Η παρουσίαση αποτελεί τμήμα του υλικού που έχει δοθεί από το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο για χρήση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο σεμινάριο "Εισαγωγή στη Γεωπληροφορική"
Περιέχεται και στην ιστοσελίδα "Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική" geopliroforiki.weebly.com μαζί με το βιβλίο «Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας / Από το AutoCAD στο GIS» του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη
Ψηφιακή Χαρτογραφία με χρήση του λογισμικου Quantum GISJohn Tzortzakis
Παρουσίαση από την Τοπογράφο-Γεωπληροφορικό κα Μαρία Στριλιγκά Msc, στην ημερίδα του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη που έγινε στο Ηράκλειο στις 12/2/2015 με θέμα: "Εισαγωγικό Εργαστηριακό Σεμινάριο Ψηφιακής Χαρτογραφίας με χρήση του λογισμικού QGIS"
Η παρουσίαση αποτελεί τμήμα του υλικού που έχει δοθεί από το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο για χρήση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο σεμινάριο "Εισαγωγή στη Γεωπληροφορική"
Περιέχεται και στην ιστοσελίδα "Ψηφιακή Χαρτογραφία & Γεωπληροφορική" geopliroforiki.weebly.com μαζί με το βιβλίο «Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας / Από το AutoCAD στο GIS» του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη
Ψηφιακή Χαρτογραφία με χρήση του λογισμικου Quantum GISJohn Tzortzakis
Παρουσίαση από την Τοπογράφο-Γεωπληροφορικό κα Μαρία Στριλιγκά Msc, στην ημερίδα του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη που έγινε στο Ηράκλειο στις 12/2/2015 με θέμα: "Εισαγωγικό Εργαστηριακό Σεμινάριο Ψηφιακής Χαρτογραφίας με χρήση του λογισμικού QGIS"
Οι σημειώσεις απευθύνονται στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς της Ειδικότητας "Σχεδιαστής Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής», της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και φιλοδοξούν να καλύψουν τη διδασκαλία του εργαστηριακού μαθήματος ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΑ ΤΕΧΝΙΚΑ ΕΡΓΑ της Γ Τάξης για το σχολικό έτος 2015-16. Περιλαμβάνουν σχετική θεωρία και ασκήσεις και αξιοποιούν το ελεύθερα διαθέσιμο λογισμικό Ψηφιακής Χαρτογραφίας και Γεωπληροφορικής QGIS. Οι σημειώσεις είναι προϊόν συλλογικής εργασίας και αποτελούνται από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει συνοπτική θεωρία σχετικά με τη γεωπληροφορική, τα γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών, τα είδη της πληροφορίας και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί. Περιλαμβάνει επίσης μία αναφορά στα λογισμικά GIS και ειδικότερα στο QGIS, που χρησιμοποιείται στη συνέχεια.
Το δεύτερο μέρος αποτελείται από έξι ασκήσεις εφαρμογής σε ισάριθμα κεφάλαια. Κάθε ένα από αυτά περιλαμβάνει μία εισαγωγική επεξήγηση και στη συνέχεια την αντίστοιχη άσκηση. Τα κεφάλαια καλύπτουν την εγκατάσταση του λογισμικού, την εισαγωγή και απεικόνιση δεδομένων, τη δημιουργία χαρτών με βάση τα δεδομένα επιλογής και τέλος την αξιοποίηση του λογισμικού για την ανάλυση χώρου και τη λήψη απόφασης σχετικά με χωρικά ερωτήματα. Οι ασκήσεις είναι σχεδιασμένες για την περιοχή της Κρήτης, μπορούν όμως να τροποποιηθούν σύμφωνα με τις προτιμήσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών
Οι σημειώσεις συνοδεύονται με όλα τα απαιτούμενα ψηφιακά αρχεία που βρίσκονται στη σελίδα geopliroforiki.weebly.com
Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...Periklis Georgiadis
Περιγράφουμε την αξιοποίηση του QGIS, Γεωγραφικού Πληροφοριακού Συστήματος (ΓΠΣ) Ανοιχτού Κώδικα, καθώς και Ανοιχτών Δεδομένων, στη διδακτική πράξη, στην Α΄ Τάξη Γενικού Λυκείου. σε διδακτικές παρεμβάσεις, σε συνδυασμό Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τμήμα ενδιαφέροντος Ερευνητικής Εργασίας. Μαζί με το QGIS, αξιοποιήθηκε λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα για την Επεξεργασία Κειμένου, στην κατάστρωση ερωτηματολογίου τύπου Likert, λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα Υπολογιστικών Φύλλων για την επεξεργασία ερωτηματολογίων, ελεύθερες υπηρεσίες επιγραμμικών ερωτηματολογίων, και εφαρμογών Χαρτών. Τέλος αξιοποιήθηκαν οι υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου Ομάδες και Ιστολογία. Πρόκειται για την πρώτη εξ όσων γνωρίζουμε οργανωμένη χρήση ΓΠΣ στη γενική λυκειακή εκπαίδευση.
Λέξεις κλειδιά: Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα, GIS, Γεωχωρικά Δεδομένα, Ανοιχτά Δεδομένα, έρευνα ερωτηματολογίου.
7th Conference on Informatics in Education – Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (7th CIE2015)
Πανεπιστημίου Πειραιώς, 9-11 Οκτωβρίου 2015
Χαρτογραφώντας νέους ορίζοντες: ο ρόλος των βιβλιοθηκών στην ανάπτυξη του γ...Ifigenia Vardakosta
Η ευρεία χρήση των γεωγραφικών πληροφοριών και εφαρμογών έχει ευνοηθεί ιδιαίτερα από τις ραγδαίες αλλαγές και εξελίξεις στα γεωγραφικά πληροφοριακά συστήματα τα οποία έχουν εισχωρήσει στην καθημερινότητα του πολίτη. Τα γεωγραφικά δεδομένα αποτελούν πλέον ένα αναπόσπαστο στοιχείο των διαδικασιών λήψης αποφάσεων σε διάφορους τομείς, όπως του πολεοδομικού σχεδιασμού, της περιβαλλοντικής διαχείρισης και της δημόσιας υγείας. Η αύξηση της γεωγραφικής πληροφορίας και η αντίστοιχη ζήτηση δημιουργούν στις βιβλιοθήκες την ανάγκη να διαδραματίσουν κεντρικό ρόλο τόσο στη διάχυσή της μέσω οργανωμένων συλλογών (π.χ. χαρτών, γεωχωρικών δεδομένων) και υπηρεσιών, όσο και της ενίσχυσης των γεω-δεξιοτήτων των χρηστών τους με την οργάνωση γεω-πληροφοριακών σεμιναρίων και ανάλογων δράσεων.
