Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднанняIgor Shuvarsky
Золочевська Наталія Володимирівна, заступник директора з науково-методичної роботи Кам′янець-Подільської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням інформатики
Сивак Ольга Дмитрівна, заступник директора з навчальної роботи Кам′янець-Подільської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням інформатики
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільниківНаталья Качковская
У посібнику подано алгоритм і зміст проведення методичного тижня як ефективної форми роботи з педагогами-позашкільниками, що сприяє розвитку професійного зростання керівників гуртків.
Означений посібник підготовлений для використання в роботі методистів позашкільних навчальних закладів, сприятиме збагаченню професійних знань керівників гуртків, становленню їх педагогічної майстерності
Тренінг як альтернативна форма проведення засідань методичного об’єднанняIgor Shuvarsky
Золочевська Наталія Володимирівна, заступник директора з науково-методичної роботи Кам′янець-Подільської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням інформатики
Сивак Ольга Дмитрівна, заступник директора з навчальної роботи Кам′янець-Подільської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 з поглибленим вивченням інформатики
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільниківНаталья Качковская
У посібнику подано алгоритм і зміст проведення методичного тижня як ефективної форми роботи з педагогами-позашкільниками, що сприяє розвитку професійного зростання керівників гуртків.
Означений посібник підготовлений для використання в роботі методистів позашкільних навчальних закладів, сприятиме збагаченню професійних знань керівників гуртків, становленню їх педагогічної майстерності
El tema de la clase era CULTURA CIUDADANA como son de segundo grado, lo primero que hice fue colocarles el título en el tablero y consignarles la clase.
Брага. Презентация Microsoft power point 5 (2)Tamara Emec
"Розвиток музичних здібностей учнів шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій", здосвіду роботи Браги Людмили Василівни-вчителя музичного мистецтва Веприцької ЗОШ І-ІІІ ступенів
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
2. Основна мета діяльності
психологічної служби
Психологічне забезпечення та підвищення
ефективності педагогічного процесу.
Захист психічного здоров”я і соціального
благополуччя усіх його учасників.
Надання соціально-педагогічної допомоги
соціально незахищеним категоріям вихованців з
метою подолання ними життєвих труднощів та
підвищення їхнього соціального статусу.
(Положення про психологічну службу
системи освіти України)
3. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА СТРУКТУРА
психологічної служби установ освіти
Гадяцького району
РЦППСР
Фахівці
психологічної
служби в
навчальних
закладах
Розширення зони
обслуговування
фахівця
психологічної
служби
Фахівці
психологічної
служби РЦППСР
здійснюють
супровід в НЗ
РЦППСР
Фахівці
психологічної
служби в
навчальних
закладах
Розширення зони
обслуговування
фахівця
психологічної
служби
Фахівці
психологічної
служби РЦППСР
здійснюють
супровід в НЗ
4. Навчальні
заклади
К-сть Практичні
психологи
Соціальні
педагоги
НЗ де здійсн.
псих.
супровід
НЗ % НЗ % НЗ %
ЗНЗ І-ІІІ
ст.
17 17 100% 17 100% 17 100%
ЗНЗ І-ІІ ст. 13 8 62% 5 38% 13 100%
ЗНЗ І ст. 2 1 50% 1 50% 2 100%
ДНЗ 39 8 21% 1 3% 9 23%
Здійснення психологічного супроводу
навчально-виховного процесу (на 01.09.2015р.)
5. Основні напрямки над реалізацією яких
працює психологічна служба району:
1.Консультативно-профілактична допомога
усім учасникам навчально-виховного
процесу:
- Індивідуальні консультації.
- Психологічна просвіта учнів, батьків,
педагогів.
- Підвищення психологічної компетентності
керівників закладів і установ освіти району.
- Професійне самовизначення випускників.
- Допомога в кризових ситуаціях.
6. 2. Впровадження здоров»язберігаючих технологій в
освітній простір району:
- Профілактика негативних суспільних явищ в учнівському
середовищі.
- Формування в учнів здорового способу життя.
- Реалізація Програми «Сприяння просвітницькій роботі
"рівний - рівному" серед молоді України щодо здорового
способу життя» .
- Організація роботи шкільних служб порозумінь (Гадяцька
гімназія, Веприцька, Мартинівська ЗОШ І-ІІІ ст.).
- Організація роботи гуртків психологічного спрямування.
- Формування емоційного благополуччя в учасників
навчально-виховного процесу.
7. 3. Впровадження в практику роботи соціально-
психологічних досліджень аналітичного
характеру.
4. Методичний супровід професійної діяльності
фахівців психологічної служби району.
Підвищення якості роботи працівників
психологічної служби.
5. Реалізація психологічних аспектів програми
розвитку дітей старшого дошкільного віку
«Впевнений старт». Наступність в роботі
дошкільного закладу і школи.
8. 6. Психологічний супровід інклюзивного
навчання.
7. Психологічний супровід впровадження
інноваційних технологій в навчально-
виховний процес НЗ.
8. Розвиток мережі психологічної служби
системи освіти. Удосконалення
організаційного рівня функціонування
служби.
9. Результати діяльності служби
(статистика виконаної роботи у 2014-2015 н.р.):
З дітьми:
індивідуальне консультування – 908 чол.
індивідуальна діагностика – 928 чол.
індивідуальна корекційно-відновлювальна робота – 400 чол.
групова корекційно-відновлювальна та розвивальна робота – 1310 чол.
групове консультування – 1492 чол.
просвітницькі заходи – 4216 чол.
