SlideShare a Scribd company logo
Editorial …………….1, 3
Νέα ……………. 2, 3
Free data ……………. 2
Είναι γνωστή η θέση του
Κέντρου Ψηφιακής Γεω-
γραφικής Εκπαίδευσης
σχετικά με τη διάδοση
και χρήση της ψηφιακής
τεχνολογίας στη γεω-
γραφία. Θα πρέπει όμως
να αναφερθούμε και σε
μία παράμετρο, η οποία
είναι πολύ σημαντική και
μάλλον συμπληρώνει τις προθέσεις αυτής
της θέσης παρά έρχεται σε αντίθεση (όπως
θα πίστευε κάποιος). Η παράμετρος αυτή
σχετίζεται με τη διδασκαλία και εκμάθηση
των παλιών (χειρονακτικών;) μεθόδων που
σχετίζονται με τη χρήση χάρτη και πυξίδας
για τον εντοπισμό της θέσης ενός
παρατηρητή.
Πάγια τακτική μου ήταν και είναι η
διδασκαλία των κλασικών μεθόδων, πριν
ξεκινήσει η εφαρμογή των σύγχρονων,
ψηφιακών, μέσων. Πάντοτε θεωρούσα ότι
πρέπει κάποιος να γνωρίζει τις κλασικές
μεθόδους λειτουργίας σε όλα τα θέματα
που απαιτούν τη χρήση σύγχρονων
εργαλείων, που τον καιρό που
εμφανίζονταν ήταν σύγχρονα ενώ σήμερα
μπορεί να είναι παρωχημένα, π.χ. οι
υπολογιστές τσέπης ή τεσσάρων πράξεων.
Νίκος Λαμπρινός,
Πρόεδρος του Κέντρου
Ψηφιακής Γεωγραφικής
Εκπαίδευσης
Είναι αδιανόητο σήμερα να μην γνωρίζει
κάποιος να κάνει τις τέσσερεις πράξεις
επειδή έχει στην τσέπη του έναν
υπολογιστή (κινητό τηλέφωνο). Όμως αυτό
είναι απλά η αφορμή για να συνεχίσω στον
κυρίως προβληματισμό μου. Ο βασικός μου
προβληματισμός είναι αν κάποιος σήμερα
μπορεί πραγματικά να χρησιμοποιήσει
έναν χάρτη και μία πυξίδα για να μπορέσει
να προσανατολιστεί και να κινηθεί σε μία
άγνωστη σε αυτόν περιοχή.
Αυτό το λέω γιατί σκεφτείτε ότι όλοι
έχουμε πλέον εθιστεί να ψάχνουμε ένα
κουμπί που λέει «Search» σε κάποια
συσκευή για να μας πει τι να κάνουμε ή
πώς να κινηθούμε. Το πιο φυσικό για,
τουλάχιστον, τους νέους ανθρώπους είναι
να ψάξουν να βρουν την πληροφορία στο
διαδίκτυο μέσα από το smartphone τους ή
το tablet. Αυτό γίνεται επειδή όλοι ξέρουμε
(ή έτσι θέλουμε να πιστεύουμε) ότι
οποιαδήποτε πληροφορία θέλουμε
βρίσκεται «εκεί έξω» και επομένως
μπορούμε να την ανακτήσουμε εύκολα και
γρήγορα. Γι’ αυτό και όλος ο κόσμος ζητάει
ελεύθερο και γρήγορο Internet παντού.
Έτσι, υπάρχει η εντύπωση ότι «αν έχω ένα
GPS μπορώ να πάω παντού και δεν θα
χαθώ».
Συνέχεια στη σελ. 3
1. Οι χάρτες της OpenStreetMaps είναι
γνωστοί. Τώρα μπορείτε να κατεβάσετε
τους χάρτες αυτούς από τη διεύθυνση
http://download.geofabrik.de/. Στη
διεύθυνση αυτή μπορείτε να
κατεβάσετε είτε ολόκληρη μία ήπειρο
με τις χώρες της (προσοχή όμως γιατί το
αρχείο είναι μερικά Gb) είτε κάθε χώρα
χωριστά. Ειδικά για την Ελλάδα
μπορείτε να μπείτε στη διεύθυνση
http://download.geofabrik.de/europe/g
reece.html και να επιλέξετε το αρχείο
greece-latest.shp.zip που περιέχει την
Ελλάδα σε αρχείο μορφής shape file. Οι
χάρτες αυτοί, σύμφωνα με την OSM
