SlideShare a Scribd company logo
如何做個快的老人 - 享受美好人生 報告人 南投縣立旭光高中校長 陳江水
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
四、社會寫實 - 經驗 1. 忙碌而盲目與麻木 2. 女性自主意識抬頭 3. 家庭成員關係疏離 4. 傳統婚姻觀念式微 5. 家庭結構的改變 6. 遲婚 . 不婚 7. 新住民進入
五、不庸人自擾就會快樂 - 您怎樣處理這些問題 ? (一)婆媳問題一籮筐 ( 上一代奉養觀念的差異 ) (二)比來比去淚汪汪 ( 拿另一半與他人比較 ) (三)兒子女兒不一樣 ( 比較爭寵撫養 ) (四)胡思亂想太荒唐 ( 與異性相處尺度不一樣 ) (五)一切聽我才應當 ( 企圖改變另一半生活習慣 ) (六)生活呆板有夠忙 ( 對日常生活感到厭倦 ) (七)看不順眼互爭強 ( 對生活瑣事處理方式有別 ) (八)賺錢養家要體諒 ( 節約浪費不良習慣 )
六、美好人生的重要條件 (一)六老哲學 1 、養好老身 2 、顧好老伴 3 、管好老本 4 、找好老友 5 、保好老趣 6 、裝好老傻
(二)六心修為 1 、年輕的心 2 、學習的心 3 、快樂的心 4 、包容的心 5 、知足的心 6 、感恩的心
七 、 銀髮族的現狀 截至民國 93 年底止, 65 歲以上老年人口已達 215 萬餘人,占總人口的 9.48 % 。據估計,到民國 115 年左右,老年人佔總人口比率將達 20 % ,即每 5 位人口中,就有一位是 65 歲以上的老人  (一) 住老家或子女居地 (二) 居住狀況 : 與子女同住 .  與配偶 居 . 獨居 (三) 遭遇的問題 : 身體虛 . 老伴逝 .  故 友稀 . 子女外遊
八 、 活的老 . 活的好 - 老年生涯規劃 (一) 老年的退休調適 (二) 老年的經濟計畫 (三) 老年的心理保健 (四) 老年的養生計畫 (五) 老年的休閒活動 (六) 老年的社會參與 (七) 老年的教育與學習
(一) 老年的退休調適 1. 平靜接受退休的事實 2. 不提當年勇避免激動 3. 執行退休生活計畫
(二) 老年的經濟計畫 1. 量入為出用所當用 . 2. 對兒女資助適可而止 . 3. 適當的積蓄有安全感 .
(三) 老年的心理保健 1. 結識新朋友也不要忘掉老朋友 . 2. 邀約三五好友老同事 . 定期不定期 3. 聚會互訴衷情 . 關懷 . 交換保健心得 . 4. 安於現狀 . 不要有非分之想 . 5. 不要為兒女心煩 . 兒孫自有兒孫福 .
(四) 老年的養生計畫 1. 養成規律作息 2. 有恆心的適當運動 3. 控制平穩情緒 4. 定時定量 . 不可暴食暴飲 . 口味清淡有 益健康
(五) 老年的休閒活動 1. 動態方面 : 參加旅遊擴大視野 2. 靜態方面 : 看電視 . 聽戲 3. 家事烹飪 4. 閱讀 . 書寫 . 歌唱
(六) 老年的社會參與 1. 宗教活動心靈安慰 2. 參與社團 3. 公益活動
(七) 老年的教育與學習 1. 終身學習活到老學到老 2. 看書報雜誌 3. 社會大學 4. 讀書會
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
簡報完畢 敬請  指導   批評

More Related Content

What's hot

лекц №4
лекц №4лекц №4
лекц №4
azora14
 
зохион бодохуй
зохион бодохуйзохион бодохуй
зохион бодохуй
MaRaLaa
 
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
Altansuh
 
第三單元人際歷程
第三單元人際歷程第三單元人際歷程
第三單元人際歷程
TTeacherlearn
 
Lecture5 хүртэхүй
Lecture5 хүртэхүйLecture5 хүртэхүй
Lecture5 хүртэхүй
Seku Hurel
 
