SlideShare a Scribd company logo
Editorial ……………. 1
Ειδήσεις ……………. 2, 3
Free data ……………. 2
Συνέδρια ……………. 2
Στις 25 Οκτωβρίου το
Κέντρο Ψηφιακής
Γεωγραφικής Εκπαίδευσης
είχε μία σημαντική
επίσκεψη στα πλαίσια των
Διακρατικών Συμφωνιών
μεταξύ πανεπιστημίων.
Ο Πρύτανης του Kuban
State University του
KrasnodarKrasnodar της Ρωσίας Dr. Mikhail
Borisovich Astapov, μαζί με άλλα δύο μέλη
του ίδιου πανεπιστημίου επισκέφτηκαν το
Κέντρο και ενημερώθηκαν για το έργο που
επιτελείται εδώ και για τα μελλοντικά
σχέδια συνεργασίας. Ο Πρόεδρος του
Κέντρου παρέδωσε στους επισκέπτες από
ένα φάκελο με ενημερωτικό σημείωμα
σχετικά με την ίδρυση και τους σκοπούς
και στόχους του Κέντρου, τις
δραστηριότητες που ανέπτυξε το Κέντρο
από το 2012 μέχρι σήμερα και τις
συνεργασίες που έχει, κυρίως με
αντίστοιχα Κέντρα και ερευνητικά
ινστιτούτα του εξωτερικού. Δόθηκε
ιδιαίτερη έμφαση στη συμμετοχή του
Κέντρου στην παγκόσμια δράση
GeoForAll, δράση για την οποία
ενδιαφέρθηκε ιδιαίτερα ο Πρύτανης του
Νίκος Λαμπρινός,
Πρόεδρος του Κέντρου
Ψηφιακής Γεωγραφικής
Εκπαίδευσης
Ρώσικου πανεπιστημίου. Στη συζήτηση
τονίστηκε το ενδιαφέρον του Κέντρου για
την ψηφιακή χαρτογραφία και ο
Πρύτανης επέμεινε σε ερωτήσεις σχετικά
με την εκπαιδευτική δραστηριότητα του
Κέντρου. Το ενδιαφέρον αυτό οφείλεται,
όπως εξήγησε, στο τεράστιο πρόγραμμα
εκπαίδευσης που έχει ξεκινήσει στη
Ρωσική Ομοσπονδία, που δίνει έμφαση
στην επιμόρφωση του απλού κόσμου και
όχι μόνο των μαθητών. Ενδεικτικό του
μεγέθους του προγράμματος αποτελεί η
διενέργεια ερωτηματολογίου με τη
συμμετοχή 50.000.000 Ρώσων πολιτών
σχετικά με το επίπεδο γνώσεων στη
γεωγραφία. Επιπλέον, έδειξε ιδιαίτερο
ενδιαφέρον για την ψηφιακή
χαρτογραφία και πως αυτή συμβάλει
στην εκπαίδευση λέγοντας ότι ο τομέας
αυτός δεν είναι ιδιαίτερα ανεπτυγμένος
ακόμη στη Ρωσία.
Φεύγοντας από το Κέντρο, ο Ρώσος
πρύτανης, ο οποίος έχει ειδικότητα
Γεωγράφου, υποσχέθηκε να μεταφέρει
τα όσα άκουσε και είδε σε σχετικούς
επιστήμονες του πανεπιστημίου του ώστε
να έρθουν σε επαφή με το Κέντρο για την
ανάπτυξη μελλοντικών συνεργασιών.
Ευχαριστώ πολύ
Νίκος Λαμπρινός
1. Κυκλοφόρησε η νέα έκδοση του gvSIG
2.3 RC2 (ελεύθερο και δωρεάν GIS
λογισμικό). Μπορείτε να την κατεβάσετε
από:
https://blog.gvsig.org/2016/08/10/gvsig-2-3-
rc2-is-now-available/
2. Επίσης έχει κυκλοφορήσει η νέα έκδοση
του QGIS (ελεύθερο και δωρεάν λογισμικό
GIS). Κατεβάστε την από το:
http://www.qgis.org/en/site/forusers/downl
oad.html
3. Δωρεάν βιβλίο: Geospatial Analysis - A
comprehensive guide and free web-based GIS
resource. Edited by Dr Michael de Smith and
Prof Paul Longley, University College London
(UK), and Prof Mike Goodchild, UC Santa
Barbara (USA)
http://www.spatialanalysisonline.com/HTML
/index.html
1. Εκ μέρους της Διεθνούς
Χαρτογραφικής Ένωσης και της
Επιτροπής Χαρτογράφησης σας
προσκαλούμε να συμμετέχετε στον
διεθνή διαγωνισμό Barbara Petchenik
2017. Ο διαγωνισμός σκοπεύει στην
προώθηση της δημιουργικής
αναπαράστασης του κόσμου με
γραφικό τρόπο από τα παιδιά.
Το θέμα του διαγωνισμού συμπίπτει
με το θέμα του Διεθνούς Έτους Χαρτών
«Αγαπάμε τους Χάρτες».
Τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν
χωρισμένα σε τέσσερις κατηγορίες
ανάλογα με την ηλικία: α) κάτω των 6
ετών, β) 6-8 ετών, γ) 9-12 ετών και δ)
13-15 ετών. Η τελική ημερομηνία
υποβολής είναι η 1η
Μαΐου 2017.
The world in our hands” από Pan Sin Yi (15
χρονών), Μαλαισία
1
ο
βραβείο διαγωνισμού 2015: “Ο Κόσμος
στα χέρια μας” by Pan Sin Yi (15),