ενημερώνονται κάθε μερικές ώρες.
2. Κυκλοφόρησε η νέα έκδοση του
λογισμικού QGIS. Μπορείτε να την
κατεβάσετε από την διεύθυνση
http://www.download.qgis.org/en/site/
forusers/download.html
3. Όλοι γνωρίζουν το λογισμικό Google
Earth – ένα λογισμικό που ανήκει στην
κατηγορία των Virtual Globes και είχαμε
γράψει γι’ αυτό στο Τεύχος 7 του
Newsletter μας. Εκείνο που ίσως δεν
γνωρίζουν είναι ότι εκτός από αυτό
υπάρχει και ένα άλλο λογισμικό,
Ανοικτό και Ελεύθερο που έχει
κατασκευαστεί από τη NASA πολύ πριν
από το Google Earth. Το λογισμικό αυτό
ονομάζεται World Wind και διατίθεται
δωρεάν από τη διεύθυνση http://nasa-
world-wind.en.softonic.com/. Επίσης,
μπορείτε να το κατεβάσετε αλλά και να
βρείτε πολλές πληροφορίες και
βοηθητικά προγράμματα στις
διευθύνσεις https://webworldwind.org/
και http://goworldwind.org/.
4. Νέα έκδοση του ελεύθερου και
ανοικτού λογισμικού GIS GRASS
7.0.3.
5. Δωρεάν βιβλίο από την ESRI για το
ArcGIS. Στη διεύθυνση
http://downloads.esri.com/learnarcgis/p
df/the-arcgis-book.pdf μπορείτε να
κατεβάσετε ένα βιβλίο σε έκδοση pdf
που είναι διαδραστικό. Περιέχει
εφαρμογές και video για διάφορες
εφαρμογές που ξεκινούν από την
έκδοση desktop του ArcGIS και φτάνουν
στις διαδικτυακές εκδόσεις. Στην
πραγματικότητα πρόκειται για βιβλίο
που δείχνει τις δυνατότητες του ArcGIS
με on line διαδραστικές εφαρμογές.
6. Νέα έκδοση του QuickMapServices . Το
QuickMapServices είναι ένα πρόσθετο
του QGIS που επιτρέπει στον χρήστη να
προσθέτει εύκολα διάφορα υπόβαθρα
ως χαρτογραφικά επίπεδα.
7. Η Geofabrik ανακοίνωσε τον νέο δωρεάν
server από τον οποίο μπορείτε να
κατεβάσετε δεδομένα από το
OpenStreetMap project. Τα δεδομένα
αυτά συνήθως ενημερώνονται
καθημερινά. Επιλέξτε την ήπειρο και
μετά την χώρα που σας ενδιαφέρει από
τον πίνακα
http://download.geofabrik.de/ .
8. Νέα έκδοση του λογισμικού NextGIS
Mobile. Το NextGIS Mobile είναι μία
εφαρμογή που επιτρέπει την εργασία με
γεω-δεδομένα σε συσκευές
smartphone. Η νέα έκδοση επιτρέπει τη
δημιουργία νέων χαρτογραφικών
επιπέδων, μεταξύ των άλλων.
9. Το λογισμικό OSMInfo παρέχει
πληροφορίες σχετικά με αντικείμενα
που φαίνονται στο OpenStreetMap.
Περισσότερες πληροφορίες στο
http://nextgis.ru/en/blog/osminfo/
10.gvSIG Educa: Δωρεάν λογισμικό GIS για
εκπαιδευτικούς σκοπούς.
http://blog.gvsig.org/2016/01/16/gvsig-
educa-a-free-gis-education-prototype/
 Το Κέντρο Ψηφιακής
Γεωγραφικής
Εκπαίδευσης
εντάχθηκε στα
Ερευνητικά Κέντρα του
ΑΠΘ. Από τον
Φεβρουάριο του 2016
αποτελεί ένα από τα
έξι ερευνητικά κέντρα
του ΑΠΘ
(http://auth.gr/researc
h-centres )
 Το ArcGIS OnLine
αναβαθμίστηκε. Η
αναβάθμιση αυτή
περιλαμβάνει νέες
επιλογές για
δημιουργία 3D web
εφαρμογών, social
logins για τους public
λογαριασμούς, καθώς
και βελτιώσεις στην