цээрлэх ёсноос...
цээрлэх ёсноос...цээрлэх ёсноос...
цээрлэх ёсноос...
delgerya
 
聚焦第一張骨牌
聚焦第一張骨牌聚焦第一張骨牌
聚焦第一張骨牌
cwbook
 

What's hot (20)

лекц №4
лекц №4лекц №4
лекц №4
 
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
ХҮҮХДИЙН ОРОЛЦООГ ДЭМЖИХ АРГА ЗҮЙ
 
зохион бодохуй
зохион бодохуйзохион бодохуй
зохион бодохуй
 
Sul sonsgol
Sul sonsgolSul sonsgol
Sul sonsgol
 
Ekg
EkgEkg
Ekg
 
Leg10.2
Leg10.2Leg10.2
Leg10.2
 
Сэтгэлгээний түүх № 2,3
Сэтгэлгээний түүх № 2,3Сэтгэлгээний түүх № 2,3
Сэтгэлгээний түүх № 2,3
 
харилцаа ба сэтгэлгээ
харилцаа ба сэтгэлгээхарилцаа ба сэтгэлгээ
харилцаа ба сэтгэлгээ
 
Ct v, Асуудал шийдвэрлэх
Ct v, Асуудал шийдвэрлэхCt v, Асуудал шийдвэрлэх
Ct v, Асуудал шийдвэрлэх
 
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
 
第三單元人際歷程
第三單元人際歷程第三單元人際歷程
第三單元人際歷程
 
Цагаан хоол эрүүл мэнд шим тэжээл
Цагаан хоол эрүүл мэнд шим тэжээлЦагаан хоол эрүүл мэнд шим тэжээл
Цагаан хоол эрүүл мэнд шим тэжээл
 
Lecture5 хүртэхүй
Lecture5 хүртэхүйLecture5 хүртэхүй
Lecture5 хүртэхүй
 
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан-1
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан-1Сурган хүмүүжүүлэх ухаан-1
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан-1
 
цээрлэх ёсноос...
цээрлэх ёсноос...цээрлэх ёсноос...
цээрлэх ёсноос...
 
Нийгмийн тухай мэдлэг On social science
Нийгмийн тухай мэдлэг On social science Нийгмийн тухай мэдлэг On social science
Нийгмийн тухай мэдлэг On social science
 
聚焦第一張骨牌
聚焦第一張骨牌聚焦第一張骨牌
聚焦第一張骨牌
 
cs4
cs4cs4
cs4
 
Avyasiig neej hogjuuleh
Avyasiig neej hogjuulehAvyasiig neej hogjuuleh
Avyasiig neej hogjuuleh
 
助人歷程與基本晤談技巧
助人歷程與基本晤談技巧助人歷程與基本晤談技巧
助人歷程與基本晤談技巧
 

Viewers also liked

Electrospn 13 tekmen-full
Electrospn 13 tekmen-fullElectrospn 13 tekmen-full
Electrospn 13 tekmen-full
miroli
 
兒童前期親職教育
兒童前期親職教育兒童前期親職教育
兒童前期親職教育
Kuo-Yi Chen
 
Tugas xii ips 3 amalia ihsana dan jannatun nisa
Tugas xii ips 3 amalia ihsana dan jannatun nisaTugas xii ips 3 amalia ihsana dan jannatun nisa
Tugas xii ips 3 amalia ihsana dan jannatun nisa
Paarief Udin
 
Gelombang oleh zahratunnisa dan dewi sartika sari
Gelombang oleh zahratunnisa dan dewi sartika sariGelombang oleh zahratunnisa dan dewi sartika sari
Gelombang oleh zahratunnisa dan dewi sartika sari
Paarief Udin
 
Electrospn 7 heikkila-full
Electrospn 7 heikkila-fullElectrospn 7 heikkila-full
Electrospn 7 heikkila-full
miroli
 
Goods and services silly bandz
Goods and services  silly bandzGoods and services  silly bandz
Goods and services silly bandz
micklethwait
 
