Психология

4. Раздел 2. ПсихическиеРаздел 2. Психические
процессыпроцессы
2.4. ВООБРАЖЕНИЕ2.4. ВООБРАЖЕНИЕ

5. Воображение -Воображение -
-- психический процесс,психический процесс,
который заключается вкоторый заключается в
создании новых образов насоздании новых образов на
основе данных прошлогооснове данных прошлого
опыта.опыта.

6. Воображение -Воображение -
психический познавательныйпсихический познавательный
процесс создания новыхпроцесс создания новых
представлений на основепредставлений на основе
имеющегося опыта, т.е. процессимеющегося опыта, т.е. процесс
преобразующего отраженияпреобразующего отражения
действительности.действительности.

7. ОБРАЗЫ
ПАМЯТИ:
образы
прошлого
ВОСПРИЯТИЯ:
образы
настоящего
ВООБРАЖЕНИЯ:
образы
будущего

12. Функции воображенияФункции воображения
1.1. ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ: происходитПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ: происходит
концентрация внимания, памяти,концентрация внимания, памяти,
мышления и окружающий мирмышления и окружающий мир
познаётся глубже.познаётся глубже.
2.2. РЕГУЛЯТИВНАЯ: она выражается вРЕГУЛЯТИВНАЯ: она выражается в
организации форм поведения, которыхорганизации форм поведения, которых
не было в опыте; в планировании ине было в опыте; в планировании и
регуляции деятельности, предвидениирегуляции деятельности, предвидении
результата труда до его начала и др.результата труда до его начала и др.

13. ФункцииФункции
3. АФФЕКТИВНАЯ: участвует в регуляции3. АФФЕКТИВНАЯ: участвует в регуляции
эмоциональных состояний, поведенияэмоциональных состояний, поведения
(поднимает настроение, снимает(поднимает настроение, снимает
напряжение, депрессию и пр.), можетнапряжение, депрессию и пр.), может
«замещать» неудовлетворённые«замещать» неудовлетворённые
потребности.потребности.

14. Физиологические основыФизиологические основы
воображениявоображения
Является функцией коры больших полушарий,Является функцией коры больших полушарий,
причём обоих. Это сложная аналитико-причём обоих. Это сложная аналитико-
синтетическая деятельность мозга. Старые связисинтетическая деятельность мозга. Старые связи
распадаются и объединяются в новые системы.распадаются и объединяются в новые системы.
Таким способом возникают образы, неТаким способом возникают образы, не
совпадающие с прежним опытом, но и несовпадающие с прежним опытом, но и не
оторванные от него.оторванные от него.
Вместе с тем, сложность, непредсказуемостьВместе с тем, сложность, непредсказуемость
воображения, его связь с эмоциями дают основаниевоображения, его связь с эмоциями дают основание
предполагать, что его физиологические механизмыпредполагать, что его физиологические механизмы
связаны не только с корой, но и с более глубокосвязаны не только с корой, но и с более глубоко
залегающими структурами мозга (гипоталамо-залегающими структурами мозга (гипоталамо-
лимбической системой и т.д.).лимбической системой и т.д.).

17. ВИДЫ ВООБРАЖЕНИЯ
по характеру образа
КОНКРЕТНОЕ АБСТРАКТНОЕ

18. ФР. Клод ОскарФР. Клод Оскар МонеМоне (1840-1926). ИМПРЕССИОНИСТ(1840-1926). ИМПРЕССИОНИСТ

19. "Сад художника в Живерни". 1900 г."Сад художника в Живерни". 1900 г.

20. Женщины в саду. К. Моне, 1866-1867 г.

21. Пабло Пикассо,Пабло Пикассо, родился 25 октября 1881 – ум. 1973, Испания.родился 25 октября 1881 – ум. 1973, Испания.

22. ПОЭТ . Пабло Пикассо

24. 1901 г. Художник Пабло Пикассо.
Женщина с цветком.