Μαλαισία
Τα σχέδια των νικητών που θα
αναδειχθούν σε εθνικό επίπεδο θα
εκτεθούν στη Διεθνή Έκθεση που θα
γίνει κατά το 28ο Διεθνές Συνέδριο
Χαρτογραφίας στην Ουάσιγκτον, ΗΠΑ,
στις 2-7 Ιουλίου 2017. Διεθνής
Επιτροπή θα επιλέξει τα καλύτερα
σχέδια από κάθε ηλικιακή κατηγορία.
Συνέχεια στη σελ. 3
1. H Ένωση για την
Εκπαίδευση στις Φυσικές
Επιστήμες και την
Τεχνολογία (ΕΝΕΦΕΤ) σε
συνεργασία με το
Παιδαγωγικό Τμήμα
Δημοτικής Εκπαίδευσης
του Πανεπιστημίου Κρήτης
διοργανώνουν το 10o
Πανελλήνιο Συνέδριο της
Διδακτικής των Φυσικών
Επιστημών και Νέων
Τεχνολογιών στην
Εκπαίδευση στις 7-9
Απριλίου 2017 στην
Πανεπιστημιούπολη
Γάλλου στο Ρέθυμνο
(http://synedrio2017.ene
phet.gr).
2. International
Cartographic Conference
στην Washington, DC, USA,
Ημερομηνίες: Ιούλιος 2-7,
2017
(http://icaci.org/icc2017/)
Αν κοιτάξετε στην περιοχή της
Θεσσαλονίκης τότε θα δείτε ότι με άνοδο
της θερμοκρασίας κατά 4 βαθμούς
κελσίου ξαναδημιουργείται η ακτογραμμή
που έβλεπε ο Μέγας Αλέξανδρος και το
αεροδρόμιο «Μακεδονία» γίνεται ...
υποθαλάσσιο! Η δε εθνική οδός
αποκόπτεται.
 Στη διεύθυνση
http://www.lucify.com/the-flow-
towards-europe/ μπορείτε να βρείτε ένα
διαδραστικό χάρτη που αφορά το κύμα
μετανάστευσης προς τα κράτη της
Ευρώπης. Φαίνεται η ροή προς κάθε
κράτος και από ποια κράτη έρχονται οι
πρόσφυγες. Τα στοιχεία προέρχονται
από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών
και είναι πολύ πρόσφατα και
ανανεώνονται διαρκώς.
 Υπάρχουν πολλοί που
ενδιαφέρονται για παλιούς χάρτες. Στη
διεύθυνση www.oldmapsonline.org
μπορείτε να βρείτε πάρα πολλούς
παλιούς χάρτες οι οποίοι μπορούν να
εντοπιστούν με βάση την τοποθεσία.
Μπορείτε λοιπόν να ζητήσετε
συγκεκριμένη τοποθεσία και η μηχανή
αναζήτησης να εντοπίσει ένα αριθμό
από παλιούς χάρτες που δείχνουν την
τοποθεσία που ζητάτε. Επιπλέον, η
ιστοσελίδα δίνει τη δυνατότητα να
τοποθετήσετε τον παλιό χάρτη πάνω σε
ένα σημερινό (συγκεκριμένα το χάρτη
του OpenStreetMaps) και να εντοπίσετε
τις διαφορές. Δίνει επίσης τη
δυνατότητα γεω-αναφοράς του παλιού
χάρτη πάνω στην καινούργιο
επιλέγοντας τουλάχιστον 5 σημεία από
τους δύο χάρτες.
Επιπλέον, θα υπάρχει βραβείο που θα
βασίζεται στην επιλογή, με
ψηφοφορία, των συνέδρων που θα
συμμετέχουν στο συνέδριο.
Για περισσότερες πληροφορίες
επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του
διαγωνισμού.
 Πλοία, μη στελεχωμένα υποβρύχια
και άλλα οχήματα πρόκειται να
σαρώσουν τους βυθούς των ωκεανών
χαρτογραφώντας υποθαλάσσια όρη,
τάφρους, ηφαίστεια και άγνωστες
υποβρύχιες κατασκευές/
χαρακτηριστικά χρησιμοποιώντας
υψηλής ακρίβειας ηχοβολιστικές
συσκευές.
150 ωκεανογράφοι συμφώνησαν να
κατασκευάσουν ένα χάρτη των βυθών
στα πρότυπα του Google Maps, ώστε
να χαρτογραφηθούν τα χαρακτηριστικά
εκείνα που παραμένουν άγνωστα και
δε υπάρχουν στους υποβρύχιους
χάρτες. Υπολογίζεται ότι υπάρχουν
περισσότερα από 100.000 τέτοια
χαρακτηριστικά τα οποία αποτελούν
κίνδυνο για την επιφανειακή και
κυρίως την υποβρύχια ναυσιπλοΐα.
 Στη διεύθυνση
http://sealevel.climatecentral.org/news/gl
obal-mapping-
choices?utm_content=buffercbc03&utm_
medium=social&utm_source=twitter.com
&utm_campaign=buffer μπορείτε να
βρείτε μία παρουσίαση σε χάρτη των
επιπτώσεων στην ξηρά από την άνοδο της
στάθμης της θάλασσας. Υπάρχουν
μάλιστα δύο σενάρια: 1) αύξηση της
θερμοκρασίας κατά 2 βαθμούς και β)
αύξηση κατά 4 βαθμούς. Αντίστοιχα
παρουσιάζονται οι επιπτώσεις στην
ακτογραμμή σε όλα τα μέρη του κόσμου
από τις αυξήσεις αυτές.

