SlideShare a Scribd company logo
1 of 49
HELLENIC COMMUNITY OF PRETORIA
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΠΡΕΤΟΡΙΑΣ
GREEK LANGUAGE SCHOOL
ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
INTERNATIONAL GREEK LANGUAGE DAY
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
 “Ancient Coins as works of art – Witness to the development of Greek Civilization and the
enrichment of the Greek Language”
 «Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μας και
εμπλουτίζουν τη Γλώσσα μας»
In cooperation with the Education Programmes of the Numismatic Collection of ALPHA BANK
Σε συνεργασία με τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα της Νομισματικής Συλλογής της ALPHA BANK
1
ΑΡΧΑΙΑ ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ
 Αποτελούν πρωτογενή πηγή γνώσης του παρελθόντος.
 Αλλάζουν χέρια και ταξιδεύουν.
 Έτσι μαζί τους ταξιδεύει η πατρίδα μας, η γλώσσα και ο πολιτισμός μας
στα πέρατα του κόσμου μέσω του αποικισμού, του εμπορίου και των
συναλλαγών.
2
3
Αλλάζουν χέρια και ταξιδεύουν. Έτσι μαζί τους ταξιδεύει η πατρίδα
μας, η γλώσσα και ο πολιτισμός μας στα πέρατα του κόσμου μέσω του
αποικισμού, του εμπορίου και των συναλλαγών.
 Ως το επικρατέστερο μέσο συναλλαγής, καθιερώθηκαν από τα μέσα του 7ου
αιώνα π.Χ.
Αποτέλεσαν την εξέλιξη του ανταλλακτικού συστήματος των πρώτων
κοινωνιών. Από τις συναλλαγές με ζώα περάσαμε στις συναλλαγές με μέταλλα
διαφόρων μορφών, και φτάσαμε στο κέρμα.
4
Τα τρία «διεθνή» νομίσματα της αρχαιότητας
5
 ΑΙΓΙΝΑ
Η πρώτη πόλη-κράτος που έκοψε δικά της
νομίσματα.
Ο εικονογραφικός τύπος που χαρακτηρίζει τα
νομίσματα είναι η χελώνα.
 ΑΘΗΝΑ
Ο εικονογραφικός τύπος που χαρακτηρίζει τα
νομίσματα είναι η θεά Αθηνά και η γλαύκα.
 ΚΟΡΙΝΘΟΣ
Ο εικονογραφικός τύπος που χαρακτηρίζει τα
νομίσματα είναι το φτερωτό άλογο, ο
Πήγασος.
Ο Ελληνικός κόσμος απλωνόταν γύρω από τη Μεσόγειο και τη Μαύρη
θάλασσα. Τα ελληνικά πλοία μπορούσαν να ταξιδέψουν ως την Κάτω Ιταλία και
τη Βόρειο Αφρική. .
6
Τα νομίσματα του αρχαίου κόσμου καθρεφτίζουν καλλιτεχνικά την ψυχή
ενός πολιτισμού και μας επιτρέπουν να δούμε κάθε χρονική στιγμή του.
Αποτελούν έργα τέχνης που έγιναν από ικανότατους καλλιτέχνες-χαράκτες με τα
πενιχρά μέσα εκείνης της εποχής.
7
8
9
Οι όψεις τους αποτυπώνουν θρησκευτικά σύμβολα, ήρωες, μυθικά
πρόσωπα και σκηνές από τη μυθολογία, αγωνιστικές παραστάσεις, εμπορικά
αγαθά, εγχώρια προϊόντα, ιστορικά γεγονότα και επιφανή πρόσωπα, αφηρημένες
έννοιες, αλλά και προπαγανδιστικά μηνύματα.
10
Δεν θα γνωρίζαμε πως ήταν η οροφή του ναού του Απόλλωνα, αφού
πλέον δεν διασώζεται, αν δεν ήταν χαραγμένη σε αρχαίο νόμισμα των Δελφών,
ούτε θα μπορούσαμε να φανταστούμε το χρυσελεφάντινο άγαλμα του
Ασκληπιού, αν δεν υπήρχε το νόμισμα της Επιδαύρου.
11
Η θαλάσσια χελώνα στους στατήρες της Αίγινας συμβόλιζε τη μεγάλη
ναυτική δύναμη που είχε η Αίγινα εκείνη την εποχή. Όταν η κυριαρχία της
Αίγινας στη θάλασσα έφτασε στο τέλος της η θαλάσσια χελώνα
αντικαταστάθηκε από τη χερσαία. .
12
Παρά το μικρό τους μέγεθος σε σχέση με άλλα έργα τέχνης (γλυπτική,
ζωγραφική) μας δίνουν μηνύματα κάθε είδους, ιστορικά, πολιτιστικά, κοινωνικά.
Αποτυπώνουν τον πολιτισμό της εποχής που δημιουργήθηκαν και αναβιώνουν
γεγονότα που μπορεί να συνέβησαν χιλιάδες χρόνια πριν.
13
14
Τα σημερινά νομίσματα, ακόμα και τα πιο μικρής αξίας, που μπορεί
να μην τα υπολογίζουμε και να μην τους δίνουμε σημασία σε μερικές χιλιάδες
χρόνια ίσως αποκαλύψουν και αυτά με τη σειρά τους μυστικά της εποχής μας.
Ο βιομηχανικός τρόπος κατασκευής τους όμως καθιστά τα αρχαία
νομίσματα αξεπέραστα. .
15
Γήινα όσο και θεϊκά τα νομίσματα, ταξιδεύουν στα πέρατα του
κόσμου και πλουτίζουν ποικιλοτρόπως τη ζωή, αλλά και τη γλώσσα μας με
μύθους, εκφράσεις, παροιμίες, γνωμικά και πλήθος λέξεων που σχετίζονται
