SlideShare a Scribd company logo
KARTLEGGING OG ADMINISTRASJON AV
                      KOMPETANSE
Hvordan øke de offshore ansattes internkompetanse for å gjøre operasjonen sikrere




                                                                                    1
Hvem er Marathon Oil Norge AS?
 Amerikansk oljeselskap etablert i 1887

 Hovedkvarter i Houston, 255 ansatt i Norge

 Oppstart i 1976 i Norge, Operatørstatus siden 2002
      Alvheim FPSO – 10 lisenser m. partnere.
      Alvheim har en produksjon på 142 000 fat pr dag og
     er dermed en av de største produsentene på norsk sokkel.

r




                                                                2
Bakgrunn for kartlegging

 I Mai 2010 overtok Marathon selv driften av Alvheim fra Maersk, samt
  ansvaret for personellet ombord.
 Kompetansestyring som operatørselskap måtte etableres fra grunn av.


 SPØRSMÅL SOM KOM OPP:


 Hva er bedriftens strategiske ambisjoner?
 Hvor vidt skal en ta begrepet ”kompetanse”?
 Hvordan skal en dokumentere dette?




                                                                         3
Implementering og forankring innad i bedriften

 Forankring innad i bedriften var en nøkkelfaktor i prosjektet:


   Intern og ekstern toppledelse måtte gi godkjenning, aksept og mulighet å
    komme med input.
   Kompetansestyringsprosess dokument ble viktig og så detaljert som mulig.
     – Formålet ble definert
     – Involverte roller og ansvarsfordeling
     – Identifisere roller offshore som omfattes av dette kompetansekrav
     – Identifisering av aktivitene og definering av sikkerhetskritisk eller ikke
     – Verifisering
     – Behandling av kompetansegap




                                                                                    4
Marathons målsetning


 ”Formålet er å sikre og dokumentere at vårt offshore personell har korrekt
  minimums og sikkerhetskritisk kompetanse til å utføre sine aktiviteter sikkert
  og effektivt”.




 Minimumskompetanse


 Installasjonspesifikk kompetanse




                                                                               5
Definisjon av Sikkerhetskritisk aktivitet &
Kompetanse
 “Sannsynligheten av å gjøre noen feil som kan forårsake noen fare for helse,
  installasjonsikkerhet eller miljø, og konsekvensen av at prosedyrer ikke blir
  fulgt”.
 Kompetanse er de samlede kunnskaper, ferdigheter, evner og holdninger som
  gjør at det er mulig å utføre aktuelle funksjoner og oppgaver i tråd med
  definerte krav og mål.
 Formålet med kompetanse er de myke barrierene for å unngå uønskede
  hendelser




                                                                                  6
Dokumentasjon og system valg

   Utvikling av system for å tilpasse Ptils strenge krav
   Utviklet av operatørselskap med høy fokus på sikkerhet og kompetanse basert på
    dyrekjøpt erfaring over flere år
   Ferdig konseptløsning med rådføring underveis




                                                                                     7
Kompetansematrisen vår




                         8
Bak hvert krav i kompetansematrisen




                                      9
10
Web rapporter for alle ledere for oversikt, samt
den enkelte ansatt




                                                   11
Eksempel på kursoversikt




                           12
Selve kartleggingen begynner og eierskap må
defineres
 Engasjement fra offshore og det å føle eierskap for prosjektet var viktig. Dette
  skal være en kultur og ikke kun ett av flere prosjekt.
 Vi anser den enkelte i stillingen som EKSPERT, og tok utgangspunkt i deres
  kunnskap, sammen med deres supervisor.




 Workshop med hver enkelt stilling ombord sammen med deres supervisor
    Gjennomgang av daglige, ukentlige, måndlige rutiner og arbeidsoppgaver
    Gjennomgang av styringsystemer, prosedyrer, SAP arbeidsordre.
    Den enkeltes posisjons utfordringer i hverdagen
    Gradering av alle oppgaver, store som små, om dette kan defineres som sikkerhets
     kritisk aktivitet
    Kartlegge all aktivitet som vi ønsker å verifisere som den enkeltes kompetanse



                                                                                        13
Utarbeide kompetanse moduler til hver aktivitet


 Utfallet med graderingen av alle aktivitetene, er å dokumentere den enkeltes
  spisskompetanse på Alvheim spesifikk kompetanse.
 Dokumentet vil enten være en OJT ( Organisert Jobb Trening) for lavrisiko
  aktivitet og en SIKAP (Sikkerhet Kritisk Arbeids Prosedyre) for medium og høy
  risiko aktivitet.


 Begge deler vil være en form for test som må gjennomgåes av den enkelte
  for å kunne verifisere deres kompteanse på feltet de har som krav.




                                                                                  14
OJT (Organisert Jobb Trening) & SIKAP ( SikkerhetsKritisk Arbeids
Prosedyre)


   OJT vil være en gjennomgang og verfisering av nesten hver aktivitet den
    enkelte posisjon utfører og vil godkjennes av en senior stilling til kandidaten.
   SIKAP vil være for all aktivitet som er sikkerhetskritisk og vil bli testet enten
    teoretisk eller praktisk, alt etter kritikaliteten, av en assesor.


   Alt dette vil dokumenteres i kompetansestyrings systemet, hvor en vil ha
    oversikt, statistikker, og gap rapporter.




                                                                                        15
OJT ( Organisert Jobb Trening)




                                 16
SIKAP ( SikkerhetsKritisk Arbeids Prosedyre)




                                               17
Avslutning




SPØRSMÅL?


