Проект на конкурс "Різдвяна казка у країнах Євопи"
Створена творчим колективом євроклубу "Власна справа" ДПТНЗ "Березнівське ВПУ"
Керівник клубу: Мельник Наталія володимирівна
Блог євроклубу http://evroklub.blogspot.com/
Проект на конкурс "Різдвяна казка у країнах Євопи"
Створена творчим колективом євроклубу "Власна справа" ДПТНЗ "Березнівське ВПУ"
Керівник клубу: Мельник Наталія володимирівна
Блог євроклубу http://evroklub.blogspot.com/
формувати у дітей розуміння поняття «здоров’я», усвідомлення того, що кожна людина може бути здоровою; працювати над розвитком навичок свідомого читання школярів, творчого, критичного, толерантного мислення; розвивати вміння учнів аналізувати, робити висновки, працювати в парах, групах і самостійно; виховувати через образне слово турботу про своє здоров’я, почуття відповідальності за свої вчинки.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
1. Ігровий самомасаж шишками сосни, кедра, ялинки з елементами
пальчикової гімнастики для активізації промови, пізнавальної
діяльності, розвитку дрібної моторики пальців рук, релаксації і
підвищення імунітету дітей.
«Розум дитини перебуває на кінчиках його пальців»
В. О. Сухомлинський
2. Як ми знаємо ялинові, соснові шишки-
кращі природні масажери. При масажі
шишку можна розігріти, розпарити, а потім
просто покатати по тілу. Якщо ви повністю
здорові, то шишку можна катати по всьому
тілу. Якщо щось болить, то в цьому місці або
над цим місцем шишку треба катати
подовше і з невеликим зусиллям, не
завдаючи собі болю.
3. Користь масажу безсумнівна і
неодноразово доведена на практиці.
Cамомасаж можна проводити не тільки
індивідуально, але і на фронтальних
заняттях з групою дітей одночасно, а також
використовувати багаторазово протягом
дня, включаючи його в різні режимні
моменти в умовах сім'ї та дошкільного
закладу.
4. Пропоную Вашій увазі масаж
ялиновими, кедровими, сосновими
шишками. Легко запам’ятовуючі вірші
допоможуть зробити заняття захоплюючим
і координувати мову з рухами.
5. Комплекс вправ для самомасажу кистей і
пальців рук сосновими шишками.
1.Сильне натискання шишкою на підставу
великого пальця, вказівного, середнього,
мізинця і середину долоні (рис. 1).
6. 2. Покласти шишку на середину долоні однієї
руки і під рахунок стискати і розтискати
пальці руки. Потім змінити руку і проробити
рухи аналогічно (рис.2).
7. 3. Руку зігнути в ліктьовому суглобі,
передпліччя - вертикально, пальці розвести в
сторони («їжачок»). Шишку перекочуємо від
зап'ястя великого пальця по бічних сторонах до
зап'ястя мізинця
і навпаки (рис.3)
8. 4.Руку покласти на рівну поверхню долонею вгору. Шишку
перекочуємо від ліктя до кінця мізинця і назад до ліктя,
зміщуючи шишку, перекочуємо її до кінця безіменного
пальця і назад до ліктя і т.д., такими рухами по всій
ширині руки пройдемо до великого пальця і назад (рис.4) .
9. 5.Перекочування шишки по твердій
поверхні спочатку правою, потім лівою, а
потім двома руками одночасно (рис. 5).
10. Вправи з шишками
1."Покрути шишку"
Візьміть соснову шишку і покладіть її між
долонь малюка. Попросіть дитину покриття
шишку (як колесо)
в різних напрямках
приблизно 2-3 хвилини.
11. 2. "Покатай шишку"
Спочатку вправа виконується
з одного ялинової шишкою,
потім - з двома. Обертайте шишки
між долонями 1-3 хвилини.
3."Злови шишку"
Візьміть будь-яку шишку. Попросіть дитину
підкинути її двома руками вгору, а потім зловити також
двома руками. Після того як малюк освоїть цю вправу,
можна його ускладнити: підкидати і ловити шишку
однією рукою; підкидати шишку правою рукою, а
ловити лівою - і навпаки. Тривалість виконання вправи 2
хвилини.