με τη χρήση και τον σκοπό τους. .
16
17
Σας ευχαριστώ!
ANCIENT COINS
Constitute a unique source of knowledge of the past.
 They change hands and travel.
Our homeland, our language and our civilization travels
with them to all corners of the world through
colonization, through trade and other exchanges.
18
19
Coins were established as the predominant medium of exchange from
the middle of the 7th Century BC.
Coins constituted a significant part of the development of the
exchange system of human societies. From exchange with animals we moved
to the exchange with various metals and then resulted with coins.
20
The three “international” coins of the ancient world
21
 AIGINA
The first city-state that minted its
own coins.
The image that characterizes these
coins is the turtle.
ATHENS
The image that characterizes these
coins is the goddess Athena and
the owl.
CORINTH
The image that characterizes these
coins is the winged horse
Pegasus.
The Hellenic world stretched around the Mediterranean and Black Seas.
Greek ships could sail to southern (Lower) Italy and northern Africa.
.
22
The coins of the ancient world reflect culturally the soul of a
civilization and allow us a view across time. Coins constitute works of art that
were made by able artists –inscribers with the meagre tools of that time.
23
The surface of the coins carry imprints of religious symbols, heroes,
mythical characters and scenes from mythology, battle scenes, tradeable goods,
local products, historical events and prominent personalities, abstract ideas, and
even propaganda.
24
25
26
27
We would not have known what the roof of the temple of Apollo
looked like as it no longer exists, if it wasn’t engraved on the ancient coin of
Delphi, nor could we have imagined the gold and ivory statue of Asclepius if
it wasn’t for the coin of Epidaurus.
28
The sea turtle of the staters of Aegina symbolized the maritime power
that was Aegina at the time. When Aegina’s supremacy of the seas came to an
end the sea turtle was replaced with the land tortoise. .
.
29
Despite its small size in relation to other works of art (statues, paintings)
coins transmit messages of all kinds, historical, cultural, and social. They
capture the imprints of the civilization of the time at which they were created
and revive events that may have taken place thousands of years ago.
30
Today’s coins even those of the smallest value, which we do not give
great consideration to, in a couple of thousand years they may reveal in their
turn the secrets of our own times. However, the method of production of the
ancient coins makes them irreplaceable. .
31
Whether earthly or from the ancient gods, coins travel throughout the
world and enrich in so many ways our lives, with myths, expressions, sayings,
quotes and many words associated with their use and function.
32
33
Σας ευχαριστώ!
Thank you!
Β΄ΜΕΡΟΣ
ΝΟΜΙΣΜΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
34
35
χρήμα, λεφτά, παράς, λιανά, ψιλά, κέρματα,
μετρητά, οικονομίες, χαρτζιλίκι, κομπόδεμα,
φράγκα, οβολός,
ριάλια, ρευστό, φλουριά, αργύρια, γρόσια,
περιουσία, πλούτος
36
Για κάποιον που έχει πολλά λεφτά λέμε:
Είναι πλούσιος- Είναι Κροίσος. Έχει χρήμα με ουρά.
Κολυμπάει στο χρήμα.
37
Για κάποιον που δεν έχει χρήματα λέμε:
Είναι φτωχός, άφραγκος, απένταρος, Δεν έχει μία.
Φράσεις για το χρήμα
 H δύναμη του χρήματος.
 Βρόμικο χρήμα.
 Είναι ανώτερος χρημάτων.
38
Παροιμίες
 Όποιος γυρεύει τα πολλά χάνει και τα λίγα.
 Έχει καβούρια στις τσέπες του.
 Κάθε νόμισμα έχει δύο όψεις.
 Ο χρόνος είναι χρήμα.
 Ο βήχας και ο παράς δεν κρύβονται.
39
Αποταμίευση
40
41
Κάνω αποταμίευση
42
Ο Κροίσος
43
Πακτωλός
44
Δράττομαι της ευκαιρίας
Δραχμή
45
Λυδία λίθος
46
Λυδία λίθος
47
48
49