TAKK FOR MEG




                18

More Related Content

What's hot

difference between product and service
difference between product and servicedifference between product and service
difference between product and service
kpFasna
 
Training & development
Training & developmentTraining & development
Training & development
shrinivas kulkarni
 
Introduction to Human Resource Management
Introduction to Human Resource ManagementIntroduction to Human Resource Management
Introduction to Human Resource Management
New Delhi Institute of Management Studies
 
Marketing mix promotion
Marketing mix promotionMarketing mix promotion
Marketing mix promotion
Việt Hoàng Dương
 
Understanding Employee Attrition
Understanding Employee AttritionUnderstanding Employee Attrition
Understanding Employee Attrition
Francis Paul Jagolino, MD, MMHA, FPSP
 
Different types of motivational schemes for sales person
Different types of motivational schemes for sales personDifferent types of motivational schemes for sales person
Different types of motivational schemes for sales person
Rajesh Shetty
 
Productivity and operation management
Productivity and operation managementProductivity and operation management
Productivity and operation management
Shreyas Metri
 
Introduction to human resource management
Introduction to human resource managementIntroduction to human resource management
Introduction to human resource management
Tanuj Poddar
 
Operations management
Operations managementOperations management
Operations management
Prithvi Ghag
 
How to Reduce Employee Turnover
How to Reduce Employee TurnoverHow to Reduce Employee Turnover
How to Reduce Employee Turnover
Shoplet_
 
Employee relation
Employee relationEmployee relation
Employee retention issues and analysis
Employee retention issues and analysisEmployee retention issues and analysis
Employee retention issues and analysis
Rehan Akhtar
 
Production and Operation Management
Production and Operation ManagementProduction and Operation Management
Production and Operation Management
Jo Balucanag - Bitonio
 
Employee Training & development
Employee Training & developmentEmployee Training & development
Employee Training & development
Ncell
 
Organization Commitment
Organization Commitment  Organization Commitment
Organization Commitment
AnamikaRai24
 
Training & Development HRM
Training & Development HRMTraining & Development HRM
Training & Development HRM
Radhika Gohel
 
EMPLOYEE DEVELOPMENT
EMPLOYEE DEVELOPMENTEMPLOYEE DEVELOPMENT
EMPLOYEE DEVELOPMENT
Siti Rizki
 
Human Resource Management: Reward and compensation
Human Resource Management: Reward and compensationHuman Resource Management: Reward and compensation
Human Resource Management: Reward and compensation
Reefear Ajang
 
Marketing management mba ppt
Marketing management mba pptMarketing management mba ppt
Marketing management mba ppt
Babasab Patil
 
Relationship marketing
Relationship marketingRelationship marketing
Relationship marketing
deepu2000
 

What's hot (20)

difference between product and service
difference between product and servicedifference between product and service
difference between product and service
 
Training & development
Training & developmentTraining & development
Training & development
 
Introduction to Human Resource Management
Introduction to Human Resource ManagementIntroduction to Human Resource Management
Introduction to Human Resource Management
 
Marketing mix promotion
Marketing mix promotionMarketing mix promotion
Marketing mix promotion
 
Understanding Employee Attrition
Understanding Employee AttritionUnderstanding Employee Attrition
Understanding Employee Attrition
 
Different types of motivational schemes for sales person
Different types of motivational schemes for sales personDifferent types of motivational schemes for sales person
Different types of motivational schemes for sales person
 
Productivity and operation management
Productivity and operation managementProductivity and operation management
Productivity and operation management
 
Introduction to human resource management
Introduction to human resource managementIntroduction to human resource management
Introduction to human resource management
 
Operations management
Operations managementOperations management
Operations management
 
How to Reduce Employee Turnover
How to Reduce Employee TurnoverHow to Reduce Employee Turnover
How to Reduce Employee Turnover
 
Employee relation
Employee relationEmployee relation
Employee relation
 
Employee retention issues and analysis
Employee retention issues and analysisEmployee retention issues and analysis
Employee retention issues and analysis
 
Production and Operation Management
Production and Operation ManagementProduction and Operation Management
Production and Operation Management
 
Employee Training & development
Employee Training & developmentEmployee Training & development
Employee Training & development
 
Organization Commitment
Organization Commitment  Organization Commitment
Organization Commitment
 
Training & Development HRM
Training & Development HRMTraining & Development HRM
Training & Development HRM
 
EMPLOYEE DEVELOPMENT
EMPLOYEE DEVELOPMENTEMPLOYEE DEVELOPMENT
EMPLOYEE DEVELOPMENT
 
Human Resource Management: Reward and compensation
Human Resource Management: Reward and compensationHuman Resource Management: Reward and compensation
Human Resource Management: Reward and compensation
 
Marketing management mba ppt
Marketing management mba pptMarketing management mba ppt
Marketing management mba ppt
 
Relationship marketing
Relationship marketingRelationship marketing
Relationship marketing
 

Viewers also liked

Tcd 2014 tirsdag_07 vng_kompetansestyring hos operatørselskap i vekst
Tcd 2014 tirsdag_07 vng_kompetansestyring hos operatørselskap i vekstTcd 2014 tirsdag_07 vng_kompetansestyring hos operatørselskap i vekst
Tcd 2014 tirsdag_07 vng_kompetansestyring hos operatørselskap i vekst
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Charming Canalfront Outer Banks NC Home for Sale | 2253 Teal Rd
Charming Canalfront Outer Banks NC Home for Sale | 2253 Teal RdCharming Canalfront Outer Banks NC Home for Sale | 2253 Teal Rd
Charming Canalfront Outer Banks NC Home for Sale | 2253 Teal Rd
Jean-Paul Peron
 