More Related Content

What's hot

Newsletter νο 8
Newsletter νο 8Newsletter νο 8
Newsletter νο 8
digital-earth
 
Newsletter νο 5
Newsletter νο 5Newsletter νο 5
Newsletter νο 5
digital-earth
 
Newsletter1
Newsletter1Newsletter1
Newsletter1
digital-earth
 
Newsletter 4
Newsletter 4Newsletter 4
Newsletter 4
digital-earth
 
Newsletter3
Newsletter3Newsletter3
Newsletter3
digital-earth
 
Newsletter no 18
Newsletter no 18Newsletter no 18
Newsletter no 18
Nikos Lambrinos
 
6th Newsletter
6th Newsletter 6th Newsletter
6th Newsletter
digital-earth
 
Newsletter no 17
Newsletter no 17Newsletter no 17
Newsletter no 17
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 24
Newsletter no 24Newsletter no 24
Newsletter no 24
Nikos Lambrinos
 
Εισήγηση 39ο Συνέδριο ΠΕΦ
Εισήγηση 39ο Συνέδριο ΠΕΦΕισήγηση 39ο Συνέδριο ΠΕΦ
Εισήγηση 39ο Συνέδριο ΠΕΦAkis Ampelas
 
Newsletter no 25
Newsletter no 25Newsletter no 25
Newsletter no 25
Nikos Lambrinos
 
Newsletter No 10
Newsletter No 10Newsletter No 10
Newsletter No 10
Nikos Lambrinos
 

What's hot (15)

Newsletter νο 8
Newsletter νο 8Newsletter νο 8
Newsletter νο 8
 
Newsletter νο 5
Newsletter νο 5Newsletter νο 5
Newsletter νο 5
 
Newsletter1
Newsletter1Newsletter1
Newsletter1
 
Newsletter 4
Newsletter 4Newsletter 4
Newsletter 4
 
Newsletter3
Newsletter3Newsletter3
Newsletter3
 
Newsletter no 18
Newsletter no 18Newsletter no 18
Newsletter no 18
 
Geodatagovgr info el
Geodatagovgr info elGeodatagovgr info el
Geodatagovgr info el
 