More Related Content

What's hot

Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στην Ελληνική Σχολή Χαράρ...
Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στην Ελληνική Σχολή Χαράρ...Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στην Ελληνική Σχολή Χαράρ...
Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στην Ελληνική Σχολή Χαράρ...gvlachos
 
Trip to Delphi
Trip to DelphiTrip to Delphi
Trip to Delphi15253545
 
Εκδήλωση στην Αιθιοπία για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Εκδήλωση στην Αιθιοπία για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής ΓλώσσαςΕκδήλωση στην Αιθιοπία για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Εκδήλωση στην Αιθιοπία για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσαςgvlachos
 
Ελληνικα μουσεια και αρχαιολογικοι χωροι
Ελληνικα μουσεια και αρχαιολογικοι χωροιΕλληνικα μουσεια και αρχαιολογικοι χωροι
Ελληνικα μουσεια και αρχαιολογικοι χωροιElen Sot
 
Επίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
Επίδραση της Ελληνικής ΓλώσσαςΕπίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
Επίδραση της Ελληνικής ΓλώσσαςΕirini Panagiotakopoulou
 
δελφοι (οικιακη οικονομια)
δελφοι (οικιακη οικονομια)δελφοι (οικιακη οικονομια)
δελφοι (οικιακη οικονομια)4Gym Glyfadas
 
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣEleni Kots
 
στα ίχνη της γραφής
στα ίχνη της γραφήςστα ίχνη της γραφής
στα ίχνη της γραφήςntasouli
 
Greek mobilityarticle
Greek mobilityarticleGreek mobilityarticle
Greek mobilityarticle5dimkoryd
 
εκδρομη στην βουλη των ελληνων 2 014 2015
εκδρομη στην βουλη των ελληνων 2 014 2015εκδρομη στην βουλη των ελληνων 2 014 2015
εκδρομη στην βουλη των ελληνων 2 014 2015Magda Iatropoulou
 
Η θύραθεν ελληνική γραμματεία και το ορθόδοξο χριστιανικό
Η θύραθεν ελληνική γραμματεία και το ορθόδοξο χριστιανικόΗ θύραθεν ελληνική γραμματεία και το ορθόδοξο χριστιανικό
Η θύραθεν ελληνική γραμματεία και το ορθόδοξο χριστιανικόdodoka80
 
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημείαΣχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία6o Lykeio Kavalas
 
Μαθητές ξεναγούν μαθητές στη Ρωμαϊκή και Βυζαντινή Θεσσαλονίκη
Μαθητές ξεναγούν μαθητές στη Ρωμαϊκή και Βυζαντινή ΘεσσαλονίκηΜαθητές ξεναγούν μαθητές στη Ρωμαϊκή και Βυζαντινή Θεσσαλονίκη
Μαθητές ξεναγούν μαθητές στη Ρωμαϊκή και Βυζαντινή ΘεσσαλονίκηMaria Stalia
 
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΣΑΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΣΑΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ  ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΣΑΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ  ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΣΑΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣgvlachos
 
Πάντα πλήρη Θεών
Πάντα πλήρη ΘεώνΠάντα πλήρη Θεών
Πάντα πλήρη Θεών6o Lykeio Kavalas
 
παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clic
παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clicπαρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clic
παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clicMaria Malliou
 
Δημ Σχ Ν Ποτίδαιας Multicultural trails -Πολυπολιτισμικά Μονοπάτια
Δημ Σχ Ν Ποτίδαιας Multicultural trails -Πολυπολιτισμικά ΜονοπάτιαΔημ Σχ Ν Ποτίδαιας Multicultural trails -Πολυπολιτισμικά Μονοπάτια
Δημ Σχ Ν Ποτίδαιας Multicultural trails -Πολυπολιτισμικά ΜονοπάτιαΡαλλία Αδαμίδου
 
Παρουσιαση ερευνητικης εργασιας
Παρουσιαση ερευνητικης εργασιαςΠαρουσιαση ερευνητικης εργασιας
Παρουσιαση ερευνητικης εργασιαςtasiou
 
δελτιο τυπου
δελτιο τυπουδελτιο τυπου
δελτιο τυπουdakekavalas
 

What's hot (20)

Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στην Ελληνική Σχολή Χαράρ...
Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στην Ελληνική Σχολή Χαράρ...Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στην Ελληνική Σχολή Χαράρ...
Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στην Ελληνική Σχολή Χαράρ...
 
Trip to Delphi
Trip to DelphiTrip to Delphi
Trip to Delphi
 
Εκδήλωση στην Αιθιοπία για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Εκδήλωση στην Αιθιοπία για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής ΓλώσσαςΕκδήλωση στην Αιθιοπία για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Εκδήλωση στην Αιθιοπία για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
 
Ελληνικα μουσεια και αρχαιολογικοι χωροι
Ελληνικα μουσεια και αρχαιολογικοι χωροιΕλληνικα μουσεια και αρχαιολογικοι χωροι
Ελληνικα μουσεια και αρχαιολογικοι χωροι
 
Επίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
Επίδραση της Ελληνικής ΓλώσσαςΕπίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
Επίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
 
δελφοι (οικιακη οικονομια)
δελφοι (οικιακη οικονομια)δελφοι (οικιακη οικονομια)
δελφοι (οικιακη οικονομια)
 
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
 
στα ίχνη της γραφής
στα ίχνη της γραφήςστα ίχνη της γραφής
στα ίχνη της γραφής
 
Greek mobilityarticle
Greek mobilityarticleGreek mobilityarticle
Greek mobilityarticle
 
