SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
Δήμητρα Σηφάκη-Πιστόλλα (Msc, PhD candidate) 1
1 Γεωγράφος- GISanalyst, Επιδημιολόγος ερευνήτρια,Κλινική Κοινωνικήςκαι
ΟικογενειακήςΙατρικής, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Κρήτης
*Contact: emails / spdimi11@gmail.com , sp_dimi@hotmaill.com,d.sifaki@med.uoc.gr,
Sites: https://sites.google.com/site/geomathsinmedicine/
http://www.fammed.uoc.gr/Joomla/index.php/clinic/staff/scientific-collaborators
https://www.researchgate.net/profile/Dimitra_Sifaki-Pistolla/?ev=hdr_xprf
http://www.linkedin.com/profile/view?id=240836684&trk=nav_responsive_tab_profile_pic
ΕκπαιδευτικάΣενάρια Σχεδιασμού καιΨηφιακήςΧαρτογραφίας από το AutoCAD στο GIS
Εισαγωγή
Ορισμοί - έννοιες
Συστήματα: Σχέση τόπου, χρόνου,
ατόμου και φαινομένου
Εφαρμογές
Χωροταξία &
Περιβάλλον
Παιδεία Οικονομία
Σκοπός:
 να εισάγει και να περιγράψει τις κύριες έννοιες γύρω από τα Συστήματα Γεωγραφικών
Πληροφοριών (Σ.Γ.Π/G.I.S) και της γεωπληροφορικής
 να παρουσιάσει επιλεγμένες εφαρμογές των GIS σε διάφορα πεδία όπως: χωροταξία,
παιδεία, οικονομία, υγεία, περιβάλλον, τουρισμός
Υγεία Περιβάλλον Τουρισμός
Συζήτηση / Έξτρα υλικό και Βιβλιογραφία
Ορισμοί-έννοιες - Ι
Γεωγραφία?
 Η συλλαβή «γεω» φέρεται με 4 έννοιες:
 χωρώ, εξ ου και γη
λαμβάνω και δέχομαι (εξ ου και γωγυτός), η τών βελών θήκη, κάποιος πού είναι χωρυτός = χωρείν τά ΄ρυτά,
γεννώ= εξ ου και γυνή
το φωνώ, εξ ου και γεγωνώς, (αρσ.) και τώρα, γεγ-ο-ν-ό-ς.
 Το «χ» από το χωρώ μετατρέπεται σέ "γ", και γίνεται γέω/γώ + γράφω = γεννώ ( δηλ, γράφει/ζωγραφίζει όσα χωρούν, ο
γεωγράφος). Γεωγραφία = ζωγραφική / γραφή (και καταγραφή) όσων χωρούν, δηλ. της Γης.
Η επιστήμη
του ΧΩΡΟΥ
και του
ΧΡΟΝΟΥ
 Η Γεωγραφία είναι η συστηματική σπουδή και περιγραφή τόσο της επιφάνειας της
Γης, όσο και των φαινομένων που συμβαίνουν σ΄αυτή (φυσικά ή/και ανθρωπογενή).
Ορισμοί-έννοιες - ΙΙ
Φυσική Γεωγραφία
Ανθρωπογεωγραφία /
Χωροταξία
Βιογεωγραφία Πολιτική Γεωγραφία
ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΓΕΩ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΚΛΑΔΟΙ
ΠΟΥ ΑΛΛΗΛΟΣΥΝΔΕΟΝΤΑΙ
Φυσική
Μαθηματικά
Στατιστική
Ιστορία
Οικονομία
Πληροφορική
Πολεοδομία
Κλιματολογία
Ανθρωπολογία & Κοινωνιολογία
Πολιτική
Θρησκείες
Διατροφή
Αθλητισμός
Ζωολογία
Ιατρική
Επιδημιολογία
ΔημόσιαΥγεία …………………
Ορισμοί-έννοιες – ΙΙΙ
Γεωπληροφορική?
 Γεωπληροφορική= βαση των γεω-επιστημών (θεωρητικό πλαίσιο των ΣΓΠ)
 Είναι η επιστήμη και η τεχνολογία που αναπτύσσει και χρησιμοποιεί την επιστήμη
της πληροφοριακής υποδομής για την αντιμετώπιση των προβλημάτων/θεμάτων της
γεωγραφίας, των γεωεπιστημών και των συναφών κλάδων της μηχανικής.
 Συστηματοποιημένη και ολιστική προσέγγιση για:
Συλλογή, αποθήκευση, διαχείριση, όπτικοποίηση, ανάλυση, προβολή της γεωγραφικής
και άλλης πληροφορίας (χωρικά δεδομένα, γεω-δεδομένα, spatial data, geo-data)
Ορισμοί-έννοιες – ΙV
Χαρτογραφία?
 Επιστημονικός κλάδος της γεωγραφίας: σύνολο προσδιορισμένων μελετών,
τεχνικών, καλλιτεχνικών εργασιών που αφορούν απεικονίσεις επάνω σε επίπεδη ή
σφαιρική επιφάνεια, σε σμίκρυνση, ενός τμήματος ή όλης της γήινης επιφάνειας.
- Με άλλα λόγια: η πειθαρχημένη αξιοποίηση της σύλληψης, παραγωγής, διάδοσης και
μελέτης των χαρτών
 Διαδικασία χαρτογράφησης: 1. Μέθοδοι, 2. Τεχνικές οπτικοποίησης, 3. Αρχές
 Μέθοδοι χαρτογράφησης = χαρτογραφικές προβολές (σφαιρικές ή ελλειψοειδής κ.α)
 Τεχνικές: παραδοσιακές vs σύγχρονες, ποιοτικές vs ποσοτικές vs συνδυασμός κ.α
 Αρχές: γενικοί κανόνες για την διατήρηση της ποιότητας και της αξιοπιστίας, χρήση συμβόλων
Κλάδοι Χαρτογραφίας: 1) Θεματική 2) Αναλυτική (Μαθηματική) 3) Ψηφιακή 4) Σατιρική
Ορισμοί-έννοιες –V
Χάρτες….
Ορισμοί-έννοιες –VI
Χάρτες….
Ορισμοί-έννοιες –VΙΙ
Συστήματα Γεωγραφικών Πληροφοριών (ΣΓΠ/GIS) ?
 ΣΓΠ/GIS: Μια οργανωμένη συλλογή υπολογιστικών μηχανημάτων (hardware),
λογισμικών συστημάτων (software), χωρικών δεδομένων και ανθρώπινου δυναμικού, με σκοπό
τη συλλογή, καταχώρηση, ενημέρωση, διαχείριση, ανάλυση και απόδοση/προβολή, κάθε
μορφής πληροφορίας που εξελίσσονται ή συμβαίνουν στο γεωγραφικό περιβάλλον και τον
πραγματικό κόσμο .
Ορισμοί-έννοιες –VΙΙ
Γεω-δεδομένα και τρόποι αποτύπωσης?
Χωρικό Μέγεθος:
 Θέση (συντεταγμένες χ,y)
 Κατεύθυνση
 Ένταση
 Χρονική διάρκεια
 Άλλες ιδιότητες – προσδιοριστές (δημογραφικά χαρακτηριστικά- κλινικά χαρακτηριστικά κ.α)
Τύποι δεδομένων – Συμβολισμοί
Σημεία – συμβολίζονται με ένα σημείο/ κουκίδα/
σύμβολο πχ. Ασθενής, εστία μόλυνσης κ.α
Γραμμές – συμβολίζονται με ευθείς ή καμπύλες
γραμμές με αρχή και τέλος εντός δύο σημείων πχ. Πορεία νόσου, ροές-εκροές ασθενών από και προς τα νοσοκομεία κ.α
Πολύγωνα – συμβολίζονται με πολυγωνικά σχήματα των οποίων η αρχή και το τέλος εφάπτονται πχ. Περιοχή που εντοπίζεται
μια επιδημία, περιοχή κινδύνου, βέλτιστη περιοχή για παρέμβαση δημόσιας υγείας κ.α
Τύποι μεταβλητών: κείμενο, ποιοτικές, διακριτές, συνεχείς, ημερομηνίες …
Ορισμοί-έννοιες – Ι
Συστήματα: Σχέση τόπου, χρόνου, ατόμου και φαινομένου!
ΣΥΣΤΗΜΑ?
-Συνάθροιση οντοτήτων
(συλλογή αφηρημένων ή υλικών
αντικειμένων)
- Αποτελούν σύνολο:
Κάθε στοιχείο αλληλεπιδρά ή σχετίζεται
με ένα τουλάχιστον στοιχείο του
συνόλου
- Τα ΣΓΠ είναι συστήματα που
διασύνδεουν τις πληροφορίες του
μαθηματικού συστήματος με αυτές
του περιβάλλοντος, του χώρου και
του χρόνου
Χωροταξία & Περιβάλλον- I
GIS in urban planning: Best practices: http://www.esri.com/~/media/Files/Pdfs/library/bestpractices/urban-regional-planning.pdf
Χωροταξία & Περιβάλλον - ΙΙ
Παιδεία - Ι
- Διδασκαλία (Χρήση νέων τεχνολογιών) - Έρευνα
Παιδεία- ΙΙ
Οικονομία- I
1) Research for research
2) Development
3) Economic Development Leverages GIS Data to Foster Job Growth and Investment
4) Data—The Secret Sauce for Economic Development
Οικονομία - II
Υγεία - I
WWW.CRC.UOC.GR
