Εκδόθηκε το 18ο τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου του Κέντρου Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης (τεύχος Οκτωβρίου - Δεκεμβρίου 2017). Σας εύχομαι Καλή ανάγνωση.
Εκδόθηκε το Τεύχος 16 (Απρ. - Ιουν. 2017) του Newsletter του Κέντρου Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης.
Τα μέλη του Κέντρου θα το λάβουν στη διεύθυνση email που έχουν δηλώσει.
Καλό διάβασμα και Καλό Καλοκαίρι.
Progress status and prospects of the geodetic cartographic and geoinformation...Panos Lolonis
The presentation describes the works, the current status and the future plans of the geodetic, cartographic and geospatial activities at the Hellenic Cadastre. Particular emphasis is placed in the operation and upgrading of the Hellenic Positioning System (HEPOS), the operation of the remote sensing system for monitoring anthropogenic activities on North-eastern Attica Greece and th operation of the INSPIRE portal of the Hellenic Cadastre.
Ψηφιακή Χαρτογραφία με χρήση του λογισμικου Quantum GISJohn Tzortzakis
Παρουσίαση από την Τοπογράφο-Γεωπληροφορικό κα Μαρία Στριλιγκά Msc, στην ημερίδα του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη που έγινε στο Ηράκλειο στις 12/2/2015 με θέμα: "Εισαγωγικό Εργαστηριακό Σεμινάριο Ψηφιακής Χαρτογραφίας με χρήση του λογισμικού QGIS"
Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογέςJohn Tzortzakis
Παρουσίαση από την Γεωγράφο-GISanalyst κα Δήμητρα Σηφάκη-Πιστόλλα (Msc, PhD candidate) του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Κρήτης στην ημερίδα του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη που έγινε στο Ηράκλειο στις 12/2/2015 με θέμα: "Εισαγωγικό Εργαστηριακό Σεμινάριο Ψηφιακής Χαρτογραφίας με χρήση του λογισμικού QGIS"
This document appears to be from a website that offers rewards points and allows users to track and redeem their points. The website contains sections for learning about the company, getting answers to frequently asked questions, checking what's new, viewing terms and conditions, contacting support, learning about available rewards, getting product details, managing a shopping cart, checking shipping details, viewing redemption status, seeing points statements, and editing a user profile.
The document discusses the technical aspects of developing a web application including RESTful design, request handling, templating, files, object-oriented programming, jQuery, Ajax, asynchronous programming, callbacks, models, administration, backend development, and use of source control and project management tools like Git and JIRA. It also mentions that users enjoy the application and that further development will continue to enhance it.
"Anche a cavallo tra Ottocento e Novecento il trasferimento delle tecnologie ha rappresentato un aspetto importante, ma a causa dell’asservimento coloniale è aumentato il differenziale di utilizzo produttivo nell’uso delle macchine, elemento che ha condizionato, e condiziona tuttora, il problema del sottosviluppo. Non dimentichiamo, infatti, che la globalizzazione internazionale, con i suoi flussi di merci e persone, deriva da un’esperienza coloniale, che non si traduce in maniera scontata in crescita economica auto sostenuta o in diffusione delle tecnologie industriali".
A seasoned F&A professional with 32 years experience having multi-faceted knowledge in F&A domain.Worked in PAN india companies in respectable positions.
Εκδόθηκε το 18ο τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου του Κέντρου Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης (τεύχος Οκτωβρίου - Δεκεμβρίου 2017). Σας εύχομαι Καλή ανάγνωση.
Εκδόθηκε το Τεύχος 16 (Απρ. - Ιουν. 2017) του Newsletter του Κέντρου Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης.
Τα μέλη του Κέντρου θα το λάβουν στη διεύθυνση email που έχουν δηλώσει.
Καλό διάβασμα και Καλό Καλοκαίρι.
Progress status and prospects of the geodetic cartographic and geoinformation...Panos Lolonis
The presentation describes the works, the current status and the future plans of the geodetic, cartographic and geospatial activities at the Hellenic Cadastre. Particular emphasis is placed in the operation and upgrading of the Hellenic Positioning System (HEPOS), the operation of the remote sensing system for monitoring anthropogenic activities on North-eastern Attica Greece and th operation of the INSPIRE portal of the Hellenic Cadastre.