εκδρομη στην βουλη των ελληνων 2 014 2015
εκδρομη στην βουλη των ελληνων 2 014 2015εκδρομη στην βουλη των ελληνων 2 014 2015
εκδρομη στην βουλη των ελληνων 2 014 2015
 
Η θύραθεν ελληνική γραμματεία και το ορθόδοξο χριστιανικό
Η θύραθεν ελληνική γραμματεία και το ορθόδοξο χριστιανικόΗ θύραθεν ελληνική γραμματεία και το ορθόδοξο χριστιανικό
Η θύραθεν ελληνική γραμματεία και το ορθόδοξο χριστιανικό
 
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημείαΣχολεία «υιοθετούν» μνημεία
Σχολεία «υιοθετούν» μνημεία
 
Μαθητές ξεναγούν μαθητές στη Ρωμαϊκή και Βυζαντινή Θεσσαλονίκη
Μαθητές ξεναγούν μαθητές στη Ρωμαϊκή και Βυζαντινή ΘεσσαλονίκηΜαθητές ξεναγούν μαθητές στη Ρωμαϊκή και Βυζαντινή Θεσσαλονίκη
Μαθητές ξεναγούν μαθητές στη Ρωμαϊκή και Βυζαντινή Θεσσαλονίκη
 
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΣΑΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΣΑΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ  ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΣΑΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ  ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΣΑΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
 
Πάντα πλήρη Θεών
Πάντα πλήρη ΘεώνΠάντα πλήρη Θεών
Πάντα πλήρη Θεών
 
παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clic
παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clicπαρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clic
παρουσίαση δράσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-clic
 
Δημ Σχ Ν Ποτίδαιας Multicultural trails -Πολυπολιτισμικά Μονοπάτια
Δημ Σχ Ν Ποτίδαιας Multicultural trails -Πολυπολιτισμικά ΜονοπάτιαΔημ Σχ Ν Ποτίδαιας Multicultural trails -Πολυπολιτισμικά Μονοπάτια
Δημ Σχ Ν Ποτίδαιας Multicultural trails -Πολυπολιτισμικά Μονοπάτια
 
Παρουσιαση ερευνητικης εργασιας
Παρουσιαση ερευνητικης εργασιαςΠαρουσιαση ερευνητικης εργασιας
Παρουσιαση ερευνητικης εργασιας
 
Oi Ellines laos me megali istoria 28
Oi Ellines laos me megali istoria 28Oi Ellines laos me megali istoria 28
Oi Ellines laos me megali istoria 28
 
δελτιο τυπου
δελτιο τυπουδελτιο τυπου
δελτιο τυπου
 

Similar to τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μας και εμπλουτίζουν τη γλώσσα μας..

Περίπατοι κληρονομιάς στη Θεσσαλονίκη
Περίπατοι κληρονομιάς στη ΘεσσαλονίκηΠερίπατοι κληρονομιάς στη Θεσσαλονίκη
Περίπατοι κληρονομιάς στη ΘεσσαλονίκηΑννα Παππα
 
03α. Η Τέχνη της Εποχής του Χαλκού στην Ελλάδα και την Ευρώπη
03α. Η Τέχνη της Εποχής του Χαλκού στην Ελλάδα και την Ευρώπη03α. Η Τέχνη της Εποχής του Χαλκού στην Ελλάδα και την Ευρώπη
03α. Η Τέχνη της Εποχής του Χαλκού στην Ελλάδα και την ΕυρώπηPeter Tzagarakis
 
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdfDimitra Mylonaki
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνιαΗ καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνιαDimitra Mylonaki
 
Μνημεία του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη Εύα
Μνημεία του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη ΕύαΜνημεία του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη Εύα
Μνημεία του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη ΕύαΕύα Ζαρκογιάννη
 
δ1 ιστορια ολα
δ1 ιστορια ολαδ1 ιστορια ολα
δ1 ιστορια ολαpefstathiou
 
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)Peter Tzagarakis
 
1. μυκηναική και ομηρική εποχή
1. μυκηναική και ομηρική εποχή1. μυκηναική και ομηρική εποχή
1. μυκηναική και ομηρική εποχήPMANGR
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςEvangelia Patera
 
Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο ΑβδήρωνΤο Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο ΑβδήρωνApostolos Syropoulos
 
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμόςKvarnalis75
 
Γεωμετρική εποχή (γ.κοινωνία)
Γεωμετρική εποχή  (γ.κοινωνία)Γεωμετρική εποχή  (γ.κοινωνία)
Γεωμετρική εποχή (γ.κοινωνία)Peter Tzagarakis
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός Ομάδα 1 Γ2
Μυκηναϊκός πολιτισμός Ομάδα 1 Γ2Μυκηναϊκός πολιτισμός Ομάδα 1 Γ2
Μυκηναϊκός πολιτισμός Ομάδα 1 Γ2kalytheo
 
