SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
Editorial ……………. 1
Ειδήσεις ……………. 2, 3
Free data ……………. 2
Συνέδρια ……………. 2
Στις 25 Οκτωβρίου το
Κέντρο Ψηφιακής
Γεωγραφικής Εκπαίδευσης
είχε μία σημαντική
επίσκεψη στα πλαίσια των
Διακρατικών Συμφωνιών
μεταξύ πανεπιστημίων.
Ο Πρύτανης του Kuban
State University του
KrasnodarKrasnodar της Ρωσίας Dr. Mikhail
Borisovich Astapov, μαζί με άλλα δύο μέλη
του ίδιου πανεπιστημίου επισκέφτηκαν το
Κέντρο και ενημερώθηκαν για το έργο που
επιτελείται εδώ και για τα μελλοντικά
σχέδια συνεργασίας. Ο Πρόεδρος του
Κέντρου παρέδωσε στους επισκέπτες από
ένα φάκελο με ενημερωτικό σημείωμα
σχετικά με την ίδρυση και τους σκοπούς
και στόχους του Κέντρου, τις
δραστηριότητες που ανέπτυξε το Κέντρο
από το 2012 μέχρι σήμερα και τις
συνεργασίες που έχει, κυρίως με
αντίστοιχα Κέντρα και ερευνητικά
ινστιτούτα του εξωτερικού. Δόθηκε
ιδιαίτερη έμφαση στη συμμετοχή του
Κέντρου στην παγκόσμια δράση
GeoForAll, δράση για την οποία
ενδιαφέρθηκε ιδιαίτερα ο Πρύτανης του
Νίκος Λαμπρινός,
Πρόεδρος του Κέντρου
Ψηφιακής Γεωγραφικής
Εκπαίδευσης
Ρώσικου πανεπιστημίου. Στη συζήτηση
τονίστηκε το ενδιαφέρον του Κέντρου για
την ψηφιακή χαρτογραφία και ο
Πρύτανης επέμεινε σε ερωτήσεις σχετικά
με την εκπαιδευτική δραστηριότητα του
Κέντρου. Το ενδιαφέρον αυτό οφείλεται,
όπως εξήγησε, στο τεράστιο πρόγραμμα
εκπαίδευσης που έχει ξεκινήσει στη
Ρωσική Ομοσπονδία, που δίνει έμφαση
στην επιμόρφωση του απλού κόσμου και
όχι μόνο των μαθητών. Ενδεικτικό του
μεγέθους του προγράμματος αποτελεί η
διενέργεια ερωτηματολογίου με τη
συμμετοχή 50.000.000 Ρώσων πολιτών
σχετικά με το επίπεδο γνώσεων στη
γεωγραφία. Επιπλέον, έδειξε ιδιαίτερο
ενδιαφέρον για την ψηφιακή
χαρτογραφία και πως αυτή συμβάλει
στην εκπαίδευση λέγοντας ότι ο τομέας
αυτός δεν είναι ιδιαίτερα ανεπτυγμένος
ακόμη στη Ρωσία.
Φεύγοντας από το Κέντρο, ο Ρώσος
πρύτανης, ο οποίος έχει ειδικότητα
Γεωγράφου, υποσχέθηκε να μεταφέρει
τα όσα άκουσε και είδε σε σχετικούς
επιστήμονες του πανεπιστημίου του ώστε
να έρθουν σε επαφή με το Κέντρο για την
ανάπτυξη μελλοντικών συνεργασιών.
Ευχαριστώ πολύ
Νίκος Λαμπρινός
1. Κυκλοφόρησε η νέα έκδοση του gvSIG
2.3 RC2 (ελεύθερο και δωρεάν GIS
λογισμικό). Μπορείτε να την κατεβάσετε
από:
https://blog.gvsig.org/2016/08/10/gvsig-2-3-
rc2-is-now-available/
