Downloaded 73 times
مذكرة إملاء
- 1. التدريب اللول رسم الكلمةالتي أولها ل م إذا دخلت عليها )ال( الشمسية الثمثلة 1- ليل : الليل يبدأ بعد غروب الشمس. 2- ليمون : طعم الليمون حامض. 3- لبن : أنا أشرب اللبن كل يوم. 4- لقمة : صغر اللقمة عند تناول الطعام. الضيضاح عرفنا من قبل أن )ال( تنقسم الى نوعين هما: ال القمرية وال الشمسية. )ال( القمرية تكتب وتنطق وتكون دائما ساكنة مثل : القمر, البحر و )ال ( الشمسية تكتب ً ول تنطق ويكون الحرف الذي يلي اللم دائما مشددة مثل : الشمس , النهار. ً الكلمات التي تحتها خط تجد أن كل منها بدأت بحرف اللم وحرف اللم من الحروف التي تدخل عليها )ال( الشمسية والن أقرأ الكلمات بعد لظحظ دخول )ال ( عليها : الليل , الليمون , اللبن , اللقمة نلحظ أن لم )ال( تظهر فيها خطا )أي في الكتابة فقط ( وتختفي في النطق واللم الثانية تليها مشددة لنها من ً حروف الكلمة . الستنتاج إذا دخلت )ال( الشمسية على كلمة أولها لم تكتب اللمان معا وتظهر الشدة على اللم ً الثانية. التقوضيم أدخل )ال( على الكلمات التية: لعبة:……….. , لون:………. , للغة:……………... لص:……… 1
- 2. بعض الخطاء الشائعةلدى التلثميذ وتصوضيبها الخطأ الصواب اليضاح اليمون الليمون الحم اللحم الللبن اللبن كلمة ليمون اولها لم ودخلت عليها ال الشمسية فتكتب بلمين واللم الثانية مشددة كلمة لحم اولها لم ودخلت عليها ال الشمسية فتكتب بلمين واللم الثانية مشددة كلمة لبن اولها لم ودخلت عليها ال الشمسية فتكتب بلمين واللم الثانية مشددة تدرضيب تطبيقي الكلمة الكلمة مع )ال( الجملة المفيدة لسان لذيذ لبن لحية لثام لحم 2
- 3. نصوص إثملئية نصيحة وثمعلوثمة 1-اللغة العربية لغ ة فصيحة ُ اللفظ واسعة المعنى , نزل بها القرآن ُ الكرضيم فزادها قوة وجما ل ً . علينا التمسك باللغة الفصيحة في ظحدضيثنا وكتابنا, ظحتى نسلم ثمن الخطأ واللو م والعتاب . 2- اتخاذ الليل سكنا وراظحة, واللجوء فيه إلى العبادة خير ثمن السهر في اللهو واللعب. 3- السد ظحيوان ثمفترس ظحاد النياب. اكتب ثما ضيملى عليك ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3
- 4. التدريب الثاني كتابة الكلمةعند دخول الل م على ثمافيه ) ال( القمرضية أوالشمسية الثمثلة أ ٌ للقمر نور ساطع ٌ قم للمعلم فه التبجيل. ُ التنظيم للوقت نافع ب ُ للشمس أشعة حارة ُ القراءة مفيدة للتلميذ ُ للثعلب ذيل طوي ٌ ٌ ل ج ٌ للغة العربية قواعد أساسية ُ ٌ لليل هيبة وسكون ٌ حدد وقتا للعب ً الضيضاح عرفنا من قبل )ال( القمرية )ال( الشمسية وعرفنا أن )ال( القمرية تكتب وتنطق ويظهر السكون على اللم وأن )ال( الشمسية تكتب ولتنطق ويكون الحرف الذي يلي اللم مشددا . ً وعند قراءة أمثلة الدرس نلحظ الكلمات التي تحتها خط اما ان تكون )ال( قمرية أو )ال( شمسية فكلمة للقمر: أصلها القمر دخلت عليها اللم وحذفت همزة )ال( واتصلت اللم المكسورة بلم )ال( القمرية . وكذلك الحال لبقية الكلمات للمعلم وللوقت. وأمثلة المجموعة )ب( للشمس : أصلها الشمس دخلت عليها اللم المكسورة واتصلت بلم)ال( الشمسية وحذفت همزة )ال( الشمسية واتصلت اللم باللم.