«έξυπνη
χαρτογράφηση» και
στην διαχείριση του
ArcGIS Online
λογαριασμού σας.
Συνέχεια από τη σελ. 1
Αρχικά δεν έχουν άδικο ή έχουν τόσο
δίκιο όσο με το «αν έχω ένα υπολογιστή
τεσσάρων πράξεων δεν χρειάζεται να
ξέρω να κάνω πράξεις».
Η εμπειρία μου δείχνει ότι πράγματι
υπάρχουν πολλοί που έχουν ξεχάσει να
κάνουν πράξεις. Κι άλλοι που έχουν
ξεχάσει να γράφουν. Κι όλα αυτά επειδή
στηριζόμαστε πλέον αποκλειστικά στην
τεχνολογία. Όμως η τεχνολογία βρίσκεται
εδώ για να ανατρέπει τον εαυτό της κάθε
λίγο και λιγάκι και να προχωράει
θεωρώντας ότι τα προηγούμενα είναι
γνωστά.
Τελικά, πόσα από αυτά που γνώριζαν οι
πατέρες μας γνωρίζουμε εμείς; Και πόσο
ικανοποιητικά μπορούμε να
αντιμετωπίσουμε μία έκτακτη ανάγκη
χωρίς την ψηφιακή τεχνολογία;
Ελάχιστοι μπορούν να πλοηγηθούν μόνο
με χάρτη και πυξίδα (και ακόμη λιγότεροι
μόνο με χάρτη και χωρίς πυξίδα) για τον
απλό λόγο ότι για να κάνεις κάτι τέτοιο
πρέπει, πριν ξεκινήσεις, να γνωρίζεις πού
βρίσκεσαι στο ύπαιθρο και να εντοπίσεις
τη θέση σου στο χάρτη. Άρα πρέπει να
γνωρίζεις να διαβάζεις έναν χάρτη, (να
διαβάζεις δηλαδή τη μορφή του τοπίου),
και να μπορείς να αναγνωρίζεις πού
βρίσκονται πάνω στον χάρτη τα
χαρακτηριστικά που βλέπεις γύρω σου.
Έτσι, θα τοποθετήσεις τον εαυτό σου
στον χάρτη και μετά είναι εύκολο,
χρησιμοποιώντας τον χάρτη και την
πυξίδα, να προχωρήσεις για να φτάσεις
εκεί που θέλεις.
Την προηγούμενη διαδικασία την κάνει
ένα GPS. Φτάνει να λειτουργεί (να μην
μείνουμε π.χ. από μπαταρίες).
Η νέα τεχνολογία δίνει πολλές και
γρήγορες λύσεις αλλά αφήνει και το
μυαλό μας ανενεργό, να βασίζεται μόνο
σε σήματα και δορυφόρους.
Είναι μάλλον καιρός να αρχίσουν αυτά τα
πράγματα να διδάσκονται στα σχολεία
πριν τα ξεχάσουμε εντελώς και το
αντικείμενο της γεωγραφίας να
αποκτήσει μία εντελώς διαφορετική
σχέση με τον σύγχρονο άνθρωπο
αξιοποιώντας κι άλλα αντικείμενα όπως
τα μαθηματικά.
Ας ευχηθούμε ότι κάποιοι αρμόδιοι (αν
διαβάσουν το σημείωμα αυτό) θα
προβληματιστούν και θα θελήσουν να
ανοίξουν μια συζήτηση σε βάθος.
Η Marathon Data Systems με ιδιαίτερη
χαρά σας προσκαλεί να συμμετέχετε
παρουσιάζοντας τις εργασίες σας στην
24η Πανελλήνια Συνάντηση Χρηστών
Γεωγραφικών Συστημάτων
Πληροφοριών ArcGIS, η οποία θα
πραγματοποιηθεί 19 και 20 Μαΐου
2016 στην Αθήνα.
Συγκεκριμένα δίνεται η δυνατότητα σε
όλους τους χρήστες ArcGIS να
παρουσιάσουν τα αποτελέσματα
ερευνών, μελετών, καθώς και της
καθημερινής εργασίας τους με τη
μορφή προφορικής ή αναρτημένης
ελεύθερης ανακοίνωσης (poster).
Η υποβολή των προφορικών
ανακοινώσεων πραγματοποιείται
διαδικτυακά, μέσω της ιστοσελίδας
http://www.marathondata.gr
αναγράφοντας τα πλήρη στοιχεία σας
(όνομα, τίτλος/ιδιότητα, διεύθυνση,
email, τηλέφωνα) και τον τίτλο της
εργασίας.