Ψηφιακή Χαρτογραφία με χρήση του λογισμικου Quantum GISJohn Tzortzakis
Παρουσίαση από την Τοπογράφο-Γεωπληροφορικό κα Μαρία Στριλιγκά Msc, στην ημερίδα του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη που έγινε στο Ηράκλειο στις 12/2/2015 με θέμα: "Εισαγωγικό Εργαστηριακό Σεμινάριο Ψηφιακής Χαρτογραφίας με χρήση του λογισμικού QGIS"
Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογέςJohn Tzortzakis
Παρουσίαση από την Γεωγράφο-GISanalyst κα Δήμητρα Σηφάκη-Πιστόλλα (Msc, PhD candidate) του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Κρήτης στην ημερίδα του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη που έγινε στο Ηράκλειο στις 12/2/2015 με θέμα: "Εισαγωγικό Εργαστηριακό Σεμινάριο Ψηφιακής Χαρτογραφίας με χρήση του λογισμικού QGIS"
This document appears to be from a website that offers rewards points and allows users to track and redeem their points. The website contains sections for learning about the company, getting answers to frequently asked questions, checking what's new, viewing terms and conditions, contacting support, learning about available rewards, getting product details, managing a shopping cart, checking shipping details, viewing redemption status, seeing points statements, and editing a user profile.
The document discusses the technical aspects of developing a web application including RESTful design, request handling, templating, files, object-oriented programming, jQuery, Ajax, asynchronous programming, callbacks, models, administration, backend development, and use of source control and project management tools like Git and JIRA. It also mentions that users enjoy the application and that further development will continue to enhance it.
"Anche a cavallo tra Ottocento e Novecento il trasferimento delle tecnologie ha rappresentato un aspetto importante, ma a causa dell’asservimento coloniale è aumentato il differenziale di utilizzo produttivo nell’uso delle macchine, elemento che ha condizionato, e condiziona tuttora, il problema del sottosviluppo. Non dimentichiamo, infatti, che la globalizzazione internazionale, con i suoi flussi di merci e persone, deriva da un’esperienza coloniale, che non si traduce in maniera scontata in crescita economica auto sostenuta o in diffusione delle tecnologie industriali".
A seasoned F&A professional with 32 years experience having multi-faceted knowledge in F&A domain.Worked in PAN india companies in respectable positions.
Siddharth Katariya is a seasoned networking professional with over 3 years of experience in testing networking protocols and features. He has expertise in L2/L3 protocols, performance testing, and automation testing using tools like ARTS and PERL scripting. His experience includes working for HCL Technologies testing BRAS features on Ericsson routers and currently testing Dell networking switches and operating systems. He is proficient in networking concepts, protocols, Linux, Windows, and tools like ARTS, N2X, and Putty.
A psychological horror film pitch proposes telling the story of a young female who is taken hostage by a man and held for many days in an abandoned building. The opening two minutes would show a man running through woods to an old derelict building, where he is seen holding a female captive tied up inside. The film would follow her escape and survival, utilizing easy to access outdoor and abandoned locations along with readily available props to realistically portray the story.
Open enrollment for health insurance in 2014 is over, but can you still get covered? Check out our infographic to learn about the special enrollment period and qualifying life events.
The document is a single word, "ISTANBUL," followed by a date, "2013." It appears to be a title and date, possibly for a document located in or referring to Istanbul from that year. The high-level information provided is the place, Istanbul, and year, 2013.
This document appears to be from a rewards program website with sections for users to view their call history, leave comments, check their points statement, see redemption history, and file complaints about points, redemptions, or other miscellaneous issues.
Right from stating the basic research problem, collecting vital data and analyzing it everything can be done easily with aid of experts offering help here. Now! You are not even required to choose research technique as experts will decide the most apt and latest technique for your work.
A Qualitative Study to Understand the Barriers and Enablers in implementing a...Vojislav Valcic MBA
The document summarizes a qualitative study that explored barriers and enablers to implementing an Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) program across several hospitals affiliated with the University of Toronto. Semistructured interviews were conducted with surgeons, anesthesiologists, and nurses. The interviews identified several common barriers, including lack of resources, poor communication, resistance to change, and patient factors. However, interviewees generally supported implementing a standardized ERAS program with guidelines based on evidence, education of staff and patients, and standardized order sets. Identifying these barriers and enablers is an important first step to successfully adopting an ERAS program.
