Arabic grammar 1: Basics on nouns that any Classical Arabic and/or Modern Standard Arabic learner should know to be prepared for future grammar studies.
Arabic grammar 1: Basics on nouns that any Classical Arabic and/or Modern Standard Arabic learner should know to be prepared for future grammar studies.
Adjectives and their Difficulties in English and Arabic A Comparative Study -...Al Baha University
This study is an attempt to examine analytically the
similarity and differences of adjectives in both languages,
English and Arabic. The study attempts to methodically evaluate
the different kinds of English adjectives as well as the Arabic
adjectives focusing on the usage, the differences and similarities,
as well as the difficulties.
Moreover it aims to shed light on the way to make such
comparison understandable. It is prepared to contribute in
enriching the field of study because of the lack to researches in
this area.
The study is compromised of four sections. The first section
deals with a brief introduction summarizing the importance of
the study. A short definition of adjectives in English and Arabic
is presented. The second section deals with Adjectives in
English, detailed definitions, and the types of adjectives
supported by examples. Whereas the third part independently,
introduces with details the Adjectives in Arabic; its meaning, and
types supported with examples. The fourth concentrates on a
short comparative study between adjectives in English and
Arabic shedding light on the problems and difficulties of
adjectives in both Arabic and English followed by a general
conclusions, findings and recommendations of the study.
Adjectives and their Difficulties in English and Arabic A Comparative Study -...Al Baha University
This study is an attempt to examine analytically the
similarity and differences of adjectives in both languages,
English and Arabic. The study attempts to methodically evaluate
the different kinds of English adjectives as well as the Arabic
adjectives focusing on the usage, the differences and similarities,
as well as the difficulties.
Moreover it aims to shed light on the way to make such
comparison understandable. It is prepared to contribute in
enriching the field of study because of the lack to researches in
this area.
The study is compromised of four sections. The first section
deals with a brief introduction summarizing the importance of
the study. A short definition of adjectives in English and Arabic
is presented. The second section deals with Adjectives in
English, detailed definitions, and the types of adjectives
supported by examples. Whereas the third part independently,
introduces with details the Adjectives in Arabic; its meaning, and
types supported with examples. The fourth concentrates on a
short comparative study between adjectives in English and
Arabic shedding light on the problems and difficulties of
adjectives in both Arabic and English followed by a general
conclusions, findings and recommendations of the study.
12. أشكال الحروف العربية القائمة الرئيسة لا تتصل بالحرف الذي يليها هذه هي أشكال الحروف العربية عندما تكتب في أول الكلمة أو وسطها أو آخرها، لاحظ أن بعض الحروف لا تتصل بما بعدها من الحروف . الخاء خـ ـخـ ـخ ، خ الذال ذ ـذ ـذ ، ذ الدال د ـد ـد ، د الحاء حـ ـحـ ـح ، ح الجيم جـ ـجـ ـج ، ج الثاء ثـ ـثـ ـث ، ث التاء تـ ـتـ ـت ، ت الباء بـ ـبـ ـب ، ب الهمزة أ، إ ـئـ ، ـؤ ، ـأ ـئ، ـؤ ، ـأ ، ـإ ، ء الألف ا ــا ـا الحرف أول الكلمة وسط الكلمة آخر الكلمة
13. أشكال الحروف العربية القائمة الرئيسة لا تتصل بالحرف الذي يليها الظاء ظـ ـظـ ـظ ، ظ الغين غـ ـغـ ـغ ، غ العين عـ ـعـ ـع ، ع الطاء طـ ـطـ ـط ، ط الضاء ضـ ـضـ ـض ، ض الصاد صـ ـصـ ـص ، ص الشين شـ ـشـ ـش ، ش السين سـ ـسـ ـس ، س الزاء ز ـز ـز ، ز الراء ر ـر ـر ، ر الحرف أول الكلمة وسط الكلمة آخر الكلمة
14. أشكال الحروف العربية القائمة الرئيسة لا تتصل بالحرف الذي يليها القاف قـ ـقـ ـقـ ، ق الفاء فـ ـفـ ـف ، ف الياء يـ ـيـ ـي ، ي الواو و ـو ـو ، و الهاء هـ ـهـ ـه ، ه النون نـ ـنـ ـن ، ن الميم مـ ـمـ ـم ، م اللام لـ ـلـ ـل ، ل الكاف كـ ـكـ ـك ، ك الحرف أول الكلمة وسط الكلمة آخر الكلمة
15.
16.
