1. •Είναι ένα Ευρωπαϊκό
Πρόγραμμα Κινητικότητας και
Συνεργασίας μεταξύ 4 Σχολείων
από Σλοβακία, Ολλανδία, Κύπρο
και Γαλλία το οποίο θα
διαρκέσει 2 χρόνια.
4. Σκοπός
και
επιμέρους
στόχοι
Ομάδες μαθητών και καθηγητών από τέσσερις
χώρες θα συνεργαστούν, για να ανακαλύψουν
την πολιτιστική κληρονομιά που τις περιβάλλει.
Με τις δραστηριότητες του προγράμματος
αυτού και την τελική υλοποίηση ενός παιχνιδιού
(escape game) με θέμα την πολιτιστική
κληρονομιά θα:
• προωθήσουμε τον Πολιτισμό των 4 χωρών
• προωθήσουμε τη συνεργασία μαθητών από
διαφορετικούς Ευρωπαϊκούς πολιτισμούς
• καταστήσουμε γνωστό ότι η κουλτούρα της κάθε
χώρας είναι η ποικιλομορφία της, επειδή αύριο
οι μαθητές θα γίνουν ενήλικες μιας πολύ-
πολιτισμικής Ευρώπης.
5. 1η
Kινητικότητα(mobility)
Σλοβακία- Μπρατισλάβα
(25 Νοεμβρίου – 1
Δεκεμβρίου)
Κατά τη διάρκεια της 1ης επίσκεψης είχαμε την ευκαιρία
να:
• αποκτήσουμε βαθύτερη κατανόηση και γνώση της
κουλτούρας της Σλοβακίας
• αντιμετωπίσουμε τις προκλήσεις της
καθημερινότητας έξω από το οικείο περιβάλλον της
χώρας μας ,να εκτιμήσουμε τον πλούτο της δικής μας
κουλτούρας και να γίνουμε πρεσβευτές του
πολιτισμού μας
• να δημιουργήσουμε αίσθηση Ευρωπαϊκής
πολιτότητας
• εντοπίσουμε κοινά πολιτιστικά στοιχεία με τις χώρες
με τις οποίες συνεργαζόμαστε
• να χρησιμοποιήσουμε την πλατφόρμα του Twinspace
και τα διαδικτυακά εργαλεία (web tools), για να
υλοποιήσουμε διάφορες δραστηριότητες.
6. Δραστηριότητες
1ης
κινητικότητας
• Παρουσίαση της ιστοσελίδας (website)
• Παρουσίαση της ιδέας του escape game και των
εργαλείων(web tools) που θα χρησιμοποιήσουμε για την
υλοποίηση του
• Δημιουργία του λογότυπου του έργου
• Συγκεκριμένα
• Συμμετείχαμε σε δραστηριότητες γνωριμίας με στόχο τη δημιουργία
διεθνών ομάδων.
• Εργαστήκαμε σε ομάδες για την δημιουργία λεξικού πολυγλωσσίας
(multilingualism dictionary) (using google docs), προκειμένου να γίνει
η 1η επαφή με τις γλώσσες των 4 χωρών με στόχο την αποδοχή ώστε
να υποβοηθηθεί η επικοινωνία μεταξύ μας.
• Εργαστήκαμε σε 9 μεικτές ομάδες για να δημιουργήσουμε ένα
φυλλάδιο (Leaflet) (using padlet) ανά ομάδα και ένα παιχνίδι για να
εξετάσουμε τις γνώσεις μας (using kahoot) στον πολιτισμικό πλούτο
της Σλοβακίας.
• Επισκέφθηκαμε 3 σημεία αναφοράς της Μπρατισλάβας. Στη συνέχεια
δημιουργήσαμε παιχνίδια για το escape game (using learning apps)
• Δημιουργήσαμε ένα Ενημερωτικό Δελτίο(News Letter) στο τέλος κάθε
επίσκεψης (using padlet)
27. 5η μέρα – παιχνίδι για την Μπρατισλάβα
(Kahoot)- δραστηριότητες για τη δημιουργία
escape game (padlet), δημιουργία παιχνιδιών
(using learning apps)