This document provides an overview and agenda for a workshop on template design in WebCT Vista. The workshop will cover:
1. An overview of the organizational structure, roles, and workflow in WebCT Vista.
2. Creating, managing, editing, copying, sharing, moving, deleting, and associating templates.
3. Using the Content Manager interface to create and manage templates and files.
4. A series of activities for attendees to practice skills like editing templates, setting permissions, and associating templates.
The learning outcomes are for attendees to be able to create, deploy, edit, and manage templates in WebCT Vista.
The document discusses how the student effectively combined their main products (trailer, poster, magazine cover) for their film project "Hot Heist" using synergy. They kept consistency in costume, text style, and genre across the products to clearly identify them as being part of the same brand. Their favorite way of combining the products was using the film poster directly on the magazine cover. Overall, the student aimed to make the products distinctly recognizeable as being related through shared elements.
This document appears to be from a website called www.shakteestarclub.in that offers a rewards program and online shopping. It includes pages for learning about the company, getting answers to frequently asked questions, viewing terms and conditions, contacting customer support, earning and redeeming rewards points, checking order status and profile details.
This document discusses the importance of choosing the right (CTR) in life. It defines CTR as working hard, working smart, and working together. Choosing the right will lead to better outcomes, gain admiration from others, and benefit you in the future. In contrast, choosing the wrong can result in harm, legal consequences, and associating with negative influences. The document encourages choosing kindness, gratitude, responsibility and other positive attributes over meanness, rudeness, and hurtfulness.
This document lists the locations of several international conferences or meetings over a 4 year period from 2010 to 2013. The locations included Beijing in 2010, Bali in 2011, Cape Town in 2012, Pattaya in 2012, Singapore in 2013, and Russia in 2013.
This document lists 4 locations and years: Malaysia in 2007, Dubai in 2010 where the person was there twice including Dubai - 4, and Shanghai in 2011. It appears to be some kind of travel or residence log for those cities and years but does not provide any other context or details.
Οι σημειώσεις απευθύνονται στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς της Ειδικότητας "Σχεδιαστής Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής», της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και φιλοδοξούν να καλύψουν τη διδασκαλία του εργαστηριακού μαθήματος ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΑ ΤΕΧΝΙΚΑ ΕΡΓΑ της Γ Τάξης για το σχολικό έτος 2015-16. Περιλαμβάνουν σχετική θεωρία και ασκήσεις και αξιοποιούν το ελεύθερα διαθέσιμο λογισμικό Ψηφιακής Χαρτογραφίας και Γεωπληροφορικής QGIS. Οι σημειώσεις είναι προϊόν συλλογικής εργασίας και αποτελούνται από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει συνοπτική θεωρία σχετικά με τη γεωπληροφορική, τα γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών, τα είδη της πληροφορίας και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί. Περιλαμβάνει επίσης μία αναφορά στα λογισμικά GIS και ειδικότερα στο QGIS, που χρησιμοποιείται στη συνέχεια.
Το δεύτερο μέρος αποτελείται από έξι ασκήσεις εφαρμογής σε ισάριθμα κεφάλαια. Κάθε ένα από αυτά περιλαμβάνει μία εισαγωγική επεξήγηση και στη συνέχεια την αντίστοιχη άσκηση. Τα κεφάλαια καλύπτουν την εγκατάσταση του λογισμικού, την εισαγωγή και απεικόνιση δεδομένων, τη δημιουργία χαρτών με βάση τα δεδομένα επιλογής και τέλος την αξιοποίηση του λογισμικού για την ανάλυση χώρου και τη λήψη απόφασης σχετικά με χωρικά ερωτήματα. Οι ασκήσεις είναι σχεδιασμένες για την περιοχή της Κρήτης, μπορούν όμως να τροποποιηθούν σύμφωνα με τις προτιμήσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών
Οι σημειώσεις συνοδεύονται με όλα τα απαιτούμενα ψηφιακά αρχεία που βρίσκονται στη σελίδα geopliroforiki.weebly.com
Το τεύχος Απριλίου - Ιουνίου 2018 είναι έτοιμο και στη διάθεση όσων θέλουν να ενημερωθούν για τα τεκταινόμενα στο χώρο της Γεωγραφικής Εκπαίδευσης και όχι μόνο.