2. Επίσης έχει κυκλοφορήσει η νέα έκδοση
του QGIS (ελεύθερο και δωρεάν λογισμικό
GIS). Κατεβάστε την από το:
http://www.qgis.org/en/site/forusers/downl
oad.html
3. Δωρεάν βιβλίο: Geospatial Analysis - A
comprehensive guide and free web-based GIS
resource. Edited by Dr Michael de Smith and
Prof Paul Longley, University College London
(UK), and Prof Mike Goodchild, UC Santa
Barbara (USA)
http://www.spatialanalysisonline.com/HTML
/index.html
1. Εκ μέρους της Διεθνούς
Χαρτογραφικής Ένωσης και της
Επιτροπής Χαρτογράφησης σας
προσκαλούμε να συμμετέχετε στον
διεθνή διαγωνισμό Barbara Petchenik
2017. Ο διαγωνισμός σκοπεύει στην
προώθηση της δημιουργικής
αναπαράστασης του κόσμου με
γραφικό τρόπο από τα παιδιά.
Το θέμα του διαγωνισμού συμπίπτει
με το θέμα του Διεθνούς Έτους Χαρτών
«Αγαπάμε τους Χάρτες».
Τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν
χωρισμένα σε τέσσερις κατηγορίες
ανάλογα με την ηλικία: α) κάτω των 6
ετών, β) 6-8 ετών, γ) 9-12 ετών και δ)
13-15 ετών. Η τελική ημερομηνία
υποβολής είναι η 1η
Μαΐου 2017.
The world in our hands” από Pan Sin Yi (15
χρονών), Μαλαισία
1
ο
βραβείο διαγωνισμού 2015: “Ο Κόσμος
στα χέρια μας” by Pan Sin Yi (15),
Μαλαισία
Τα σχέδια των νικητών που θα
αναδειχθούν σε εθνικό επίπεδο θα
εκτεθούν στη Διεθνή Έκθεση που θα
γίνει κατά το 28ο Διεθνές Συνέδριο
Χαρτογραφίας στην Ουάσιγκτον, ΗΠΑ,
στις 2-7 Ιουλίου 2017. Διεθνής
Επιτροπή θα επιλέξει τα καλύτερα
σχέδια από κάθε ηλικιακή κατηγορία.
Συνέχεια στη σελ. 3
1. H Ένωση για την
Εκπαίδευση στις Φυσικές
Επιστήμες και την
Τεχνολογία (ΕΝΕΦΕΤ) σε
συνεργασία με το
Παιδαγωγικό Τμήμα
Δημοτικής Εκπαίδευσης
του Πανεπιστημίου Κρήτης
διοργανώνουν το 10o
Πανελλήνιο Συνέδριο της
Διδακτικής των Φυσικών
Επιστημών και Νέων
Τεχνολογιών στην
Εκπαίδευση στις 7-9
Απριλίου 2017 στην
Πανεπιστημιούπολη
Γάλλου στο Ρέθυμνο
(http://synedrio2017.ene
phet.gr).
2. International
Cartographic Conference
στην Washington, DC, USA,
Ημερομηνίες: Ιούλιος 2-7,
2017
(http://icaci.org/icc2017/)
Αν κοιτάξετε στην περιοχή της
Θεσσαλονίκης τότε θα δείτε ότι με άνοδο
της θερμοκρασίας κατά 4 βαθμούς
κελσίου ξαναδημιουργείται η ακτογραμμή
που έβλεπε ο Μέγας Αλέξανδρος και το
αεροδρόμιο «Μακεδονία» γίνεται ...
υποθαλάσσιο! Η δε εθνική οδός
αποκόπτεται.
 Στη διεύθυνση
http://www.lucify.com/the-flow-