28. Шишкин И. И. Утро в сосновом бору

29. Иван Иванович Шишкин «Зима»

30. ВИДЫ ВООБРАЖЕНИЯ
по степени активности
АКТИВНОЕ ПАССИВНОЕ
ВОССОЗДАЮЩЕЕ
ТВОРЧЕСКОЕ
МЕЧТА
ГРЁЗЫ
СОН
ДРЕМОТНОЕ СОСТОЯНИЕ

31. Виды воображенияВиды воображения
► Пассивное –Пассивное – протекает у человекапротекает у человека
спонтанно, без заранее поставленнойспонтанно, без заранее поставленной
цели, помимо его воли и желания.цели, помимо его воли и желания.
(Гамезо М.В.)(Гамезо М.В.)
►Активное –Активное – характеризуется тем, что,характеризуется тем, что,
пользуясь им, человек по собственномупользуясь им, человек по собственному
желанию, усилием воли вызывает у себяжеланию, усилием воли вызывает у себя
соответствующие образы.соответствующие образы. (Гамезо М.В.)(Гамезо М.В.)

32. Воссоздающее воображениеВоссоздающее воображение ––
вид воображения, в ходе котороговид воображения, в ходе которого
у человека возникают новыеу человека возникают новые
образы на основе описаний, схем,образы на основе описаний, схем,
чертежей, мысленных ичертежей, мысленных и
материальных моделей.материальных моделей.

34. Плавающий танк

35. Творческое воображениеТворческое воображение – вид– вид
воображения, в ходе котороговоображения, в ходе которого
человек самостоятельно создаётчеловек самостоятельно создаёт
новые образы и идеи; оно создаётновые образы и идеи; оно создаёт
несуществующие объекты, малонесуществующие объекты, мало
вероятные или невероятные.вероятные или невероятные.

36. Мечта –Мечта – воображение,воображение,
направленное на желаемоенаправленное на желаемое
будущее; самостоятельноебудущее; самостоятельное
создание новых образов.создание новых образов.

37. ГрёзыГрёзы –– фантазии человека,фантазии человека,
рисующие в его воображениирисующие в его воображении
приятные, желаемые картиныприятные, желаемые картины
будущей жизни; не связаны сбудущей жизни; не связаны с
волей, ярко обнаруживаютволей, ярко обнаруживают
связь воображения ссвязь воображения с
потребностями личности.потребностями личности.

38. Галлюцинации воображения:Галлюцинации воображения:
-- слуховые;слуховые;
- зрительные;- зрительные;
- тактильные;- тактильные;
- комбинированные.- комбинированные.

39. СВОЙСТВА ВООБРАЖЕНИЯСВОЙСТВА ВООБРАЖЕНИЯ
1.1. СилаСила – характеризуется степенью– характеризуется степенью
яркости возникновения образов.яркости возникновения образов.
2.2. ШиротаШирота – определяется количеством– определяется количеством
образов, которые способен создатьобразов, которые способен создать
человек.человек.
3.3. КритичностьКритичность – определяется тем, в– определяется тем, в
какой степени фантастические образы,какой степени фантастические образы,
создаваемые человеком, сближаются ссоздаваемые человеком, сближаются с
реальной действительностью.реальной действительностью.

40. Приёмы творческогоПриёмы творческого
воображения (5)воображения (5)

41. 1. АГГЛЮТИНАЦИЯ -1. АГГЛЮТИНАЦИЯ -
СОЗДАНИЕ НОВОГО ОБРАЗАСОЗДАНИЕ НОВОГО ОБРАЗА
ПУТЁМ ПРИСОЕДИНЕНИЯ ВПУТЁМ ПРИСОЕДИНЕНИЯ В
ВООБРАЖЕНИИ ЧАСТЕЙ ИЛИВООБРАЖЕНИИ ЧАСТЕЙ ИЛИ
СВОЙСТВ ОДНОГО ОБЪЕКТАСВОЙСТВ ОДНОГО ОБЪЕКТА
ДРУГОМУДРУГОМУ..

44. Ра - древнеегипетский бог солнца, верховное божество древних
египтян

45. Древнеегипетский бог зла Сет

51. 2.2. УвеличениеУвеличение
(гипербола) или(гипербола) или
уменьшениеуменьшение (литота)(литота)
объекта или его частей.объекта или его частей.