Ανατολική Μεσόγειος και Ρόδος
Ανατολική Μεσόγειος και ΡόδοςΑνατολική Μεσόγειος και Ρόδος
Ανατολική Μεσόγειος και Ρόδοςkalytheo
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.28. ΄΄ Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.28. ΄΄ Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 3.28. ΄΄ Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.28. ΄΄ Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Similar to τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μας και εμπλουτίζουν τη γλώσσα μας.. (20)

Περίπατοι κληρονομιάς στη Θεσσαλονίκη
Περίπατοι κληρονομιάς στη ΘεσσαλονίκηΠερίπατοι κληρονομιάς στη Θεσσαλονίκη
Περίπατοι κληρονομιάς στη Θεσσαλονίκη
 
03α. Η Τέχνη της Εποχής του Χαλκού στην Ελλάδα και την Ευρώπη
03α. Η Τέχνη της Εποχής του Χαλκού στην Ελλάδα και την Ευρώπη03α. Η Τέχνη της Εποχής του Χαλκού στην Ελλάδα και την Ευρώπη
03α. Η Τέχνη της Εποχής του Χαλκού στην Ελλάδα και την Ευρώπη
 
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.47. ΄΄ Το ελληνικό στοιχείο στις αρχαίες ελληνικές εστίες ΄΄
 
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτωνΙστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Eλληνιστική Περίοδος - Τράπεζα θεμάτων
 
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνιαΗ καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
 
Μνημεία του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη Εύα
Μνημεία του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη ΕύαΜνημεία του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη Εύα
Μνημεία του αρχαίου ελληνικού κόσμου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη Εύα
 
δ1 ιστορια ολα
δ1 ιστορια ολαδ1 ιστορια ολα
δ1 ιστορια ολα
 
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
Εποχή του Λίθου - Νεολιθική (γ.κοινωνία)
 
1. μυκηναική και ομηρική εποχή
1. μυκηναική και ομηρική εποχή1. μυκηναική και ομηρική εποχή
1. μυκηναική και ομηρική εποχή
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
 
Minoan civilization
Minoan civilizationMinoan civilization
Minoan civilization
 
Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο ΑβδήρωνΤο Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
 
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
 
ομαδα γ
ομαδα γομαδα γ
ομαδα γ
 
Γεωμετρική εποχή (γ.κοινωνία)
Γεωμετρική εποχή  (γ.κοινωνία)Γεωμετρική εποχή  (γ.κοινωνία)
Γεωμετρική εποχή (γ.κοινωνία)
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός Ομάδα 1 Γ2
Μυκηναϊκός πολιτισμός Ομάδα 1 Γ2Μυκηναϊκός πολιτισμός Ομάδα 1 Γ2
Μυκηναϊκός πολιτισμός Ομάδα 1 Γ2
 
Geo Routes Collection Greece GR
Geo Routes Collection Greece GRGeo Routes Collection Greece GR
Geo Routes Collection Greece GR
 
Ανατολική Μεσόγειος και Ρόδος
Ανατολική Μεσόγειος και ΡόδοςΑνατολική Μεσόγειος και Ρόδος
Ανατολική Μεσόγειος και Ρόδος
 
Γεωγραφία Ε΄ 3.28. ΄΄ Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.28. ΄΄ Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 3.28. ΄΄ Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 3.28. ΄΄ Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία ΄΄
 

More from gvlachos

Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Κοινότητας Κινσάσας «10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλ...
Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Κοινότητας Κινσάσας «10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλ...Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Κοινότητας Κινσάσας «10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλ...
Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Κοινότητας Κινσάσας «10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλ...gvlachos
 
Μουσικό φεστιβάλ Λάρισας.docx
Μουσικό φεστιβάλ Λάρισας.docxΜουσικό φεστιβάλ Λάρισας.docx
Μουσικό φεστιβάλ Λάρισας.docxgvlachos
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΔΜ.doc
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ   ΠΔΜ.docΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ   ΠΔΜ.doc
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΔΜ.docgvlachos
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΔΜ.doc
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ   ΠΔΜ.docΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ   ΠΔΜ.doc
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΔΜ.docgvlachos
 
ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ.docx
ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ.docxΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ.docx
ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ.docxgvlachos
 
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ - 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022.docx
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΣΤΗ  ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ -  25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022.docxΟ ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΣΤΗ  ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ -  25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022.docx
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ - 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022.docxgvlachos
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ.pdf
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ.pdfΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ.pdf
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ.pdfgvlachos
 
Αποκριές Καθαρή Δευτέρα στη Σχολή ΣΑΧΕΤΙ - Μάρτιος 2022
Αποκριές Καθαρή Δευτέρα στη Σχολή ΣΑΧΕΤΙ - Μάρτιος 2022Αποκριές Καθαρή Δευτέρα στη Σχολή ΣΑΧΕΤΙ - Μάρτιος 2022
Αποκριές Καθαρή Δευτέρα στη Σχολή ΣΑΧΕΤΙ - Μάρτιος 2022gvlachos
 
Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στα Ελληνικά Σχολεία τη...
Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στα Ελληνικά Σχολεία τη...Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στα Ελληνικά Σχολεία τη...
Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στα Ελληνικά Σχολεία τη...gvlachos
 
ΟΙ ΤΡΙΕΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ
ΟΙ ΤΡΙΕΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟΟΙ ΤΡΙΕΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ
ΟΙ ΤΡΙΕΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟgvlachos
 