Tax Reform: The impact on Your Business
Tax Reform: The impact on Your BusinessTax Reform: The impact on Your Business
Tax Reform: The impact on Your Business
Nancy-jo Manney
 

Viewers also liked (20)

2016 inbound chris
2016 inbound chris2016 inbound chris
2016 inbound chris
 
Electrospn 13 tekmen-full
Electrospn 13 tekmen-fullElectrospn 13 tekmen-full
Electrospn 13 tekmen-full
 
Publication volume1
Publication volume1Publication volume1
Publication volume1
 
традиционные сми и интернет
традиционные сми и интернеттрадиционные сми и интернет
традиционные сми и интернет
 
兒童前期親職教育
兒童前期親職教育兒童前期親職教育
兒童前期親職教育
 
Tugas xii ips 3 amalia ihsana dan jannatun nisa
Tugas xii ips 3 amalia ihsana dan jannatun nisaTugas xii ips 3 amalia ihsana dan jannatun nisa
Tugas xii ips 3 amalia ihsana dan jannatun nisa
 
Gelombang oleh zahratunnisa dan dewi sartika sari
Gelombang oleh zahratunnisa dan dewi sartika sariGelombang oleh zahratunnisa dan dewi sartika sari
Gelombang oleh zahratunnisa dan dewi sartika sari
 
Electrospn 7 heikkila-full
Electrospn 7 heikkila-fullElectrospn 7 heikkila-full
Electrospn 7 heikkila-full
 
New 2010 Presentation
New 2010 PresentationNew 2010 Presentation
New 2010 Presentation
 
CSS3 Media Queries
CSS3 Media QueriesCSS3 Media Queries
CSS3 Media Queries
 
Programa oficial reunion n°7 15 11-2016
Programa oficial reunion n°7 15 11-2016Programa oficial reunion n°7 15 11-2016
Programa oficial reunion n°7 15 11-2016
 
Goods and services silly bandz
Goods and services  silly bandzGoods and services  silly bandz
Goods and services silly bandz
 
Схема 2
Схема 2Схема 2
Схема 2
 
8 voduythanh
8 voduythanh8 voduythanh
8 voduythanh
 
Chicken breast sous vide
Chicken breast sous videChicken breast sous vide
Chicken breast sous vide
 
BLANCONIEVES
BLANCONIEVESBLANCONIEVES
BLANCONIEVES
 
Tax Reform: The impact on Your Business
Tax Reform: The impact on Your BusinessTax Reform: The impact on Your Business
Tax Reform: The impact on Your Business
 
Aubrey thankful
Aubrey thankfulAubrey thankful
Aubrey thankful
 
CVHealth Presentation
CVHealth PresentationCVHealth Presentation
CVHealth Presentation
 
Generic – carrier hetnet external market analysis issue 1 2 12-11_2014
Generic – carrier hetnet external market analysis   issue 1 2 12-11_2014Generic – carrier hetnet external market analysis   issue 1 2 12-11_2014
Generic – carrier hetnet external market analysis issue 1 2 12-11_2014
 

Similar to 200901011450480 如何做個快樂的老人

200901011453260 做好老年生涯規劃享受美好人生
200901011453260 做好老年生涯規劃享受美好人生200901011453260 做好老年生涯規劃享受美好人生
200901011453260 做好老年生涯規劃享受美好人生
Kuo-Yi Chen
 
100讀書會講綱100.04.07
100讀書會講綱100.04.07100讀書會講綱100.04.07
100讀書會講綱100.04.07
Kuo-Yi Chen
 
100讀書會講綱100.04.07
100讀書會講綱100.04.07100讀書會講綱100.04.07
100讀書會講綱100.04.07
Kuo-Yi Chen
 
20080520090545 A ޲z P Oվ A970301 A
20080520090545 A ޲z P Oվ A970301 A20080520090545 A ޲z P Oվ A970301 A
20080520090545 A ޲z P Oվ A970301 A
foonkok
 