towards-europe/ μπορείτε να βρείτε ένα
διαδραστικό χάρτη που αφορά το κύμα
μετανάστευσης προς τα κράτη της
Ευρώπης. Φαίνεται η ροή προς κάθε
κράτος και από ποια κράτη έρχονται οι
πρόσφυγες. Τα στοιχεία προέρχονται
από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών
και είναι πολύ πρόσφατα και
ανανεώνονται διαρκώς.
 Υπάρχουν πολλοί που
ενδιαφέρονται για παλιούς χάρτες. Στη
διεύθυνση www.oldmapsonline.org
μπορείτε να βρείτε πάρα πολλούς
παλιούς χάρτες οι οποίοι μπορούν να
εντοπιστούν με βάση την τοποθεσία.
Μπορείτε λοιπόν να ζητήσετε
συγκεκριμένη τοποθεσία και η μηχανή
αναζήτησης να εντοπίσει ένα αριθμό
από παλιούς χάρτες που δείχνουν την
τοποθεσία που ζητάτε. Επιπλέον, η
ιστοσελίδα δίνει τη δυνατότητα να
τοποθετήσετε τον παλιό χάρτη πάνω σε
ένα σημερινό (συγκεκριμένα το χάρτη
του OpenStreetMaps) και να εντοπίσετε
τις διαφορές. Δίνει επίσης τη
δυνατότητα γεω-αναφοράς του παλιού
χάρτη πάνω στην καινούργιο
επιλέγοντας τουλάχιστον 5 σημεία από
τους δύο χάρτες.
Επιπλέον, θα υπάρχει βραβείο που θα
βασίζεται στην επιλογή, με
ψηφοφορία, των συνέδρων που θα
συμμετέχουν στο συνέδριο.
Για περισσότερες πληροφορίες
επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του
διαγωνισμού.
 Πλοία, μη στελεχωμένα υποβρύχια
και άλλα οχήματα πρόκειται να
σαρώσουν τους βυθούς των ωκεανών
χαρτογραφώντας υποθαλάσσια όρη,
τάφρους, ηφαίστεια και άγνωστες
υποβρύχιες κατασκευές/
χαρακτηριστικά χρησιμοποιώντας
υψηλής ακρίβειας ηχοβολιστικές
συσκευές.
150 ωκεανογράφοι συμφώνησαν να
κατασκευάσουν ένα χάρτη των βυθών
στα πρότυπα του Google Maps, ώστε
να χαρτογραφηθούν τα χαρακτηριστικά
εκείνα που παραμένουν άγνωστα και
δε υπάρχουν στους υποβρύχιους
χάρτες. Υπολογίζεται ότι υπάρχουν
περισσότερα από 100.000 τέτοια
χαρακτηριστικά τα οποία αποτελούν
κίνδυνο για την επιφανειακή και
κυρίως την υποβρύχια ναυσιπλοΐα.
 Στη διεύθυνση
http://sealevel.climatecentral.org/news/gl
obal-mapping-
choices?utm_content=buffercbc03&utm_
medium=social&utm_source=twitter.com
&utm_campaign=buffer μπορείτε να
βρείτε μία παρουσίαση σε χάρτη των
επιπτώσεων στην ξηρά από την άνοδο της
στάθμης της θάλασσας. Υπάρχουν
μάλιστα δύο σενάρια: 1) αύξηση της
θερμοκρασίας κατά 2 βαθμούς και β)
αύξηση κατά 4 βαθμούς. Αντίστοιχα
παρουσιάζονται οι επιπτώσεις στην
ακτογραμμή σε όλα τα μέρη του κόσμου
από τις αυξήσεις αυτές.