πρόγραμμα διημερίδας 29 kai 30 Ιανουαρίου 2022
πρόγραμμα διημερίδας 29 kai 30 Ιανουαρίου 2022πρόγραμμα διημερίδας 29 kai 30 Ιανουαρίου 2022
πρόγραμμα διημερίδας 29 kai 30 Ιανουαρίου 2022gvlachos
 
βιβλίο περιλήψεων
βιβλίο περιλήψεωνβιβλίο περιλήψεων
βιβλίο περιλήψεωνgvlachos
 
Newsletter september october_2021
Newsletter september october_2021Newsletter september october_2021
Newsletter september october_2021gvlachos
 
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην κινσασα λ. δ. του...
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην κινσασα λ. δ. του...ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην κινσασα λ. δ. του...
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην κινσασα λ. δ. του...gvlachos
 
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην ελληνικη κοινοτητ...
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην ελληνικη κοινοτητ...ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην ελληνικη κοινοτητ...
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην ελληνικη κοινοτητ...gvlachos
 
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκοαγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκοgvlachos
 
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκοαγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκοgvlachos
 
προσκληση ημεριδας 29 ιανουαριου 2022
προσκληση ημεριδας 29 ιανουαριου 2022προσκληση ημεριδας 29 ιανουαριου 2022
προσκληση ημεριδας 29 ιανουαριου 2022gvlachos
 
η σχολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
η σχολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρουη σχολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
η σχολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρουgvlachos
 
η σ χολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
η σ χολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρουη σ χολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
η σ χολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρουgvlachos
 

More from gvlachos (20)

Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Κοινότητας Κινσάσας «10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλ...
Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Κοινότητας Κινσάσας «10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλ...Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Κοινότητας Κινσάσας «10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλ...
Ελληνικά Εκπαιδευτήρια Κοινότητας Κινσάσας «10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλ...
 
Μουσικό φεστιβάλ Λάρισας.docx
Μουσικό φεστιβάλ Λάρισας.docxΜουσικό φεστιβάλ Λάρισας.docx
Μουσικό φεστιβάλ Λάρισας.docx
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΔΜ.doc
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ   ΠΔΜ.docΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ   ΠΔΜ.doc
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΔΜ.doc
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΔΜ.doc
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ   ΠΔΜ.docΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ   ΠΔΜ.doc
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΔΜ.doc
 
ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ.docx
ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ.docxΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ.docx
ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ.docx
 
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ - 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022.docx
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΣΤΗ  ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ -  25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022.docxΟ ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΣΤΗ  ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ -  25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022.docx
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ - 25 ΜΑΡΤΙΟΥ 2022.docx
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ.pdf
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ.pdfΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ.pdf
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ.pdf
 
Αποκριές Καθαρή Δευτέρα στη Σχολή ΣΑΧΕΤΙ - Μάρτιος 2022
Αποκριές Καθαρή Δευτέρα στη Σχολή ΣΑΧΕΤΙ - Μάρτιος 2022Αποκριές Καθαρή Δευτέρα στη Σχολή ΣΑΧΕΤΙ - Μάρτιος 2022
Αποκριές Καθαρή Δευτέρα στη Σχολή ΣΑΧΕΤΙ - Μάρτιος 2022
 
Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στα Ελληνικά Σχολεία τη...
Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στα Ελληνικά Σχολεία τη...Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στα Ελληνικά Σχολεία τη...
Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας της Ελληνικής Γλώσσας στα Ελληνικά Σχολεία τη...
 
ΟΙ ΤΡΙΕΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ
ΟΙ ΤΡΙΕΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟΟΙ ΤΡΙΕΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ
ΟΙ ΤΡΙΕΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ. Δ. ΤΟΥ ΚΟΝΓΚΟ
 
πρόγραμμα διημερίδας 29 kai 30 Ιανουαρίου 2022
πρόγραμμα διημερίδας 29 kai 30 Ιανουαρίου 2022πρόγραμμα διημερίδας 29 kai 30 Ιανουαρίου 2022
πρόγραμμα διημερίδας 29 kai 30 Ιανουαρίου 2022
 
βιβλίο περιλήψεων
βιβλίο περιλήψεωνβιβλίο περιλήψεων
βιβλίο περιλήψεων
 
Newsletter september october_2021
Newsletter september october_2021Newsletter september october_2021
Newsletter september october_2021
 
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην κινσασα λ. δ. του...
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην κινσασα λ. δ. του...ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην κινσασα λ. δ. του...
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην κινσασα λ. δ. του...
 
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην ελληνικη κοινοτητ...
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην ελληνικη κοινοτητ...ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην ελληνικη κοινοτητ...
ο εορτασμος της εθνικης επετειου για την 28η οκτωβριου στην ελληνικη κοινοτητ...
 