What should i be assessing
What should i be assessingWhat should i be assessing
What should i be assessing
Juan Ramos
 
Slideshare odisey aprentic3
Slideshare odisey aprentic3Slideshare odisey aprentic3
Slideshare odisey aprentic3jose
 
Informativo rotario
Informativo rotarioInformativo rotario
Informativo rotarioAirton Ruiz
 
Ch 3, section 4 Soil and Vegetation
Ch 3, section 4 Soil and VegetationCh 3, section 4 Soil and Vegetation
Ch 3, section 4 Soil and Vegetation
John Hext
 
Sempo mobile yahoo
Sempo mobile yahoo Sempo mobile yahoo
Sempo mobile yahoo
Allison Fabella
 
Pedagogisk design (e-læring) - Presentasjon hos Innovasjon Norge
Pedagogisk design (e-læring) - Presentasjon hos Innovasjon NorgePedagogisk design (e-læring) - Presentasjon hos Innovasjon Norge
Pedagogisk design (e-læring) - Presentasjon hos Innovasjon Norge
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
台美簡報 From yvonne 20100908
台美簡報 From yvonne 20100908台美簡報 From yvonne 20100908
台美簡報 From yvonne 20100908
林芳曲 林芳曲
 
ASP.NET Core 101
ASP.NET Core 101ASP.NET Core 101
ASP.NET Core 101
Tuyến Vũ Đức
 
Left behind 5
Left behind 5Left behind 5
Left behind 5
kkriner72
 
Bullinger number in-scripture(b)
Bullinger number in-scripture(b)Bullinger number in-scripture(b)
Bullinger number in-scripture(b)
torahteachers
 
5.1 landforms and resources
5.1   landforms and resources5.1   landforms and resources
5.1 landforms and resources
John Hext
 
Tcd 2014 onsdag_02 mintra uk_blended
Tcd 2014 onsdag_02 mintra uk_blendedTcd 2014 onsdag_02 mintra uk_blended
(2) documents e books_cisco_networking_books_training_materials_cnap_-_ont_v5...
(2) documents e books_cisco_networking_books_training_materials_cnap_-_ont_v5...(2) documents e books_cisco_networking_books_training_materials_cnap_-_ont_v5...
(2) documents e books_cisco_networking_books_training_materials_cnap_-_ont_v5...
Lary Onyeka
 
Wijs sein beleidsplan stappen(1)
Wijs sein beleidsplan stappen(1)Wijs sein beleidsplan stappen(1)
Wijs sein beleidsplan stappen(1)
Sonja Morbé
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
ajgordon2
 

Viewers also liked (18)

Tcd 2014 tirsdag_07 vng_kompetansestyring hos operatørselskap i vekst
Tcd 2014 tirsdag_07 vng_kompetansestyring hos operatørselskap i vekstTcd 2014 tirsdag_07 vng_kompetansestyring hos operatørselskap i vekst
Tcd 2014 tirsdag_07 vng_kompetansestyring hos operatørselskap i vekst
 
Charming Canalfront Outer Banks NC Home for Sale | 2253 Teal Rd
Charming Canalfront Outer Banks NC Home for Sale | 2253 Teal RdCharming Canalfront Outer Banks NC Home for Sale | 2253 Teal Rd
Charming Canalfront Outer Banks NC Home for Sale | 2253 Teal Rd
 
What should i be assessing
What should i be assessingWhat should i be assessing
What should i be assessing
 
Slideshare odisey aprentic3
Slideshare odisey aprentic3Slideshare odisey aprentic3
Slideshare odisey aprentic3
 
Informativo rotario
Informativo rotarioInformativo rotario
Informativo rotario
 
Ch 3, section 4 Soil and Vegetation
Ch 3, section 4 Soil and VegetationCh 3, section 4 Soil and Vegetation
Ch 3, section 4 Soil and Vegetation
 
Sempo mobile yahoo
Sempo mobile yahoo Sempo mobile yahoo
Sempo mobile yahoo
 
Pedagogisk design (e-læring) - Presentasjon hos Innovasjon Norge
Pedagogisk design (e-læring) - Presentasjon hos Innovasjon NorgePedagogisk design (e-læring) - Presentasjon hos Innovasjon Norge
Pedagogisk design (e-læring) - Presentasjon hos Innovasjon Norge
 
台美簡報 From yvonne 20100908
台美簡報 From yvonne 20100908台美簡報 From yvonne 20100908
台美簡報 From yvonne 20100908
 
ASP.NET Core 101
ASP.NET Core 101ASP.NET Core 101
ASP.NET Core 101
 
Left behind 5
Left behind 5Left behind 5
Left behind 5
 
Bullinger number in-scripture(b)
Bullinger number in-scripture(b)Bullinger number in-scripture(b)
Bullinger number in-scripture(b)
 
5.1 landforms and resources
5.1   landforms and resources5.1   landforms and resources
5.1 landforms and resources
 
Tcd 2014 onsdag_02 mintra uk_blended
Tcd 2014 onsdag_02 mintra uk_blendedTcd 2014 onsdag_02 mintra uk_blended
Tcd 2014 onsdag_02 mintra uk_blended
 
(2) documents e books_cisco_networking_books_training_materials_cnap_-_ont_v5...
(2) documents e books_cisco_networking_books_training_materials_cnap_-_ont_v5...(2) documents e books_cisco_networking_books_training_materials_cnap_-_ont_v5...
(2) documents e books_cisco_networking_books_training_materials_cnap_-_ont_v5...
 
