Презентація Конкурс "Педагог - інноватор"

1. Відділ освіти Гадяцької райдержадміністрації
Гадяцький науково-методичний центр
ВІТАЄМО УЧАСНИКІВ
Педагог – інноватор
Травень,2017

2. Відділ освіти Гадяцької райдержадміністрації
Гадяцький науково-методичний центр
Районний конкурс проектів
Педагог – інноватор
Травень,2017

3. Мета конкурсу
Підтримка роботи педагогів у розробці та впровадженні
мультимедійних програмних засобів навчання,
удосконалення фахової майстерності вчителів,
стимулювання їх творчого самовдосконалення, створення
умов для професійного зростання педагогів, обміну
досвідом, підготовки та проведення успішних навчальних
проектів з використанням нових інформаційних
технологій, популяризації інноваційних методик,
організації навчальних занять та виховних заходів з
використанням ІКТ, заохочення педагогів до активного
використання ІКТ у навчально-виховному процесі.

5. Підготовка до проведення
 Наради
 Положення
 Методичні рекомендації
 Накази
 Листи
 Роз’яснювальна робота
 Індивідуальна робота
 Отримання заявок
 Реєстрація учасників на сайті відділу освіти
 Вивчення проектів
 Запрошення
 Підсумкові накази

6. Педагог - інноватор
ЕТАПИ КОНКУРСУ:
Відбірковий
Заключний

7. Номінації конкурсу:
«Навчальний проект»
«Виховний проект»
«Позашкільний проект»
Учасники конкурсу: вчителі загальноосвітніх навчальних
закладів, вихователі груп продовженого дня, керівники
гуртків позашкільних закладів незалежно від стажу
роботи і віку

8. Дослідження участі педпрацівників
Мережа навчальних
закладів
 Всього ЗНЗ – 25
 ЗНЗ І-ІІІ ступенів – 11
 ЗНЗ І-ІІ ступенів - 12
 ЗНЗ І ступеня - 2
Кількість проектів
 Всього проектів - 30
 ЗНЗ І-ІІІ ступенів - 23
 ЗНЗ І-ІІ ступенів – 7
 ЗНЗ І ступенів - 0

9. ПОДАНО:
заяв – 32
проектів – 30
 екологічних
проектів……………………………….4
 соціальних
проектів………………………………..3
 проектів
енергозбереження……………...............2
 з захисту навколишнього середовища..4
здоров’язберігаючих проектів…………3
 оригінальних матеріалів освітніх
інновацій, що були реалізовані з
залученням ІКТ………………………...14
Навчальних: 16
Виховних: 11
Позашкільних: 3

13. На відбірковий етап представлені
 з30 проектів 20
Навчальних: 10
Виховних: 7
Позашкільних: 3

14. Критерії оцінювання
 педагогічна доцільність;
 актуальність, новизна та оригінальність;
 різноманітність і обґрунтованість використаних ІКТ;
 урахування вікових та психологічних особливостей учнів;
 орієнтація освітнього процесу на дослідницьку роботу школярів та
розвиток учнів (формування здібностей шукати, оцінювати, відбирати
інформацію);
 якість та рівень методичного та мультимедійного супроводу;
 практична значущість розробки для учнів
 наявність чітко описаної методики для використання іншими
школами.
 Кожен критерій оцінюється за 5-бальною системою.

15. Вимоги до проектів
 Матеріали подаються в електронному вигляді, заархівовані - виключно у форматі ZIP, у формі:
 відеофільмів, повного опису проекту в електронному вигляді;
 презентації освітньої інновації: «Віртуальний музей», «Віртуальний кабінет»; навчальні проекти,
екологічні проекти, соціальні проекти, проекти з енергозбереження, захисту навколишнього середовища,
здоров’язберігаючі проекти, проектна діяльність вчителя з учнями з використанням сучасних ІКТ.
 Оригінальні матеріали освітніх інновацій, що були реалізовані з залученням ІКТ:
 програми автоматизації робочого місця вчителя, адміністратора навчального закладу;
 розробки уроків, практичних і лабораторних робіт, виховних заходів тощо;
 електронні (мультимедійні) довідники, енциклопедії, словники, посібники і підручники;
 матеріали для аудіо- та візуального супроводу навчального процесу (презентації, флеш-анімація,
відео тощо);
 програми автоматизованої перевірки рівня навчальних досягнень учнів (тести);
 підручники (у тому числі електронні), навчально-методичні посібники з тематики відповідного
класу і предмету;
 інші програмні засоби навчального призначення

16. На заключний етап відібрано
 з20 проектів 9
Навчальних: 3
Виховних: 3
Позашкільних: 3

17. Заключний
етап  Енергозбереження в
школі та побуті - крок до
майбутнього
 Мультимедійна бібліотека
вчителя української мови та
літератури
 Сортування і переробка
сміття
Навчальні
проекти

18. Очний етап
 * Використання ІКТ та еколого-
краєзнавчої діяльності для
реалізації проекту «Збережемо
довкілля»
 *Чим пахне хліб?
 *«До витоків народної душі
(«Хліб святий-то життя.
Обрядовий хліб у долі нашого
народу»)».
Виховні проекти

19. Позашкільні проекти
 Очний етап
Створення сайтів для сіл району
Використання ІКТ під час
виготовлення моделей
Веселка здоров’я

20. Журі конкурсу
Голова журі:
Гулей І.В. - начальник відділу освіти Гадяцької РДА
Сидоренко Т.О - заступник голови журі конкурсу, директор Гадяцького
науково-методичного центру
Члени журі:
Нікітенко В.П. . - голова Гадяцької районної ради (за згодою)
Матюшенко О.В. - голова Гадяцької районної державної адміністрації (за згодою)
Бондаренко С.М - заступник голови районної державної адміністрації (за згодою)
Недвига Г.А. - голова РК профспілки працівників освіти і науки (за згодою)
Геращенко О.В. - директор Великобудищанської СШ І-ІІІ ст.
Павленко О.П. - головний спеціаліст відділу освіти Гадяцької РДА

21. Захист
власних
робіт (до 15хв.)
• педагогічна доцільність
• актуальність, новизна та оригінальність
• різноманітність і обґрунтованість використаних ІКТ
• урахування вікових та психологічних особливостей учнів
• орієнтація освітнього процесу на дослідницьку роботу
школярів та розвиток учнів (формування здібностей шукати,
оцінювати, відбирати інформацію)
• якість та рівень методичного та мультимедійного супроводу
• практична значущість розробки для учнів
• наявність чітко описаної методики для використання іншими
школами
• майстерність захисту власного проекту

22. Переможці очного (заключного)
етапу конкурсу
Педагог – інноватор
НОМІНАЦІЯ:
 Навчальний проект Керівник групи: Титаренко В.І.
 Виховний проект Автор проекту:Мовчан В.В.
 Позашкільний проект Автор проекту:Субота О.О

23. Найщиріші вітання
Переможцям !
Учасникам !
Організаторам !
Педагог - інноватор