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκοαγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
 
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκοαγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
αγιασμος στα σχολεια της ελληνικης κοινοτητας λουμπουμπασι λ. δ. κονγκο
 
προσκληση ημεριδας 29 ιανουαριου 2022
προσκληση ημεριδας 29 ιανουαριου 2022προσκληση ημεριδας 29 ιανουαριου 2022
προσκληση ημεριδας 29 ιανουαριου 2022
 
η σχολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
η σχολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρουη σχολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
η σχολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
 
η σ χολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
η σ χολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρουη σ χολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
η σ χολη σαχετι τιμA την επετειο της ανεξαρτησιας της κυπρου
 

Recently uploaded

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 

Recently uploaded (20)

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 

τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μας και εμπλουτίζουν τη γλώσσα μας..

  • 1. HELLENIC COMMUNITY OF PRETORIA ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΠΡΕΤΟΡΙΑΣ GREEK LANGUAGE SCHOOL ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ INTERNATIONAL GREEK LANGUAGE DAY ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ  “Ancient Coins as works of art – Witness to the development of Greek Civilization and the enrichment of the Greek Language”  «Τα αρχαία νομίσματα ως έργα τέχνης που μαρτυρούν την εξέλιξη του πολιτισμού μας και εμπλουτίζουν τη Γλώσσα μας» In cooperation with the Education Programmes of the Numismatic Collection of ALPHA BANK Σε συνεργασία με τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα της Νομισματικής Συλλογής της ALPHA BANK 1
  • 2. ΑΡΧΑΙΑ ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ  Αποτελούν πρωτογενή πηγή γνώσης του παρελθόντος.  Αλλάζουν χέρια και ταξιδεύουν.  Έτσι μαζί τους ταξιδεύει η πατρίδα μας, η γλώσσα και ο πολιτισμός μας στα πέρατα του κόσμου μέσω του αποικισμού, του εμπορίου και των συναλλαγών. 2
  • 3. 3 Αλλάζουν χέρια και ταξιδεύουν. Έτσι μαζί τους ταξιδεύει η πατρίδα μας, η γλώσσα και ο πολιτισμός μας στα πέρατα του κόσμου μέσω του αποικισμού, του εμπορίου και των συναλλαγών.  Ως το επικρατέστερο μέσο συναλλαγής, καθιερώθηκαν από τα μέσα του 7ου αιώνα π.Χ.
  • 4. Αποτέλεσαν την εξέλιξη του ανταλλακτικού συστήματος των πρώτων κοινωνιών. Από τις συναλλαγές με ζώα περάσαμε στις συναλλαγές με μέταλλα διαφόρων μορφών, και φτάσαμε στο κέρμα. 4
  • 5. Τα τρία «διεθνή» νομίσματα της αρχαιότητας 5  ΑΙΓΙΝΑ Η πρώτη πόλη-κράτος που έκοψε δικά της νομίσματα. Ο εικονογραφικός τύπος που χαρακτηρίζει τα νομίσματα είναι η χελώνα.  ΑΘΗΝΑ Ο εικονογραφικός τύπος που χαρακτηρίζει τα νομίσματα είναι η θεά Αθηνά και η γλαύκα.  ΚΟΡΙΝΘΟΣ Ο εικονογραφικός τύπος που χαρακτηρίζει τα νομίσματα είναι το φτερωτό άλογο, ο Πήγασος.
  • 6. Ο Ελληνικός κόσμος απλωνόταν γύρω από τη Μεσόγειο και τη Μαύρη θάλασσα. Τα ελληνικά πλοία μπορούσαν να ταξιδέψουν ως την Κάτω Ιταλία και τη Βόρειο Αφρική. . 6
  • 7. Τα νομίσματα του αρχαίου κόσμου καθρεφτίζουν καλλιτεχνικά την ψυχή ενός πολιτισμού και μας επιτρέπουν να δούμε κάθε χρονική στιγμή του. Αποτελούν έργα τέχνης που έγιναν από ικανότατους καλλιτέχνες-χαράκτες με τα πενιχρά μέσα εκείνης της εποχής. 7
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. Οι όψεις τους αποτυπώνουν θρησκευτικά σύμβολα, ήρωες, μυθικά πρόσωπα και σκηνές από τη μυθολογία, αγωνιστικές παραστάσεις, εμπορικά αγαθά, εγχώρια προϊόντα, ιστορικά γεγονότα και επιφανή πρόσωπα, αφηρημένες έννοιες, αλλά και προπαγανδιστικά μηνύματα. 10
  • 11. Δεν θα γνωρίζαμε πως ήταν η οροφή του ναού του Απόλλωνα, αφού πλέον δεν διασώζεται, αν δεν ήταν χαραγμένη σε αρχαίο νόμισμα των Δελφών, ούτε θα μπορούσαμε να φανταστούμε το χρυσελεφάντινο άγαλμα του Ασκληπιού, αν δεν υπήρχε το νόμισμα της Επιδαύρου. 11
  • 12. Η θαλάσσια χελώνα στους στατήρες της Αίγινας συμβόλιζε τη μεγάλη ναυτική δύναμη που είχε η Αίγινα εκείνη την εποχή. Όταν η κυριαρχία της Αίγινας στη θάλασσα έφτασε στο τέλος της η θαλάσσια χελώνα αντικαταστάθηκε από τη χερσαία. . 12
