1. Заповідна справа
д.б.н., професор кафедри екології НАУ,
Голова НЕЦУ
Ярослав Мовчан

2. Цикл професійної та практичної підготовки
• освітньо-професійна програма підготовки за
напрямом 6.040106 «Екологія, охорона
навколишнього середовища та збалансоване
природокористування»

3. ПП3.16 Заповідна справа
Вступ
Предметом вивчення навчальної дисципліни
«Заповідна справа» є сфера природоохоронної
діяльності щодо природних територій та об’єктів з
особливим охоронним статусом, їх структура,
класифікація, управління та організація заповідної
справи в Україні в контексті збалансованого розвитку
1

4. Програма навчальної дисципліни складається з таких
блоків змістових модулів:
1.Науково-теоретичні засади заповідної справи;
2. Організація заповідної справи в Україні.
• 1.1 Метою викладання навчальної дисципліни
"Заповідна справа" є засвоєння майбутніми
фахівцями-екологами необхідного мінімуму знань
про екополітичні, теоретичні та практичні основи,
нормативно-правове, наукове та інституційне
забезпечення заповідної справи та формування в них
навиків із охорони та управління об’єктами та
територіями природно-заповідного фонду та
екомережі, їх створення та розширення.

5. Завдання курсу
1.2 Основними завданнями вивчення дисципліни "Заповідна
справа " є:
• мотивувати необхідність заповідання та дати поняття про місце
заповідної справи в сучасній природоохоронній діяльності в контексті
концепції збалансованого розвитку;
• ознайомити з історією розвитку заповідної справи в Україні і світі та
еволюцією підходів до збереження природи;
• розкрити основні форми функціювання об’єктів природно-
заповідного фонду (ПЗФ), їх значення для збереження біотичного
різноманіття та підтримки біогеохімічних циклів;
• скласти уяву про сучасний стан, загальні принципи формування
мережі об’єктів, територій та акваторій ПЗФ, їх класифікацію, а також
про формування екомереж;
• ознайомити студентів з основними нормативно-правовими актами в
галузі заповідної справи в світі та Україні (конвенціями, кодексами,
законами, указами, та ін.);
• сформувати у студентів вміння застосовувати набуті знання для
наукового обґрунтування створення об`єктів та територій ПЗФ та
управління ними, а також про систему їх інституційної підтримки як
галузі діяльності;
• закласти розуміння специфіки наукових досліджень, моніторингу,
рекреаційної, освітньої та інформаційної діяльності об’єктів-установ
ПЗФ.

6. 1.3 Згідно з вимогами освітньо-професійної програми
студенти повинні:
знати:
• етапи історичного і концептуального розвитку та сучасний
стан заповідної справи;
• екосистемні функції заповідних територій та їх роль щодо
збалансованого розвитку);
• чинне міжнародне і національне природоохоронне
законодавство в сфері заповідної справи;
• принципи збереження, відновлення та розширення територій
та об’єктів ПЗФ;
• класифікацію об’єктів та організацію управління системою
ПЗФ;
• принципи формування національної, регіональних та
локальних екомереж, загальні поняття про Всеєвропейську
екомережу і відповідні нормативно-правові документи;
• підходи до організації охорони, наукових досліджень, ведення
Літопису природи, рекреаційної, освітньої та інформаційної
діяльності на базі об’єктів-установ ПЗФ;

7. На вивчення навчальної дисципліни відводиться 108
годин/3 кредиту ECTS.
вміти:
• використовувати знання заповідної справи та особливості
формування екомережі для збереження ландшафтного та
біорізноманіття;
• обґрунтувати доцільність заповідання нових територій на
основі даних про географічний, екосистемний та економічний
стан території з використанням відповідних критеріїв
створення заповідних об’єктів та територій;
• розробляти схему оптимізації ПЗФ окремого регіону згідно
вимог законодавства, користуючись еколого-економічними
показниками стану територій;
• використовувати принципи заповідання територій;
• розробляти проекти організації території об’єктів ПЗФ;
• проводити наукові дослідження в заповідних екосистемах,
організовувати еколого-освітню, просвітню, рекреаційну
діяльність та громадський контроль.

