Конкурсная презентация "Самый классный классный 2015".

1. МАОУ «Гимназия №52»
Октябрьский район
Ростов-на-Дону
Путилина
Ольга
Олеговна
учитель
английского
языка

2. 8Б класс
Образование - высшее
Категория - высшая
Опыт работы
в МАОУ «Гимназия №52»
Учитель английского языка
с 1 декабря 2003
Классный руководитель
с 1 сентября 2014
Будь собой, прочие роли уже
заняты
Оскар Уайльд

3. Гипотеза
Как помочь подростку преодолеть кризис
переходного возраста и найти пути
самореализации?
Создание ситуации одобрения и успеха
как одно из основных условий
социализации подростка
Проблема

4. Основная задача: подобрать и апробировать
наиболее эффективные методические приемы,
необходимые для успешной социализации,
поддержка творческой активности во всех сферах
деятельности
Основная задача: подобрать и апробировать
наиболее эффективные методические приемы,
необходимые для успешной социализации,
поддержка творческой активности во всех сферах
деятельности
Идея: Создать ситуацию успешности для ребенкаИдея: Создать ситуацию успешности для ребенка
Цель: – создание условий для
формирования успешной творческой
личности, способной к сознательному
выбору жизненной позиции и умеющей
пользоваться полученными
знаниями для достижения своих
целей в реально возникающих в
ситуациях общения
Цель: – создание условий для
формирования успешной творческой
личности, способной к сознательному
выбору жизненной позиции и умеющей
пользоваться полученными
знаниями для достижения своих
целей в реально возникающих в
ситуациях общения
ПроектПроект

5. 8Б класс
Как создать ситуацию
успешности?....

6. Этапы и сроки
реализации программы
КТО Я,
КАКОЙ Я?
КАЖДЫЙ
ЧЕЛОВЕК -
ТАЛАНТ!
МИР
ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
2014-2015
учебный год
2015-2016
учебный год
2016-2017
учебный год

7. Алгоритм реализации
программы
Внесение мотива
Высокая оценка
каждой детали
Снятие страха
«эффект старшего друга»
Авансирование успешного результата

9. 1. Включить подростка в ту деятельность,
которая позволит ему
1. Включить подростка в ту деятельность,
которая позволит ему
• почувствовать себя
значимым для
других;
• блеснуть знаниями
• самореализоваться

10. Алексеенко Ярослав
окончил учебный
год на отлично;
Награжден
грамотой как
лучший командир
в смотре строя и
песни в МАОУ
«Гимназия 52».

11. награждена дипломом
лауреата конкурса новогодних
открыток, организованного
центром по работе с
одаренными детьми «ДАР».
Кибалова Мария

12. Павлов Андрей
лауреат 1 степени в
соревнованиях по спортивному
ориентированию
«Кубок Дона».

13. развивать в подростках
способность к
аналитической
деятельности,
поисковую активность,
которая проявляется
в познавательной
деятельности, в
самостоятельном
поиске источников
необходимой
информации.
2. Помочь ребенку реализовать
свой исследовательский потенциал…
2. Помочь ребенку реализовать
свой исследовательский потенциал…

14. …и свой творческий потенциал…и свой творческий потенциал
• дать
возможность
пережить
радость
достижения,
• осознать свои
возможности,
• поверить в
себя

15. Головченко Василий
Победитель
Международного
фестиваля детского и
юношеского творчества
(игра на народных
инструментах)
Победитель
многочисленных
спортивных
соревнований

16. Самое важное — не то большое, до чего
додумались другие, но то маленькое,
к чему пришел ты сам
• Гадзиева Маргарита –
победитель районного
конкурса вокалистов,
награждена грамотой за
3 место в Городском
конкурсе плакатов
«Россия-Родина моя».

17. Динамика результатов
реализации программы

18. Динамика результатов
реализации программы

19. 3. Дать подростку возможность
оценить результаты своей деятельности,
3. Дать подростку возможность
оценить результаты своей деятельности,

20. Планируемыйрезультат

21. ТО ЛИ ЕЩЕ
БУДЕТ…