З батьками:
індивідуальне консультування – 1742 чол.
групове консультування – 2566 чол.
просвітницькі заходи – 4216 чол.
З педагогами:
індивідуальне консультування – 924 чол.
групове консультування – 948 чол.
просвітницькі заходи – 953 чол.
10. Впровадження здоров’язбережувальних
технологій в навчально-виховний процес:
Робота Шкільних Служб Порозумінь: Підготовлено 16
педагогів-медіаторів ШСП;
Підготовлено 3 педагоги-фасилітатори ШСП;
29 учнів-медіаторів ШСП;
У 2015-2016 н.р. працює 3 ШСП у Гадяцькій гімназії
імені Олени Пчілки, Веприцькій, Мартинівській ЗОШ І-
ІІІ ст.
За 2014-2015 навчальний рік проведено 18 медіацій,
122 Кола: тематичні, примирення, прийняття рішень
тощо.
11. Районний тренінг з підготовки учнів-медіаторів
шкільних служб порозумінь
(червень 2014)
12. Динаміка реалізації Програми «Сприяння
просвітницькій роботі "рівний - рівному" серед
молоді України щодо здорового способу життя»
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
К-сть груп К-сть учасників
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
13. Динаміка залучення учнів навчальних закладів
району до участі в гуртках психологічного
спрямування
0
100
200
300
400
500
600
700
Кількість учнів Кількість гуртків
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
14. Формування в учнів здорового способу
життя, профілактика негативних явищ:
Районні проекти:
конкурс учнівських творів «Мій життєвий вибір» -
представники 28 ЗНЗ (2014-2015 н.р.);
огляд буклетів антиСНІДівської тематики – представники 25
ЗНЗ (2014-2015 н.р.).
Супровід проведення 2-х Всеукраїнських акцій в
установах освіти району – охоплено 100% учнів ЗНЗ:
«16 днів проти насильства»;
Місячник до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом.
16. Фомування медіаграмотності:
Наказ ВО від 25.12.2014 №356 “Про формування медіакультури в
учасників навчально-виховного процесу району ”.
Тематичні консультації для педпрацівників: 10.12.2014, 18.03.2015 –
з питань формування психологічного імунітету протистояти
інформаційним війнам: психологічні аспекти медіаграмотності
учасників педпроцесу тощо.
Методичні матеріали на навчальні заклади:
-22.09.2014 - лист відділу освіти № 01-16/1479 і ін. «Методичні
рекомендації щодо формування медіакультури учасників
навчально-виховного процессу»;
-18.12.2014 – лист РЦППСР «Формування психологічного імунітету
протистояти інформаційним війнам: психологічні аспекти
медіаграмотності учасників педпроцесу»
18. Підвищення психологічної компетентності
педагогічних працівників ( в т.ч. керівників)
закладів і установ освіти району:
Проведення навчальних та просвітницько-
інформаційних заходів для окремих категорій
педпрацівників – 4 заходи у н.р.;
Участь фахівців служби в районних методичних
заходах для різноманітних категорій
педагогічних працівників НЗ району – 26 заходів;
Підвищення методичної грамотності фахівців
психологічної служби – 12 заходів.
19. Форми методичної роботи з працівниками
психологічної служби (2015-2016 н.р.)
Інструктивно-методичні наради для фахівців психологічної служби.
Індивідуальні консультації для педпрацівників.
Заняття з елементами тренінгу.
Творчий звіт фахівців психологічної служби, які атестуються у 2015-2016
н.р.
3 цільові консультативні групи РЦППСР: по реалізації РН, Р-Р, ІО (інкл.освіти)
Тематичні консультації.
Тематичні семінари-практикуми для фахівців психологічної служби.
Творчі групи практичних психологів:
- ДНЗ по питанню: «Робота з обдарованими дітьми: Розвиток лідерських
якостей у старших дошкільнят».
- НЗ по питанню: «Робота фахівців психологічної служби з кризовими
станами учасників навчально – виховного процесу».
20. Форми методичної роботи з
працівниками психологічної служби
(минулі роки)
Творча група практичних психологів ДНЗ по проблемі
“Удосконалення змісту і якості роботи практичного
психолога з педагогічними працівниками дошкільних
навчальних закладів” (2013-2014 н.р.)
Психологічна студія по проблемі «Застосування арт-
терапії в роботі фахівця психологічної служби з
учасниками навчально-виховного процесу» (2014-2015
н.р.).
21. Заняття з елементами тренінгу «Формування емоційної
стійкості у працівника психологічної служби та здатності
до роботи в умовах кризи з учасниками навчально-
виховного процесу» (в рамках роботи творчої групи).
30.09.2015
22. Інформаційно-просвітницька робота на
громадський загал району:
Консультативна допомога населенню району.
Робота у ЗМІ – більше 40 виступів.
Співпраця з усіма зацікавленими
державними і громадськими
організаціями району.
Виконання роботи на
волонтерських засадах тощо.
23. Висвітлення діяльності
психологічної служби:
Сайт районної психологічної служби за
посиланням https://sites.google.com/site/psihologicnasluzbarajonu
Фейсбук “Освіта Гадяччини” за посиланням
https://www.facebook.com/groups/396016227220837/
Фейсбук “Відділ освіти Гадяч” за посиланням
https://www.facebook.com/gaorn?fref=tl_fr_box&pnref=lhc.friends
ВКонтакті “Освіта Гадяччини”
На сайтах ВО, НМЦ, ПОІППОП (“Новини районів”)
У ЗМІ.