8. 2 Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. Науково-теоретичні засади заповідної справи.
• Етапи історичного розвитку заповідної справи. Еволюція концептуальних засад природо
охорони: заповідники, Червона книга, Зелена книга, поліфункційні об’єкти (парки,
біосферні резервати). Діяльність МСОП та ООН. Процес Ріо та Цілі Тисячоліття.
• Відображення питань створення, розширення та охорони ПЗФ в екологічній політиці
України. Поняття природних територій та об’єктів особливої охорони згідно
законодавства України. Природно-заповідний фонд та його значення у збереженні
довкілля. Критерії створення об’єктів та територій ПЗФ. Збереження біорізноманіття на
територіях об’єктів ПЗФ.
• Конвенція про збереження біорізноманіття, інші пов’язані міжнародні правові документи.
Європейський червоний список, перелік МСОП. Поняття про Екосистемний підхід.
• Наукове забезпечення ведення Червоної та Зеленої книг в Україні. Раритетні види фауни і
флори, грибів, занесених до Червоної книги України. Критерії створення об’єктів ПЗФ.
• Класифікація територій та об’єктів ПЗФ: природні території та об’єкти, штучно створені
об’єкти. Завдання, науковий профіль, особливості природоохоронного режиму та
характеру функціювання природних заповідників, біосферних заповідників,
національних природних парків, регіональних ландшафтних парків, заказників,
ботанічних садів, дендрологічних парків та зоологічних парків. Статус та особливості
охорони інших об’єктів ПЗФ.
• Правове забезпечення заповідної справи в Україні. Закони України «Про охорону
навколишнього природного середовища»(1991), «Про природно-заповідний фонд
України» (1992), «Про екологічну мережу України» (2004), інше пов’язане законодавство
щодо живої природи. Кодекси (Лісовий, Земельний, Водний, Про надра тощо) к
відношенні до заповідної справи.
• Землі ПЗФ. Форми власності на землю на територіях ПЗФ, обмеження (обтяження) у
землекористуванні на територіях ПЗФ. Зміни законодавства в сфері заповідної справи.

9. Змістовий модуль 2. Організація заповідної справи в Україні.
• Сучасний стан природно-заповідного фонду України та регіону (за вибором ВНЗ).
Перспективи розвитку мережі ПЗФ. Концепція розвитку ПЗФ в Україні на період до 2020
року. Укази Президента України та документи Кабінету Міністрів України про заходи
щодо регулювання та розвитку заповідної справи в Україні.
• Управління в галузі організації, охорони та використання ПЗФ. Галузеве підпорядкування
об’єктів та територій ПЗФ. Державний контроль за дотриманням встановленого режиму
територій та об’єктів ПЗФ. Впровадження системи управління територіями та об’єктами
природно-заповідного фонду з урахуванням вимог міжнародних стандартів ISO 9001, ISO
14001, OHSAS 18000, а також міжнародного досвіду.
• Порядок оформлення документів на створення об’єктів ПЗФ. Порядок відведення
земельної ділянки. Зонування територій ПЗФ. Винесення меж об’єктів та територій ПЗФ в
натуру. Ведення Державного кадастру територій та об’єктів ПЗФ. Літопис природи, як
основна форма звітності об’єктів ПЗФ про свою діяльність. Нормативно-правові акти, що
регламентують резервування земель для подальшого заповідання, створення нових та
розширення існуючих територій та об’єктів ПЗФ. Проекти організації територій ПЗФ.
• Структурні елементи та складові екомережі та їх характеристика. Реалізація
Загальнодержавної програми формування екомережі та проблемні питання її
впровадження. Зв'язок національної екологічної мережі з Всеєвропейською екомережею.
Території ПЗФ, що входять до складу основних широтних та меридіальних коридорів
національної екомережі (Азово-Чорноморського, Степового, Галицько-Слобожанського,
Поліського, Дніпровського, Дністровського, Карпатського та ін.).
• Використання природних ресурсів у межах територій та об’єктів ПЗФ, обмеження стосовно
використання природних ресурсів на заповідних землях. Розвиток рекреації на територіях
ПЗФ. Нормативні документи, що регламентують наукову та еколого-освітню діяльність
заповідників і національних природних парків України. Нормативна база стосовно
переліку платних послуг, які можуть надаватися бюджетними установами ПЗФ.
• Служба державної охорони природно-заповідного фонду України. Правовий режим
збереження територій та об’єктів ПЗФ та відповідні нормативно-правові документи. Такси
для обчислення розміру відшкодування шкоди, заподіяної порушенням
природоохоронного законодавства у межах територій та об'єктів природно-заповідного
фонду України.
• Внесок громадськості в розвиток природо-заповідної мережі України. Юридичне
забезпечення участі громадян в створенні та охороні об’єктів та територій ПЗФ. Екоосвіта
та екоінформування на базі установ ПЗФ.

10. 4 Форма підсумкового контролю успішності навчання
Модульний контроль або іспит – за вибором навчального закладу.
5 Засоби діагностики успішності навчання
• Діагностика залишкових базових знань з дисципліни
проводиться з використанням тестових завдань, які затверджені
комісією з екології, охорони навколишнього середовища та
збалансованого природокористування Науково-методичної
ради МОНмолодьспорту України (протокол № 5 від 19.05.10 р.)
[8].

11. Розробники програми:
проф. Масікевич Ю. Г.,
(керівник групи)
(Національний технічний університет «ХПІ»)
проф. Волох А. М.
(Таврійський державний агротехнологічний університет)
проф. Солодкий В. Д.
(Чернівецьким національним університетом ім. Ю.
Федьковича)
проф. Мовчан Я. І.
(Національний авіаційний університет)

12. Дякую,
Гарного дня!