Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

9,124 views

Published on

Презентация к уроку математики в 4-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/4_klass_shkola_2100/matematika_2100_4_klass_urok_2_72_pismennoe_delenie_mnogoznachnykh_chisel/61-1-0-463

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

  1. 1. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий учебника. Некоторые из них можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Тема урока: «Письменное деление многозначных чисел на двузначное число» Математика 4 класс «Школа 2100» Урок 2.72 Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  2. 2. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72 Округлите число 75 398:1 а) до десятков; б) до сотен; в) до тысяч; г) до десятков тысяч. 7 540 д. 754 с. 75 т. 8 д.т.
  3. 3. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72 210 35 Вычислите.2 560 : 70 180 : 60 150 : 50 210 : 35 560 560 0 70 8 150 3150 0 50 Как найти значение выражения 210 : 35?? ! 180 60 3180 0
  4. 4. 210 35 МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72 Вычислите.2 560 : 70 180 : 60 150 : 50 210 : 35 560 560 0 70 8 150 3150 0 50 Как найти значение выражения 210 : 35?? ! 180 60 3180 0 3 153 ≈ 150 : 50 = 3 153 51 3153 0 51 ≈  Расскажите, как выполнено деление. 150 50 3
  5. 5. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72  Сформулируйте ответ на основной вопрос урока.3 Рассуждать можно так: число 210 надо разделить на 35. 210 35 Выбираем первое неполное делимое: 210 ед., намечаем 1 цифру в частном. Разделим число 200 на 40. Делим: .20 д. : 4 д. = 5 раз Вычитаем: 210 – 175 = 35.Умножаем: 5 35 ∙ 5 = 175. Сравниваем остаток с делителем: 35 = 35. Число 5 не подходит. Пробуем, подходит ли число 6. Умножаем: 35 ∙ 6 = 210. 6 Вычитаем: 210 – 210 = 0. Сравниваем остаток с делителем: 0 < 35. 210 0 Читаем ответ:6.Число 6 подходит, записываем его. 6 Это пробное частное, его можно записать только после проверки.Это пробное частное, его можно записать только после проверки. При делении многозначных чисел на числа, запись которых не оканчивается нулями, подбирают сначала пробное частное, округляя делимое и делитель.
  6. 6. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72  Вычислите.4 225 : 45 288 : 72= 5 = 4 336 : 56 144 : 36= 6 = 4 225 45 5225 0 288 72 4288 0 336 56 6336 0 144 36 4144 0 При делении многозначных чисел на числа, запись которых не оканчивается нулями, подбирают сначала пробное частное, округляя делимое и делитель.
  7. 7. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72  Вычислите.4 504 : 72 376 : 47= 7 = 8 476 : 68 = 4 504 72 7504 0 376 47 8376 0 476 68 7476 0 При делении многозначных чисел на числа, запись которых не оканчивается нулями, подбирают сначала пробное частное, округляя делимое и делитель.
  8. 8. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72  Расскажите, как выполнено деление с остатком.5 325 54 6324 1 564 69 552 8 12 325 : 54 = 6 564 : 69 = 8(ост. 1) (ост. 12)
