Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Λυκείου για φοιτητές ΕΑΠ - μέρος 1ΑMath Studies
Πολλοί φοιτητές του ΕΑΠ αντιμετωπίζουν προβλήματα με τα μαθήματα Μαθηματικών εξ' αιτίας ελλείψεων από προηγούμενες τάξεις του Λυκείου, ή εξ' αιτίας του μεγάλου χρονικού διαστήματος που έχει μεσολαβήσει από τις σχολικές τάξεις. Σε αυτή τη σειρά σημειώσεων θα προσπαθήσουμε να δώσουμε (με σύντομο τρόπο) τις πιο βασικές γνώσεις και δεξιότητες που θα φανούν απαραίτητες στις σπουδές τους.
Οι εκδόσεις Ελληνοεκδοτική και η lisari team σας προσκαλούν στην πρώτη παρουσίαση του βιβλίου Μαθηματικά Γ Λυκείου: Οδηγός Επανάληψης για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις
1. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΠΑΛ 2016
Θέμα 1ο
Έστω 𝑓: [−1, ∞) ⟶ ℝ μία συνάρτηση , συνεχής στο πεδίο ορισμού της , για την
οποία ισχύει :
𝑥𝑓(𝑥) = 3𝑓(𝑥) + √𝑥 + 1 − 2𝑥 + 4
i. Υπολόγισε το όριο : lim
𝑥⟶3
𝑓(𝑥)
ii. Υπολόγισε την τιμή 𝑓(3)
iii. Να βρεθεί η συνάρτηση 𝑓(𝑥)
iv. Υπολόγισε lim
𝑥⟶0
𝑓(𝑥)+
5
3
𝑥
Θέμα 2ο
Δίνεται η συνάρτηση 𝑓(𝑥) = √𝑥2 + 1
i. Να υπολογισθεί το πεδίο ορισμού της παραπάνω συνάρτησης
ii. Να βρεθεί η πρώτη παράγωγος της παραπάνω συνάρτησης
iii. Να αποδείξετε ότι 𝑓(𝑥) ≥ 1 για κάθε x του πεδίου ορισμού της
iv. Να συγκριθούν οι τιμές 𝑓(2015), 𝑓(2016)
v. Να λύσετε την ανίσωση 𝑓(𝑥 + 1) > √5
vi. Να αποδείξετε ότι 𝑥𝑓′(𝑥) + (𝑥2
+ 1)𝑓′′(𝑥) +
2015
√𝑥2+1
> 0
2. Θέμα 3ο
Τα ύψη 25 κάκτων στο ανθοπωλείο του κύριου Γιώργου είναι το πολύ 20cm.
Γνωρίζουμε ότι οι κάκτοι με ύψος κάτω των 4cm είναι 3 , 15 κάκτοι έχουν ύψος
μικρότερο των 12cm , 4 κάκτοι έχουν ύψος μεγαλύτερο των 16cm καθώς και ότι
το 32% των κάκτων έχουν ύψος μικρότερο των 8cm.
i. Αφού γίνει ομαδοποίηση σε κλάσεις πλάτους 4 να κατασκευασθεί
πίνακας των κi , vi , Ni , fi , Fi , κivi ( όπου κi οι κεντρικές τιμές )
ii. Να υπολογισθεί το μέσο ύψος των κάκτων
iii. Να υπολογίσετε το ποσοστό των κάκτων οι οποίοι έχουν ύψος
τουλάχιστον 14cm
iv. Να υπολογισθεί η τυπική απόκλιση των κεντρικών τιμών κi
v. Να αποδείξετε ότι το δείγμα των κεντρικών τιμών κi είναι μη ομοιογενές
vi. Να υπολογίσετε τη μικρότερη θετική σταθερά c που πρέπει να
προσθέσουμε σε κάθε κεντρική τιμή κi ώστε το δείγμα των κεντρικών
τιμών να γίνει ομοιογενές