管理後半生
管理後半生管理後半生
管理後半生
Jaing Lai
 
管理後半生
管理後半生管理後半生
管理後半生
Jaing Lai
 
七年級健體1 1健康人生開步走
七年級健體1 1健康人生開步走七年級健體1 1健康人生開步走
七年級健體1 1健康人生開步走
Patty Yao
 
Chapter10情緒與生活(修)
Chapter10情緒與生活(修)Chapter10情緒與生活(修)
Chapter10情緒與生活(修)
釋勻 梁
 
樂活誌160期
樂活誌160期樂活誌160期
樂活誌160期
havo1993
 
樂活誌168期
樂活誌168期 樂活誌168期
樂活誌168期
havo1993
 
樂活誌172期
樂活誌172期樂活誌172期
樂活誌172期
havo1993
 
樂活誌137期
樂活誌137期樂活誌137期
樂活誌137期
havo1993
 
夕陽絮語 難得明白
夕陽絮語 難得明白夕陽絮語 難得明白
夕陽絮語 難得明白
sinei
 
夕陽絮語
夕陽絮語夕陽絮語
夕陽絮語
honan4108
 
夕陽絮語 難得明白
夕陽絮語 難得明白夕陽絮語 難得明白
夕陽絮語 難得明白
guest2b69dc
 

Similar to 200901011450480 如何做個快樂的老人 (20)

200901011453260 做好老年生涯規劃享受美好人生
200901011453260 做好老年生涯規劃享受美好人生200901011453260 做好老年生涯規劃享受美好人生
200901011453260 做好老年生涯規劃享受美好人生
 
100讀書會講綱100.04.07
100讀書會講綱100.04.07100讀書會講綱100.04.07
100讀書會講綱100.04.07
 
100讀書會講綱100.04.07
100讀書會講綱100.04.07100讀書會講綱100.04.07
100讀書會講綱100.04.07
 
20080520090545 A ޲z P Oվ A970301 A
20080520090545 A ޲z P Oվ A970301 A20080520090545 A ޲z P Oվ A970301 A
20080520090545 A ޲z P Oվ A970301 A
 
管理後半生
管理後半生管理後半生
管理後半生
 
管理後半生
管理後半生管理後半生
管理後半生
 
伊斯兰生活方式
伊斯兰生活方式伊斯兰生活方式
伊斯兰生活方式
 
伊斯兰生活模式
伊斯兰生活模式伊斯兰生活模式
伊斯兰生活模式
 
七年級健體1 1健康人生開步走
七年級健體1 1健康人生開步走七年級健體1 1健康人生開步走
七年級健體1 1健康人生開步走
 
尋找生命的風景-心靈諮詢為困頓找出口
尋找生命的風景-心靈諮詢為困頓找出口尋找生命的風景-心靈諮詢為困頓找出口
尋找生命的風景-心靈諮詢為困頓找出口
 
Chapter10情緒與生活(修)
Chapter10情緒與生活(修)Chapter10情緒與生活(修)
Chapter10情緒與生活(修)
 
情緒管理1
情緒管理1情緒管理1
情緒管理1
 
樂活誌160期
樂活誌160期樂活誌160期
樂活誌160期
 
樂活誌168期
樂活誌168期 樂活誌168期
樂活誌168期
 
樂活誌172期
樂活誌172期樂活誌172期
樂活誌172期
 
樂活誌137期
樂活誌137期樂活誌137期
樂活誌137期
 
夕陽絮語 難得明白
夕陽絮語 難得明白夕陽絮語 難得明白
夕陽絮語 難得明白
 
夕陽絮語
夕陽絮語夕陽絮語
夕陽絮語
 
難得明白
難得明白難得明白
難得明白
 
夕陽絮語 難得明白
夕陽絮語 難得明白夕陽絮語 難得明白
夕陽絮語 難得明白
 

More from Kuo-Yi Chen

初鄉親職講綱100.05.04正確
初鄉親職講綱100.05.04正確初鄉親職講綱100.05.04正確
初鄉親職講綱100.05.04正確
Kuo-Yi Chen
 
初鄉親職講綱100.05.04正確
初鄉親職講綱100.05.04正確初鄉親職講綱100.05.04正確
初鄉親職講綱100.05.04正確
Kuo-Yi Chen
 