  9. 9. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72  Выполните деление с остатком. Сделайте проверку.6 165 : 32 187 : 72= 5 (ост. 5) = 2 (ост. 43) 288 : 84 475 : 93= 3 (ост. 36) = 5 (ост. 10) 32 ∙ 5 + 5 = 165 Проверка. 84 ∙ 3 + 36 = 288 Проверка. 372 ∙ 2 + 43 = 187 Проверка. 93 ∙ 5 + 10 = 475 Проверка. 165 32 5160 5 288 84 3252 36 187 72 2144 43 475 93 5465 10
  10. 10. МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72  Придумайте задачи с помощью схем.7 Расскажите, сколько обратных задач можно придумать? v1 = 5 км/ч S = 44 км t – ? ч Место встречи v1 = 6 км/ча) S = 330 км t = 3 ч v2 = 75 км/чv1 – ? км/ч v1 = 5 км/ч t = 3 ч v2 = 10 км/ч S – ? м v1 = 175 м/мин v2 = 100 м/мин S = 300 м tвстр.– ? мин Место встречи б) в) г) 44 : (5 + 6) = 4 (ч) (10 – 5) ∙ 3 = 15 (км) (330 – 75 ∙ 3) : 3 = 35 (км/ч) 300 : (175 – 100) = 12 (мин)
  11. 11. Урок 2.72 МАТЕМАТИКА 4 класс Решите уравнения:8 Ответ: . Проверка: = 60 ∙ 6 x = 360 360 x = 420420 : 6 ∙ 7 = 420 x : 6 ∙ 7 = 420 x : 6 = 420 : 7 x : 6 = 60 x360 x + 7 = 420 : 6 x + 7 = 70 Ответ: . Проверка: = 70 – 7 x = 63 63 x = 7070 + 7 = 420 : 6x63 а) Ответ: . Проверка: = 70 : 7 x = 10 10 x = 420420 ∙ 7 ∙ 6 = 420 x ∙ 7 ∙ 6 = 420 x ∙ 7 = 420 : 6 x ∙ 7 = 70 x10 б) в)
  12. 12. Урок 2.72 МАТЕМАТИКА 4 класс Решите уравнения:8 x : 6 ∙ 7 = 420 x + 7 = 420 : 6а) x ∙ 7 ∙ 6 = 420 Ответ: . Проверка: = 60 ∙ 6 360 x = 420420 : 6 ∙ 7 = 420 x : 6 = 420 : 7 x : 6 = 60 360 x + 7 = 70 Ответ: . Проверка: = 70 – 7 30 x = 7070 + 40 = 420 : 630 Ответ: . Проверка: = 70 : 7 10 x = 420420 ∙ 7 ∙ 6 = 420 x ∙ 7 = 420 : 6 x ∙ 7 = 70 10 б) в) x = 360 x = 10 x = 63  Выберите уравнения к задачам. а) Цена книги – 420 рублей. Цена коробки с красками в шесть раз меньше цены книги и на 7 рублей больше цены набора фломастеров. Чему равна цена набора фломастеров? б) Цена ручки в 6 раз меньше цены альбома для фотографий. За 7 ручек заплатили 420 рублей. Чему равна цена альбома для фотографий?
  13. 13. а) Цена книги – 420 рублей. Цена коробки с красками в шесть раз меньше цены книги и на 7 рублей больше цены набора фломастеров. Чему равна цена набора фломастеров? б) Цена ручки в 6 раз меньше цены альбома для фотографий. За 7 ручек заплатили 420 рублей. Чему равна цена альбома для фотографий?  Выберите уравнения к задачам. Урок 2.72 МАТЕМАТИКА 4 класс 8 x : 6 ∙ 7 = 420 x + 7 = 420 : 6а) x ∙ 7 ∙ 6 = 420б) в) x = 360 x = 10 x = 63 НЕТ! НЕТ! ДА! Внимание! Наведите курсор на нужное уравнение до появления ладошки. Кликните мышкой! Далее
  14. 14. а) Цена книги – 420 рублей. Цена коробки с красками в шесть раз меньше цены книги и на 7 рублей больше цены набора фломастеров. Чему равна цена набора фломастеров? б) Цена ручки в 6 раз меньше цены альбома для фотографий. За 7 ручек заплатили 420 рублей. Чему равна цена альбома для фотографий?  Выберите уравнения к задачам. Урок 2.72 МАТЕМАТИКА 4 класс 8 x : 6 ∙ 7 = 420 x + 7 = 420 : 6а) x ∙ 7 ∙ 6 = 420б) в) x = 360 x = 10 x = 63 ДА! НЕТ! Внимание! Наведите курсор на нужное уравнение до появления ладошки. Кликните мышкой! Далее
  15. 15. МАТЕМАТИКА 4 класс

×