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ευαισθητοποίηση των βιβλιοθηκονόμων ώστε να εμπλακούν σε προγράμματα εκπαίδευσης χρηστών με στόχο την ανάπτυξη των γεω-πληροφοριακών δεξιοτήτων των χρηστών τους. Για το λόγο αυτό, θα διερευνηθεί ο εξελισσόμενος ρόλος των βιβλιοθηκών στην προώθηση του γεω-πληροφορικού γραμματισμού, και θα εξεταστεί η κεντρική συμβολή τους στην ενίσχυση της ικανότητας των ατόμων να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τα γεωχωρικά δεδομένα. Επιπλέον, θα παρουσιαστούν σύγχρονες μέθοδοι γεω-πληροφοριακού γραμματισμού και ενίσχυσης των γεωγραφικών δεξιοτήτων των χρηστών που χρησιμοποιούνται από βιβλιοθήκες του εξωτερικού. Τέλος, η εργασία θα αναδείξει τις απαραίτητες δεξιότητες που θα πρέπει να έχει ο/η βιβλιοθηκονόμος για να εκπληρώσει με επιτυχία τα εκπαιδευτικά του καθήκοντα.
Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογέςJohn Tzortzakis
Παρουσίαση από την Γεωγράφο-GISanalyst κα Δήμητρα Σηφάκη-Πιστόλλα (Msc, PhD candidate) του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Κρήτης στην ημερίδα του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη που έγινε στο Ηράκλειο στις 12/2/2015 με θέμα: "Εισαγωγικό Εργαστηριακό Σεμινάριο Ψηφιακής Χαρτογραφίας με χρήση του λογισμικού QGIS"
Εισήγηση στο ΠΜΣ του Τμήματος Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου «Τεκμηρίωση Κτιριοδομίας Πόλης μετά τον 16ο αιώνα και Μεθοδολογίες Επεμβάσεων».
Δημήτρης Ρίγγας, Μηχανικός Η/Υ και Πληροφορικής, MSc, PhD
Παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε στο Σεμινάριο «Σύγχρονες Μέθοδοι στη Διαχείριση της Γεωγραφικής Πληροφορίας» που διοργάνωσαν η ΒΚΠ Χαροκοπείου Πανεπιστημίου & η ΒΚΠ Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και έλαβε χώρα στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, 12.10.18
Presentation on the Seminar "Modern Methods in Geographical Information Management" organized by Library & Information Centre of Harokopio University and the Library & Information Centre of Aristotle University of Thessaloniki, in Harokopio University, 12.10.18
The Hellenic Cadastre's open data as an infrastructure for spatial analyses ...PanosLolonis1
This presentation describes the contents and functions of the INSPIRE Geoportal of the Hellenic Cadastre. In addition, it describes the types of data that are available to useers through the Hellenic Cadastre's "open data" website o. Finally, it describes the types of real-world applications that can be supported by those types of data.
Επιτροπή Δια Βίου Μάθησης της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων ...Ifigenia Vardakosta
Παρουσίαση της Επιτροπής Δια Βίου Μάθησης της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης στο Συνέδριο της ΕΕΒΕΠ με τίτλο "Διασυνδεδεμένες Βιβλιοθήκες-Linked Libraries" που πραγματοποιήθηκε στην
Αθήνα, στο Συνεδριακό Κέντρο "Μίκης Θεοδωράκης" στο Δήμο Ελληνικού – Αργυρούπολης στις 22-24 Νοεμβρίου 2023
Δίκτυο Οικονομικών Βιβλιοθηκών 2012-2023: έργο και μελλοντικοί στόχοιIfigenia Vardakosta
Το ΔΙ.Ο.ΒΙ. αποτελεί ένα από τα συνεργατικά δίκτυα που έχουν αναπτυχθεί στην ελληνική βιβλιοθηκονομική κοινότητα. Οφείλει τη δημιουργία του στην περίοδο της οικονομικής κρίσης, όταν προέκυψε άμεση ανάγκη για συνέργειες. Κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του έχει πραγματοποιήσει, και συνεχίζει να σχεδιάζει και να υλοποιεί σημαντικές δράσεις, ως αποτέλεσμα της σταδιακής ωρίμανσής του προς την επίτευξη κοινών στόχων και της επιτυχούς επικοινωνίας των μελών του ως προς τη διαχείριση ποικίλων ζητημάτων που απορρέουν από τη συμμετοχή σε ένα συνεργατικό σχήμα.
Η παρούσα εργασία αποτελεί έναν απολογισμό της ενδεκαετούς δράσης του Δικτύου, έτσι όπως κατέδειξαν τα αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποιήθηκε τον Ιούλιο του 2023 με αποδέκτες προσωπικό βιβλιοθηκών σε Ελλάδα και Κύπρο, σχετικά με τις δεξιότητες των εργαζομένων σε βιβλιοθήκες και κέντρα πληροφόρησης και τη συμβολή του ΔΙ.Ο.ΒΙ. στη βελτίωσή τους. Οι απαντήσεις στις ερωτήσεις της έρευνας αποτελούν σημεία διαβούλευσης μεταξύ των μελών και πηγή άντλησης ιδεών για μελλοντικές δράσεις, με σκοπό τη βιώσιμη ανάπτυξη και την καινοτομία.