17. المدّ جَمَــــــــــــــــــــال الحرف الممدود ينطق به نطقاً طويلاً بمعنى أن الحرف يستغرق زمناً أطول في النطق به من زمن الحركة دون مد الحرف الذي عليه حركة فقط ينطق نطقاً قصيراً بدون مد القائمة الرئيسة جَمَـل حرف المدّ مثال توضيحي للتفريق بين الحركة والمدّ ا و ي الحرف الذي عليه حركة فقط ينطق نطقاً قصيراً بدون مد
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24. التاء المربوطة والتاء المفتوحة القائمة الرئيسة في آخر الضمير المنفصل للمفرد والمفردة المخاطبين أنتَ ، أنتِ بعض الكلمات يجوز في الوقف عليها أن تكتب بالتاء المربوطة أو المفتوحة . ثمة ـ ثمت ، ولاة ـ ولات . في آخر بعض الحروف ليت ـ لات ـ ثُمّت ـ ثَمّت ـ ربّت ـ لعلّت آخر بعض الأسماء الأعجمية الإسكندرية ـ أفريقيةـ أنقرة ـ البيزنطية ـ اليونانية . في آخر الاسم المفرد المذكر نحّات ـ حوّات ـ عتليت ـ عصمت ـ جودت ـ رفعت ـ رأفت . آخر بعض الأعلام المذكرة معاوية ـ عبيدة ـ عميرة حمزة ـ أسامة ـ عطية . في آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط وجمعه بيت ـ أبيات ، قوت ـ أقوات ، حوت ـ أحوات ، صوت ـ أصوات ، ميت ـ أموات . ـ في آخر جمع التكسير الذي لا يلحق مفرده التاء المفتوحة سعاة ـ قضاة ـ هداة في آخر جمع المؤنث السالم المعلمات ـ الطالبات ـ الفاطمات تكتب التاء المربوطة بهذين الشكلين " ة " " ـة " في آخر الاسم المفرد المؤنث عائشة ـ شجرة ـ مكة . ـ إذا جاءت في آخر الفعل سواء أكانت من أصله . أم كانت تاء التأنيث الساكنة أم تاء الفاعل أو المخاطب بات ـ مات كتبتْ ـ جلستْ ـ أكلتْ سافرتُ ـ جلستَ ـ رسمتِ مواضع التاء المربوطة مواضع التاء المفتوحة
31. التنوين وردةٌ جميلةٌ وردتن جميلتن من الخطأ الشائع كتابة التنوين نوناً، مع أنها تلفظ نوناً و لكنها لا تكتب كذلك . و الصحيح كتابة علامة التنوين على الحرف الأخير القائمة الرئيسة
36. التنوين القائمة الرئيسة ملخص القاعدة همزة متطرفة قبلها ياء أو حرف صحيح ساكن ، ويمكن وصلهما بألف التنوين . همزة متطرفة قبلها حرف صحيح ساكن لا يمكن وصله بما بعده همزة متطرفة قبلها واو حرف صحيح تزاد ألف تنوين النصب في الاسم المنتهي بـ ألف لينة عص اً ، ند ىً ش ي ئ اً ، د فْ ئ اً همزة متطرفة على الألف مرف أً ج زْ ء اً همزة متطرفة بعد الألف م ا ءً ممل و ء اً تاء مربوطة قص ةً كتا ب اً لا تزاد ألف تنوين النصب في الاسم المنتهي بـ مثال متال
71. همزة الوصل وهمزة القطع القائمة الرئيسة ملخص القاعدة ـ الفعل المضارع المهموز الأول . مثل : أ ستعملُ همزة القطع جميع الأسماء والضمائر المهموزة الأول ، وإذا الشرطية . مثل : إ براهيم ، أ حمد ، أ نا ، أ نت ، إ ذا . أ ـ ماضي الأفعال الرباعية ، والأمر منها ، ومصادرها . مثل : أ كرم ـ أ كرْم ـ إ كرام 3 ـ جميع الحروف المهموزة الأول مثل : إ لى ـ إ نما ـ إ نَّ ـ أ نَّ ـ إ نْ ـ أ ن ـ إ ذ ما ـ ب ـ أمر الفعل الثلاثي . مثل : ارسم همزة الوصل الأسماء المسموعة عن العرب بهمزة وصل : اسم ، ابن ، ابنة ، ابنم ، امرؤ ، امرأة ، اثنان ، اثنتان ، ايم الله ، ايمن الله ، است . أ ـ ماضي الفعل الخماسي والسداسي ، والأمر منهما ومصادرها . مثل : انتصر ، ـ همزة " أل " التعريف إذا اتصلت بالكلمة . مثل : الكتاب ، الصدق . الاسماء الأفعال الحروف / الأدوات