Εσωτερική λειτουργία, χωροθέτηση, καθήκοντα, διαχείριση
και το παράδειγμα με τα επείγοντα
GIS- Body viewer and analyst
Geospatial analysis- Κλινική πράξη και χειρουργείο
Περιβάλλον
http://www.esri.com/esri-news/arcnews/summer14articles/reduced-risk-building-wind-and-solar-energy-plants
Τουρισμός
 Η επιστήμη της Γεωγραφίας μπορεί να συμβάλλει στην μελέτη στα πεδία που αναφέρθηκαν
παραπάνω συνεισφέροντας και στην διαμόρφωση του πάγιου σκελετού της κάθε επιστήμης
ξεχωριστά, υποστηρίζονταςτις βασικές αρχές (άτομο, χώρος, χρόνος, φαινόμενο)
Τα GIS μπορούν να προσφέρουν χρήσιμα, ενδιαφέροντα, αξιόπιστα αποτελέσματα για την
διεξαγωγή συμπερασμάτων αλλά και την χάραξη πολιτικών
Τα GIS μπορούν να αποτελέσουν χρήσιμο εργαλείο αλλά και μεθοδολογικό πλαίσιο που θα
καθοδηγεί σε θέματα μεθοδολογίας και τεχνικών αλλά και τρόπου επιστημονικής σκέψης και
θεώρησης των φαινομένων
Διεπιστημονικότητα
 Ελλάδα:
 Μεγάλη ανάγκη δημιουργίας οργανωμένου συστήματος συλλογής πληροφορίας και
εισαγωγής (εκπαίδευσης) στα GIS, τις εφαρμογές , διεξαγωγή αποτελεσμάτων και διάχυση
 Προγράμματα ενημέρωσης και εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού
 Ενημέρωση σε επίπεδο κοινότητας και εντοπισμός χρηστών των GIS εφαρμογών
 A quick look to our future research plans
(Geo-Maths in Primary Care team, CSFM)*
i. New manuscript: CHD in Europe, Greece & Crete (the Spili study) a – GIS epidemiology & network analysis on a
database of a previous project of the CSFM
ii. Study: impact of economic crisis on CVD and cancer (place & time parameters) / special focus on
spirituality/religiosity (in the framework of a previous project and a theoretical background of spirituality by
Anifantakis et al., 2013a and an ongoing collaboration between CSFM and the Department of Oncology of the
University hospital of Heraklion).
iii. Study: variations on morbidity in relation to several socio-economic factors and place of residence among the
patients of the Academic Primary Care Unit , in the inner Heraklion.
(at the Municipality of Heraklion)
iv. Other ideas: create applications with clinical impact and special focus on personalized care
v. 4 proposals for the Horizon 2014-2020 (GIS applications in Health)
* Clinic of Social & Family Medicine (CSFM), Head: Prof. Lionis Christos,
http://www.fammed.uoc.gr/Joomla
a D.Anyfantakis,E. K. Symvoulakis, D. B. Panagiotakos, D. Tsetis, E. Castanas, Sue Shea, M. Venihaki, C. Lionis. Impact of religiosity/spirituality on biological and preclinical markers related to cardiovascular disease. Results from the SPILI III study.
HORMONES 2013, 12(3):385-398
•"Geographic Information Systems as an Integrating Technology: Context, Concepts, and Definitions". ESRI. Retrieved 9
June 2011.
•Jump up .Clarke, K. C., 1986. Advances in geographic information systems, computers, environment and urban
systems, Vol. 10, pp. 175–184.
•Jump up to: Maliene V, Grigonis V, Palevičius V, Griffiths S (2011). "Geographic information system: Old principles with
new capabilities". Urban Design International 16 (1). pp. 1–6. doi:10.1057/udi.2010.25.
•Jump up .Goodchild, Michael F (2010). "Twenty years of progress: GIScience in 2010". Journal of Spatial Information
Science.
•School of Geomatic Engineering, Univ. of New South Wales. http://surveying.mentabolism.org/geomatic.htm
•Canadian Institute of Geomatics. http://surveying.mentabolism.org/geomatic.htm
•Ch. Dondo *, S. T. Bhunu, U. Rivett. GIS IN TOURISM - A ZIMBABWEAN PERSPECTIVE.
http://www.isprs.org/proceedings/XXXIV/6-W6/papers/dondo.pdf
•http://www.esri.com/
•http://www.esri.com/esri-news/arcnews/summer14articles/reduced-risk-building-wind-and-solar-energy-plants
Computersand Geosciences (http://www.iamg.org/candg.html)
• Geographical and Environmental Modelling
• Geoinformatica (http://www.kluweronline.com/issn/1384‐6175)
• GeoJournal
• InternationalJournal of Geographical Information Science (http://www.geog.utah.edu/~hmiller/IJGIS/)
• Journalof Geographic Information and Decision Analysis(http://www.geodec.org/)
• Journalof Geographical Systems(http://link.springer.de/link/service/journals/10109/index.htm)
• Transactionsin GIS (http://www.blackwellpublishers.co.uk/asp/journal.asp?ref=1361‐1682&src=aim)
• GEO World (http://www.gw.geoplace.com/gw/)
• GEOEurope(http://www.gw.geoplace.com/ge/)
• GeospatialSolutions (http://www.geospatial‐online.com/geospatialsolutions/)
• GPS World (http://www.gpsworld.com/gpsworld/)
• Spatialand spatio‐temporalepidemiology (www.elsevier.com)
List of GIS Journals (http://www.library.umaine.edu/sec/guides/gisjournals.htm)
List of GIS Conference Proceedings (http://www.sgi.ursus.maine.edu/gisweb/biblio/home.html)
Applied GIS http://www.appliedgis.net/
• ESRI User Conference Proceedings http://www.esri.com/library/userconf/archive.html
• Directions Magazine:http://www.directionsmag.com
• SpatialNews: http://spatialnews.geocomm.com
• GeoSpatial Solutions: http://www.geospatialonline.com/geospatialsolutions/
• GeoWorld: http://www.geoplace.com/default.asp
• GPS World: http://www.gpsworld.com/gpsworld/
• GIS Vision: http://www.giscafe.com
• GIS Monitor: http://www.gismonitor.com
• URISA Journal: http://www.urisa.org
• GITA: http://www.gita.org
• Point of Beginning: http://www.pobonline.com
• GIS Journal Listing at U Maine http://www.library.umaine.edu/sec/guides/gisjournals.htmGISJournalListing at NCSU
http://www.ncsu.edu/gisined/text‐journal.htm
• See the links on Nativemapshttp://www.nativemaps.org/links.html
• See the links at the USGS http://www.usgs.gov/indian/selected_links.html
MORE AT: http://www.researchraven.com/conferences/category/epidemiology.aspx
Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογές
Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογές

More Related Content

What's hot

QGIS tutorial Hellenic OSGEO 2011 by Evkartenn
QGIS tutorial Hellenic OSGEO 2011 by EvkartennQGIS tutorial Hellenic OSGEO 2011 by Evkartenn
QGIS tutorial Hellenic OSGEO 2011 by EvkartennEvkartenn
 
307 Πολυχάρτες Ψηφιακού Σχολείου
307 Πολυχάρτες Ψηφιακού Σχολείου307 Πολυχάρτες Ψηφιακού Σχολείου
307 Πολυχάρτες Ψηφιακού ΣχολείουYannis Kotsanis
 
Υπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες
Υπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές ΒιβλιοθήκεςΥπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες
Υπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές ΒιβλιοθήκεςIfigenia Vardakosta
 
The use of geographic information in reference services: an introduction of G...
The use of geographic information in reference services: an introduction of G...The use of geographic information in reference services: an introduction of G...
The use of geographic information in reference services: an introduction of G...Ifigenia Vardakosta
 

What's hot (10)

QGIS tutorial Hellenic OSGEO 2011 by Evkartenn
QGIS tutorial Hellenic OSGEO 2011 by EvkartennQGIS tutorial Hellenic OSGEO 2011 by Evkartenn
QGIS tutorial Hellenic OSGEO 2011 by Evkartenn
 
307 Πολυχάρτες Ψηφιακού Σχολείου
307 Πολυχάρτες Ψηφιακού Σχολείου307 Πολυχάρτες Ψηφιακού Σχολείου
307 Πολυχάρτες Ψηφιακού Σχολείου
 
Newsletter νο 8
Newsletter νο 8Newsletter νο 8
Newsletter νο 8
 
Newsletter1
Newsletter1Newsletter1
Newsletter1
 
Newsletter νο 5
Newsletter νο 5Newsletter νο 5
Newsletter νο 5
 
Newsletter 4
Newsletter 4Newsletter 4
Newsletter 4
 
Υπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες
Υπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές ΒιβλιοθήκεςΥπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες
Υπηρεσίες GIS σε Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες
 
6th Newsletter
6th Newsletter 6th Newsletter
6th Newsletter
 
The use of geographic information in reference services: an introduction of G...
The use of geographic information in reference services: an introduction of G...The use of geographic information in reference services: an introduction of G...
The use of geographic information in reference services: an introduction of G...
 
Newsletter2
Newsletter2Newsletter2
Newsletter2
 

Viewers also liked

Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 2ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 2ο μέροςΨηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 2ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 2ο μέροςJohn Tzortzakis
 
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 3ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 3ο μέροςΨηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 3ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 3ο μέροςJohn Tzortzakis
 
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 1ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 1ο μέροςΨηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 1ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 1ο μέροςJohn Tzortzakis
 
Τοπογραφικό Σχέδιο Β ΕΠΑΛ Δομικών Εργων
Τοπογραφικό Σχέδιο Β ΕΠΑΛ Δομικών ΕργωνΤοπογραφικό Σχέδιο Β ΕΠΑΛ Δομικών Εργων
Τοπογραφικό Σχέδιο Β ΕΠΑΛ Δομικών ΕργωνJohn Tzortzakis
 
Παρουσίαση Τομέα Δομικών Έργων Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδι...
Παρουσίαση Τομέα Δομικών Έργων Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδι...Παρουσίαση Τομέα Δομικών Έργων Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδι...
Παρουσίαση Τομέα Δομικών Έργων Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδι...John Tzortzakis
 
Υποστηρικτικό διδακτικό υλικό για Εφαρμογές Γεωπληροφορικής στα Τεχνικά Εργα
Υποστηρικτικό διδακτικό υλικό για Εφαρμογές Γεωπληροφορικής στα Τεχνικά ΕργαΥποστηρικτικό διδακτικό υλικό για Εφαρμογές Γεωπληροφορικής στα Τεχνικά Εργα
Υποστηρικτικό διδακτικό υλικό για Εφαρμογές Γεωπληροφορικής στα Τεχνικά ΕργαJohn Tzortzakis
 