وكذلك لبقية أمثلة المجموعة )ب(. وفي أمثلة المجموعة )ج( كلمة للغة : أصلها اللغة دخلت عليها اللم المكسورة وحذفت منها )ال( الشمسية بكاملها واتصلت اللم المكسورة بلم الكلمة الصلية المشددة لتصبح )للغة( وكذلك بقية الكلمات في المجموعة )ج(. الستنتاج إذا دخلت اللم المكسورة على كلمة مبدوءة بـ)ال( القمرية أو )ال( الشمسية : تحذف همزة )ال( , وتتصل اللم المكسورة بلم )ال( , وتكتب الكلمة بلمين . وإن كانت الكلمة المبدوءة بـ)ال( الشمسية أولها لم , ودخلت عليها اللم المكسورة , تحذف )ال( بكاملها , وتتصل اللم المكسورة بلم الكلمة المشددة , وتكتب بلمين. التقوضيم 4
- 5. إدخل الل معلى الكلمات اليتية: الطفل :………, اللبان: ………… تدريب الكلمةنوضيحي الكلمة مع )ال( الكلمة مع الل م المكسورة وقت الوقت للوقت معلم يتلميذ المعلم التلميذ للمعلم للتلميذ ثعلب ليل الثعلب الليل للثعلب لليل لعب اللعب للعب ماحدث في الكلمة من يتغييربعد دخول الل م المكسورة حذفت همزة ال القمرية ,وايتصلت الل م المكسورة بل م ال )للوقت , للمعلم( حذفت ألف ال الشمسية ,وايتصلت الل م المكسورة بل م ال ) للتلميذ, للثعلب( حذفت )ال( الشمسية بكاملها وايتصلت الل م المكسورة بل م الكلمة المشددة : )لليل,للعب( تدريب تطبيقي الكلمة الكلمة مع )ال( الكلمة بعد دخول الل م المكسورة ما حذف منها نار النار القلب للنار حذفت همزة ال الشمسية حذفت ال الشمسية بكاملها لحظات للديك حذفت همزة ال القمرية فاكهة اللحية 5
- 6. نصوص إمليئية من المسماء 1-الوطن للنسان, والعرين للمسد, والعش للطير, والخلية للنحل. 2- الصراط للطريق, والصلصال للطين الحار اليابس, والعجاج للغبار الذي يتثيره الريح والحصاة للحجارة. 3- الصهيل للفرس, والخوار للبقر, والثغاء للغنم, والصفير للنسر, والهديل للحما م والنقيق للضفدع. منزلنا أنا أعيش مع أمسريتي بالمدينة, ونسكن في منزل وامسع. للضيوف مجلس, بجواره صالة للطعا م, وللمسرة ,ٌ .ٍ .ٍ قسم خاص بها فيه غرفة للمعيشة , وفيها نجتمع للسمر ويتناول الشاي وحجرة للمطبخ , وثلث غرف ,ٌ للنو م ويحيط بمنزلنا فناء به حديقة جميلة,ٌ , وحوض للسباحة. ,ٌ ,ٌ ً اكتب ما يملى عليك ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6
- 7. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… التدريب الثالث الثالث كتابة الكلماتالمبدوءة بـ)ال( إذا سبقتها الباء أو الكاف أ كتبت بالقلم الحمر أكل خالد التفاح فالموز الناقة مسريعة كالحصان ,ٌ ب أو الفاء أذهب إلى المدرمسة بالدراجة شاهدت المسد فالثعلب انطلقت الكرة كالصاروخ ج طبخت الرز باللحم. عصرت البريتقال فالليمون قلبه أبيض كاللبن من خلل قراءة أمثلة المجموعة )أ( نلحظ أن كلمة ) القلم, الموز , الحصان ( كلمات مبدوءة بـ) ال( القمرية ودخلت عليها حروف )ب , ف , ك( وايتصلت بها مباشرة دون أن يحذف منها شيء . ً ولو انتقلنا لمثلة المجموعة )ب( نلحظ أن الكلمات ) الدراجة, الثعلب, الصاروخ ( مبدوءة بـ) ال ( الشمسية ودخلت عليها حروف)ب, ف, ك( وايتصلت