52. ГиперболаГипербола

56. ЛИТОТАЛИТОТА

60. 3. Схематизация -3. Схематизация -
наиболее существенныйнаиболее существенный
способ переработкиспособ переработки
представлений в образыпредставлений в образы
воображения, идущий по путивоображения, идущий по пути
обобщения существенныхобобщения существенных
признаков.признаков.

63. 4. Акцентирование -4. Акцентирование -
приём, заключающийся вприём, заключающийся в
подчёркивании наиболееподчёркивании наиболее
существенных, типичных признаковсущественных, типичных признаков
образа. Как правило, приёмобраза. Как правило, приём
используется при созданиииспользуется при создании
художественных образов:художественных образов:
дружеские шаржи, злые карикатурыдружеские шаржи, злые карикатуры
и др.и др.

64. АкцентированиеАкцентирование

65. АкцентированиеАкцентирование

69. 5. Типизация -5. Типизация -
синтез отдельных представлений;синтез отдельных представлений;
для неё характернодля неё характерно
выделение существенного,выделение существенного,
повторяющегося в однородныхповторяющегося в однородных
фактах и воплощение их вфактах и воплощение их в
конкретном образе (типологииконкретном образе (типологии
темпераментов, характеров и др.).темпераментов, характеров и др.).

70. ТипизацияТипизация

71. Евгений Онегин

72. Илюша Обломов

73. Печорин

75. Индивидуальные особенностиИндивидуальные особенности
► яркость образов воображения;яркость образов воображения;
► правдивость образов;правдивость образов;
► широта – способность использовать образыширота – способность использовать образы
разной природы;разной природы;
► произвольность;произвольность;
► устойчивость;устойчивость;
► типы преобладающих образов: зрительных,типы преобладающих образов: зрительных,
двигательных, тактильных и др.двигательных, тактильных и др.

76. Диагностика воображенияДиагностика воображения
► Метод изучения продуктов деятельности;Метод изучения продуктов деятельности;
► Методика трёх слов (Штерна):Методика трёх слов (Штерна):
а)написать сочинение на три заданных слова;а)написать сочинение на три заданных слова;
б)составить как можно больше предложенийб)составить как можно больше предложений
на три заданных слова;на три заданных слова;
► Методики на воссоздание или достраиваниеМетодики на воссоздание или достраивание
образов;образов;
► Тесты: Пятна Роршаха, Торренса и др.Тесты: Пятна Роршаха, Торренса и др.

78. Воображение и творчествоВоображение и творчество
► ТворчествоТворчество – психический процесс– психический процесс
создания новых ценностей, каксоздания новых ценностей, как
продолжение и замена детскойпродолжение и замена детской
игры. Результат – создание новыхигры. Результат – создание новых
материальных и духовныхматериальных и духовных
ценностей.ценностей.

79. В творчестве особое местоВ творчестве особое место
занимаетзанимает творческое воображениетворческое воображение..
Наряду с воображениемНаряду с воображением
творчество включает в себятворчество включает в себя
интенсивную работу мышления,интенсивную работу мышления,
оно пронизано эмоциональностьюоно пронизано эмоциональностью
и волей. Но оно не сводится ки волей. Но оно не сводится к
одному воображению, одномуодному воображению, одному
мышлению или одному чувству.мышлению или одному чувству.

80. Стадии процессов творчества:Стадии процессов творчества:
1.1. Подготовка;Подготовка;
2.2. СозреваниеСозревание;;
3.3. ОзарениеОзарение (центральный,(центральный,
специфически творческий момент:специфически творческий момент:
интуитивное схватывание искомогоинтуитивное схватывание искомого
результата);результата);
4.4. Проверка.Проверка.

81. Домашнее заданиеДомашнее задание
1.1. Учебные словари.Учебные словари.
2.2. Конспект лекций.Конспект лекций.
3.3. Написать сочинение на три заданных слова:Написать сочинение на три заданных слова: город,город,
колодец, ракета (не менее 1 страницы).колодец, ракета (не менее 1 страницы). ИЛИИЛИ
Нарисовать рисунок с использованием любого изНарисовать рисунок с использованием любого из
приёмов творческого воображения.приёмов творческого воображения.

82. Доброго
дня!