ΩΠΣ Δομικού Τομέα ΕΠΑΛ 2015-2016
ΩΠΣ Δομικού Τομέα ΕΠΑΛ 2015-2016ΩΠΣ Δομικού Τομέα ΕΠΑΛ 2015-2016
ΩΠΣ Δομικού Τομέα ΕΠΑΛ 2015-2016John Tzortzakis
 
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ - ΦΕΚ 1671 10-06-2016
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ - ΦΕΚ 1671 10-06-2016Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ - ΦΕΚ 1671 10-06-2016
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ - ΦΕΚ 1671 10-06-2016John Tzortzakis
 
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16John Tzortzakis
 
Εξεταστέα ύλη μαθημάτων της Γ΄τάξης του Τομέα Δομικών Εργων σχ.έτους 2015-16
Εξεταστέα ύλη μαθημάτων της Γ΄τάξης του Τομέα Δομικών Εργων σχ.έτους 2015-16Εξεταστέα ύλη μαθημάτων της Γ΄τάξης του Τομέα Δομικών Εργων σχ.έτους 2015-16
Εξεταστέα ύλη μαθημάτων της Γ΄τάξης του Τομέα Δομικών Εργων σχ.έτους 2015-16John Tzortzakis
 
Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Β ́ και Γ ́ τάξεων Τομέα Δομικών Έργων ΦΕΚ 770 ...
Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Β ́ και Γ ́ τάξεων Τομέα Δομικών Έργων ΦΕΚ 770 ...Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Β ́ και Γ ́ τάξεων Τομέα Δομικών Έργων ΦΕΚ 770 ...
Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Β ́ και Γ ́ τάξεων Τομέα Δομικών Έργων ΦΕΚ 770 ...John Tzortzakis
 
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ ΦΕΚ 2605/23-8-2016
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ ΦΕΚ 2605/23-8-2016Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ ΦΕΚ 2605/23-8-2016
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ ΦΕΚ 2605/23-8-2016John Tzortzakis
 
Χωροθέτηση επιχειρηματικών μονάδων (retail outlet) στον αστικό ιστό
Χωροθέτηση επιχειρηματικών μονάδων (retail outlet) στον αστικό ιστόΧωροθέτηση επιχειρηματικών μονάδων (retail outlet) στον αστικό ιστό
Χωροθέτηση επιχειρηματικών μονάδων (retail outlet) στον αστικό ιστόEvmolpos - Earth Science Consulting
 
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού και Έργων Υποδομής"
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού και Έργων Υποδομής"Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού και Έργων Υποδομής"
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού και Έργων Υποδομής"John Tzortzakis
 
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Δομικών Έργων με χρήση Η/Υ ΙΙ"
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Δομικών Έργων με χρήση Η/Υ ΙΙ"Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Δομικών Έργων με χρήση Η/Υ ΙΙ"
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Δομικών Έργων με χρήση Η/Υ ΙΙ"John Tzortzakis
 
Ψηφιακή Χαρτογραφία - Τσάτσαρης, Φάκα, Καλογερόπουλος, Ρουμέλης
Ψηφιακή Χαρτογραφία  - Τσάτσαρης, Φάκα, Καλογερόπουλος, ΡουμέληςΨηφιακή Χαρτογραφία  - Τσάτσαρης, Φάκα, Καλογερόπουλος, Ρουμέλης
Ψηφιακή Χαρτογραφία - Τσάτσαρης, Φάκα, Καλογερόπουλος, ΡουμέληςJohn Tzortzakis
 
Παγκόσμιο Σύστημα Εντοπισμού Gps - Αναστασίου, Παπανικολάου, Μαρίνου, Παραδείσης
Παγκόσμιο Σύστημα Εντοπισμού Gps - Αναστασίου, Παπανικολάου, Μαρίνου, ΠαραδείσηςΠαγκόσμιο Σύστημα Εντοπισμού Gps - Αναστασίου, Παπανικολάου, Μαρίνου, Παραδείσης
Παγκόσμιο Σύστημα Εντοπισμού Gps - Αναστασίου, Παπανικολάου, Μαρίνου, ΠαραδείσηςJohn Tzortzakis
 

Viewers also liked (18)

Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 2ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 2ο μέροςΨηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 2ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 2ο μέρος
 
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 3ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 3ο μέροςΨηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 3ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 3ο μέρος
 
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 1ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 1ο μέροςΨηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 1ο μέρος
Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική - 1ο μέρος
 
Τοπογραφικό Σχέδιο Β ΕΠΑΛ Δομικών Εργων
Τοπογραφικό Σχέδιο Β ΕΠΑΛ Δομικών ΕργωνΤοπογραφικό Σχέδιο Β ΕΠΑΛ Δομικών Εργων
Τοπογραφικό Σχέδιο Β ΕΠΑΛ Δομικών Εργων
 
Παρουσίαση Τομέα Δομικών Έργων Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδι...
Παρουσίαση Τομέα Δομικών Έργων Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδι...Παρουσίαση Τομέα Δομικών Έργων Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδι...
Παρουσίαση Τομέα Δομικών Έργων Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδι...
 
Υποστηρικτικό διδακτικό υλικό για Εφαρμογές Γεωπληροφορικής στα Τεχνικά Εργα
Υποστηρικτικό διδακτικό υλικό για Εφαρμογές Γεωπληροφορικής στα Τεχνικά ΕργαΥποστηρικτικό διδακτικό υλικό για Εφαρμογές Γεωπληροφορικής στα Τεχνικά Εργα
Υποστηρικτικό διδακτικό υλικό για Εφαρμογές Γεωπληροφορικής στα Τεχνικά Εργα
 
ΩΠΣ Δομικού Τομέα ΕΠΑΛ 2015-2016
ΩΠΣ Δομικού Τομέα ΕΠΑΛ 2015-2016ΩΠΣ Δομικού Τομέα ΕΠΑΛ 2015-2016
ΩΠΣ Δομικού Τομέα ΕΠΑΛ 2015-2016
 
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ - ΦΕΚ 1671 10-06-2016
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ - ΦΕΚ 1671 10-06-2016Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ - ΦΕΚ 1671 10-06-2016
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ - ΦΕΚ 1671 10-06-2016
 
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
Νέες αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ 2015-16
 
Εξεταστέα ύλη μαθημάτων της Γ΄τάξης του Τομέα Δομικών Εργων σχ.έτους 2015-16
Εξεταστέα ύλη μαθημάτων της Γ΄τάξης του Τομέα Δομικών Εργων σχ.έτους 2015-16Εξεταστέα ύλη μαθημάτων της Γ΄τάξης του Τομέα Δομικών Εργων σχ.έτους 2015-16
Εξεταστέα ύλη μαθημάτων της Γ΄τάξης του Τομέα Δομικών Εργων σχ.έτους 2015-16
 
Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Β ́ και Γ ́ τάξεων Τομέα Δομικών Έργων ΦΕΚ 770 ...
Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Β ́ και Γ ́ τάξεων Τομέα Δομικών Έργων ΦΕΚ 770 ...Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Β ́ και Γ ́ τάξεων Τομέα Δομικών Έργων ΦΕΚ 770 ...
Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Β ́ και Γ ́ τάξεων Τομέα Δομικών Έργων ΦΕΚ 770 ...
 