1. Κέντρο Ψηφιακής
Γεωγραφικής Εκπαίδευσης
1
Σεπ τ έ μβ ρ ι ο ς 2 0 1 3
Περιεχόμενα Τεύχους
Σκοποί-Στόχοι
Νέα
Δράσεις
Χρήσιμες Διευθύνσεις
Πού απευθύνεται
1. Στους εκπαιδευτικούς
όλων των βαθμίδων.
2. Σε όσους θέλουν να
ασχοληθούν με την
ψηφιακή γεωγραφία
στην εκπαίδευση.
3. Σε στελέχη της
εκπαίδευσης.
4. Σε επιστημονικούς
και εκπαιδευτικούς
συλλόγους διαφόρων
ειδικοτήτων.
Το Κέντρο Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης – Digital Earth είναι ένα
ερευνητικό και εκπαιδευτικό Κέντρο που σκοπό έχει να προάγει τη διδασκαλία της
γεωγραφίας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης δίνοντας έμφαση στα ψηφιακά
δεδομένα και την αξιοποίησή τους.
Σκοποί
Στόχοι
5. Σε Κέντρα
Εκπαιδευτικής Έρευνας.
6. Σε Κέντρα λήψης
αποφάσεων για την
εκπαίδευση.
7. Σε οποιανδήποτε
ζητήσει την
επιστημονική του
βοήθεια.
Να συμβάλλει στην ενσωμάτωση
της ψηφιακής γεωγραφίας στα
Αναλυτικά Προγράμματα.
Να κατασκευάζει, να διαχέει και
να προσαρμόζει ψηφιακά
εργαλεία που βοηθούν στην
καλύτερη διδασκαλία της
γεωγραφίας στην εκπαίδευση.
Να εκπαιδεύσει τους
εκπαιδευτικούς που θα
ενδιαφερθούν σε τεχνικές που
χρησιμοποιούνται από την
ψηφιακή τεχνολογία στην
γεωγραφία.
Να παρέχει επαγγελματικής
φύσης συμβουλές στα μέλη του.
Να αποτελέσει ισότιμο μέλος του
δικτύου των Ευρωπαϊκών
Κέντρων.
Να βοηθήσει στην προώθηση
των σκοπών της ψηφιακής
γεωγραφίας στο εκπαιδευτικό
σύστημα και να κάνει ευρέως
γνωστά τα αποτελέσματα από τη
χρήση της.
Να συνδράμει στη διατήρηση και
βελτίωση σε όλα τα επίπεδα της
ψηφιακής γεωγραφικής
εκπαίδευσης,
digital-earth
… a European Comenius Network connecting those using Spatial Media and Geoinformation in school.
2. Twitter: @ earthellas
Free data
ΝΕΑ
Δημόσια ανοικτά
δεδομένα από Ελλάδα σε
Κατά τη διάρκεια του έτους 2013 – 2014 πρόκειται να πραγματοποιηθούν δεκατρία
μορφή
shape
files:
(13) σεμινάρια σε θέματα ψηφιακών εφαρμογών στη διδασκαλία της γεωγραφίας
http://www.geodata.gov.g
σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα.
r/geodata/index.php?opti
Τα σεμινάρια απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς, είναι δωρεάν και θα χορηγείται
on=com_sobi2&sobi2Task
βεβαίωση παρακολούθησης.