  • 13. Παρά το μικρό τους μέγεθος σε σχέση με άλλα έργα τέχνης (γλυπτική, ζωγραφική) μας δίνουν μηνύματα κάθε είδους, ιστορικά, πολιτιστικά, κοινωνικά. Αποτυπώνουν τον πολιτισμό της εποχής που δημιουργήθηκαν και αναβιώνουν γεγονότα που μπορεί να συνέβησαν χιλιάδες χρόνια πριν. 13
  • 14. 14
  • 15. Τα σημερινά νομίσματα, ακόμα και τα πιο μικρής αξίας, που μπορεί να μην τα υπολογίζουμε και να μην τους δίνουμε σημασία σε μερικές χιλιάδες χρόνια ίσως αποκαλύψουν και αυτά με τη σειρά τους μυστικά της εποχής μας. Ο βιομηχανικός τρόπος κατασκευής τους όμως καθιστά τα αρχαία νομίσματα αξεπέραστα. . 15
  • 16. Γήινα όσο και θεϊκά τα νομίσματα, ταξιδεύουν στα πέρατα του κόσμου και πλουτίζουν ποικιλοτρόπως τη ζωή, αλλά και τη γλώσσα μας με μύθους, εκφράσεις, παροιμίες, γνωμικά και πλήθος λέξεων που σχετίζονται με τη χρήση και τον σκοπό τους. . 16
  • 18. ANCIENT COINS Constitute a unique source of knowledge of the past.  They change hands and travel. Our homeland, our language and our civilization travels with them to all corners of the world through colonization, through trade and other exchanges. 18
  • 19. 19 Coins were established as the predominant medium of exchange from the middle of the 7th Century BC.
  • 20. Coins constituted a significant part of the development of the exchange system of human societies. From exchange with animals we moved to the exchange with various metals and then resulted with coins. 20
  • 21. The three “international” coins of the ancient world 21  AIGINA The first city-state that minted its own coins. The image that characterizes these coins is the turtle. ATHENS The image that characterizes these coins is the goddess Athena and the owl. CORINTH The image that characterizes these coins is the winged horse Pegasus.
  • 22. The Hellenic world stretched around the Mediterranean and Black Seas. Greek ships could sail to southern (Lower) Italy and northern Africa. . 22
  • 23. The coins of the ancient world reflect culturally the soul of a civilization and allow us a view across time. Coins constitute works of art that were made by able artists –inscribers with the meagre tools of that time. 23
  • 24. The surface of the coins carry imprints of religious symbols, heroes, mythical characters and scenes from mythology, battle scenes, tradeable goods, local products, historical events and prominent personalities, abstract ideas, and even propaganda. 24
  • 25. 25
  • 26. 26
  • 27. 27
  • 28. We would not have known what the roof of the temple of Apollo looked like as it no longer exists, if it wasn’t engraved on the ancient coin of Delphi, nor could we have imagined the gold and ivory statue of Asclepius if it wasn’t for the coin of Epidaurus. 28
  • 29. The sea turtle of the staters of Aegina symbolized the maritime power that was Aegina at the time. When Aegina’s supremacy of the seas came to an end the sea turtle was replaced with the land tortoise. . . 29
  • 30. Despite its small size in relation to other works of art (statues, paintings) coins transmit messages of all kinds, historical, cultural, and social. They capture the imprints of the civilization of the time at which they were created and revive events that may have taken place thousands of years ago. 30
  • 31. Today’s coins even those of the smallest value, which we do not give great consideration to, in a couple of thousand years they may reveal in their turn the secrets of our own times. However, the method of production of the ancient coins makes them irreplaceable. . 31
  • 32. Whether earthly or from the ancient gods, coins travel throughout the world and enrich in so many ways our lives, with myths, expressions, sayings, quotes and many words associated with their use and function. 32
  • 35. 35 χρήμα, λεφτά, παράς, λιανά, ψιλά, κέρματα, μετρητά, οικονομίες, χαρτζιλίκι, κομπόδεμα, φράγκα, οβολός, ριάλια, ρευστό, φλουριά, αργύρια, γρόσια, περιουσία, πλούτος
  • 36. 36
  • 37. Για κάποιον που έχει πολλά λεφτά λέμε: Είναι πλούσιος- Είναι Κροίσος. Έχει χρήμα με ουρά. Κολυμπάει στο χρήμα. 37 Για κάποιον που δεν έχει χρήματα λέμε: Είναι φτωχός, άφραγκος, απένταρος, Δεν έχει μία.
  • 38. Φράσεις για το χρήμα  H δύναμη του χρήματος.  Βρόμικο χρήμα.  Είναι ανώτερος χρημάτων. 38
  • 39. Παροιμίες  Όποιος γυρεύει τα πολλά χάνει και τα λίγα.  Έχει καβούρια στις τσέπες του.  Κάθε νόμισμα έχει δύο όψεις.  Ο χρόνος είναι χρήμα.  Ο βήχας και ο παράς δεν κρύβονται. 39
  • 41. 41
  • 48. 48
  • 49. 49