Wijs sein beleidsplan stappen(1)
Wijs sein beleidsplan stappen(1)Wijs sein beleidsplan stappen(1)
Wijs sein beleidsplan stappen(1)
 
2013 09 Trainingportal Kundekveld - Ny funksjonalitet
2013 09 Trainingportal Kundekveld - Ny funksjonalitet2013 09 Trainingportal Kundekveld - Ny funksjonalitet
2013 09 Trainingportal Kundekveld - Ny funksjonalitet
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 

Similar to TCD2011 - Kartlegging og administrasjon av kompetanse v/Hege Jarstø, Marathon Oil

Risiko basert testing i praksis
Risiko basert testing i praksisRisiko basert testing i praksis
Risiko basert testing i praksis
Minh Nguyen
 
F3.7 sikkerhetsstyring
F3.7   sikkerhetsstyringF3.7   sikkerhetsstyring
F3.7 sikkerhetsstyring
Halvor Hanssen
 
Tcd 2014 tirsdag_06 axess_kurs og opplaering
Tcd 2014 tirsdag_06 axess_kurs og opplaeringTcd 2014 tirsdag_06 axess_kurs og opplaering
Tcd 2014 tirsdag_06 axess_kurs og opplaering
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd 2014 pecha_kucha 02 safetec
Tcd 2014 pecha_kucha 02 safetecTcd 2014 pecha_kucha 02 safetec
Prosjektveiviseren med Scrum
Prosjektveiviseren med ScrumProsjektveiviseren med Scrum
Prosjektveiviseren med Scrum
Smidigkonferansen
 
Strøm 5 - Ingar Brauti - Hva betyr modenhet i prosjekt, program og portefølje?
Strøm 5 - Ingar Brauti - Hva betyr modenhet i prosjekt, program og portefølje?Strøm 5 - Ingar Brauti - Hva betyr modenhet i prosjekt, program og portefølje?
Strøm 5 - Ingar Brauti - Hva betyr modenhet i prosjekt, program og portefølje?Prosjekt 2013
 
Forebygging av storulykker
Forebygging av storulykkerForebygging av storulykker
Forebygging av storulykker
E.ON Exploration & Production
 
Hva kan helsetjenesten lære av oljevirksomhetens måte å organisere sikkerhets...
Hva kan helsetjenesten lære av oljevirksomhetens måte å organisere sikkerhets...Hva kan helsetjenesten lære av oljevirksomhetens måte å organisere sikkerhets...
Hva kan helsetjenesten lære av oljevirksomhetens måte å organisere sikkerhets...
Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten
 
Transcendent Group Internrevisjon
Transcendent Group InternrevisjonTranscendent Group Internrevisjon
Transcendent Group Internrevisjon
Anders J. Klereborg
 
Testpub #11_12.12.2013 - Risikobasert testing
Testpub #11_12.12.2013 - Risikobasert testingTestpub #11_12.12.2013 - Risikobasert testing
Testpub #11_12.12.2013 - Risikobasert testingMinh Nguyen
 
Fallende gjenstander: resultater fra spørreundersøkelsen og anbefalingsliste ...
Fallende gjenstander: resultater fra spørreundersøkelsen og anbefalingsliste ...Fallende gjenstander: resultater fra spørreundersøkelsen og anbefalingsliste ...
Fallende gjenstander: resultater fra spørreundersøkelsen og anbefalingsliste ...E.ON Exploration & Production
 
Whatif Energy Presentasjon
Whatif Energy PresentasjonWhatif Energy Presentasjon
Whatif Energy Presentasjon
morten_stavseth
 
Høydekonferansen - Risikoforståelse og risikovurderinger i energisektoren – v...
Høydekonferansen - Risikoforståelse og risikovurderinger i energisektoren – v...Høydekonferansen - Risikoforståelse og risikovurderinger i energisektoren – v...
Høydekonferansen - Risikoforståelse og risikovurderinger i energisektoren – v...
TEAM Nordmarka AS
 
Altoros Norge Executive Summary
Altoros Norge Executive SummaryAltoros Norge Executive Summary
Altoros Norge Executive Summary
olgakov
 

Similar to TCD2011 - Kartlegging og administrasjon av kompetanse v/Hege Jarstø, Marathon Oil (20)

Risiko basert testing i praksis
Risiko basert testing i praksisRisiko basert testing i praksis
Risiko basert testing i praksis
 
F3.7 sikkerhetsstyring
F3.7   sikkerhetsstyringF3.7   sikkerhetsstyring
F3.7 sikkerhetsstyring
 
Tcd 2014 tirsdag_06 axess_kurs og opplaering
Tcd 2014 tirsdag_06 axess_kurs og opplaeringTcd 2014 tirsdag_06 axess_kurs og opplaering
Tcd 2014 tirsdag_06 axess_kurs og opplaering
 
Tcd 2014 pecha_kucha 02 safetec
Tcd 2014 pecha_kucha 02 safetecTcd 2014 pecha_kucha 02 safetec
Tcd 2014 pecha_kucha 02 safetec
 
Trainingportal fagseminar gasslekkasjer 12juni2012 (Proactima)
Trainingportal fagseminar gasslekkasjer 12juni2012 (Proactima)Trainingportal fagseminar gasslekkasjer 12juni2012 (Proactima)
Trainingportal fagseminar gasslekkasjer 12juni2012 (Proactima)
 
