1. 扮好親職角色 協助子女成長 報告 報告人 旭光高級中學（ 99 年）退休校長陳江水

2. 一 . 前言

3. 二 . 父母是天職，但需學習才能稱職 （一） 人類幼稚期長，特別需要教育 親職、親子 - 好角色 （二） 輔導管教子女有一套 - 需要學習 （三） 與子女共同成長，才會踏實 （四） 得心應手，彼此關懷，分享樂趣 - 成龍成鳳

5. 四 . 教養子女的原則 （一） 對子女設限，但容許子女自我抉擇 （二） 以子女的責任及問題解決為焦點 （三） 關心子女進步及改善的情形 （四） 尊重及接納孩子 （五） 容許子女有個人的問題存在 （六） 讓子女體驗行為的後果 （七） 提供獨立機會和開放空間 （八） 提供良好的生長環境 - 發揮家庭功能

6. 五、與學校建立伙伴關係 （一）導師（家庭聯絡簿） （二）行政人員 （三）認輔教師 （四）家長會

7. 六、生活教育 - 學生 輔導 與管教 （一）校規 、 班規 （二）友善校園 - 三級輔導

8. 七、學習輔導 （一）班級經營 （二）因材施教、有教無類（個別差異） （三）課業學習

9. 八、教子十鑰 ◆ 多鼓勵，少責備 ◆ 多關懷，少說教 ◆ 多傾聽，少嘮叨 ◆ 多信守，少敷衍 ◆ 多提醒，少限制

10. ◆ 多管教，少溺愛 ◆ 多充實，少逸愛 ◆ 多尊重，少強迫 ◆ 多期許，少比較 ◆ 多建議，少命令

11. 九 . 親子教育經驗談 （一）現代生活的適應 - 網路生活 （二）教導獨立和負責 （三）建立溝通的模式 （四）正確用錢觀念的培養 （五）以身作則 - 品德教育 （六）人際關係的輔導

12. 十、親職角色功能 （一）瞭解 （二）引導 （三）鼓勵 （四）支持 （五）楷模

13. 教孩子愛 家是溫暖的港灣 媽媽我為什麼讓你等這麼久

14. 十一 、 結語

15. 報告完畢 敬請 批評指導