6th Newsletter
6th Newsletter 6th Newsletter
6th Newsletter
 
Newsletter no 17
Newsletter no 17Newsletter no 17
Newsletter no 17
 
Newsletter2
Newsletter2Newsletter2
Newsletter2
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
 
Newsletter no 24
Newsletter no 24Newsletter no 24
Newsletter no 24
 
Εισήγηση 39ο Συνέδριο ΠΕΦ
Εισήγηση 39ο Συνέδριο ΠΕΦΕισήγηση 39ο Συνέδριο ΠΕΦ
Εισήγηση 39ο Συνέδριο ΠΕΦ
 
Newsletter no 25
Newsletter no 25Newsletter no 25
Newsletter no 25
 
Newsletter No 10
Newsletter No 10Newsletter No 10
Newsletter No 10
 

Viewers also liked

Newsletter 13
Newsletter 13Newsletter 13
Newsletter 13
digital-earth
 
Newsletter 12
Newsletter 12Newsletter 12
Newsletter 12
digital-earth
 
Newsletter 11
Newsletter 11Newsletter 11
Newsletter 11
digital-earth
 
Newsletter10
Newsletter10Newsletter10
Newsletter10
digital-earth
 
Tata Agrico - Matrix Rewards
Tata Agrico - Matrix RewardsTata Agrico - Matrix Rewards
Tata Agrico - Matrix Rewards
matrikrewards
 
Atoot Rishtey - Matrix Rewards
Atoot Rishtey - Matrix RewardsAtoot Rishtey - Matrix Rewards
Atoot Rishtey - Matrix Rewards
matrikrewards
 
Hardware luis suarez 3
Hardware luis suarez 3Hardware luis suarez 3
Hardware luis suarez 3
Luis Gore Suarez
 
Tata Tiscon Part II- Matrix Rewards
Tata Tiscon Part II-  Matrix RewardsTata Tiscon Part II-  Matrix Rewards
Tata Tiscon Part II- Matrix Rewards
matrikrewards
 
Can i get covered outside of open enrollment
Can i get covered outside of open enrollmentCan i get covered outside of open enrollment
Can i get covered outside of open enrollment
InsureXSolutions Private Insurance Exchange
 
My Life
My Life My Life
My Life
Lee Silverstein
 
Ståle Hansen - Understand how lync integrates with exchange
Ståle Hansen - Understand how lync integrates with exchangeStåle Hansen - Understand how lync integrates with exchange
Ståle Hansen - Understand how lync integrates with exchange
Nordic Infrastructure Conference
 
Kuidas õppida keeli efektiivselt
Kuidas õppida keeli efektiivseltKuidas õppida keeli efektiivselt
Kuidas õppida keeli efektiivseltKeelestuudio
 
Ottimizzazione non lineare,Teorema di Lagrange e applicazione economica
Ottimizzazione non lineare,Teorema di Lagrange e applicazione economicaOttimizzazione non lineare,Teorema di Lagrange e applicazione economica
Ottimizzazione non lineare,Teorema di Lagrange e applicazione economicaAngela Berardinelli
 
Customer Care - Matrix Rewards
Customer Care - Matrix RewardsCustomer Care - Matrix Rewards
Customer Care - Matrix Rewards
matrikrewards
 
Analysis of Previous Students Work
Analysis of Previous Students WorkAnalysis of Previous Students Work
Analysis of Previous Students Work
davidsjefferyhughes
 
Ravi cv 2016- updated
Ravi cv 2016- updatedRavi cv 2016- updated
Ravi cv 2016- updated
Ravi Shankar Kasinathan
 
organizacionnoe povedenie
organizacionnoe povedenieorganizacionnoe povedenie
organizacionnoe povedeniemalinkin25
 
Research Into Digipaks
Research Into DigipaksResearch Into Digipaks
Research Into Digipaks
davidsjefferyhughes
 
Eriste posets
Eriste posetsEriste posets
Eriste posets
jorbofer
 
δραστηριοτητες 2012-13
δραστηριοτητες 2012-13δραστηριοτητες 2012-13
δραστηριοτητες 2012-13
digital-earth
 

Viewers also liked (20)