Prosjektveiviseren med Scrum
Prosjektveiviseren med ScrumProsjektveiviseren med Scrum
Prosjektveiviseren med Scrum
 
Trainingportal Competence Days 2013 - Klaus Myklebust - Dom Group
Trainingportal Competence Days 2013 - Klaus Myklebust  - Dom GroupTrainingportal Competence Days 2013 - Klaus Myklebust  - Dom Group
Trainingportal Competence Days 2013 - Klaus Myklebust - Dom Group
 
Strøm 5 - Ingar Brauti - Hva betyr modenhet i prosjekt, program og portefølje?
Strøm 5 - Ingar Brauti - Hva betyr modenhet i prosjekt, program og portefølje?Strøm 5 - Ingar Brauti - Hva betyr modenhet i prosjekt, program og portefølje?
Strøm 5 - Ingar Brauti - Hva betyr modenhet i prosjekt, program og portefølje?
 
Forebygging av storulykker
Forebygging av storulykkerForebygging av storulykker
Forebygging av storulykker
 
Nokios 2012 v0.6
Nokios 2012 v0.6Nokios 2012 v0.6
Nokios 2012 v0.6
 
Hva kan helsetjenesten lære av oljevirksomhetens måte å organisere sikkerhets...
Hva kan helsetjenesten lære av oljevirksomhetens måte å organisere sikkerhets...Hva kan helsetjenesten lære av oljevirksomhetens måte å organisere sikkerhets...
Hva kan helsetjenesten lære av oljevirksomhetens måte å organisere sikkerhets...
 
Energi Norge - Temadag - Sikkert arbeid i høyden
Energi Norge - Temadag - Sikkert arbeid i høydenEnergi Norge - Temadag - Sikkert arbeid i høyden
Energi Norge - Temadag - Sikkert arbeid i høyden
 
Transcendent Group Internrevisjon
Transcendent Group InternrevisjonTranscendent Group Internrevisjon
Transcendent Group Internrevisjon
 
Testpub #11_12.12.2013 - Risikobasert testing
Testpub #11_12.12.2013 - Risikobasert testingTestpub #11_12.12.2013 - Risikobasert testing
Testpub #11_12.12.2013 - Risikobasert testing
 
Fallende gjenstander: resultater fra spørreundersøkelsen og anbefalingsliste ...
Fallende gjenstander: resultater fra spørreundersøkelsen og anbefalingsliste ...Fallende gjenstander: resultater fra spørreundersøkelsen og anbefalingsliste ...
Fallende gjenstander: resultater fra spørreundersøkelsen og anbefalingsliste ...
 
Whatif Energy Presentasjon
Whatif Energy PresentasjonWhatif Energy Presentasjon
Whatif Energy Presentasjon
 
Høydekonferansen - Risikoforståelse og risikovurderinger i energisektoren – v...
Høydekonferansen - Risikoforståelse og risikovurderinger i energisektoren – v...Høydekonferansen - Risikoforståelse og risikovurderinger i energisektoren – v...
Høydekonferansen - Risikoforståelse og risikovurderinger i energisektoren – v...
 
Edwin Delgado CV
Edwin Delgado CVEdwin Delgado CV
Edwin Delgado CV
 
Altoros Norge Executive Summary
Altoros Norge Executive SummaryAltoros Norge Executive Summary
Altoros Norge Executive Summary
 
Trainingportal Competence Days 2013 - Hugo Halvorsen - Samarbeid for Sikkerhet
Trainingportal Competence Days 2013 - Hugo Halvorsen - Samarbeid for SikkerhetTrainingportal Competence Days 2013 - Hugo Halvorsen - Samarbeid for Sikkerhet
Trainingportal Competence Days 2013 - Hugo Halvorsen - Samarbeid for Sikkerhet
 