More Related Content

Similar to Newsletter Νο 14

Similar to Newsletter Νο 14 (20)

Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
 
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
 
Newsletter 12
Newsletter 12Newsletter 12
Newsletter 12
 
Newsletter no 34
Newsletter no 34Newsletter no 34
Newsletter no 34
 
Newsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdfNewsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdf
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
 
Newsletter18
Newsletter18Newsletter18
Newsletter18
 
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
 
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
 
Newsletter no 25
Newsletter no 25Newsletter no 25
Newsletter no 25
 
Newsletter no 25
Newsletter no 25Newsletter no 25
Newsletter no 25
 
Newsletter 13
Newsletter 13Newsletter 13
Newsletter 13
 
Newsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdfNewsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdf
 
Newsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdfNewsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdf
 
Newsletter no 27
Newsletter no 27 Newsletter no 27
Newsletter no 27
 
Newsletter νο 8
Newsletter νο 8Newsletter νο 8
Newsletter νο 8
 
Newsletter 24
Newsletter 24Newsletter 24
Newsletter 24
 
Newsletter no 24
Newsletter no 24Newsletter no 24
Newsletter no 24
 
Newsleter no 22
Newsleter no 22Newsleter no 22
Newsleter no 22
 

More from Nikos Lambrinos

More from Nikos Lambrinos (10)

Newsletter no 33
Newsletter no 33Newsletter no 33
Newsletter no 33
 
Newsletter no 31
Newsletter no 31Newsletter no 31
Newsletter no 31
 
Newsletter no 30
Newsletter no 30Newsletter no 30
Newsletter no 30
 
Newsletter no 28 - Ιούνιος 2020
Newsletter no 28 - Ιούνιος 2020Newsletter no 28 - Ιούνιος 2020
Newsletter no 28 - Ιούνιος 2020
 
Newsletter no 26
Newsletter no 26Newsletter no 26
Newsletter no 26
 
Newsleter no 22
Newsleter no 22Newsleter no 22
Newsleter no 22
 
Newsletter no21
Newsletter no21Newsletter no21
Newsletter no21
 
Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018
 
Newsletter no 17
Newsletter no 17Newsletter no 17
Newsletter no 17
 
Newsletter No 10
Newsletter No 10Newsletter No 10
Newsletter No 10
 

Recently uploaded

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (17)

ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

Newsletter Νο 14

  • 1. Editorial ……………. 1 Ειδήσεις ……………. 2, 3 Free data ……………. 2 Συνέδρια ……………. 2 Στις 25 Οκτωβρίου το Κέντρο Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης είχε μία σημαντική επίσκεψη στα πλαίσια των Διακρατικών Συμφωνιών μεταξύ πανεπιστημίων. Ο Πρύτανης του Kuban State University του KrasnodarKrasnodar της Ρωσίας Dr. Mikhail Borisovich Astapov, μαζί με άλλα δύο μέλη του ίδιου πανεπιστημίου επισκέφτηκαν το Κέντρο και ενημερώθηκαν για το έργο που επιτελείται εδώ και για τα μελλοντικά σχέδια συνεργασίας. Ο Πρόεδρος του Κέντρου παρέδωσε στους επισκέπτες από ένα φάκελο με ενημερωτικό σημείωμα σχετικά με την ίδρυση και τους σκοπούς και στόχους του Κέντρου, τις δραστηριότητες που ανέπτυξε το Κέντρο από το 2012 μέχρι σήμερα και τις συνεργασίες που έχει, κυρίως με αντίστοιχα Κέντρα και ερευνητικά ινστιτούτα του εξωτερικού. Δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη συμμετοχή του Κέντρου στην παγκόσμια δράση GeoForAll, δράση για την οποία ενδιαφέρθηκε ιδιαίτερα ο Πρύτανης του Νίκος Λαμπρινός, Πρόεδρος του Κέντρου Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης Ρώσικου πανεπιστημίου. Στη συζήτηση τονίστηκε το ενδιαφέρον του Κέντρου για την ψηφιακή χαρτογραφία και ο Πρύτανης επέμεινε σε ερωτήσεις σχετικά με την εκπαιδευτική δραστηριότητα του Κέντρου. Το ενδιαφέρον αυτό οφείλεται, όπως εξήγησε, στο τεράστιο πρόγραμμα εκπαίδευσης που έχει ξεκινήσει στη Ρωσική Ομοσπονδία, που δίνει έμφαση στην επιμόρφωση του απλού κόσμου και όχι μόνο των μαθητών. Ενδεικτικό του μεγέθους του προγράμματος αποτελεί η διενέργεια ερωτηματολογίου με τη συμμετοχή 50.000.000 Ρώσων πολιτών σχετικά με το επίπεδο γνώσεων στη γεωγραφία. Επιπλέον, έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την ψηφιακή χαρτογραφία και πως αυτή συμβάλει στην εκπαίδευση λέγοντας ότι ο τομέας αυτός δεν είναι ιδιαίτερα ανεπτυγμένος ακόμη στη Ρωσία. Φεύγοντας από το Κέντρο, ο Ρώσος πρύτανης, ο οποίος έχει ειδικότητα Γεωγράφου, υποσχέθηκε να μεταφέρει τα όσα άκουσε και είδε σε σχετικούς επιστήμονες του πανεπιστημίου του ώστε να έρθουν σε επαφή με το Κέντρο για την ανάπτυξη μελλοντικών συνεργασιών. Ευχαριστώ πολύ Νίκος Λαμπρινός
  • 2. 1. Κυκλοφόρησε η νέα έκδοση του gvSIG 2.3 RC2 (ελεύθερο και δωρεάν GIS λογισμικό). Μπορείτε να την κατεβάσετε από: https://blog.gvsig.org/2016/08/10/gvsig-2-3- rc2-is-now-available/ 2. Επίσης έχει κυκλοφορήσει η νέα έκδοση του QGIS (ελεύθερο και δωρεάν λογισμικό GIS). Κατεβάστε την από το: http://www.qgis.org/en/site/forusers/downl oad.html 3. Δωρεάν βιβλίο: Geospatial Analysis - A comprehensive guide and free web-based GIS resource. Edited by Dr Michael de Smith and Prof Paul Longley, University College London (UK), and Prof Mike Goodchild, UC Santa Barbara (USA) http://www.spatialanalysisonline.com/HTML /index.html 1. Εκ μέρους της Διεθνούς Χαρτογραφικής Ένωσης και της Επιτροπής Χαρτογράφησης σας προσκαλούμε να συμμετέχετε στον διεθνή διαγωνισμό Barbara Petchenik 2017. Ο διαγωνισμός σκοπεύει στην προώθηση της δημιουργικής αναπαράστασης του κόσμου με γραφικό τρόπο από τα παιδιά. Το θέμα του διαγωνισμού συμπίπτει με το θέμα του Διεθνούς Έτους Χαρτών «Αγαπάμε τους Χάρτες». Τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν χωρισμένα σε τέσσερις κατηγορίες ανάλογα με την ηλικία: α) κάτω των 6 ετών, β) 6-8 ετών, γ) 9-12 ετών και δ) 13-15 ετών. Η τελική ημερομηνία υποβολής είναι η 1η Μαΐου 2017. The world in our hands” από