Newsletter 13
Newsletter 13Newsletter 13
Newsletter 13
 
Newsletter 12
Newsletter 12Newsletter 12
Newsletter 12
 
Newsletter 11
Newsletter 11Newsletter 11
Newsletter 11
 
Newsletter10
Newsletter10Newsletter10
Newsletter10
 
Tata Agrico - Matrix Rewards
Tata Agrico - Matrix RewardsTata Agrico - Matrix Rewards
Tata Agrico - Matrix Rewards
 
Atoot Rishtey - Matrix Rewards
Atoot Rishtey - Matrix RewardsAtoot Rishtey - Matrix Rewards
Atoot Rishtey - Matrix Rewards
 
Hardware luis suarez 3
Hardware luis suarez 3Hardware luis suarez 3
Hardware luis suarez 3
 
Tata Tiscon Part II- Matrix Rewards
Tata Tiscon Part II-  Matrix RewardsTata Tiscon Part II-  Matrix Rewards
Tata Tiscon Part II- Matrix Rewards
 
Can i get covered outside of open enrollment
Can i get covered outside of open enrollmentCan i get covered outside of open enrollment
Can i get covered outside of open enrollment
 
My Life
My Life My Life
My Life
 
Ståle Hansen - Understand how lync integrates with exchange
Ståle Hansen - Understand how lync integrates with exchangeStåle Hansen - Understand how lync integrates with exchange
Ståle Hansen - Understand how lync integrates with exchange
 
Kuidas õppida keeli efektiivselt
Kuidas õppida keeli efektiivseltKuidas õppida keeli efektiivselt
Kuidas õppida keeli efektiivselt
 
Ottimizzazione non lineare,Teorema di Lagrange e applicazione economica
Ottimizzazione non lineare,Teorema di Lagrange e applicazione economicaOttimizzazione non lineare,Teorema di Lagrange e applicazione economica
Ottimizzazione non lineare,Teorema di Lagrange e applicazione economica
 
Customer Care - Matrix Rewards
Customer Care - Matrix RewardsCustomer Care - Matrix Rewards
Customer Care - Matrix Rewards
 
Analysis of Previous Students Work
Analysis of Previous Students WorkAnalysis of Previous Students Work
Analysis of Previous Students Work
 
Ravi cv 2016- updated
Ravi cv 2016- updatedRavi cv 2016- updated
Ravi cv 2016- updated
 
organizacionnoe povedenie
organizacionnoe povedenieorganizacionnoe povedenie
organizacionnoe povedenie
 
Research Into Digipaks
Research Into DigipaksResearch Into Digipaks
Research Into Digipaks
 
Eriste posets
Eriste posetsEriste posets
Eriste posets
 
δραστηριοτητες 2012-13
δραστηριοτητες 2012-13δραστηριοτητες 2012-13
δραστηριοτητες 2012-13
 

Similar to Newsletter 14

Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
digital-earth
 
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 34
Newsletter no 34Newsletter no 34
Newsletter no 34
digital-earth
 
Newsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdfNewsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdf
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
digital-earth
 
Newsletter18
Newsletter18Newsletter18
Newsletter18
digital-earth
 
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
digital-earth
 
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 25
Newsletter no 25Newsletter no 25
Newsletter no 25
digital-earth
 
Newsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdfNewsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdf
digital-earth
 
Newsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdfNewsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdf
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 27
Newsletter no 27 Newsletter no 27
Newsletter no 27
Nikos Lambrinos
 
Newsletter 24
Newsletter 24Newsletter 24
Newsletter 24
digital-earth
 
Newsleter no 22
Newsleter no 22Newsleter no 22
Newsleter no 22
Nikos Lambrinos
 
Newsleter no 22
Newsleter no 22Newsleter no 22
Newsleter no 22
nvoudris
 
Newsletter22
Newsletter22Newsletter22
Newsletter22
digital-earth
 
Δουλεύοντας με Δημόσια Ανοιχτά Δεδομένα και Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα...
Δουλεύοντας με Δημόσια Ανοιχτά Δεδομένα και Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα...Δουλεύοντας με Δημόσια Ανοιχτά Δεδομένα και Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα...
Δουλεύοντας με Δημόσια Ανοιχτά Δεδομένα και Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα...
Periklis Georgiadis
 
Newsletter no21
Newsletter no21Newsletter no21
Newsletter no21
Nikos Lambrinos
 
Newsletter21
Newsletter21Newsletter21
Newsletter21
digital-earth
 
Tama thama16-20v1
Tama thama16-20v1Tama thama16-20v1

Similar to Newsletter 14 (20)

Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
 
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
 
Newsletter no 34
Newsletter no 34Newsletter no 34
Newsletter no 34
 
Newsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdfNewsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdf
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
 