More from Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry

Tcd2015 transocean verifikasjon av kompetanse
Tcd2015 transocean verifikasjon av kompetanseTcd2015 transocean verifikasjon av kompetanse
Tcd2015 transocean verifikasjon av kompetanse
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd2015 teekay bruk av trainingportal
Tcd2015 teekay bruk av trainingportalTcd2015 teekay bruk av trainingportal
Tcd2015 sots ombordtrening
Tcd2015 sots ombordtreningTcd2015 sots ombordtrening
Tcd2015 pecha kucha_proactima_blended learning
Tcd2015 pecha kucha_proactima_blended learningTcd2015 pecha kucha_proactima_blended learning
Tcd2015 pecha kucha_proactima_blended learning
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd2015 pecha kucha_mintra_kostnadsreduksjoner
Tcd2015 pecha kucha_mintra_kostnadsreduksjonerTcd2015 pecha kucha_mintra_kostnadsreduksjoner
Tcd2015 pecha kucha_mintra_kostnadsreduksjoner
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd2015 pecha kucha_mintra_fast track_fse
Tcd2015 pecha kucha_mintra_fast track_fseTcd2015 pecha kucha_mintra_fast track_fse
Tcd2015 pecha kucha_mintra_fast track_fse
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd2015 pecha kucha_eni_arbeid i kalde omgivelser
Tcd2015 pecha kucha_eni_arbeid i kalde omgivelserTcd2015 pecha kucha_eni_arbeid i kalde omgivelser
Tcd2015 pecha kucha_eni_arbeid i kalde omgivelser
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd2015 lars voigt djelert er det godt nok
Tcd2015 lars voigt djelert er det godt nokTcd2015 lars voigt djelert er det godt nok
Tcd2015 lars voigt djelert er det godt nok
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd2015 brukerforum ny funksjonalitet
Tcd2015 brukerforum ny funksjonalitetTcd2015 brukerforum ny funksjonalitet
Tcd2015 brukerforum lage innhold selv
Tcd2015 brukerforum lage innhold selvTcd2015 brukerforum lage innhold selv
Tcd2015 brukerforum kostnadsbesparelser
Tcd2015 brukerforum kostnadsbesparelserTcd2015 brukerforum kostnadsbesparelser
Tcd2015 brukerforum kostnadsbesparelser
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd2015 brukerforum road map trainingportal
Tcd2015 brukerforum  road map trainingportalTcd2015 brukerforum  road map trainingportal
Tcd2015 brukerforum road map trainingportal
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd2015 mintra uk competency management
Tcd2015 mintra uk competency managementTcd2015 mintra uk competency management
Tcd2015 mintra uk competency management
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd 2014 pecha_kucha 02 mintra tp_lessonlearn_1
Tcd 2014 pecha_kucha 02 mintra tp_lessonlearn_1Tcd 2014 pecha_kucha 02 mintra tp_lessonlearn_1
Tcd 2014 pecha_kucha 02 mintra tp_lessonlearn_1
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd 2014 tirsdag_02 aibel_fra 0 til 5000
Tcd 2014 tirsdag_02 aibel_fra 0 til 5000Tcd 2014 tirsdag_02 aibel_fra 0 til 5000
Tcd 2014 tirsdag_02 aibel_fra 0 til 5000
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd 2014 tirsdag_01 mintra trainingportal_trender
Tcd 2014 tirsdag_01 mintra trainingportal_trenderTcd 2014 tirsdag_01 mintra trainingportal_trender
Tcd 2014 tirsdag_01 mintra trainingportal_trender
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd 2014 pecha_kucha 09 ikm testing
Tcd 2014 pecha_kucha 09 ikm testingTcd 2014 pecha_kucha 09 ikm testing
Tcd 2014 pecha_kucha 07 altus intervention
Tcd 2014 pecha_kucha 07 altus interventionTcd 2014 pecha_kucha 07 altus intervention
Tcd 2014 pecha_kucha 07 altus intervention
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 
Tcd 2014 pecha_kucha 06 kystlab
Tcd 2014 pecha_kucha 06 kystlabTcd 2014 pecha_kucha 06 kystlab
Tcd 2014 pecha_kucha 05 mintra tp_kambodjsa
Tcd 2014 pecha_kucha 05 mintra tp_kambodjsaTcd 2014 pecha_kucha 05 mintra tp_kambodjsa
Tcd 2014 pecha_kucha 05 mintra tp_kambodjsa
Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry
 

More from Mintra Trainingportal - Training for the Oil and Gas Industry (20)

Tcd2015 transocean verifikasjon av kompetanse
Tcd2015 transocean verifikasjon av kompetanseTcd2015 transocean verifikasjon av kompetanse
Tcd2015 transocean verifikasjon av kompetanse
 
Tcd2015 teekay bruk av trainingportal
Tcd2015 teekay bruk av trainingportalTcd2015 teekay bruk av trainingportal
Tcd2015 teekay bruk av trainingportal
 
Tcd2015 sots ombordtrening
Tcd2015 sots ombordtreningTcd2015 sots ombordtrening
Tcd2015 sots ombordtrening
 
Tcd2015 pecha kucha_proactima_blended learning
Tcd2015 pecha kucha_proactima_blended learningTcd2015 pecha kucha_proactima_blended learning
Tcd2015 pecha kucha_proactima_blended learning
 
Tcd2015 pecha kucha_mintra_kostnadsreduksjoner
Tcd2015 pecha kucha_mintra_kostnadsreduksjonerTcd2015 pecha kucha_mintra_kostnadsreduksjoner
Tcd2015 pecha kucha_mintra_kostnadsreduksjoner
 
Tcd2015 pecha kucha_mintra_fast track_fse
Tcd2015 pecha kucha_mintra_fast track_fseTcd2015 pecha kucha_mintra_fast track_fse
Tcd2015 pecha kucha_mintra_fast track_fse
 
Tcd2015 pecha kucha_eni_arbeid i kalde omgivelser
Tcd2015 pecha kucha_eni_arbeid i kalde omgivelserTcd2015 pecha kucha_eni_arbeid i kalde omgivelser
Tcd2015 pecha kucha_eni_arbeid i kalde omgivelser
 
Tcd2015 lars voigt djelert er det godt nok
Tcd2015 lars voigt djelert er det godt nokTcd2015 lars voigt djelert er det godt nok
Tcd2015 lars voigt djelert er det godt nok
 
Tcd2015 brukerforum ny funksjonalitet
Tcd2015 brukerforum ny funksjonalitetTcd2015 brukerforum ny funksjonalitet
Tcd2015 brukerforum ny funksjonalitet
 
Tcd2015 brukerforum lage innhold selv
Tcd2015 brukerforum lage innhold selvTcd2015 brukerforum lage innhold selv
Tcd2015 brukerforum lage innhold selv
 
Tcd2015 brukerforum kostnadsbesparelser
Tcd2015 brukerforum kostnadsbesparelserTcd2015 brukerforum kostnadsbesparelser
Tcd2015 brukerforum kostnadsbesparelser
 