بها مباشرة دون أن يحذف منها شيء. ً اليضاح وفي أمثلة المجموعة )ج( نلحظ أن الكلمات)اللحم , الليمون , اللبن ( مبدوءة بل م )لحم, ليمون, لبن ( ودخلت عليها)ال( الشمسية ثم مسبقتها الباء والكاف والفاء وكتبت هكذا : باللحم _ فالليمون _ كاللبن. الستنتاج إذا دخلت الباء أو الكاف أو الفاء على كلمة مبدوءة بـ)ال( القمرية أو الشمسية : ل يحذف شيء من الكلمة , ويتتصل هذه الحروف بهمزة )ال( عند كتابتها . التقويم أدخل )ال( على كل كلمة من الكلمات اليتية ثم أدخل عليها ) ك , ف , ب(: • جمل : ………..,……….,………..,…………… • رعد: ………..,……….,………..,…………… • ليل : ………..,……….,………..,…………… 7
- 8. تدريب تطبيقي • أكمل الجدولالتالي على مثال السطر الول: بالماء فالماء فالثوب كالماء كاللعاب بالمعروف فالنظا م كالخ نصوص إمليئية )1( جلست المسرة إلى المائدة , فقال الولد :إنها أنواع شهية يا أماه . قال الب : نعم , إنها نعم يتحتاج إلى الشكر _ فبالشكريتدو م النعم _ وإلى التخلي بآداب الطعا م كالتسمية , و كالكل باليمين , وأن نمضغ جيدا , فالمضغ الجيد يساعد المعدة على الهضم , وأن نحمد ال بعد الكل , ً وأن أحتفظ بباقي الطعمة . )2( من الحيوانات البرية يتعيش في المملكة العربية السعودية مجموعة من الحيوانات آكلة اللحو م . فالذئب يهاجم المواشي التي يترعى البراري . والثعلب وجبته اللذيذة هي الدجاج والطيور والرانب التي يقتنصها بالليل من حظائرها وأعشاشها وجحورها . أما النمر فهو يطارد فريسته بسرعة حتى يتم له اللحاق بها , فيأكل منها ما يشبعه. 8
- 9. اكتب ما يملى عليك ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ملظحظاتالمعلم ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9
- 10. التدريبالرابع استخدام علمات الترقيم: الفاصلة , والنقطة , النقطتان الرأسيتان , علمة الستفهام الثمثلة 1- قال الرسول صلى ال عليه وسلم : ل تحاسدوا , ول تنجاشوا , ول تباغضوا....... ً 2- ثمدينة الجبيل دخلت عهدا زاهرا , وتحولت في سرعة إلى حياة جديدة ٍ , وأصبحت ثمجمعا صناعيا ً ٍ ً ً عالميا. ً 3- الكلمة ةثلةثة أقسام : اسم , وفعل , وحرف. ُ ُ ٌ 4- قال الوالد لولده فيصل: كيف حالك اليوم يا ولدي ؟ هل أتممت ثمذاكرة دروسك ؟ 5- قال فيصل : نعم , أتممت المذاكرة , وأنا بخير ول الحمد. اليضاح ثمن خلل قراءة الثمثلة السابقة وثملحظة ثماتحته خط : نلحظ أنها علثمات وهي )النقطة وتكتب هكذا ).( وعلثمة الستفهام وتكتب )؟( والنقطتان الرأسيتان وتكتب هكذا ):( والفاصلة وتكتب هكذا ),( . والجدول التالي يوضح العلثمة وثمواضع استخداثمها :- اسم علةمة الترقيم الفاصلة النقطة النقطتان الرأسيتان علةمة الستفهام شكلها , . : ؟ ةمواضع استخداةمها توضع بين الجمل وبين أقسام الشيء وأنواعه. توضع في نهاية الجملة التاةمة المعنى . توضع بعد القول , وبعد الكلمات الدالة على التقسيم أوالتمثيل توضع في نهاية السؤال تدريب تطبيقي ضع علثمة الترقيم المناسبة في المربع : 01