Newsletter18
Newsletter18Newsletter18
Newsletter18
 
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
 
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
 
Newsletter no 25
Newsletter no 25Newsletter no 25
Newsletter no 25
 
Newsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdfNewsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdf
 
Newsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdfNewsletter_No 35.pdf
Newsletter_No 35.pdf
 
Newsletter no 27
Newsletter no 27 Newsletter no 27
Newsletter no 27
 
Newsletter 24
Newsletter 24Newsletter 24
Newsletter 24
 
Newsleter no 22
Newsleter no 22Newsleter no 22
Newsleter no 22
 
Newsleter no 22
Newsleter no 22Newsleter no 22
Newsleter no 22
 
Newsletter22
Newsletter22Newsletter22
Newsletter22
 
Δουλεύοντας με Δημόσια Ανοιχτά Δεδομένα και Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα...
Δουλεύοντας με Δημόσια Ανοιχτά Δεδομένα και Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα...Δουλεύοντας με Δημόσια Ανοιχτά Δεδομένα και Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα...
Δουλεύοντας με Δημόσια Ανοιχτά Δεδομένα και Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα...
 
Newsletter no21
Newsletter no21Newsletter no21
Newsletter no21
 
Newsletter21
Newsletter21Newsletter21
Newsletter21
 
Tama thama16-20v1
Tama thama16-20v1Tama thama16-20v1
Tama thama16-20v1
 

Recently uploaded

Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
eleni rizopoulou
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
nikzoit
 
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Newsroom8
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
nikzoit
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Eugenia Kosmatou
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
nikzoit
 
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
konstantinantountoum1
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
konstantinantountoum1
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΕΒΕΛΙΝΑ ΕΜΙΛΥ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΕΒΕΛΙΝΑ ΕΜΙΛΥ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΕΒΕΛΙΝΑ ΕΜΙΛΥ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΕΒΕΛΙΝΑ ΕΜΙΛΥ).ppt
nikzoit
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
nikzoit
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΟΛΙΒΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΟΛΙΒΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΟΛΙΒΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΟΛΙΒΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ).ppt
nikzoit
 

Recently uploaded (20)

Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Νεφέλη Λία).ppt
 
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
Τα θέματα στη Φυσική Προσανατολισμού για τις Πανελλήνιες 2024
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
 
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
2024Istoriapanellinies2024apantiseisistoria.pdf
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΑΡΗΣ).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΕΒΕΛΙΝΑ ΕΜΙΛΥ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΕΒΕΛΙΝΑ ΕΜΙΛΥ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΕΒΕΛΙΝΑ ΕΜΙΛΥ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΕΒΕΛΙΝΑ ΕΜΙΛΥ).ppt
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
 
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.pptΟι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
Οι περιπέτειες του Ηρακλή ΓΙΩΡΓΟΣ ΕΥΗ.ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΟΛΙΒΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΟΛΙΒΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΟΛΙΒΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΟΛΙΒΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΣ).ppt
 