Tcd2015 brukerforum road map trainingportal
Tcd2015 brukerforum  road map trainingportalTcd2015 brukerforum  road map trainingportal
Tcd2015 brukerforum road map trainingportal
 
Tcd2015 mintra uk competency management
Tcd2015 mintra uk competency managementTcd2015 mintra uk competency management
Tcd2015 mintra uk competency management
 
Tcd 2014 pecha_kucha 02 mintra tp_lessonlearn_1
Tcd 2014 pecha_kucha 02 mintra tp_lessonlearn_1Tcd 2014 pecha_kucha 02 mintra tp_lessonlearn_1
Tcd 2014 pecha_kucha 02 mintra tp_lessonlearn_1
 
Tcd 2014 tirsdag_02 aibel_fra 0 til 5000
Tcd 2014 tirsdag_02 aibel_fra 0 til 5000Tcd 2014 tirsdag_02 aibel_fra 0 til 5000
Tcd 2014 tirsdag_02 aibel_fra 0 til 5000
 
Tcd 2014 tirsdag_01 mintra trainingportal_trender
Tcd 2014 tirsdag_01 mintra trainingportal_trenderTcd 2014 tirsdag_01 mintra trainingportal_trender
Tcd 2014 tirsdag_01 mintra trainingportal_trender
 
Tcd 2014 pecha_kucha 09 ikm testing
Tcd 2014 pecha_kucha 09 ikm testingTcd 2014 pecha_kucha 09 ikm testing
Tcd 2014 pecha_kucha 09 ikm testing
 
Tcd 2014 pecha_kucha 07 altus intervention
Tcd 2014 pecha_kucha 07 altus interventionTcd 2014 pecha_kucha 07 altus intervention
Tcd 2014 pecha_kucha 07 altus intervention
 
Tcd 2014 pecha_kucha 06 kystlab
Tcd 2014 pecha_kucha 06 kystlabTcd 2014 pecha_kucha 06 kystlab
Tcd 2014 pecha_kucha 06 kystlab
 
Tcd 2014 pecha_kucha 05 mintra tp_kambodjsa
Tcd 2014 pecha_kucha 05 mintra tp_kambodjsaTcd 2014 pecha_kucha 05 mintra tp_kambodjsa
Tcd 2014 pecha_kucha 05 mintra tp_kambodjsa
 

TCD2011 - Kartlegging og administrasjon av kompetanse v/Hege Jarstø, Marathon Oil

  • 1. KARTLEGGING OG ADMINISTRASJON AV KOMPETANSE Hvordan øke de offshore ansattes internkompetanse for å gjøre operasjonen sikrere 1
  • 2. Hvem er Marathon Oil Norge AS?  Amerikansk oljeselskap etablert i 1887  Hovedkvarter i Houston, 255 ansatt i Norge  Oppstart i 1976 i Norge, Operatørstatus siden 2002  Alvheim FPSO – 10 lisenser m. partnere.  Alvheim har en produksjon på 142 000 fat pr dag og er dermed en av de største produsentene på norsk sokkel. r 2
  • 3. Bakgrunn for kartlegging  I Mai 2010 overtok Marathon selv driften av Alvheim fra Maersk, samt ansvaret for personellet ombord.  Kompetansestyring som operatørselskap måtte etableres fra grunn av.  SPØRSMÅL SOM KOM OPP:  Hva er bedriftens strategiske ambisjoner?  Hvor vidt skal en ta begrepet ”kompetanse”?  Hvordan skal en dokumentere dette? 3
  • 4. Implementering og forankring innad i bedriften  Forankring innad i bedriften var en nøkkelfaktor i prosjektet:  Intern og ekstern toppledelse måtte gi godkjenning, aksept og mulighet å komme med input.  Kompetansestyringsprosess dokument ble viktig og så detaljert som mulig. – Formålet ble definert – Involverte roller og ansvarsfordeling – Identifisere roller offshore som omfattes av dette kompetansekrav – Identifisering av aktivitene og definering av sikkerhetskritisk eller ikke – Verifisering – Behandling av kompetansegap 4
  • 5. Marathons målsetning  ”Formålet er å sikre og dokumentere at vårt offshore personell har korrekt minimums og sikkerhetskritisk kompetanse til å utføre sine aktiviteter sikkert og effektivt”.  Minimumskompetanse  Installasjonspesifikk kompetanse 5
  • 6. Definisjon av Sikkerhetskritisk aktivitet & Kompetanse  “Sannsynligheten av å gjøre noen feil som kan forårsake noen fare for helse, installasjonsikkerhet eller miljø, og konsekvensen av at prosedyrer ikke blir fulgt”.  Kompetanse er de samlede kunnskaper, ferdigheter, evner og holdninger som gjør at det er mulig å utføre aktuelle funksjoner og oppgaver i tråd med definerte krav og mål.  Formålet med kompetanse er de myke barrierene for å unngå uønskede hendelser 6
  • 7. Dokumentasjon og system valg  Utvikling av system for å tilpasse Ptils strenge krav  Utviklet av operatørselskap med høy fokus på sikkerhet og kompetanse basert på dyrekjøpt erfaring over flere år  Ferdig konseptløsning med rådføring underveis 7
  • 9. Bak hvert krav i kompetansematrisen 9
  • 10. 10
  • 11. Web rapporter for alle ledere for oversikt, samt den enkelte ansatt 11
  • 13. Selve kartleggingen begynner og eierskap må defineres  Engasjement fra offshore og det å føle eierskap for prosjektet var viktig. Dette skal være en kultur og ikke kun ett av flere prosjekt.  Vi anser den enkelte i stillingen som EKSPERT, og tok utgangspunkt i deres kunnskap, sammen med deres supervisor.  Workshop med hver enkelt stilling ombord sammen med deres supervisor  Gjennomgang av daglige, ukentlige, måndlige rutiner og arbeidsoppgaver  Gjennomgang av styringsystemer, prosedyrer, SAP arbeidsordre.  Den enkeltes posisjons utfordringer i hverdagen  Gradering av alle oppgaver, store som små, om dette kan defineres som sikkerhets kritisk aktivitet  Kartlegge all aktivitet som vi ønsker å verifisere som den enkeltes kompetanse 13
  • 14. Utarbeide kompetanse moduler til hver aktivitet  Utfallet med graderingen av alle aktivitetene, er å dokumentere den enkeltes spisskompetanse på Alvheim spesifikk kompetanse.  Dokumentet vil enten være en OJT ( Organisert Jobb Trening) for lavrisiko aktivitet og en SIKAP (Sikkerhet Kritisk Arbeids Prosedyre) for medium og høy risiko aktivitet.  Begge deler vil være en form for test som må gjennomgåes av den enkelte for å kunne verifisere deres kompteanse på feltet de har som krav. 14
  • 15. OJT (Organisert Jobb Trening) & SIKAP ( SikkerhetsKritisk Arbeids Prosedyre)  OJT vil være en gjennomgang og verfisering av nesten hver aktivitet den enkelte posisjon utfører og vil godkjennes av en senior stilling til kandidaten.  SIKAP vil være for all aktivitet som er sikkerhetskritisk og vil bli testet enten teoretisk eller praktisk, alt etter kritikaliteten, av en assesor.  Alt dette vil dokumenteres i kompetansestyrings systemet, hvor en vil ha oversikt, statistikker, og gap rapporter. 15
  • 16. OJT ( Organisert Jobb Trening) 16
  • 17. SIKAP ( SikkerhetsKritisk Arbeids Prosedyre) 17