=sobi2Details&catid=16&s
Περισσότερες πληροφορίες για τα σεμινάρια και τις εγγραφές στη διεύθυνση
obi2Id=54&Itemid=
labrinos@eled.auth.gr
Ανοικτά δεδομένα
(απαιτείται εγγραφή ως
μέλος η οποία είναι
δωρεάν):
http://data.geocomm.com
Δεδομένα
χώρα:
http://www.diva-
Α/Α
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
ΜΗΝΑΣ
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ
ΕΤΟΣ
2013
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ
2013
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
2013
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ
2014
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ
2014
ΜΑΡΤΙΟΣ
2014
ΑΠΡΙΛΙΟΣ
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ
7-8-9
14-15-16
4-5-6
18-19-20
2-3-4
16-17-18
13-14-15
27-28-29
10-11-12
24-25-26
10-11-12
19-20-21
7-8-9
2014
ΤΟΠΟΣ
ΦΛΩΡΙΝΑ
ΚΟΖΑΝΗ
ΓΡΕΒΕΝΑ
ΚΑΣΤΟΡΙΑ
ΠΙΕΡΙΑ
ΣΕΡΡΕΣ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ
ΗΜΑΘΙΑ
ΠΕΛΛΑ
ΚΙΛΚΙΣ
Το Κέντρο Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης πρόκειται να εκδώσει μία σειρά από
οκτώ (8) τεύχη που θα αφορούν τη διδασκαλία της γεωγραφίας της Ελλάδας με τη
ανά
χρήση της τεχνολογίας της διαδικτυακής χαρτογραφίας (web mapping) με
χαρτογραφικά επίπεδα που θα βρίσκονται στο περιβάλλον Νέφωσης (Cloud) και θα
έχον πρόσβαση όλοι όσοι θα ενδιαφέρονται.
gis.org/gdata
Στατιστικές
και
αναλύσεις
δεδομένων
για σχολεία:
http://www.i-use.eu
Χρήσιμες Διευθύνσεις
Ευρωπαϊκές Βιβλιοθήκες διαφόρων θεμάτων (κυρίως τέχνης). Μεταξύ τους υπάρχουν και
Ελληνικές και με κλικ επάνω τους ανοίγουν κι άλλες.
http://www.europeana.eu/portal/europeana-providers.html
Η στρατηγική της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την προώθηση της ψηφιακής τεχνολογίας ως
μέσον οικονομικής ανάπτυξης http://ec.europa.eu/digital-agenda/
Δημοσιεύσεις του προγράμματος digital-earth και διάφορες ειδήσεις http://www.digitalearth.eu/documents0.html
digitalearth@hotmail.gr
2
Δημοσιεύσεις του προγράμματος digital-earth και διάφορες ειδήσεις http://www.digital-
3. Κέντρο Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης
ΔΡΑΣΕΙΣ
Newsletter
Διάφορες διευθύνσεις
Ten places to
find and create data
visualization:
http://www.freetech4teac
hers.com/2013/08/tenplaces-to-find-and-createdata.html#.Uid2-9L0EZw
Τη χρονιά που πέρασε (2012-13) το Κέντρο Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης
παρουσίασε μία έντονη δραστηριότητα κυρίως στον τομέα της πληροφόρησης των
εκπαιδευτικών για το σκοπό και τους στόχους του. Η πληροφόρηση αυτή θα συνεχιστεί
και την επόμενη χρονιά (2013-2014).
•
– Συνάντηση των Μελών του Κέντρου (01/9/12)
– Δύο συναντήσεις της Οργανωτικής Επιτροπής του Κέντρου (04/10/12 &
17/6/13)
Free technology
for teachers:
http://www.freetech4teac
hers.com/
40 maps that will
help you make sense of
the world:
http://twistedsifter.com/2
013/08/maps-that-willhelp-you-make-sense-ofthe-world/#!
Σχετικά με την κοινωνία
της
γεωπληροφορίας:
www.spatialcitizenship.org
Συναντήσεις
•
Εκπαιδευτικά Σεμινάρια
– Δύο σεμινάρια σχετικά με το ArcGIS για φοιτητές και εκπαιδευτικούς (2930-31/10/12 πρωί & απόγευμα)
•
Projects
– Τέσσερα (4) projects με θέμα “GIS, GPS και τοπική ιστορία” με δημοτικά
σχολεία της Θεσσαλονίκης και της Κοζάνης
•
Παρουσιάσεις
– Δέκα (10) ενημερωτικές παρουσιάσεις του Κέντρου σε εκπαιδευτικούς,
διευθυντές εκπαίδευσης, και σχολικούς συμβούλους.
Εκτύπωση ενημερωτικού φυλλαδίου και μιας αφίσας για το Κέντρο
Αμερικάνικο
δίκτυο
ανάλογο με το digitalearth : http://igett.delmar.
edu/
www.digital-earth.edu.gr
3
digitalearth@hotmail.gr