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87. القاعدة العامة للهمزة المتوسطة قوة الحركات : الكسرة >>> الضمة >>> الفتحة >>> السكون القائمة الرئيسة ( نبرة ) ( الواو ) ( الألف ) ( السطر ) كتابة الهمزة تعتمد على الحركة التي على الهمزة و على حركة الحرف الذي يسبقها فالحركة الأقوى من بين هاتين الحركتين هي التي تحدد كتابتها على الواو أو النبرة أو الألف . فمثلاً كلمة م سْ ؤُ ول مضمومة الهمزة و ساكنة الحرف الذي قبلها فالضمة هي أقوى من السكون و هي التي حددت كتابة الهمزة على الواو . الفتحة الفتحة الفتحة الألف رَ أَ ى الكسرة السكون الكسرة بِ ئْ ر الكسرة الضمة الكسرة مهنِ ئُ ون الكسرة الفتحة الكسرة فِ ئَ ة السكون الفتحة الفتحة فجْ أ َة الكسرة أو الضمة أو الفتحة أو السكون الكسرة الكسرة نبرة أو كرسي متكِ ئِ ين، سُ ئِ ل، يَ ئِ ن، سا ئِ ل الضمة السكون الضمة مُ ؤْ من الفتحة السكون الفتحة مَ أْ رب الضمة الفتحة الضمة مُ ؤَ ذن الضمة أو الفتحة أو السكون الضمة الضمة الواو رُ ؤُ وس، يَ ؤُ م، مسْ ؤُ ول حركة الحرف الذي يسبقها حركة الهمزة الحركة الأقوى تكتب على مثال
88. ما شذّ عن القاعدة العامة للهمزة المتوسطة القائمة الرئيسة واو ساكنة الضمة أو الفتحة السطر سوْ ءَ ة ، ضو ءُ ها الكسرة نبرة يمر الطعام في مريْ ئِ ه الفتجة نبرة بيْ ئَ ة حرف ساكن يتصل بما بعده الفتحة نبرة عبْ ئَ ان، عبْ ئَ اً حرف ساكن لا يتصل بما بعده ( د،ذ، ر، ز، و ) الفتحة ألف الأثنين أو ألف تنوين النصب السطر جزْ ءَ ان، جزْ ءَ اً واو مشددة الضمة أو الفتحة السطر ضوّ ءَ ه، تبوُّ ء كم ألف ساكنة الفتحة السطر يتضا ءَ ل ياء ساكنة الضمة نبرة فيْ ئُ ه حركة الحرف الذي يسبقها حركة الهمزة الحرف بعدها تكتب على مثال
89.
90.
91.
92. القاعدة العامة للهمزة المتطرفة قوة الحركات : الكسرة >>> الضمة >>> الفتحة >>> السكون القائمة الرئيسة ( الياء ) ( الواو ) ( الألف ) ( السطر ) السكون أي حركة تتبع حركة الحرف الذي يسبقها السطر هوا ء الكسرة أي حركة تتبع حركة الحرف الذي يسبقها الياء لآل ئ الضمة أي حركة تتبع حركة الحرف الذي يسبقها الواو بطُ ؤ الفتحة أي حركة تتبع حركة الحرف الذي يسبقها الألف منشَ أ حركة الحرف الذي يسبقها حركة الهمزة الحركة الأقوى تكتب على مثال
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110. ملخص حذف همزة الوصل و الألف القائمة الرئيسة " ها " التنبيه إذا دخلت على ضمير مبدوء بالهمزة . ههنا أولاء إذا اتصلت بكاف الخطاب أولئك أسماء الإشارة هذا لكنّ، لكنْ لكنّ، لكنْ الألف ” يا“ النداء إذا تلاها " أيّ " أو " أيّة " أو كلمة " أهل " يأيها بعض الأسماء الله ، السموات ، إله ، الرحمن ، يس ، طه ، هرون الله " ما " الاستفهامية إذا اتصلت ببعض حروف الجر : عن، اللام، لباء، لى،على،في، من . عمَّ " ذاك " إذا اتصلت بلام البعد . ذلك أي كلمة إذا وقعت بعد همزة الاستفهام أستمع ... ؟ أي كلمة إذا وقعت بين الواو أو الفاء وبين همزة أصلية هي فاء الكلمة . و أت " أل " التعريف إذا وقعت بعد لام الابتداء أو بعد لام الجر . للعطف بسم تحذف من أول البسملة إذا ذكرت البسملة كاملة . و أن لا تكون الهمزة متعلقة بما قبلها أو بما بعدها . بسم الله الرحمن الرحيم همزة الوصل ابن، ابنة بين علمين الأول غير منون ، والثاني والده . و أن تكون نعتاً مفرداً و لاتكون أول السطر و لم تسبق همزة الاستفهام أو يا النداء محمد بن عبدالله . ما يحذف الكلمة متى أمثلة
![[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)