班級經營100.03.30
班級經營100.03.30班級經營100.03.30
班級經營100.03.30
Kuo-Yi Chen
 
班級經營100.03.30
班級經營100.03.30班級經營100.03.30
班級經營100.03.30
Kuo-Yi Chen
 

More from Kuo-Yi Chen (20)

AI 生成製圖技術
AI 生成製圖技術AI 生成製圖技術
AI 生成製圖技術
 
MicroFly microLbit RC airplane
MicroFly microLbit RC airplaneMicroFly microLbit RC airplane
MicroFly microLbit RC airplane
 
一起動手來造飛機 升力原理 康達效應
一起動手來造飛機 升力原理 康達效應一起動手來造飛機 升力原理 康達效應
一起動手來造飛機 升力原理 康達效應
 
一起動手來造飛機 實體
一起動手來造飛機 實體一起動手來造飛機 實體
一起動手來造飛機 實體
 
一起動手來造飛機 EPP 差速PCA遙控飛機
一起動手來造飛機 EPP 差速PCA遙控飛機一起動手來造飛機 EPP 差速PCA遙控飛機
一起動手來造飛機 EPP 差速PCA遙控飛機
 
一起動手來造飛機 EPP 兩通道差速遙控飛機
一起動手來造飛機 EPP 兩通道差速遙控飛機一起動手來造飛機 EPP 兩通道差速遙控飛機
一起動手來造飛機 EPP 兩通道差速遙控飛機
 
虛擬實境技術簡介 AR VR MR (2021)
虛擬實境技術簡介 AR VR MR (2021)虛擬實境技術簡介 AR VR MR (2021)
虛擬實境技術簡介 AR VR MR (2021)
 
一起動手來造飛機 實體紙飛機版 Powerup 2.0 電容動力 (Namakura + Invader)
一起動手來造飛機 實體紙飛機版 Powerup 2.0 電容動力 (Namakura + Invader)一起動手來造飛機 實體紙飛機版 Powerup 2.0 電容動力 (Namakura + Invader)
一起動手來造飛機 實體紙飛機版 Powerup 2.0 電容動力 (Namakura + Invader)
 
AR VR 技術應用於特殊教育
AR VR 技術應用於特殊教育AR VR 技術應用於特殊教育
AR VR 技術應用於特殊教育
 
一起動手來造飛機 實體紙飛機版 Powerup 2.0 動力 (namakura + invader)
一起動手來造飛機 實體紙飛機版 Powerup 2.0 動力 (namakura + invader)一起動手來造飛機 實體紙飛機版 Powerup 2.0 動力 (namakura + invader)
一起動手來造飛機 實體紙飛機版 Powerup 2.0 動力 (namakura + invader)
 
未來的履歷表 虎科大資工系 陳國益
未來的履歷表 虎科大資工系 陳國益未來的履歷表 虎科大資工系 陳國益
未來的履歷表 虎科大資工系 陳國益
 
機器人 教具設計
機器人 教具設計機器人 教具設計
機器人 教具設計
 
3D 列印技術簡介
3D 列印技術簡介3D 列印技術簡介
3D 列印技術簡介
 
物聯網科技與實作 Iot technology and projects
物聯網科技與實作 Iot technology and projects物聯網科技與實作 Iot technology and projects
物聯網科技與實作 Iot technology and projects
 
夢想與實作
夢想與實作夢想與實作
夢想與實作
 
陳國益 3D 列印技術簡介 Kuo-Yi Chen, 3D print technology
陳國益 3D 列印技術簡介 Kuo-Yi Chen, 3D print technology陳國益 3D 列印技術簡介 Kuo-Yi Chen, 3D print technology
陳國益 3D 列印技術簡介 Kuo-Yi Chen, 3D print technology
 