More Related Content
Similar to Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρεσιών GIS
Οι σημειώσεις απευθύνονται στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς της Ειδικότητας "Σχεδιαστής Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής», της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και φιλοδοξούν να καλύψουν τη διδασκαλία του εργαστηριακού μαθήματος ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΑ ΤΕΧΝΙΚΑ ΕΡΓΑ της Γ Τάξης για το σχολικό έτος 2015-16. Περιλαμβάνουν σχετική θεωρία και ασκήσεις και αξιοποιούν το ελεύθερα διαθέσιμο λογισμικό Ψηφιακής Χαρτογραφίας και Γεωπληροφορικής QGIS. Οι σημειώσεις είναι προϊόν συλλογικής εργασίας και αποτελούνται από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει συνοπτική θεωρία σχετικά με τη γεωπληροφορική, τα γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών, τα είδη της πληροφορίας και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί. Περιλαμβάνει επίσης μία αναφορά στα λογισμικά GIS και ειδικότερα στο QGIS, που χρησιμοποιείται στη συνέχεια.
Το δεύτερο μέρος αποτελείται από έξι ασκήσεις εφαρμογής σε ισάριθμα κεφάλαια. Κάθε ένα από αυτά περιλαμβάνει μία εισαγωγική επεξήγηση και στη συνέχεια την αντίστοιχη άσκηση. Τα κεφάλαια καλύπτουν την εγκατάσταση του λογισμικού, την εισαγωγή και απεικόνιση δεδομένων, τη δημιουργία χαρτών με βάση τα δεδομένα επιλογής και τέλος την αξιοποίηση του λογισμικού για την ανάλυση χώρου και τη λήψη απόφασης σχετικά με χωρικά ερωτήματα. Οι ασκήσεις είναι σχεδιασμένες για την περιοχή της Κρήτης, μπορούν όμως να τροποποιηθούν σύμφωνα με τις προτιμήσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών
Οι σημειώσεις συνοδεύονται με όλα τα απαιτούμενα ψηφιακά αρχεία που βρίσκονται στη σελίδα geopliroforiki.weebly.com
Δουλεύοντας στο Γενικό Λύκειο με Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα Ανοιχτού Κ...Periklis Georgiadis
Περιγράφουμε την αξιοποίηση του QGIS, Γεωγραφικού Πληροφοριακού Συστήματος (ΓΠΣ) Ανοιχτού Κώδικα, καθώς και Ανοιχτών Δεδομένων, στη διδακτική πράξη, στην Α΄ Τάξη Γενικού Λυκείου. σε διδακτικές παρεμβάσεις, σε συνδυασμό Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τμήμα ενδιαφέροντος Ερευνητικής Εργασίας. Μαζί με το QGIS, αξιοποιήθηκε λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα για την Επεξεργασία Κειμένου, στην κατάστρωση ερωτηματολογίου τύπου Likert, λογισμικό Ανοιχτού Κώδικα Υπολογιστικών Φύλλων για την επεξεργασία ερωτηματολογίων, ελεύθερες υπηρεσίες επιγραμμικών ερωτηματολογίων, και εφαρμογών Χαρτών. Τέλος αξιοποιήθηκαν οι υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου Ομάδες και Ιστολογία. Πρόκειται για την πρώτη εξ όσων γνωρίζουμε οργανωμένη χρήση ΓΠΣ στη γενική λυκειακή εκπαίδευση.
Λέξεις κλειδιά: Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα, GIS, Γεωχωρικά Δεδομένα, Ανοιχτά Δεδομένα, έρευνα ερωτηματολογίου.
7th Conference on Informatics in Education – Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (7th CIE2015)
Πανεπιστημίου Πειραιώς, 9-11 Οκτωβρίου 2015
Χαρτογραφώντας νέους ορίζοντες: ο ρόλος των βιβλιοθηκών στην ανάπτυξη του γ...Ifigenia Vardakosta
Η ευρεία χρήση των γεωγραφικών πληροφοριών και εφαρμογών έχει ευνοηθεί ιδιαίτερα από τις ραγδαίες αλλαγές και εξελίξεις στα γεωγραφικά πληροφοριακά συστήματα τα οποία έχουν εισχωρήσει στην καθημερινότητα του πολίτη. Τα γεωγραφικά δεδομένα αποτελούν πλέον ένα αναπόσπαστο στοιχείο των διαδικασιών λήψης αποφάσεων σε διάφορους τομείς, όπως του πολεοδομικού σχεδιασμού, της περιβαλλοντικής διαχείρισης και της δημόσιας υγείας. Η αύξηση της γεωγραφικής πληροφορίας και η αντίστοιχη ζήτηση δημιουργούν στις βιβλιοθήκες την ανάγκη να διαδραματίσουν κεντρικό ρόλο τόσο στη διάχυσή της μέσω οργανωμένων συλλογών (π.χ. χαρτών, γεωχωρικών δεδομένων) και υπηρεσιών, όσο και της ενίσχυσης των γεω-δεξιοτήτων των χρηστών τους με την οργάνωση γεω-πληροφοριακών σεμιναρίων και ανάλογων δράσεων.
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ευαισθητοποίηση των βιβλιοθηκονόμων ώστε να εμπλακούν σε προγράμματα εκπαίδευσης χρηστών με στόχο την ανάπτυξη των γεω-πληροφοριακών δεξιοτήτων των χρηστών τους. Για το λόγο αυτό, θα διερευνηθεί ο εξελισσόμενος ρόλος των βιβλιοθηκών στην προώθηση του γεω-πληροφορικού γραμματισμού, και θα εξεταστεί η κεντρική συμβολή τους στην ενίσχυση της ικανότητας των ατόμων να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τα γεωχωρικά δεδομένα. Επιπλέον, θα παρουσιαστούν σύγχρονες μέθοδοι γεω-πληροφοριακού γραμματισμού και ενίσχυσης των γεωγραφικών δεξιοτήτων των χρηστών που χρησιμοποιούνται από βιβλιοθήκες του εξωτερικού. Τέλος, η εργασία θα αναδείξει τις απαραίτητες δεξιότητες που θα πρέπει να έχει ο/η βιβλιοθηκονόμος για να εκπληρώσει με επιτυχία τα εκπαιδευτικά του καθήκοντα.