- 11. اية المنافق ةثلث إذاحدث كذب وإذا وعد أخلف وإذا اؤتمن خان فهل فيك شيء ثمنها نصوص إمليئية - قال المعلم للتلثميذ : أين صديقكم عبدال ؟ قال التلثميذ : لقد أحس بمغص في بطنه , ودوار في رأسه فذهب إلى الوحدة الصحية. قال المعلم : شفاه ال , وأعاده سالما . ً قال ثمحمد : سأزوره يا أستاذ بعد العصر إن شاء ال . قال المعلم ك بلغه سلثمي وسلم زثملهئه جميعا , ودعاءنا له بالشفاء العاجل . ً اكتب ما يملى عليك ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11
- 12. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… نموذج اختبار السؤال اللول: جلست الرسرة إلى مائدة الطعام , فقال الولد : إنها أنواع شهية , فقال ال ب : نعم , إنها تحتاج إلى الشكر , فبالشكر تدلوم النعم , لوإلى التحلي بآدا ب الطعام كالتسمية لوكالكل باليمين . 1 ـ اقرأ العبارة السابقة ثم ارستخرج منها ما يأتي : الكلمة المطلو ب كلمة مبدلوءة ) بال ( شمسية كلمة مبدلوءة ) بال ( قمرية كلمة مبدلوءة ) بال (لودخلت عليها الكاف 2 ـ ) للعسرى ( ما الذي حذف من هذه الكلمة لِ 3 ـ اكتب الكلمتين التاليتين بعد دخول الباء لوالفاء لوالكاف عليها : الكلمة الكتا ب العلم الكلمة مع الباء الكلمة مع الفاء الكلمة مع الكاف القطعة الةمليئية • • • • • • • المؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضا . اً الجهات اللصلية هي : الشرق فالغرب فالشمال فالجنوب . أسعد اللحظات هي التي أقضيها في العبادة . القرآن الكريم هو الذي منح القوة , والخلود للغة العربية . اللحية زينة للرجال والحلية زينة للنساء . تعيش في المملكة مجموعة من الحيوانات آكلة اللحوم . أنا أعيش مع أسرتي بالمدينة , ونسكن في منزل واسع كبير. 21
- 13. اكتب ما يملىعليك ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 31
- 14. نموذج اختبار قال تعالى: * )) ويل للمطففين الذين إذا كتالوا على الناس يستوفون (( *))إذا السماء انفطرت وإذا الكواكب انتشرت (( *)) سنقرئك فل تنسى إل ما شاء ال أنه يعلم الجهر وما يخفى(( س 1/ أقرأ السئلة التالية واختر الاجابة الصحيحة من بين القواس : 1- ما الذي حذف من كلمة للمطففين ) أل ، همزة أل الشمسية ، همزة ال القمرية ( ) شمسية ، قمرية ( 2-ما نوع أل في كلمة السماء ) شمسية ، قمرية ( 3- ما نوع أل في كلمة الكواكب ) السماء ، تنسى ( 4- الكلمة التي أخرها ألف مقصورة هي ، انفطرت ( ) ال 5- الكلمة التي أخرها تاء مفتوحة هي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ س 2 / أ كتب ما يملى عليك في السطر التالية : المخلوق الكريم خلق ال النسان وميزه عن الحيوان بالعقل وبالنطق , وسخر له أسباب الرزق والحياة الطيبة , واجعل سباته بالليل , ومعاشه بالنهار .؟ وإن كان من الحيوانات ما يتكلم كالببغاء وما يضحك كالقرد , وما يبكي كالتمساح , وما يحتال كالثعلب ؛ فالببغاء يردد ما يسمع دون فهم ٍ والقرد يحاكي النسان في الضحك ول يعبر عن فرح , ودموع التماسيح ل تدل على حزن , واحتيال الثعلب محدود ل يبلغ فكر النسان وتدبيره. 41
- 15. اكتب ما يملىعليك ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 51
- 16.