初鄉親職講綱100.05.04正確
初鄉親職講綱100.05.04正確初鄉親職講綱100.05.04正確
初鄉親職講綱100.05.04正確
 
初鄉親職講綱100.05.04正確
初鄉親職講綱100.05.04正確初鄉親職講綱100.05.04正確
初鄉親職講綱100.05.04正確
 
班級經營100.03.30
班級經營100.03.30班級經營100.03.30
班級經營100.03.30
 
班級經營100.03.30
班級經營100.03.30班級經營100.03.30
班級經營100.03.30
 

200901011450480 如何做個快樂的老人

  • 1. 如何做個快的老人 - 享受美好人生 報告人 南投縣立旭光高中校長 陳江水
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. 四、社會寫實 - 經驗 1. 忙碌而盲目與麻木 2. 女性自主意識抬頭 3. 家庭成員關係疏離 4. 傳統婚姻觀念式微 5. 家庭結構的改變 6. 遲婚 . 不婚 7. 新住民進入
  • 9. 五、不庸人自擾就會快樂 - 您怎樣處理這些問題 ? (一)婆媳問題一籮筐 ( 上一代奉養觀念的差異 ) (二)比來比去淚汪汪 ( 拿另一半與他人比較 ) (三)兒子女兒不一樣 ( 比較爭寵撫養 ) (四)胡思亂想太荒唐 ( 與異性相處尺度不一樣 ) (五)一切聽我才應當 ( 企圖改變另一半生活習慣 ) (六)生活呆板有夠忙 ( 對日常生活感到厭倦 ) (七)看不順眼互爭強 ( 對生活瑣事處理方式有別 ) (八)賺錢養家要體諒 ( 節約浪費不良習慣 )
  • 10. 六、美好人生的重要條件 (一)六老哲學 1 、養好老身 2 、顧好老伴 3 、管好老本 4 、找好老友 5 、保好老趣 6 、裝好老傻
  • 11. (二)六心修為 1 、年輕的心 2 、學習的心 3 、快樂的心 4 、包容的心 5 、知足的心 6 、感恩的心
  • 12. 七 、 銀髮族的現狀 截至民國 93 年底止, 65 歲以上老年人口已達 215 萬餘人,占總人口的 9.48 % 。據估計,到民國 115 年左右,老年人佔總人口比率將達 20 % ,即每 5 位人口中,就有一位是 65 歲以上的老人 (一) 住老家或子女居地 (二) 居住狀況 : 與子女同住 . 與配偶 居 . 獨居 (三) 遭遇的問題 : 身體虛 . 老伴逝 . 故 友稀 . 子女外遊
  • 13. 八 、 活的老 . 活的好 - 老年生涯規劃 (一) 老年的退休調適 (二) 老年的經濟計畫 (三) 老年的心理保健 (四) 老年的養生計畫 (五) 老年的休閒活動 (六) 老年的社會參與 (七) 老年的教育與學習
  • 14. (一) 老年的退休調適 1. 平靜接受退休的事實 2. 不提當年勇避免激動 3. 執行退休生活計畫
  • 15. (二) 老年的經濟計畫 1. 量入為出用所當用 . 2. 對兒女資助適可而止 . 3. 適當的積蓄有安全感 .
  • 16. (三) 老年的心理保健 1. 結識新朋友也不要忘掉老朋友 . 2. 邀約三五好友老同事 . 定期不定期 3. 聚會互訴衷情 . 關懷 . 交換保健心得 . 4. 安於現狀 . 不要有非分之想 . 5. 不要為兒女心煩 . 兒孫自有兒孫福 .
  • 17. (四) 老年的養生計畫 1. 養成規律作息 2. 有恆心的適當運動 3. 控制平穩情緒 4. 定時定量 . 不可暴食暴飲 . 口味清淡有 益健康
  • 18. (五) 老年的休閒活動 1. 動態方面 : 參加旅遊擴大視野 2. 靜態方面 : 看電視 . 聽戲 3. 家事烹飪 4. 閱讀 . 書寫 . 歌唱
  • 19. (六) 老年的社會參與 1. 宗教活動心靈安慰 2. 參與社團 3. 公益活動
  • 20. (七) 老年的教育與學習 1. 終身學習活到老學到老 2. 看書報雜誌 3. 社會大學 4. 讀書會
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. 簡報完畢 敬請 指導 批評