Γεωγραφικά Συστήματα Συντεταγμένων - Εισαγωγή στις κύριες έννοιες και εφαρμογέςJohn Tzortzakis
Παρουσίαση από την Γεωγράφο-GISanalyst κα Δήμητρα Σηφάκη-Πιστόλλα (Msc, PhD candidate) του Τμήματος Ιατρικής του Πανεπιστημίου Κρήτης στην ημερίδα του Σχολικού Συμβούλου Γιάννη Τζωρτζάκη που έγινε στο Ηράκλειο στις 12/2/2015 με θέμα: "Εισαγωγικό Εργαστηριακό Σεμινάριο Ψηφιακής Χαρτογραφίας με χρήση του λογισμικού QGIS"
Εισήγηση στο ΠΜΣ του Τμήματος Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου «Τεκμηρίωση Κτιριοδομίας Πόλης μετά τον 16ο αιώνα και Μεθοδολογίες Επεμβάσεων».
Δημήτρης Ρίγγας, Μηχανικός Η/Υ και Πληροφορικής, MSc, PhD
Παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε στο Σεμινάριο «Σύγχρονες Μέθοδοι στη Διαχείριση της Γεωγραφικής Πληροφορίας» που διοργάνωσαν η ΒΚΠ Χαροκοπείου Πανεπιστημίου & η ΒΚΠ Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και έλαβε χώρα στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, 12.10.18
Presentation on the Seminar "Modern Methods in Geographical Information Management" organized by Library & Information Centre of Harokopio University and the Library & Information Centre of Aristotle University of Thessaloniki, in Harokopio University, 12.10.18
The Hellenic Cadastre's open data as an infrastructure for spatial analyses ...PanosLolonis1
This presentation describes the contents and functions of the INSPIRE Geoportal of the Hellenic Cadastre. In addition, it describes the types of data that are available to useers through the Hellenic Cadastre's "open data" website o. Finally, it describes the types of real-world applications that can be supported by those types of data.
Επιτροπή Δια Βίου Μάθησης της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων ...Ifigenia Vardakosta
Παρουσίαση της Επιτροπής Δια Βίου Μάθησης της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης στο Συνέδριο της ΕΕΒΕΠ με τίτλο "Διασυνδεδεμένες Βιβλιοθήκες-Linked Libraries" που πραγματοποιήθηκε στην
Αθήνα, στο Συνεδριακό Κέντρο "Μίκης Θεοδωράκης" στο Δήμο Ελληνικού – Αργυρούπολης στις 22-24 Νοεμβρίου 2023
Δίκτυο Οικονομικών Βιβλιοθηκών 2012-2023: έργο και μελλοντικοί στόχοιIfigenia Vardakosta
Το ΔΙ.Ο.ΒΙ. αποτελεί ένα από τα συνεργατικά δίκτυα που έχουν αναπτυχθεί στην ελληνική βιβλιοθηκονομική κοινότητα. Οφείλει τη δημιουργία του στην περίοδο της οικονομικής κρίσης, όταν προέκυψε άμεση ανάγκη για συνέργειες. Κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του έχει πραγματοποιήσει, και συνεχίζει να σχεδιάζει και να υλοποιεί σημαντικές δράσεις, ως αποτέλεσμα της σταδιακής ωρίμανσής του προς την επίτευξη κοινών στόχων και της επιτυχούς επικοινωνίας των μελών του ως προς τη διαχείριση ποικίλων ζητημάτων που απορρέουν από τη συμμετοχή σε ένα συνεργατικό σχήμα.
Η παρούσα εργασία αποτελεί έναν απολογισμό της ενδεκαετούς δράσης του Δικτύου, έτσι όπως κατέδειξαν τα αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποιήθηκε τον Ιούλιο του 2023 με αποδέκτες προσωπικό βιβλιοθηκών σε Ελλάδα και Κύπρο, σχετικά με τις δεξιότητες των εργαζομένων σε βιβλιοθήκες και κέντρα πληροφόρησης και τη συμβολή του ΔΙ.Ο.ΒΙ. στη βελτίωσή τους. Οι απαντήσεις στις ερωτήσεις της έρευνας αποτελούν σημεία διαβούλευσης μεταξύ των μελών και πηγή άντλησης ιδεών για μελλοντικές δράσεις, με σκοπό τη βιώσιμη ανάπτυξη και την καινοτομία.
Δεξιότητες εργαζομένων σε Βιβλιοθήκες και Κέντρα Πληροφόρησης: η συμβολή του...Ifigenia Vardakosta
Οι ραγδαίες εξελίξεις σε όλους τους τομείς της ζωής του σύγχρονου ανθρώπου και της σύγχρονης κοινωνίας έχουν αναδείξει τον όρο Δεξιότητες ως κυρίαρχο τόσο για την τυπική εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση όσο και για το χώρο της εργασίας και την οικονομία. Ειδικά τα ψηφιακά επιτεύγματα στην τεχνολογία και την πληροφορία έχουν άμεσο αντίκτυπο στις βιβλιοθήκες ως χώρους γνώσης, μάθησης και πληροφόρησης, καθώς και στους εργαζόμενους σε αυτές ως προς τις δεξιότητες που πρέπει να έχουν ή να αποκτούν και συνεχώς να αναπτύσσουν και να καλλιεργούν. Σε αυτό το πλαίσιο, τα συνεργατικά δίκτυα, όπως και οι ενώσεις και οι κοινοπραξίες βιβλιοθηκών, μπορούν να συμβάλλουν στην ανάδειξη των προκλήσεων, των αναγκών αλλά και των αλλαγών που σχετίζονται με τις δεξιότητες του προσωπικού των βιβλιοθηκών στον 21ο αιώνα.
Η παρούσα εισήγηση παρουσιάζει τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήγαγε το Δίκτυο Οικονομικών βιβλιοθηκών (ΔΙ.Ο.ΒΙ) τον Ιούλιο του 2023 σε Ελλάδα και Κύπρο με στόχο την καταγραφή των απόψεων των εργαζομένων σε Βιβλιοθήκες και Κέντρα Πληροφόρησης για τις δεξιότητες που πρέπει να διαθέτουν στο σύγχρονο περιβάλλον πληροφόρησης. Επιπλέον, η έρευνα αναδεικνύει εκείνες τις δεξιότητες που θεωρούν ότι βελτίωσαν οι συμμετέχοντες/ουσες με την παρουσία τους στις δράσεις του Δικτύου.