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ ΦΕΚ 2605/23-8-2016
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ ΦΕΚ 2605/23-8-2016Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ ΦΕΚ 2605/23-8-2016
Αναθέσεις Μαθημάτων ΕΠΑΛ ΦΕΚ 2605/23-8-2016
 
Χωροθέτηση επιχειρηματικών μονάδων (retail outlet) στον αστικό ιστό
Χωροθέτηση επιχειρηματικών μονάδων (retail outlet) στον αστικό ιστόΧωροθέτηση επιχειρηματικών μονάδων (retail outlet) στον αστικό ιστό
Χωροθέτηση επιχειρηματικών μονάδων (retail outlet) στον αστικό ιστό
 
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού και Έργων Υποδομής"
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού και Έργων Υποδομής"Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού και Έργων Υποδομής"
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Πολιτικού Μηχανικού και Έργων Υποδομής"
 
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Δομικών Έργων με χρήση Η/Υ ΙΙ"
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Δομικών Έργων με χρήση Η/Υ ΙΙ"Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Δομικών Έργων με χρήση Η/Υ ΙΙ"
Πρόταση ΠΣ μαθήματος "Σχέδιο Δομικών Έργων με χρήση Η/Υ ΙΙ"
 
Google Hangout Onair
Google Hangout OnairGoogle Hangout Onair
Google Hangout Onair
 
Ψηφιακή Χαρτογραφία - Τσάτσαρης, Φάκα, Καλογερόπουλος, Ρουμέλης
Ψηφιακή Χαρτογραφία  - Τσάτσαρης, Φάκα, Καλογερόπουλος, ΡουμέληςΨηφιακή Χαρτογραφία  - Τσάτσαρης, Φάκα, Καλογερόπουλος, Ρουμέλης
Ψηφιακή Χαρτογραφία - Τσάτσαρης, Φάκα, Καλογερόπουλος, Ρουμέλης
 
Παγκόσμιο Σύστημα Εντοπισμού Gps - Αναστασίου, Παπανικολάου, Μαρίνου, Παραδείσης
Παγκόσμιο Σύστημα Εντοπισμού Gps - Αναστασίου, Παπανικολάου, Μαρίνου, ΠαραδείσηςΠαγκόσμιο Σύστημα Εντοπισμού Gps - Αναστασίου, Παπανικολάου, Μαρίνου, Παραδείσης
Παγκόσμιο Σύστημα Εντοπισμού Gps - Αναστασίου, Παπανικολάου, Μαρίνου, Παραδείσης
 

Similar to Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογές

Τμήμα Γεωγραφίας.pdf
Τμήμα Γεωγραφίας.pdfΤμήμα Γεωγραφίας.pdf
Τμήμα Γεωγραφίας.pdfEmployEdu
 
Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρ...
Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρ...Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρ...
Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρ...Ifigenia Vardakosta
 
Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...
Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...
Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...Periklis Georgiadis
 
Ανάπτυξη και Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Ανάπτυξη και Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανάπτυξη και Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Ανάπτυξη και Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Giorgos Basmatzidis
 
Mavrakis web tools_31012015
Mavrakis web tools_31012015Mavrakis web tools_31012015
Mavrakis web tools_31012015jk2013
 
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Panagiota Argiri
 
Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Nikos Lambrinos
 
σχεδιο υποβολης ερευνητικης εργασιας οικ2
σχεδιο υποβολης ερευνητικης εργασιας οικ2σχεδιο υποβολης ερευνητικης εργασιας οικ2
σχεδιο υποβολης ερευνητικης εργασιας οικ2Nickos Nickolopoulos
 
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και του ΤΟΥΡΙ...
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και του ΤΟΥΡΙ...ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και του ΤΟΥΡΙ...
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και του ΤΟΥΡΙ...Nickos Nickolopoulos
 
Themata kt p_kbe_chemeng2_intro_1_3_2012
Themata kt p_kbe_chemeng2_intro_1_3_2012Themata kt p_kbe_chemeng2_intro_1_3_2012
Themata kt p_kbe_chemeng2_intro_1_3_2012ntemis
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Dimitris Gkotzos
 
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfdigital-earth
 
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNikos Lambrinos
 
Green agents
Green agentsGreen agents
Green agentsVivi Arv
 

Similar to Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογές (20)

Τμήμα Γεωγραφίας.pdf
Τμήμα Γεωγραφίας.pdfΤμήμα Γεωγραφίας.pdf
Τμήμα Γεωγραφίας.pdf
 
Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρ...
Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρ...Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρ...
Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρ...
 
Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...
Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...
Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...
 
Newsletter 12
Newsletter 12Newsletter 12
Newsletter 12
 
Newsletter no 12
Newsletter no 12Newsletter no 12
Newsletter no 12
 
Ανάπτυξη και Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Ανάπτυξη και Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ανάπτυξη και Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Ανάπτυξη και Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
 
Mavrakis web tools_31012015
Mavrakis web tools_31012015Mavrakis web tools_31012015
Mavrakis web tools_31012015
 
Mavrakis web tools_31012015
Mavrakis web tools_31012015Mavrakis web tools_31012015
Mavrakis web tools_31012015
 
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
 
Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018
 
Newsletter 20
Newsletter 20Newsletter 20
Newsletter 20
 
8summary
8summary8summary
8summary
 
σχεδιο υποβολης ερευνητικης εργασιας οικ2
σχεδιο υποβολης ερευνητικης εργασιας οικ2σχεδιο υποβολης ερευνητικης εργασιας οικ2
σχεδιο υποβολης ερευνητικης εργασιας οικ2
 
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και του ΤΟΥΡΙ...
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και του ΤΟΥΡΙ...ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και του ΤΟΥΡΙ...
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ και του ΤΟΥΡΙ...
 