Editor's Notes

  1. Ansvaret for 100 fast ansatte og ca. 50 kontraktører og deres sikkerhet. Strategiske ambisjon menes hvor ønsker vi oss om eks. 5 år og vår posisjon som operatør selskap i forhold til kompetanse? Vår Visjon: Ledene operatør innen vårt feltDokumentere vil si systemer som fanger opp vår ambisjon og målsetning og bransjens krav?
  2. Marathon ønsker å være i toppsjiktet i bransjen det kommer til sikkerhet og kompetansestyring:Dvs bedriften ønsket å gå utover minimumskravet i bransjen og tilstrebe en mer utvidert form for kompetansestyring. De ønsket å være i toppsjiktet i bransjen når det kommer til sikkerhet og kompetanse dekning.
  3. For å kartlegge selve begrepet ”sikkerhets kritisk aktivitet”, måtte klare definisjoner utarbeides. På en produksjons installasjon måtte vi være tydligere, pga i værste hensende, kunne ”alt” være sikkerhetskritisk i ytterste konsvens
  4. Systemet som ble valgt var ikke hverken med den fremste teknologien og bruker - vennlighet eller billigst, men mer ett konsept, en totalpakke vi kjøpte som skulle tilpasses Marathons behov og struktur
  5. Vi har en kompetansematrise som vårt styringssystem: her er alle rollene og deres knyting mot ett krav som igjen viser til ett tiltak. Vi graderer behover for hvor dyp forståelse den enkelte må ha: Kjennskap til, Bruk/betjene, Vedlikehold av, som skal reflektetere omfanget av opplæringen.Om noen nye krav skal tilfører, må en TRAINING REQUEST fylles ut av teknisk kravsetter med bakgrunn og begrunnelse og signeres av eier av matrisen: Onshore OIM. Dokumentet legges inn i systemet og
  6. Vi har en webbastert løsning av systemet, slik at ledelsen offshore kan til en hver tid gå inn og sjekke status til den enkelt om gjennomførte krav og eventuelle gap. Dette er spesielt også nyttig for å sette sammen beredskapsteam for medicen vår ombord. Dette gjelder også den enkelte som kan få opp rapport på egen status og krav. Er godt som planleggings verktøy.
  7. Dette er ett eksempel på statusrapport som sendes til ledelsen hver mnd
  8. Eierskap er viktig for prosjektets suksessfaktor, da mest mulig korrekt informasjon og deltakelse av crew ombord gir det beste produktet. Selve implementeringsperioden suksessfaktor er også avhengig av eierskap og engasjement fra arbeidsstaben ombord.Det ble gjennomgått ned i så stor detalj som mulig, med hver SAP orde, system kunnskap, hvilke systemer en jobbet på, prosedyrer en var involvert i, Hvilke HMS aktiviteter en kunne bli involvert i, eks. Arbeid i høyden, lagring av radioaktive kilder, osv. Vi ville kartlegge alle deres aktiviter, også se på hvilken grad av kunnskap som er krevd: K/B/V
  9. SIKAP er inndelt med GUL = medium kritikatiltet og vil gi en teoretisk test, og RØD er høy kritikalitet og vil gi praktisk test. Testene vil foregå med en assessor, kandidaten vil få utdelt materialet i forkant til gjennomgåelse. Kandidaten vil måtte demonstrere kunnskap og etter bestått test, vil dokumentet signeres av begge og lastet opp i systemet.