Колектив екогуртка, учні 7 –Б класу Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Новокаховської міської ради Херсонської області. Поширення інформації про шкоду, якої завдають відпрацьовані батарейки природі, та організація їх збору та утилізації. Школярі організували інформаційну кампанію: конкурс малюнків, випуск листівок, розповсюдження їх серед учнів, батьків та жителів мікрорайону, проведення інформаційних хвилинок в усіх класах, створення відеоролика.
Колектив екогуртка, учні 7 –Б класу Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 3 Новокаховської міської ради Херсонської області. Поширення інформації про шкоду, якої завдають відпрацьовані батарейки природі, та організація їх збору та утилізації. Школярі організували інформаційну кампанію: конкурс малюнків, випуск листівок, розповсюдження їх серед учнів, батьків та жителів мікрорайону, проведення інформаційних хвилинок в усіх класах, створення відеоролика.
Гуртківці міського Центру науково-технічної творчості м. Марганець (Дніпропетровська область). Довгостроковий пошуково-творчий проект, який покликаний активізувати діяльність гуртківців та учнів з покращення екологічного стану міста, перетворити малопродуктивну територію лісництва в повноцінну екологічну систему, стимулювати інтерес гуртківців до вивчення природи рідного краю та формування екологічної свідомості шляхом участі в різноманітних суспільно-масових заходах.
Екогурток «СТРУМОЧОК», Лизінська ЗОШ І-ІІ ст. (с.Лизине Білокуракинського району Луганської обл.).
Мета: придбання практичних навичок з основ туризму та проведення різноманітних краєзнавчих досліджень,формування та виховання в учнівської молоді національної свідомості, любові до рідного краю.
Колектив вихованців гуртка початкового технічного моделювання позашкільного навчального закладу Первомайського Центру науково-технічної творчості учнівської молоді (м. Первомайськ Миколаївської області). Гуртківці поставили собі завдання виховувати звичку піклуватися про рідну природу; підвищувати екологічну грамотність населення; пропагувати дбайливе відношення до хвойних насаджень свого регіону.
Гурток “Флористика та фітодизайн інтер’єру”, Полтавський обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді (м. Полтава). Проект спрямований на попередження незаконної рубки зелених насаджень, а також на формування громадської думки про "ялинкову" проблему шляхом пропаганди заміни живих дерев на композиції з гілочок та штучного чи вторинного матеріалу.
Гуртківці міського Центру науково-технічної творчості м. Марганець (Дніпропетровська область). Довгостроковий пошуково-творчий проект, який покликаний активізувати діяльність гуртківців та учнів з покращення екологічного стану міста, перетворити малопродуктивну територію лісництва в повноцінну екологічну систему, стимулювати інтерес гуртківців до вивчення природи рідного краю та формування екологічної свідомості шляхом участі в різноманітних суспільно-масових заходах.
Екогурток «СТРУМОЧОК», Лизінська ЗОШ І-ІІ ст. (с.Лизине Білокуракинського району Луганської обл.).
Мета: придбання практичних навичок з основ туризму та проведення різноманітних краєзнавчих досліджень,формування та виховання в учнівської молоді національної свідомості, любові до рідного краю.
Колектив вихованців гуртка початкового технічного моделювання позашкільного навчального закладу Первомайського Центру науково-технічної творчості учнівської молоді (м. Первомайськ Миколаївської області). Гуртківці поставили собі завдання виховувати звичку піклуватися про рідну природу; підвищувати екологічну грамотність населення; пропагувати дбайливе відношення до хвойних насаджень свого регіону.
Гурток “Флористика та фітодизайн інтер’єру”, Полтавський обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді (м. Полтава). Проект спрямований на попередження незаконної рубки зелених насаджень, а також на формування громадської думки про "ялинкову" проблему шляхом пропаганди заміни живих дерев на композиції з гілочок та штучного чи вторинного матеріалу.
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...Анжеліка Деревянко
Авторський колектив посібника представляє роботу в усіх напрямках навчально – виховного процесу по впровадженню сталого розвитку в життя кожної дитини.
Учні 8 класу, Криворізька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 116 (м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл., Тернівський р-н). Учні перейнялися гострою екологічною проблемою нашої країни – сміттям. З року в рік територія України все більше «обростає» смітниками, які покривають територію луків, що раніше використовувалися людиною. Смітники не тільки роблять непридатною землю, а ще є джерелами безлічі інфекції. На смітник перетворили навіть річки, ліси. Та найсумніше в тому, що все це «багатство» ми передамо нашим нащадкам, якщо врахувати, що пластикова пляшка залишається сміттям на 300 років.
Учні 6-Г классу Запорізької обл., м. Мелітополь.
«Про екологію напишемо ми гасла,
Щоб іскра доброти в душі не згасла.
І щоб людина з самих юних літ
Добро несла в казковий білий світ.».
Члени клубу «Дивоцвіт», Маркушівська ЗОШ І-ІІІ ступенів (с. Маркуші Бердичівської районної ради Житомирської області).
Завданнями проекту стало формування у дітей такого способу життя, який веде до збалансованого розвитку людства, почуття відповідальності за майбутнє. Учні використовували різноманітні матеріали, які відслужили, для виготовлення нових речей.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
2. http://linda6035.ucoz.ru/http://linda6035.ucoz.ru/
Проект «Збережемо природу для
майбутніх поколінь»
Мета проекту: Формування екологічної культури школярів через
упровадження системи роздільного сортування відходів у школі.
Завдання та цілі:
• підвищення рівня екологічної свідомості школярів;
• покращення стану довкілля в селищі;
• привернення уваги громадськості селища до екологічних проблем
через поширення інформації про діяльність школи ;
• заохочування до сортування школярами побутових відходів
удома;
• створення передумов для впровадження системи сортування
сміття в масштабах усього селища.
3. http://linda6035.ucoz.ru/http://linda6035.ucoz.ru/
• школі налагоджено систему сортування побутових відходів -
паперу і пластику.
• Заощаджені на сортуванні пластику і паперу кошти витрачаються
на потреби учнів, що беруть участь у сортуванні. Школярі самі
вирішують, на що саме витрачати зароблені «екологічні кошти». А
для того, щоб процес сортування був веселим і захопливим, у школі
постійно проходять різноманітні акції, конкурси та змагання, під час
яких кожен учасник може отримати цінний подарунок за свій
особистий внесок у розвиток проекту. Поставивши потреби дітей
першочерговими у проекті, вдалося не лише зацікавити учнів, а й
залучити до роботи їхніх батьків, родичів та сусідів і створити
передумови до впровадження системи сортування ТВП у селищі.
Також приємно й те, що завдяки проекту школярам вдалося
вирішити чимало екологічних проблем у селищі Жвирка, основна з
яких - це зменшення бруду на вулицях селища, менша кількість
вивезених на полігон відходів, збір токсичного сміття (батарейок)
для подальшої утилізації на спеціалізованих підприємствах.