Effective Management of Geographical Information in Map/GIS LibrariesIfigenia Vardakosta
Paper presented in the 17th International Cartographic Association Conference on Digital Approaches to Cartographic Heritage Aristotle University of Thessaloniki, May 24-26, 2023
Presentation at the 1ST National Workshop on New Working Spaces in Greece COST Action CA18214 "The geography of New Working Spaces and the impact on the periphery" (2019-2024)
January 23, 2023
Παρουσίαση στο 28ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, Κέρκυρα: Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Ιονίου Πανεπιστημίου, 19-21 Οκτωβρίου 2022
Paper presented in the 28th Panhellenic Academic Libraries Conference, Corfu: Ionian University Library & Information Centre, 19-21 October, 2022
Geo-information literacy: a necessary component of the Map/GIS LibrariesIfigenia Vardakosta
Presentation in the 16th International Cartographic Association Conference on Digital Approaches to Cartographic Heritage Faculty of Geography, Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca, Romania, 22-24 September 2022 supported by the Map & Geoinformation Curators Croup (MAGIC)
Getting on the map: Greek libraries and users’ modern geographical informati...Ifigenia Vardakosta
Human life and activities (politics, environment, transports, economy etc) are related to a geographical location thus making geographic information inseparable from daily life of every citizen around the globe. Libraries, especially those of the western world, have developed those functions and services necessary to enable users to access and manage the essential for their education and research activity geographical information. The commitment of geographical libraries to the continuous improvement of their services is also reflected in their integration in similar scientific associations and collaborative structures. The presentation aims to communicate the "Geographical Libraries Group" as a response of Greek academic libraries to the users growing need for access to geographic information, both print and digital.
So, the current presentation, after a short introduction to the Map/GIS Libraries in the western world, will focus on the reasons that led to Groups’ implementation and present its members. Greek Academic Geographical Libraries Group fundamental goals and purposes will be highlighted while the actions that have already been accomplished will be pointed out. Finally, some upcoming actions of the Group will be presented.
Η συμβολή των βιβλιοθηκών στην ενίσχυση του ακαδημαϊκού έργου: εργαλεία, υπηρ...Ifigenia Vardakosta
Στην παρούσα εργασία γίνεται μια λεπτομερής περιγραφή του περιβάλλοντος της ακαδημαϊκής έρευνας και κατ’ επέκταση της επιστημονικής επικοινώνησης, όπως αυτό έχει διαμορφωθεί σήμερα, λαμβάνοντας υπόψη τη συνεχόμενη ανάπτυξη αυτών. Η ανάπτυξη αυτών μελετάται από την πλευρά των τεχνολογικών εξελίξεων και της επίδρασης που έχει στην έρευνα το κίνημα της Ανοικτής Πρόσβασης. Γίνεται μια επισκόπηση των εργαλείων, των υπηρεσιών και των διαδικασιών που έχουν αναπτυχθεί από βιβλιοθήκες ή άλλους οργανισμούς και τα οποία, με τη σωστή χρήση τους εντός του ακαδημαϊκού χώρου, μπορούν να διευκολύνουν το έργο του ερευνητή/τριας. Σε αυτό το συνεχώς εξελισσόμενο πλαίσιο του μοντέλου της ερευνητικής ακαδημαϊκής παραγωγής, εξετάζεται ο ιδιαίτερα ενεργός ρόλος και ο χαρακτήρας της ακαδημαϊκής βιβλιοθήκης, παίζοντας κεντρικό ρόλο στην καθοδήγηση και την υποστήριξη της ερευνητικής παραγωγής. Αναφέρονται τα είδη των συνεργασιών που θα μπορούσαν να αναπτυχθούν από αυτήν με άλλους οργανισμούς και μονάδες, ιδιαίτερα εντός του ακαδημαϊκού ιδρύματος αλλά και εντός του ακαδημαϊκού χώρου γενικότερα, καθώς και δράσεις που θα μπορούσαν να διενεργηθούν. Επιπρόσθετα, γίνεται και μια αναφορά στις δεξιότητες που απαιτείται να έχει ο/η βιβλιοθηκονόμος για την όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματική υποστήριξη όλων των παραπάνω.
Τέλος, παρατίθενται προτάσεις υιοθέτησης καλών πρακτικών από τις βιβλιοθήκες, προκειμένου να συμβάλουν στην ενίσχυση της εγρήγορσης των ερευνητών/τριων στην αξιοποίηση των προσφερόμενων εργαλείων και υπηρεσιών.
The purpose of the paper is to provide a detailed description of the academic research scene and scientific communication, in a more general sense, as it has been shaped nowadays, taking into account their constant growth. This growth is studied both in terms of the impact that technological developments and the Open Access movement have on scholarly research. In regards to that, the paper presents the tools, the services and the procedures of the libraries and/or other organizations which, when properly used within the academic space, can facilitate the researcher’s work. In this constantly evolving context of the scholarly production model, the highly active role and nature of the academic library is examined, playing a central role in the guidance and support of scholarly production. The paper also emphasizes the different kinds of collaborations with other organizations and units that could be developed by the academic library, especially within the academic institution, but also within the academic space in general, as well as activities that could be carried out. In addition, a reference is made to the necessary skills that the librarian is required to have, to support all the above as effectively as possible.
Finally, suggestions are made for the adoption of good practices by libraries, in order to help enhance the improved pace of researchers in the use of the tools and services offered.
Cooperation as a policy factor for strategic development of a Geographical Co...Ifigenia Vardakosta
The document discusses the Geographical Collections in Greek academic libraries. It notes that only 14.2% of academic libraries support geographical collections and GIS services, with most librarians lacking skills in these areas. To address these issues, the Geographical Academic Libraries Group was formed with the main objectives of developing common policies, raising awareness of geographical information, and facilitating collaboration and resource sharing. The group has so far achieved a common catalogue and coordinated training, and future work includes participating in funded programs and further developing services.