Themata kt p_kbe_chemeng2_intro_1_3_2012
Themata kt p_kbe_chemeng2_intro_1_3_2012Themata kt p_kbe_chemeng2_intro_1_3_2012
Themata kt p_kbe_chemeng2_intro_1_3_2012
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
 
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
 
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
 
Παρουσίαση Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας & Τεχνολογίας Τροφίμων
Παρουσίαση Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας & Τεχνολογίας ΤροφίμωνΠαρουσίαση Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας & Τεχνολογίας Τροφίμων
Παρουσίαση Σχολής Τεχνολογίας Γεωπονίας & Τεχνολογίας Τροφίμων
 
Green agents
Green agentsGreen agents
Green agents
 

More from John Tzortzakis

Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...John Tzortzakis
 
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της αντεστραμμένη...
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της  αντεστραμμένη...Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της  αντεστραμμένη...
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της αντεστραμμένη...John Tzortzakis
 
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...John Tzortzakis
 
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο 86 νόμος 4823 2021 Γ. Τζωρτζάκης 2021
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο  86 νόμος  4823 2021  Γ. Τζωρτζάκης 2021Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο  86 νόμος  4823 2021  Γ. Τζωρτζάκης 2021
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο 86 νόμος 4823 2021 Γ. Τζωρτζάκης 2021John Tzortzakis
 
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως ΕκπαίδευσηΑντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως ΕκπαίδευσηJohn Tzortzakis
 
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...John Tzortzakis
 
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του WebexΨηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του WebexJohn Tzortzakis
 
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...John Tzortzakis
 
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικέςΑποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικέςJohn Tzortzakis
 
Kodikoi&titloi ergasion
Kodikoi&titloi ergasionKodikoi&titloi ergasion
Kodikoi&titloi ergasionJohn Tzortzakis
 
Iake2020 kodikoi ergasiwn2
Iake2020 kodikoi ergasiwn2Iake2020 kodikoi ergasiwn2
Iake2020 kodikoi ergasiwn2John Tzortzakis
 
Iake2020 kodikoi ergasiwn
Iake2020 kodikoi ergasiwnIake2020 kodikoi ergasiwn
Iake2020 kodikoi ergasiwnJohn Tzortzakis
 
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tipsΑποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tipsJohn Tzortzakis
 
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetingsΑποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetingsJohn Tzortzakis
 
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...John Tzortzakis
 
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή ΚριτώνJohn Tzortzakis
 
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...John Tzortzakis
 
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017John Tzortzakis
 

More from John Tzortzakis (20)

IAKE_tomosC_ver6.pdf
IAKE_tomosC_ver6.pdfIAKE_tomosC_ver6.pdf
IAKE_tomosC_ver6.pdf
 
IAKE_tomosB_ver6.pdf
IAKE_tomosB_ver6.pdfIAKE_tomosB_ver6.pdf
IAKE_tomosB_ver6.pdf
 
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών  ειδικοτήτων  -...
Η διδακτική προσέγγιση Stem/Steam για εκπαιδευτικούς τεχνικών ειδικοτήτων -...
 
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της αντεστραμμένη...
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της  αντεστραμμένη...Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της  αντεστραμμένη...
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και καλές πρακτικές για το μοντέλο της αντεστραμμένη...
 
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
Αξιολόγηση μαθητών με πίνακες διαβαθμισμένων κριτηρίων - ρουμπρίκες Γ. Τζωρτζ...
 
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο 86 νόμος 4823 2021 Γ. Τζωρτζάκης 2021
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο  86 νόμος  4823 2021  Γ. Τζωρτζάκης 2021Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο  86 νόμος  4823 2021  Γ. Τζωρτζάκης 2021
Αξιολόγηση του μαθητή άρθρο 86 νόμος 4823 2021 Γ. Τζωρτζάκης 2021
 
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως ΕκπαίδευσηΑντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Αντεστραμμένη Διδασκαλία και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
 
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
Δημιουργία προγραμματισμένων κλειστών και «ασφαλών» μαθημάτων με το Webex Sch...
 
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του WebexΨηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
Ψηφοφορία (Polling) και Δωμάτια συνεργασίας (Breakout Sessions) του Webex
 
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές για σύνδεσ...
 
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικέςΑποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
Αποδοτική αξιοποίηση Webex 2020-2021 - Οδηγίες και καλές πρακτικές
 
Kodikoi&titloi ergasion
Kodikoi&titloi ergasionKodikoi&titloi ergasion
Kodikoi&titloi ergasion
 
Iake2020 kodikoi ergasiwn2
Iake2020 kodikoi ergasiwn2Iake2020 kodikoi ergasiwn2
Iake2020 kodikoi ergasiwn2
 
Iake2020 kodikoi ergasiwn
Iake2020 kodikoi ergasiwnIake2020 kodikoi ergasiwn
Iake2020 kodikoi ergasiwn
 
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tipsΑποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings & tips
 
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetingsΑποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
Αποδοτική αξιοποίηση του Webex meetings
 
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
Αντεστραμμένη διδασκαλία (Flipped classroom) και Τεχνητή Νοημοσύνη (A.I.) στη...
 
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
4ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ-Επιτροπή Κριτών
 
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
Μία διαθεματική προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθημάτων των Αγγλικών και της ...
 
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
Συγκεντρωτικός κατάλογος εισηγητών ΙΑΚΕ2017
 

Recently uploaded

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (17)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογές

  • 1. Δήμητρα Σηφάκη-Πιστόλλα (Msc, PhD candidate) 1 1 Γεωγράφος- GISanalyst, Επιδημιολόγος ερευνήτρια,Κλινική Κοινωνικήςκαι ΟικογενειακήςΙατρικής, Τμήμα Ιατρικής, Πανεπιστήμιο Κρήτης *Contact: emails / spdimi11@gmail.com , sp_dimi@hotmaill.com,d.sifaki@med.uoc.gr, Sites: https://sites.google.com/site/geomathsinmedicine/ http://www.fammed.uoc.gr/Joomla/index.php/clinic/staff/scientific-collaborators https://www.researchgate.net/profile/Dimitra_Sifaki-Pistolla/?ev=hdr_xprf http://www.linkedin.com/profile/view?id=240836684&trk=nav_responsive_tab_profile_pic ΕκπαιδευτικάΣενάρια Σχεδιασμού καιΨηφιακήςΧαρτογραφίας από το AutoCAD στο GIS
  • 2. Εισαγωγή Ορισμοί - έννοιες Συστήματα: Σχέση τόπου, χρόνου, ατόμου και φαινομένου Εφαρμογές Χωροταξία & Περιβάλλον Παιδεία Οικονομία Σκοπός:  να εισάγει και να περιγράψει τις κύριες έννοιες γύρω από τα Συστήματα Γεωγραφικών Πληροφοριών (Σ.Γ.Π/G.I.S) και της γεωπληροφορικής  να παρουσιάσει επιλεγμένες εφαρμογές των GIS σε διάφορα πεδία όπως: χωροταξία, παιδεία, οικονομία, υγεία, περιβάλλον, τουρισμός Υγεία Περιβάλλον Τουρισμός Συζήτηση / Έξτρα υλικό και Βιβλιογραφία
  • 3. Ορισμοί-έννοιες - Ι Γεωγραφία?  Η συλλαβή «γεω» φέρεται με 4 έννοιες:  χωρώ, εξ ου και γη λαμβάνω και δέχομαι (εξ ου και γωγυτός), η τών βελών θήκη, κάποιος πού είναι χωρυτός = χωρείν τά ΄ρυτά, γεννώ= εξ ου και γυνή το φωνώ, εξ ου και γεγωνώς, (αρσ.) και τώρα, γεγ-ο-ν-ό-ς.  Το «χ» από το χωρώ μετατρέπεται σέ "γ", και γίνεται γέω/γώ + γράφω = γεννώ ( δηλ, γράφει/ζωγραφίζει όσα χωρούν, ο γεωγράφος). Γεωγραφία = ζωγραφική / γραφή (και καταγραφή) όσων χωρούν, δηλ. της Γης. Η επιστήμη του ΧΩΡΟΥ και του ΧΡΟΝΟΥ  Η Γεωγραφία είναι η συστηματική σπουδή και περιγραφή τόσο της επιφάνειας της Γης, όσο και των φαινομένων που συμβαίνουν σ΄αυτή (φυσικά ή/και ανθρωπογενή).
  • 4. Ορισμοί-έννοιες - ΙΙ Φυσική Γεωγραφία Ανθρωπογεωγραφία / Χωροταξία Βιογεωγραφία Πολιτική Γεωγραφία ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΓΕΩ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΚΛΑΔΟΙ ΠΟΥ ΑΛΛΗΛΟΣΥΝΔΕΟΝΤΑΙ Φυσική Μαθηματικά Στατιστική Ιστορία Οικονομία Πληροφορική Πολεοδομία Κλιματολογία Ανθρωπολογία & Κοινωνιολογία Πολιτική Θρησκείες Διατροφή Αθλητισμός Ζωολογία Ιατρική Επιδημιολογία ΔημόσιαΥγεία …………………
  • 5. Ορισμοί-έννοιες – ΙΙΙ Γεωπληροφορική?  Γεωπληροφορική= βαση των γεω-επιστημών (θεωρητικό πλαίσιο των ΣΓΠ)  Είναι η επιστήμη και η τεχνολογία που αναπτύσσει και χρησιμοποιεί την επιστήμη της πληροφοριακής υποδομής για την αντιμετώπιση των προβλημάτων/θεμάτων της γεωγραφίας, των γεωεπιστημών και των συναφών κλάδων της μηχανικής.  Συστηματοποιημένη και ολιστική προσέγγιση για: Συλλογή, αποθήκευση, διαχείριση, όπτικοποίηση, ανάλυση, προβολή της γεωγραφικής και άλλης πληροφορίας (χωρικά δεδομένα, γεω-δεδομένα, spatial data, geo-data)
  • 6. Ορισμοί-έννοιες – ΙV Χαρτογραφία?  Επιστημονικός κλάδος της γεωγραφίας: σύνολο προσδιορισμένων μελετών, τεχνικών, καλλιτεχνικών εργασιών που αφορούν απεικονίσεις επάνω σε επίπεδη ή σφαιρική επιφάνεια, σε σμίκρυνση, ενός τμήματος ή όλης της γήινης επιφάνειας. - Με άλλα λόγια: η πειθαρχημένη αξιοποίηση της σύλληψης, παραγωγής, διάδοσης και μελέτης των χαρτών  Διαδικασία χαρτογράφησης: 1. Μέθοδοι, 2. Τεχνικές οπτικοποίησης, 3. Αρχές  Μέθοδοι χαρτογράφησης = χαρτογραφικές προβολές (σφαιρικές ή ελλειψοειδής κ.α)  Τεχνικές: παραδοσιακές vs σύγχρονες, ποιοτικές vs ποσοτικές vs συνδυασμός κ.α  Αρχές: γενικοί κανόνες για την διατήρηση της ποιότητας και της αξιοπιστίας, χρήση συμβόλων Κλάδοι Χαρτογραφίας: 1) Θεματική 2) Αναλυτική (Μαθηματική) 3) Ψηφιακή 4) Σατιρική
  • 9. Ορισμοί-έννοιες –VΙΙ Συστήματα Γεωγραφικών Πληροφοριών (ΣΓΠ/GIS) ?  ΣΓΠ/GIS: Μια οργανωμένη συλλογή υπολογιστικών μηχανημάτων (hardware), λογισμικών συστημάτων (software), χωρικών δεδομένων και ανθρώπινου δυναμικού, με σκοπό τη συλλογή, καταχώρηση, ενημέρωση, διαχείριση, ανάλυση και απόδοση/προβολή, κάθε μορφής πληροφορίας που εξελίσσονται ή συμβαίνουν στο γεωγραφικό περιβάλλον και τον πραγματικό κόσμο .
  • 10. Ορισμοί-έννοιες –VΙΙ Γεω-δεδομένα και τρόποι αποτύπωσης? Χωρικό Μέγεθος:  Θέση (συντεταγμένες χ,y)  Κατεύθυνση  Ένταση  Χρονική διάρκεια  Άλλες ιδιότητες – προσδιοριστές (δημογραφικά χαρακτηριστικά- κλινικά χαρακτηριστικά κ.α) Τύποι δεδομένων – Συμβολισμοί Σημεία – συμβολίζονται με ένα σημείο/ κουκίδα/ σύμβολο πχ. Ασθενής, εστία μόλυνσης κ.α Γραμμές – συμβολίζονται με ευθείς ή καμπύλες γραμμές με αρχή και τέλος εντός δύο σημείων πχ. Πορεία νόσου, ροές-εκροές ασθενών από και προς τα νοσοκομεία κ.α Πολύγωνα – συμβολίζονται με πολυγωνικά σχήματα των οποίων η αρχή και το τέλος εφάπτονται πχ. Περιοχή που εντοπίζεται μια επιδημία, περιοχή κινδύνου, βέλτιστη περιοχή για παρέμβαση δημόσιας υγείας κ.α Τύποι μεταβλητών: κείμενο, ποιοτικές, διακριτές, συνεχείς, ημερομηνίες …
  • 11. Ορισμοί-έννοιες – Ι Συστήματα: Σχέση τόπου, χρόνου, ατόμου και φαινομένου! ΣΥΣΤΗΜΑ? -Συνάθροιση οντοτήτων (συλλογή αφηρημένων ή υλικών αντικειμένων) - Αποτελούν σύνολο: Κάθε στοιχείο αλληλεπιδρά ή σχετίζεται με ένα τουλάχιστον στοιχείο του συνόλου - Τα ΣΓΠ είναι συστήματα που διασύνδεουν τις πληροφορίες του μαθηματικού συστήματος με αυτές του περιβάλλοντος, του χώρου και του χρόνου
  • 12. Χωροταξία & Περιβάλλον- I GIS in urban planning: Best practices: http://www.esri.com/~/media/Files/Pdfs/library/bestpractices/urban-regional-planning.pdf
  • 14. Παιδεία - Ι - Διδασκαλία (Χρήση νέων τεχνολογιών) - Έρευνα
  • 16. Οικονομία- I 1) Research for research 2) Development 3) Economic Development Leverages GIS Data to Foster Job Growth and Investment 4) Data—The Secret Sauce for Economic Development