Newsletter 14

  • 1. Editorial ……………. 1 Ειδήσεις ……………. 2, 3 Free data ……………. 2 Συνέδρια ……………. 2 Στις 25 Οκτωβρίου το Κέντρο Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης είχε μία σημαντική επίσκεψη στα πλαίσια των Διακρατικών Συμφωνιών μεταξύ πανεπιστημίων. Ο Πρύτανης του Kuban State University του KrasnodarKrasnodar της Ρωσίας Dr. Mikhail Borisovich Astapov, μαζί με άλλα δύο μέλη του ίδιου πανεπιστημίου επισκέφτηκαν το Κέντρο και ενημερώθηκαν για το έργο που επιτελείται εδώ και για τα μελλοντικά σχέδια συνεργασίας. Ο Πρόεδρος του Κέντρου παρέδωσε στους επισκέπτες από ένα φάκελο με ενημερωτικό σημείωμα σχετικά με την ίδρυση και τους σκοπούς και στόχους του Κέντρου, τις δραστηριότητες που ανέπτυξε το Κέντρο από το 2012 μέχρι σήμερα και τις συνεργασίες που έχει, κυρίως με αντίστοιχα Κέντρα και ερευνητικά ινστιτούτα του εξωτερικού. Δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη συμμετοχή του Κέντρου στην παγκόσμια δράση GeoForAll, δράση για την οποία ενδιαφέρθηκε ιδιαίτερα ο Πρύτανης του Νίκος Λαμπρινός, Πρόεδρος του Κέντρου Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης Ρώσικου πανεπιστημίου. Στη συζήτηση τονίστηκε το ενδιαφέρον του Κέντρου για την ψηφιακή χαρτογραφία και ο Πρύτανης επέμεινε σε ερωτήσεις σχετικά με την εκπαιδευτική δραστηριότητα του Κέντρου. Το ενδιαφέρον αυτό οφείλεται, όπως εξήγησε, στο τεράστιο πρόγραμμα εκπαίδευσης που έχει ξεκινήσει στη Ρωσική Ομοσπονδία, που δίνει έμφαση στην επιμόρφωση του απλού κόσμου και όχι μόνο των μαθητών. Ενδεικτικό του μεγέθους του προγράμματος αποτελεί η διενέργεια ερωτηματολογίου με τη συμμετοχή 50.000.000 Ρώσων πολιτών σχετικά με το επίπεδο γνώσεων στη γεωγραφία. Επιπλέον, έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την ψηφιακή χαρτογραφία και πως αυτή συμβάλει στην εκπαίδευση λέγοντας ότι ο τομέας αυτός δεν είναι ιδιαίτερα ανεπτυγμένος ακόμη στη Ρωσία. Φεύγοντας από το Κέντρο, ο Ρώσος πρύτανης, ο οποίος έχει ειδικότητα Γεωγράφου, υποσχέθηκε να μεταφέρει τα όσα άκουσε και είδε σε σχετικούς επιστήμονες του πανεπιστημίου του ώστε να έρθουν σε επαφή με το Κέντρο για την ανάπτυξη μελλοντικών συνεργασιών. Ευχαριστώ πολύ Νίκος Λαμπρινός
  • 2. 1. Κυκλοφόρησε η νέα έκδοση του gvSIG 2.3 RC2 (ελεύθερο και δωρεάν GIS λογισμικό). Μπορείτε να την κατεβάσετε από: https://blog.gvsig.org/2016/08/10/gvsig-2-3- rc2-is-now-available/ 2. Επίσης έχει κυκλοφορήσει η νέα έκδοση του QGIS (ελεύθερο και δωρεάν λογισμικό GIS). Κατεβάστε την από το: http://www.qgis.org/en/site/forusers/downl oad.html 3. Δωρεάν βιβλίο: Geospatial Analysis - A comprehensive guide and free web-based GIS resource. Edited by Dr Michael de Smith and Prof Paul Longley, University College London (UK), and Prof Mike Goodchild, UC Santa Barbara (USA) http://www.spatialanalysisonline.com/HTML /index.html 1. Εκ μέρους της Διεθνούς Χαρτογραφικής Ένωσης και της Επιτροπής Χαρτογράφησης σας προσκαλούμε να συμμετέχετε στον διεθνή διαγωνισμό Barbara Petchenik 2017. Ο διαγωνισμός σκοπεύει στην προώθηση της δημιουργικής αναπαράστασης του κόσμου με γραφικό τρόπο από τα παιδιά. Το θέμα του διαγωνισμού συμπίπτει με το θέμα του Διεθνούς Έτους Χαρτών «Αγαπάμε τους Χάρτες». Τα παιδιά μπορούν να συμμετέχουν χωρισμένα σε τέσσερις κατηγορίες ανάλογα με την ηλικία: α) κάτω των 6 ετών, β) 6-8 ετών, γ) 9-12 ετών και δ) 13-15 ετών. Η τελική ημερομηνία υποβολής είναι η 1η Μαΐου 2017. The world in our hands” από Pan Sin Yi (15 χρονών), Μαλαισία 1 ο