1. Хариш Б.
Пташник З.
Заболотній Р.
Матлаш В.
Семенюта В.
Цуркан Н.
смт Добровеличківка
Кіровоградська обл.
Квітень - Травень 2012 рік

2. ПРОБЛЕМА
 Забруднення території шкільного парку жителями
селища.

3. Варіанти вирішення проблеми:
 прибрати територію парку;
 вжити заходи профілактики паркової зони:
написати статтю в місцеву
газету, розповсюдити інформацію серед
населення (роздати календарі «Ми за чисте
довкілля»).

4. Розподіл обов’язків:
 бесіда з директором школи – Семенюта В.;
 провести опитування – Хариш Б.,
Заболотній Р.;
 участь у суботнику – всі учасники проекту;
 підготувати статтю в газету – Матлаш В.;
 створити календарі-листівки – Пташник З.,
Цуркан Н.;
 підготовка презентації - всі учасники проекту.

5. Шляхи реалізації:
 звернулися до директора школи з пропозицією
прибрати територію шкільного парку в рамках
планових шкільних суботників

6. Шляхи реалізації:
 Провели
опитування
серед дітей та
вчителів школи

7. Шляхи реалізації:
 Участь у суботнику – прибирання на території парку

8. Шляхи реалізації:
 Написали статтю в
газету «Сільське життя»

9. Шляхи реалізації:
 Створили календарі «Ми за чисте довкілля» та
розповсюдили їх серед населення

10. Використані ресурси:
 60 листочків паперу
(опитувальники, стаття, календарі, оголошення);
 Було вивезено 4 прицепи сміття, на що затратили 15 л
дизпалива;
 Граблі, лопати, ряднини – частина із шкільного
інвентарю, частина була принесена учнями з дому.
 Дизпаливо та папір отримали від адміністрації школи.

11. Активну участь у суботнику брали
всі учні школи

12. Створили
оголошення
про
презентацію
проектів

13. Наше довкілля стало набагато чистішим. Ми звернули
увагу інших людей на проблему екології. Тепер наша
школа і рідне містечко стали чистішими…