pathum Youth against Drugs
Pathum Youth against DrugsPathum Youth against Drugs
Pathum Youth against Drugs
 
Designing Business Classroom by Business Model Canvas (BMC)
Designing Business Classroom by Business Model Canvas (BMC)Designing Business Classroom by Business Model Canvas (BMC)
Designing Business Classroom by Business Model Canvas (BMC)
 
Visual Note สรุปหลักสูตรการเสริมสร้างผู้ประกอบการเยาวชน
Visual Note สรุปหลักสูตรการเสริมสร้างผู้ประกอบการเยาวชนVisual Note สรุปหลักสูตรการเสริมสร้างผู้ประกอบการเยาวชน
Visual Note สรุปหลักสูตรการเสริมสร้างผู้ประกอบการเยาวชน
 
Youth Camp UNICEF CI
Youth Camp UNICEF CIYouth Camp UNICEF CI
Youth Camp UNICEF CI
 

Recently uploaded

รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 

Recently uploaded (9)

รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 

Workbook ปลุกพลัง สร้างโอกาสแห่งอนาคตกับทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง กสศ.