Hellenic Economic Library Network (H.E.LI.N.): A partnership against the econ...Ifigenia Vardakosta
The Hellenic Economic Library Network (H.E.L.I.N.) was formed in 2012 as a partnership between 10 libraries in Greece providing economic information and services. The network was created in response to budget cuts during the economic crisis to promote cooperation and sharing of resources. H.E.L.I.N. aims to provide higher quality services through interlibrary loans, a common collection development policy, and joint programming including conferences and training sessions. Evaluation of past events found they effectively met the needs of participants and helped broaden knowledge of members. Future goals include expanding specialized economic information and training offered and utilizing social media to diffuse economic information.
General Athanasios Daskarolis’ historical map collection: a digital approach...Ifigenia Vardakosta
The document discusses the digitization of General Athanasios Daskarolis' historical map collection by Harokopio University Library and Information Centre. It contains:
1) An overview of the University's geographical collection and its institutional repository "ESTIA" where the maps will be hosted digitally.
2) Background on Daskarolis and his military career, as well as details about his collection of 15 maps from the early 20th century Greek-Turkish war.
3) Plans to digitize the maps in high resolution formats and make them accessible online through ESTIA, along with metadata to help preserve and provide access to this piece of historical and cartographic heritage.
Συμμετοχή ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών σε τοπικά δίκτυα: νέοι ρόλοι και ευκαιρίεςIfigenia Vardakosta
Παρουσίαση στο Συνέδριο "Η Αναπτυξιακή Στρατηγική της Περιοχής και ο Πολιτιστικός Άξονας της Συγγρού" που πραγματοποιήθηκε στο Πάντειο Πανεπιστήμιο 7-8 Νοεμβρίου 2018
Using policies for developing geospatial collections: Current situation in w...Ifigenia Vardakosta
In the great number of articles written for the development of geospatial collections in the early years of the ARL GIS project, policies were always mentioned as a necessity.
Nowadays that the tremendous disposal of geospatial data in digital format is having an impact on the way that libraries select or acquire those data along with the ongoing lower budgets, Map/GIS librarians have to reconsider the establishment of a well written policy text in order to effectively build and organize their geospatial collections.
The paper has two goals: Firstly, to discuss the current situation in the use of geospatial collection development policies by Map/GIS librarians in the western world. Results of various researches will present not only the use of policies but also Map/GIS librarian’s and user’s opinion as well, for their impact in the library environment t and information seeking. Additionally, the basic characteristics of policy texts implemented in Map/GIS libraries of the western world will be outlined.
The second aim of the study is to support the wide use of a common policy text by Map/GIS libraries in order not only to cover their user’s information needs but also to develop fruitful cooperations.
Παρουσίαση στην 1η Διάλεξη Β’ Κύκλου Διαλέξεων Οικονομικού Περιεχομένου για Βιβλιοθήκες στο πλαίσιο των Δράσεων του Δικτύου Οικονομικών Βιβλιοθηκών (ΔΙ.Ο.ΒΙ.) για το 2017
Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των γεωγραφικών συλλογών και των υπηρεσιών GIS
1. Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Τμήμα Αρχειονομίας-Βιβλιοθηκονομίας
Εργαστήριο Ψηφιακών Βιβλιοθηκών
& Ηλεκτρονικής Δημοσίευσης
«Η συμβολή του Βιβλιοθηκονόμου στη χρήση των
γεωγραφικών συλλογών και των υπηρεσιών GIS»
Ιφιγένεια Βαρδακώστα
Υποψ.Διδάκτωρ
ifigenia@ionio.gr
Μάρτιος 2012
3. Ο όρος «GIS» χρησιμοποιείται για πολλές έννοιες …
• Τα προϊόντα λογισμικού που μπορεί ν’ αγοράσει
κάποιος από τον κατασκευαστή τους (λογισμικό GIS)
• Οι διάφορες ψηφιακές αναπαραστάσεις του
γεωγραφικού κόσμου, σε μορφή συνόλου δεδομένων
(δεδομένα GIS)
• Η κοινότητα ανθρώπων οι οποίοι χρησιμοποιούν και
υποστηρίζουν τη χρήση αυτών των εργαλείων για
διάφορους σκοπούς (κοινότητα GIS)
• Η δραστηριότητα που αφορά τη χρήση των GIS για την
επίλυση προβλημάτων ή την πρόοδο της επιστήμης
(χρήση των GIS)
(Wade and Sommer, 2006, σ.90 ; Longley, 2008)
3
4. Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα - GIS
«Είναι ένα ολοκληρωμένο σύστημα συλλογής,
αποθήκευσης, διαχείρισης, ανάλυσης και απεικόνισης
πληροφοριών σχετικών με ζητήματα γεωγραφικής
φύσης»
(Goodchild, 1985)
«Μια ολοκληρωμένη συλλογή λογισμικού και δεδομένων
που χρησιμοποιείται για την οπτικοποίηση και την
οργάνωση στοιχείων που βασίζονται σε τόπο για σκοπούς
γεωγραφικής ανάλυσης και τη δημιουργία χαρτών»
(Wade and Sommer, 2006, σ.90)
4
5. Οι κυριότεροι λόγοι που ώθησαν στην ανάπτυξη των
GIS τα τελευταία χρόνια..
• Η μεγάλη ανάπτυξη της πληροφορικής και το διαρκώς
μειούμενο κόστος των αντίστοιχων προγραμμάτων και
μηχανημάτων
• Η βελτίωση των μαθηματικών μεθόδων ανάλυσης,
ερμηνείας και πρόβλεψης των συνθηκών του γήινου
περιβάλλοντος
• Η διαρκώς αυξανόμενη ανησυχία για την περιβαλλοντική
υποβάθμιση τόσο σε τοπική, όσο και σε εθνική και
υπερεθνική κλίμακα,
• Η αδυναμία επεξεργασίας με παραδοσιακούς τρόπους του
τεράστιου αριθμού στοιχείων και σύνθετων επεξεργασιών
που απαιτούνται για τη μελέτη των φυσικών, κοινωνικών
και οικονομικών μεγεθών των σύγχρονων πολύπλοκων
προβλημάτων ανάπτυξης.
