Мета:
~ залучати учнівдо активного громадського життя в рамках проекту
розвиваючи навички самоврядування, відповідальності, ініціативності,
свідомості щодо виконання своїх обов’язків;
~ виховувати в учнів дбайливе ставлення до природи, естетичного смаку,
вміння цінувати прекрасне;
~ формувати екологічну культуру, практичні навички, необхідні для роботи на
квітнику;
~ покращити естетичний вигляд шкільного подвір’я шляхом створення нових
квітників і вдосконалення вже існуючих, використовуючи елементи
ландшафтного дизайну.
Завдання:
~ об’єднати зусилля учнів, направлені на благоустрій, естетичне оформлення
та озеленення території школи, створити єдине духовного середовища,
завдяки участі у спільній справі, спільним інтересам, прагненням;
~ намагатися побачити оригінальність та красу шкільного квітника;
~ навчати учнів різним уміння і навичкам, збагачуючи їх новими знаннями
про рослини та технології вирощування.
3.
Вибір квітів дляквітника
Лілійник Полин Короставник
Гейхера Чистець Шток-троянди