  • 19.
  • 20. Εσωτερική λειτουργία, χωροθέτηση, καθήκοντα, διαχείριση και το παράδειγμα με τα επείγοντα
  • 21. GIS- Body viewer and analyst Geospatial analysis- Κλινική πράξη και χειρουργείο
  • 24.  Η επιστήμη της Γεωγραφίας μπορεί να συμβάλλει στην μελέτη στα πεδία που αναφέρθηκαν παραπάνω συνεισφέροντας και στην διαμόρφωση του πάγιου σκελετού της κάθε επιστήμης ξεχωριστά, υποστηρίζονταςτις βασικές αρχές (άτομο, χώρος, χρόνος, φαινόμενο) Τα GIS μπορούν να προσφέρουν χρήσιμα, ενδιαφέροντα, αξιόπιστα αποτελέσματα για την διεξαγωγή συμπερασμάτων αλλά και την χάραξη πολιτικών Τα GIS μπορούν να αποτελέσουν χρήσιμο εργαλείο αλλά και μεθοδολογικό πλαίσιο που θα καθοδηγεί σε θέματα μεθοδολογίας και τεχνικών αλλά και τρόπου επιστημονικής σκέψης και θεώρησης των φαινομένων Διεπιστημονικότητα
  • 25.  Ελλάδα:  Μεγάλη ανάγκη δημιουργίας οργανωμένου συστήματος συλλογής πληροφορίας και εισαγωγής (εκπαίδευσης) στα GIS, τις εφαρμογές , διεξαγωγή αποτελεσμάτων και διάχυση  Προγράμματα ενημέρωσης και εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού  Ενημέρωση σε επίπεδο κοινότητας και εντοπισμός χρηστών των GIS εφαρμογών
  • 26.  A quick look to our future research plans (Geo-Maths in Primary Care team, CSFM)* i. New manuscript: CHD in Europe, Greece & Crete (the Spili study) a – GIS epidemiology & network analysis on a database of a previous project of the CSFM ii. Study: impact of economic crisis on CVD and cancer (place & time parameters) / special focus on spirituality/religiosity (in the framework of a previous project and a theoretical background of spirituality by Anifantakis et al., 2013a and an ongoing collaboration between CSFM and the Department of Oncology of the University hospital of Heraklion). iii. Study: variations on morbidity in relation to several socio-economic factors and place of residence among the patients of the Academic Primary Care Unit , in the inner Heraklion. (at the Municipality of Heraklion) iv. Other ideas: create applications with clinical impact and special focus on personalized care v. 4 proposals for the Horizon 2014-2020 (GIS applications in Health) * Clinic of Social & Family Medicine (CSFM), Head: Prof. Lionis Christos, http://www.fammed.uoc.gr/Joomla a D.Anyfantakis,E. K. Symvoulakis, D. B. Panagiotakos, D. Tsetis, E. Castanas, Sue Shea, M. Venihaki, C. Lionis. Impact of religiosity/spirituality on biological and preclinical markers related to cardiovascular disease. Results from the SPILI III study. HORMONES 2013, 12(3):385-398
  • 27. •"Geographic Information Systems as an Integrating Technology: Context, Concepts, and Definitions". ESRI. Retrieved 9 June 2011. •Jump up .Clarke, K. C., 1986. Advances in geographic information systems, computers, environment and urban systems, Vol. 10, pp. 175–184. •Jump up to: Maliene V, Grigonis V, Palevičius V, Griffiths S (2011). "Geographic information system: Old principles with new capabilities". Urban Design International 16 (1). pp. 1–6. doi:10.1057/udi.2010.25. •Jump up .Goodchild, Michael F (2010). "Twenty years of progress: GIScience in 2010". Journal of Spatial Information Science. •School of Geomatic Engineering, Univ. of New South Wales. http://surveying.mentabolism.org/geomatic.htm •Canadian Institute of Geomatics. http://surveying.mentabolism.org/geomatic.htm •Ch. Dondo *, S. T. Bhunu, U. Rivett. GIS IN TOURISM - A ZIMBABWEAN PERSPECTIVE. http://www.isprs.org/proceedings/XXXIV/6-W6/papers/dondo.pdf •http://www.esri.com/ •http://www.esri.com/esri-news/arcnews/summer14articles/reduced-risk-building-wind-and-solar-energy-plants
  • 28.
  • 29. Computersand Geosciences (http://www.iamg.org/candg.html) • Geographical and Environmental Modelling • Geoinformatica (http://www.kluweronline.com/issn/1384‐6175) • GeoJournal • InternationalJournal of Geographical Information Science (http://www.geog.utah.edu/~hmiller/IJGIS/) • Journalof Geographic Information and Decision Analysis(http://www.geodec.org/) • Journalof Geographical Systems(http://link.springer.de/link/service/journals/10109/index.htm) • Transactionsin GIS (http://www.blackwellpublishers.co.uk/asp/journal.asp?ref=1361‐1682&src=aim) • GEO World (http://www.gw.geoplace.com/gw/) • GEOEurope(http://www.gw.geoplace.com/ge/) • GeospatialSolutions (http://www.geospatial‐online.com/geospatialsolutions/) • GPS World (http://www.gpsworld.com/gpsworld/) • Spatialand spatio‐temporalepidemiology (www.elsevier.com) List of GIS Journals (http://www.library.umaine.edu/sec/guides/gisjournals.htm) List of GIS Conference Proceedings (http://www.sgi.ursus.maine.edu/gisweb/biblio/home.html) Applied GIS http://www.appliedgis.net/ • ESRI User Conference Proceedings http://www.esri.com/library/userconf/archive.html • Directions Magazine:http://www.directionsmag.com • SpatialNews: http://spatialnews.geocomm.com • GeoSpatial Solutions: http://www.geospatialonline.com/geospatialsolutions/ • GeoWorld: http://www.geoplace.com/default.asp • GPS World: http://www.gpsworld.com/gpsworld/ • GIS Vision: http://www.giscafe.com • GIS Monitor: http://www.gismonitor.com • URISA Journal: http://www.urisa.org • GITA: http://www.gita.org • Point of Beginning: http://www.pobonline.com • GIS Journal Listing at U Maine http://www.library.umaine.edu/sec/guides/gisjournals.htmGISJournalListing at NCSU http://www.ncsu.edu/gisined/text‐journal.htm • See the links on Nativemapshttp://www.nativemaps.org/links.html • See the links at the USGS http://www.usgs.gov/indian/selected_links.html