(Μανιάτης, 1996 ; Adler and Larsgaard, 2002)
5
6. Το GIS μπορεί και…
• Αλλάζει την εμφάνιση ή μη των δεδομένων
• Προσαρμόζει την εμφάνιση της πληροφορίας
• Εστιάζει σε συγκεκριμένο χαρακτηριστικό
• Προσεγγίζει λεπτομέρειες σχετικές με ένα συγκεκριμένο
χαρτογραφημένο χαρακτηριστικό.
• Ερευνά τη βάση δεδομένων και παρουσιάζει τα
αποτελέσματα σε χάρτη
• Αναβαθμίζει την γραφική απεικόνιση καθώς προστίθενται
νέα στοιχεία ή διαφοροποιούνται τα ήδη υπάρχοντα.
(Smith, 2009)
6
7. Γιατί είναι σημαντικά τα GIS
• Οι ανθρώπινες δραστηριότητες στο μεγαλύτερο μέρος τους
περιορίζονται κοντά στην επιφάνεια της γης και πάνω σε
αυτήν.
• Οι περισσότερες αποφάσεις της καθημερινής μας ζωής έχουν
γεωγραφικές συνέπειες.
Bernhardsen, 1999 σ.2
7
9. Γιατί τα GIS ενδιαφέρουν τις βιβλιοθήκες; (1/2)
• οι ψηφιακοί χάρτες είναι ευέλικτοι και δυναμικοί,
• τα γεωχωρικά δεδομένα και οι υπηρεσίες
απεικόνισης χαρτών σταδιακά αντικαθιστούν τις
παραδοσιακές συλλογές έντυπων χαρτών,
• εξελίσσονται ταχύτατα σε δικτυακά περιβάλλοντα και
μπορούν να ενσωματωθούν σε φορητές συσκευές,
• εφαρμογές όπως το Google Earth, το Google και
Yahoo maps εισαγάγουν και διαδίδουν τη χρήση των
GIS,
• η τεχνολογία αυτή σταδιακά γίνεται πιο φιλική για το
χρήστη, και οι βιβλιοθηκονόμοι οφείλουν να είναι
ενήμεροι για τα νέα εργαλεία που παρουσιάζονται.
9
10. Γιατί τα GIS ενδιαφέρουν τις βιβλιοθήκες; (2/2)
• πρόσκτηση, οργάνωση και πρόσβαση στα γεωχωρικά
δεδομένα
• ρόλο στη διατήρηση των γεωχωρικών δεδομένων
• χώρος έρευνας και εκπαίδευσης για τα GIS
• ανάπτυξη υπηρεσιών πληροφόρησης
• υποστήριξη της κύριας αποστολής της Βιβλιοθήκης
10
11. Για τα GIS απαιτείται…
1)Υλικοτεχνική υποδομή (Η/Υ, server/s)
2)Λογισμικό (βάση δεδομένων, εφαρμογή για εισαγωγή,
διαχείριση, οπτικοποίηση δεδομένων)
3)Δεδομένα
• αγορά από δημόσιους φορείς ή εμπορικές εταιρείες,
• δημιουργία του ίδιου του φορέα
• από συλλογή μέσω διαδικτύου
4)Άνθρωποι
• κάνουν ερωτήσεις
• αναλύουν πληροφορίες
• παίρνουν αποφάσεις
• λύνουν προβλήματα
11
12. Απόκτηση Δεδομένων
• Διάφοροι φορείς (Γεωγραφική Υπηρεσία Στρατού (ΓΥΣ),
Υδρογραφική Υπηρεσία, Οργανισμός Κτηματολογίου και
Χαρτογραφήσεων Ελλάδας (ΟΚΧΕ), Εθνική Στατιστική
Υπηρεσία Ελλάδας (ΕΣΥΕ), Ιδιωτικές εταιρείες)
• Διαδίκτυο
• Δημιουργία Χωρικών δεδομένων
• Ψηφιοποίηση αναλογικών χαρτών
Για την απόκτηση δεδομένων σημαντικά είναι:
• Η μορφή (format)
• Οι προδιαγραφές των δεδομένων (standards)
(Χαλκιάς, 2005)
12
13. Βιβλιοθηκονομία Γεωγραφικών Πληροφοριών
Geographic Information Librarianship-GIL
«Η Βιβλιοθηκονομία Γεωγραφικών Πληροφοριών (GIL)
μπορεί να οριστεί ως το επάγγελμα παροχής γεωγραφικών
πληροφοριών και υπηρεσιών σ’ ένα περιβάλλον βιβλιοθήκης»
(Weimer and Reehling, 2006)
Ο GIS – Βιβλιοθηκονόμος
Είναι ο επαγγελματίας της πληροφόρησης που διαθέτει:
γνώσεις για μοντέλα δεδομένων GIS, για έννοιες, τεχνικές και τεχνολογίες,
αλλά και
γνώσεις για την πληροφορία και τη βιβλιοθηκονομική επιστήμη
και ο οποίος μπορεί να εφαρμόσει αυτή τη γνώση στην
συλλογή, οργάνωση, διανομή και συντήρηση γεωαναφερόμενων
δεδομένων παρέχοντας έτσι μια
βοήθεια στην πληροφόρηση για τα GIS και στην οπτικοποίηση των
γεωχωρικών δεδομένων.