βραβείο διαγωνισμού 2015: “Ο Κόσμος στα χέρια μας” by Pan Sin Yi (15), Μαλαισία Τα σχέδια των νικητών που θα αναδειχθούν σε εθνικό επίπεδο θα εκτεθούν στη Διεθνή Έκθεση που θα γίνει κατά το 28ο Διεθνές Συνέδριο Χαρτογραφίας στην Ουάσιγκτον, ΗΠΑ, στις 2-7 Ιουλίου 2017. Διεθνής Επιτροπή θα επιλέξει τα καλύτερα σχέδια από κάθε ηλικιακή κατηγορία. Συνέχεια στη σελ. 3 1. H Ένωση για την Εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες και την Τεχνολογία (ΕΝΕΦΕΤ) σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης διοργανώνουν το 10o Πανελλήνιο Συνέδριο της Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση στις 7-9 Απριλίου 2017 στην Πανεπιστημιούπολη Γάλλου στο Ρέθυμνο (http://synedrio2017.ene phet.gr). 2. International Cartographic Conference στην Washington, DC, USA, Ημερομηνίες: Ιούλιος 2-7, 2017 (http://icaci.org/icc2017/)
  • 3. Αν κοιτάξετε στην περιοχή της Θεσσαλονίκης τότε θα δείτε ότι με άνοδο της θερμοκρασίας κατά 4 βαθμούς κελσίου ξαναδημιουργείται η ακτογραμμή που έβλεπε ο Μέγας Αλέξανδρος και το αεροδρόμιο «Μακεδονία» γίνεται ... υποθαλάσσιο! Η δε εθνική οδός αποκόπτεται.  Στη διεύθυνση http://www.lucify.com/the-flow- towards-europe/ μπορείτε να βρείτε ένα διαδραστικό χάρτη που αφορά το κύμα μετανάστευσης προς τα κράτη της Ευρώπης. Φαίνεται η ροή προς κάθε κράτος και από ποια κράτη έρχονται οι πρόσφυγες. Τα στοιχεία προέρχονται από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών και είναι πολύ πρόσφατα και ανανεώνονται διαρκώς.  Υπάρχουν πολλοί που ενδιαφέρονται για παλιούς χάρτες. Στη διεύθυνση www.oldmapsonline.org μπορείτε να βρείτε πάρα πολλούς παλιούς χάρτες οι οποίοι μπορούν να εντοπιστούν με βάση την τοποθεσία. Μπορείτε λοιπόν να ζητήσετε συγκεκριμένη τοποθεσία και η μηχανή αναζήτησης να εντοπίσει ένα αριθμό από παλιούς χάρτες που δείχνουν την τοποθεσία που ζητάτε. Επιπλέον, η ιστοσελίδα δίνει τη δυνατότητα να τοποθετήσετε τον παλιό χάρτη πάνω σε ένα σημερινό (συγκεκριμένα το χάρτη του OpenStreetMaps) και να εντοπίσετε τις διαφορές. Δίνει επίσης τη δυνατότητα γεω-αναφοράς του παλιού χάρτη πάνω στην καινούργιο επιλέγοντας τουλάχιστον 5 σημεία από τους δύο χάρτες. Επιπλέον, θα υπάρχει βραβείο που θα βασίζεται στην επιλογή, με ψηφοφορία, των συνέδρων που θα συμμετέχουν στο συνέδριο. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του διαγωνισμού.  Πλοία, μη στελεχωμένα υποβρύχια και άλλα οχήματα πρόκειται να σαρώσουν τους βυθούς των ωκεανών χαρτογραφώντας υποθαλάσσια όρη, τάφρους, ηφαίστεια και άγνωστες υποβρύχιες κατασκευές/ χαρακτηριστικά χρησιμοποιώντας υψηλής ακρίβειας ηχοβολιστικές συσκευές. 150 ωκεανογράφοι συμφώνησαν να κατασκευάσουν ένα χάρτη των βυθών στα πρότυπα του Google Maps, ώστε να χαρτογραφηθούν τα χαρακτηριστικά εκείνα που παραμένουν άγνωστα και δε υπάρχουν στους υποβρύχιους χάρτες. Υπολογίζεται ότι υπάρχουν περισσότερα από 100.000 τέτοια χαρακτηριστικά τα οποία αποτελούν κίνδυνο για την επιφανειακή και κυρίως την υποβρύχια ναυσιπλοΐα.  Στη διεύθυνση http://sealevel.climatecentral.org/news/gl obal-mapping- choices?utm_content=buffercbc03&utm_ medium=social&utm_source=twitter.com &utm_campaign=buffer μπορείτε να βρείτε μία παρουσίαση σε χάρτη των επιπτώσεων στην ξηρά από την άνοδο της στάθμης της θάλασσας. Υπάρχουν μάλιστα δύο σενάρια: 1) αύξηση της θερμοκρασίας κατά 2 βαθμούς και β) αύξηση κατά 4 βαθμούς. Αντίστοιχα παρουσιάζονται οι επιπτώσεις στην ακτογραμμή σε όλα τα μέρη του κόσμου από τις αυξήσεις αυτές.