Pan Sin Yi (15 χρονών), Μαλαισία 1 ο βραβείο διαγωνισμού 2015: “Ο Κόσμος στα χέρια μας” by Pan Sin Yi (15), Μαλαισία Τα σχέδια των νικητών που θα αναδειχθούν σε εθνικό επίπεδο θα εκτεθούν στη Διεθνή Έκθεση που θα γίνει κατά το 28ο Διεθνές Συνέδριο Χαρτογραφίας στην Ουάσιγκτον, ΗΠΑ, στις 2-7 Ιουλίου 2017. Διεθνής Επιτροπή θα επιλέξει τα καλύτερα σχέδια από κάθε ηλικιακή κατηγορία. Συνέχεια στη σελ. 3 1. H Ένωση για την Εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες και την Τεχνολογία (ΕΝΕΦΕΤ) σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης διοργανώνουν το 10o Πανελλήνιο Συνέδριο της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση στις 7-9 Απριλίου 2017 στην Πανεπιστημιούπολη Γάλλου στο Ρέθυμνο (http://synedrio2017.ene phet.gr). 2. International Cartographic Conference στην Washington, DC, USA, Ημερομηνίες: Ιούλιος 2-7, 2017 (http://icaci.org/icc2017/)
  • 3. Αν κοιτάξετε στην περιοχή της Θεσσαλονίκης τότε θα δείτε ότι με άνοδο της θερμοκρασίας κατά 4 βαθμούς κελσίου ξαναδημιουργείται η ακτογραμμή που έβλεπε ο Μέγας Αλέξανδρος και το αεροδρόμιο «Μακεδονία» γίνεται ... υποθαλάσσιο! Η δε εθνική οδός αποκόπτεται.  Στη διεύθυνση http://www.lucify.com/the-flow- towards-europe/ μπορείτε να βρείτε ένα διαδραστικό χάρτη που αφορά το κύμα μετανάστευσης προς τα κράτη της Ευρώπης. Φαίνεται η ροή προς κάθε κράτος και από ποια κράτη έρχονται οι πρόσφυγες. Τα στοιχεία προέρχονται από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών και είναι πολύ πρόσφατα και ανανεώνονται διαρκώς.  Υπάρχουν πολλοί που ενδιαφέρονται για παλιούς χάρτες. Στη διεύθυνση www.oldmapsonline.org μπορείτε να βρείτε πάρα πολλούς παλιούς χάρτες οι οποίοι μπορούν να εντοπιστούν με βάση την τοποθεσία. Μπορείτε λοιπόν να ζητήσετε συγκεκριμένη τοποθεσία και η μηχανή αναζήτησης να εντοπίσει ένα αριθμό από παλιούς χάρτες που δείχνουν την τοποθεσία που ζητάτε. Επιπλέον, η ιστοσελίδα δίνει τη δυνατότητα να τοποθετήσετε τον παλιό χάρτη πάνω σε ένα σημερινό (συγκεκριμένα το χάρτη του OpenStreetMaps) και να εντοπίσετε τις διαφορές. Δίνει επίσης τη δυνατότητα γεω-αναφοράς του παλιού χάρτη πάνω στην καινούργιο επιλέγοντας τουλάχιστον 5 σημεία από τους δύο χάρτες. Επιπλέον, θα υπάρχει βραβείο που θα βασίζεται στην επιλογή, με ψηφοφορία, των συνέδρων που θα συμμετέχουν στο συνέδριο. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του διαγωνισμού.  Πλοία, μη στελεχωμένα υποβρύχια και άλλα οχήματα πρόκειται να σαρώσουν τους βυθούς των ωκεανών χαρτογραφώντας υποθαλάσσια όρη, τάφρους, ηφαίστεια και άγνωστες υποβρύχιες κατασκευές/ χαρακτηριστικά χρησιμοποιώντας υψηλής ακρίβειας ηχοβολιστικές συσκευές. 150 ωκεανογράφοι συμφώνησαν να κατασκευάσουν ένα χάρτη των βυθών στα πρότυπα του Google Maps, ώστε να χαρτογραφηθούν τα χαρακτηριστικά εκείνα που παραμένουν άγνωστα και δε υπάρχουν στους υποβρύχιους χάρτες. Υπολογίζεται ότι υπάρχουν περισσότερα από 100.000 τέτοια χαρακτηριστικά τα οποία αποτελούν κίνδυνο για την επιφανειακή και κυρίως την υποβρύχια ναυσιπλοΐα.  Στη διεύθυνση http://sealevel.climatecentral.org/news/gl obal-mapping- choices?utm_content=buffercbc03&utm_ medium=social&utm_source=twitter.com &utm_campaign=buffer μπορείτε να βρείτε μία παρουσίαση σε χάρτη των επιπτώσεων στην ξηρά από την άνοδο της στάθμης της θάλασσας. Υπάρχουν μάλιστα δύο σενάρια: 1) αύξηση της θερμοκρασίας κατά 2 βαθμούς και β) αύξηση κατά 4 βαθμούς. Αντίστοιχα παρουσιάζονται οι επιπτώσεις στην ακτογραμμή σε όλα τα μέρη του κόσμου από τις αυξήσεις αυτές.