13
14. Ο μεσάζων της γεωγραφικής πληροφορίας και του
χρήστη σε ένα οργανωμένο περιβάλλον
πληροφόρησης είναι ο
GIS - Βιβλιοθηκονόμος
14
15. Πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα GIS στις
Βιβλιοθήκες
1) Ως υπηρεσία πληροφόρησης
Για την υποστήριξη και χρήση των γεωγραφικών συλλογών
και την παροχή υπηρεσιών GIS
2) Ως εργαλείο
Εκπληρώνοντας ανάγκες του βιβλιοθηκονόμου
(π.χ. διαχείριση, σχεδιασμό)
15
16. 1. Τα GIS ως υπηρεσία πληροφόρησης
Επίπεδα χρήσης υπηρεσιών GIS
• 1ο Επίπεδο : Βασικό
λογισμικό με γεωγραφικά και στατιστικά δεδομένα για
δημιουργία χαρτών
• 2ο Επίπεδο: Μεσαίο
σύστημα με πιο εξελιγμένες λειτουργίες (ερωτήσεις,
προσωποποίηση κλπ)
απαραίτητη η εκπαίδευση από βιβλιοθηκονόμο
• 3ο Επίπεδο: Ερευνητικό
πλήρες σύστημα με δυνατότητα εισαγωγής,
αποθήκευσης, διαχείρισης και ανάλυσης δεδομένων
απαραίτητη η εκτεταμένη εκπαίδευση
(Abbott and Argentati, 1995)
16
18. Ερευνητικό ερώτημα
Έχουν αντιληφθεί οι ακαδημαϊκές
βιβλιοθήκες που παρέχουν
υπηρεσίες GIS την αναγκαιότητα
των προγραμμάτων εκπαίδευσης
χρηστών προκειμένου να
καταστήσουν γνωστή την υπηρεσία
στους χρήστες τους;
Μεθοδολογία Έρευνας
• Εξετάστηκαν 331 βιβλιοθήκες σε
όλο τον κόσμο για να εντοπιστούν:
1)Πόσες βιβλιοθήκες παρέχουν GIS
υπηρεσίες
2)Πόσες από αυτές προσφέρουν
σεμινάρια εκπαίδευσης χρηστών.
18
19. Μεθοδολογία Έρευνας
Οι 331 βιβλιοθήκες επιλέχθηκαν να :
• Είναι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες
• Εξυπηρετούν τμήματα όπου τα GIS και η γεωγραφική
πληροφορία είναι απαραίτητα για την εκπαιδευτική και
ερευνητική διαδικασία (π.χ. τμήμα γεωγραφίας, γεωλογίας,
περιβαλλοντικών σπουδών κλπ)
• Οι υπηρεσίες αναπτύχθηκαν από τις ίδιες τις Βιβλιοθήκες
Για την έρευνα
• χρησιμοποιήθηκαν οι ιστότοποι των βιβλιοθηκών
• με βάση το ευρετήριο lib-web-cats και το lib-web
19
20. Αποτελέσματα της έρευνας
• Από τις 331 βιβλιοθήκες που εξετάστηκαν
136 με γεωγραφικές συλλογές (ποσοστό 43.8%)
• Από τις 136 με γεωγραφικές συλλογές και υπηρεσίες GIS
65 (ποσοστό 48%) αναφέρουν την παροχή εκπαίδευσης ή
βοήθειας στους χρήστες.
20
21. Συμπεράσματα
• Επιβεβαιώνεται ο συσχετισμός της γεωγραφικής
πληροφορίας με την οικονομική ανάπτυξη.
• Η εκπαίδευση χρηστών έχει ενσωματωθεί σε αρκετό βαθμό
στο σύνολο των υπηρεσιών GIS που προσφέρουν οι
βιβλιοθήκες.
• Η συντονισμένη, οργανωμένη προσπάθεια αξιοποίησης των
ελεύθερων δημόσιων γεωγραφικών δεδομένων, μπορεί να
έχει μακροχρόνια αποτελέσματα.
• Οι γεωγραφικές πληροφορίες και κατ’επέκτασιν οι
τεχνολογίες που συνοδεύουν τη χρήση τους απαιτούν
εξειδικευμένη γνώση από τον βιβλιοθηκονόμο ώστε να είναι
αποτελεσματικός τόσο στην διαχείριση των συλλογών όσο
και στην καθοδήγηση των χρηστών.
21
23. Ενδεικτική Βιβλιογραφία (1)
• Abbott, L.T. & Argentati, C.D. (1995) GIS: a new component of public
services. The J.of Academic Librarianship, (July), p.251-256.
• Adler, P.S. & Larsgaard, M.L.(2002) Applying GIS in libraries. In Geographic
Information Systems. New York: Wiley, pp. 901-908.
• ARL (1999) The ARL GIS Literacy Project. Spec Kit 238.
[http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED429609.pdf]
• Bernhardsen, T. (1999) GIS: an introduction. 2nd ed. New York: Wiley
• Bennett, T.B. & Nicholson, S.W. (2007) Research Libraries: Connecting
Users to Numeric and Spatial Resources. Social Science Computer Review,
25(3), p.302-318. Available at:
http://ssc.sagepub.com/cgi/doi/10.1177/0894439306294466 [Accessed
August 31, 2011].
• Gabaldon, C. & Repplinger, J.(2006) GIS and the Academic Library:a survey
of libraries offering GIS services in two consortia. Issues in science and
Technology Librarianship, Fall, p.6 p.
• Good, H. N. (2009) Trend of GIS services in US academic libraries: from
comparison of past surveys and current situation of the University of
Pittsburgh, Information Science & Technology Association, 59(11) pp.539-
544 23
24. Ενδεικτική Βιβλιογραφία (2)
• Kinikin, J.N. and Hench, K. (2005) Survey of GIS implementation and use
within smaller academic libraries, Issues in Science and Technology
Librarianship,Spring.
• Kinikin, J.N. and Hench, K. (2005a) Follow-up survey of GIS at smaller
academic libraries Issues in Science and Technology Librarianship, Summer
• Sorice, M. (2006) An analysis of GIS services websites in academic
libraries, Master Thesis, [http://etd.ils.unc.edu/dspace/handle/1901/303]
• Stone-Muilenburg, J. (2001) The changing role of GIS in the map room in
The Map library in the new millennium (Ed.) R.B.Parry and C.R.Perkins,
Chicago: ARL, pp.60-63
• Vardakosta, I., & Kapidakis, S. (2011) Geospatial collection development
policies in academic libraries: a worldwide research. In 17th European
Colloquium on Quantitative and Theoretical Geography (ECQTG2011),
Athens. September 2-5
• Vardakosta, I., & Kapidakis, S. (2011) Geographic collections development
policies and GIS services: a research in US academic libraries’ websites. In
First Workshop on Digital Information Management, Corfu, Greece,30-31
March, 2011.pp.89-98. 24