12. Ігровий самомасаж шишками
Слова
Ведмедик по лісі ходив,
Багато шишок знаходив,
Багато шишок знаходив,
У дитячий сад нам приносив.
Дії
(Пальчики крокують по столу)
(Удари кулачки-долоньки по черзі)
(Удари кулачки-долоньки по черзі)
(Удари кулачки-долоньки по черзі)
13. Слова Дії
- Раз, два, три, чотири, п'ять! (Загинати пальчики на обох руках)
Будемо з шишкою ми грати! (Розгинати пальчики на обох руках)
- Будемо з шишкою ми грати, (Прокатування шишки між долонями)
Між ручками катати!
- В ручку праву візьмемо (Сильно стискаємо шишку в правій руці)
І сильніше її стиснемо! (Прокочується шишку по столу правою
рукою )
- Руку швидко розжимаєм,
На столі її катаємо.
- В ручку ліву візьмемо (Сильно стискаємо шишку в лівій руці)
І сильніше її стиснемо! (Прокочується шишку по столу лівою рукою)
Руку швидко розжимаєм,
На столі її катаємо.
14. Слова Дії
- Ми закінчили катати, ( Прибираємо шишку на край столу)
Будемо пальчики рахувати!
- Раз, два, три, чотири, п'ять! (Загинаємо пальці на правій руці)
На іншій руці вважаємо, (Загинаємо пальці на лівій руці)
Пальці швидко загинаємо.
Раз, два, три, чотири, п'ять!
- 1, 2, 3, 4, 5! (З'єднуємо по черзі пальці обох рук
Ми закінчили грати. (Плескаєм в долоні на кожне слово)
Пальці ми не втратили,
Дуже весело грали!
Пальчики свої встряхнем (Струшуємо кисті рук,
І трохи відпочинемо! закриваємо очі, відпочиваємо
15. Динамічна хвилинка
“Передай шишку”
Діти стають у рядок, остання дитина – білочка ,
яка прийшла в гості . Вихователь дає першій
дитині шишку . Діти мають передавати шишку
одне одному лише однією рукою. Завдання
передати шишку білочці не упустивши її.
16. Масаж шишками на килимку
Вихователь роздає дітям по одній шишці, діти сідають
на килимок.
1.”Зробимо колобка”
(шишку розкачують в долоньках)
2.”Розкачуємо тісто”
(шишка лежить на підлозі, діти кладуть одну руку на
шишку і котять її вперед – назад,теж саме іншою
рукою).
3.Діти стають ногою на шишку і прокочують її, теж саме
роблять іншою ногою.
4.Діти кладуть шишку на руку ,а іншою рукою
прокочують шишку від ліктя до пальців.
5.Перекочування шишки по нозі.
17. САМОМАСАЖ
1. Злегка торкатися шишками до стопи ноги:
Біжить їжачок по ліску
Шукає він в лісі грибочки
2. Кругові руху по стопах:
Кругом ліс він обійшов
І грибочки він знайшов
3. Легенько покатати шишки по пальчиках рук:
Раз грибочок, два грибочок
Три, чотири, п'ять
Ось грибочки він зібрав -
І додому бігти
18. 4. Перейти на ніжки. Спочатку легко стосуватися.
Потім покатати від ступень до стегон:
По доріжках, по стежках, по квіточках, по
травинках.
5. Потім точкові більш сильні натискання по
ніжках:
Туп-туп-туп
Туп-туп-туп
Їжачок носиком сопе
19. 6. Перейти на животик і грудну клітку, злегка
покатати шишками:
На галявині, по галявинці
Навколо гірки, навколо ямки (обвести
навколо пупка)
7. Переходимо на ручки. Взяти другу шишку і
вкласти обидві шишки в кулачки :
Раптом лисиця їжака схопила
Трохи його не вкусила
Дитина стискає шишки в долоньках і
злегка стискає.
20. 8. Узяти в долоньки шишки, прокотити по
ручках аж до плечей:
Їжачок-їжачок кілкий
випустив голки
Покотився він клубком
покотився шкереберть.
9. Перевернутись на животик. Покатати
один одному двома шишками по спинці:
Прибіг на свій лужок
І застрибав скік- скік - скік.
21. Щоб нежиті не знати,
Не підхопити грипу –
Ми будемо малята,
Масаж усі робити.