More Related Content

Similar to Ενημερωτικό Δελτίο Νο. 11

Newsletter no 31
Newsletter no 31Newsletter no 31
Newsletter no 31
Nikos Lambrinos
 
Newsletter νο 16
Newsletter νο 16Newsletter νο 16
Newsletter νο 16
Nikos Lambrinos
 
Newsletter νο 16
Newsletter νο 16Newsletter νο 16
Newsletter νο 16
digital-earth
 
Nαι, πρέπει να μάθετε να γράφετε κώδικα Slideshare
Nαι, πρέπει να μάθετε να γράφετε κώδικα SlideshareNαι, πρέπει να μάθετε να γράφετε κώδικα Slideshare
Nαι, πρέπει να μάθετε να γράφετε κώδικα Slideshare
Pano Voudouris
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
digital-earth
 
Newsletter1
Newsletter1Newsletter1
Newsletter1
digital-earth
 
Η γεωπύλη του ΥΠΕΝ για την οδηγία 2007/2/ΕΚ/INSPIRE
Η γεωπύλη του ΥΠΕΝ για την οδηγία 2007/2/ΕΚ/INSPIREΗ γεωπύλη του ΥΠΕΝ για την οδηγία 2007/2/ΕΚ/INSPIRE
Η γεωπύλη του ΥΠΕΝ για την οδηγία 2007/2/ΕΚ/INSPIRE
Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
 
Newsletter 4
Newsletter 4Newsletter 4
Newsletter 4
digital-earth
 
Newsletter no 34
Newsletter no 34Newsletter no 34
Newsletter no 34
digital-earth
 
Σχεδίαση Προγράμματος Pascal - 1
Σχεδίαση Προγράμματος Pascal - 1Σχεδίαση Προγράμματος Pascal - 1
Σχεδίαση Προγράμματος Pascal - 1Stathis Gourzis
 
Newsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdfNewsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdf
Nikos Lambrinos
 
Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας - Από το AutoCAD σ...
Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας -  Από το AutoCAD σ...Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας -  Από το AutoCAD σ...
Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας - Από το AutoCAD σ...
John Tzortzakis
 
Ενότητα 3
Ενότητα 3Ενότητα 3
Newsletter no 12
Newsletter no 12Newsletter no 12
Newsletter no 12
Nikos Lambrinos
 
Newsletter 12
Newsletter 12Newsletter 12
Newsletter 12
digital-earth
 
Newsletter νο 8
Newsletter νο 8Newsletter νο 8
Newsletter νο 8
digital-earth
 
Evkartenn presentation services
Evkartenn presentation servicesEvkartenn presentation services
Evkartenn presentation servicesEvkartenn
 
Εφαρμογες Γεωπληροφορικης στα Τεχνικα Εργα
Εφαρμογες Γεωπληροφορικης στα Τεχνικα ΕργαΕφαρμογες Γεωπληροφορικης στα Τεχνικα Εργα
Εφαρμογες Γεωπληροφορικης στα Τεχνικα Εργα
John Tzortzakis
 

Similar to Ενημερωτικό Δελτίο Νο. 11 (20)

Newsletter no 31
Newsletter no 31Newsletter no 31
Newsletter no 31
 
Newsletter νο 16
Newsletter νο 16Newsletter νο 16
Newsletter νο 16
 
Newsletter νο 16
Newsletter νο 16Newsletter νο 16
Newsletter νο 16
 
Nαι, πρέπει να μάθετε να γράφετε κώδικα Slideshare
Nαι, πρέπει να μάθετε να γράφετε κώδικα SlideshareNαι, πρέπει να μάθετε να γράφετε κώδικα Slideshare
Nαι, πρέπει να μάθετε να γράφετε κώδικα Slideshare
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
 
Newsletter no 29
Newsletter no 29Newsletter no 29
Newsletter no 29
 
Newsletter1
Newsletter1Newsletter1
Newsletter1
 
Η γεωπύλη του ΥΠΕΝ για την οδηγία 2007/2/ΕΚ/INSPIRE
Η γεωπύλη του ΥΠΕΝ για την οδηγία 2007/2/ΕΚ/INSPIREΗ γεωπύλη του ΥΠΕΝ για την οδηγία 2007/2/ΕΚ/INSPIRE
Η γεωπύλη του ΥΠΕΝ για την οδηγία 2007/2/ΕΚ/INSPIRE
 
Newsletter 4
Newsletter 4Newsletter 4
Newsletter 4
 
Newsletter2
Newsletter2Newsletter2
Newsletter2
 
Newsletter no 34
Newsletter no 34Newsletter no 34
Newsletter no 34
 
Σχεδίαση Προγράμματος Pascal - 1
Σχεδίαση Προγράμματος Pascal - 1Σχεδίαση Προγράμματος Pascal - 1
Σχεδίαση Προγράμματος Pascal - 1
 
Newsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdfNewsletter No 37.pdf
Newsletter No 37.pdf
 
Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας - Από το AutoCAD σ...
Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας -  Από το AutoCAD σ...Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας -  Από το AutoCAD σ...
Εκπαιδευτικά Σενάρια Σχεδιασμού και Ψηφιακής Χαρτογραφίας - Από το AutoCAD σ...
 
Ενότητα 3
Ενότητα 3Ενότητα 3
Ενότητα 3
 
Newsletter no 12
Newsletter no 12Newsletter no 12
Newsletter no 12
 
Newsletter 12
Newsletter 12Newsletter 12
Newsletter 12
 
Newsletter νο 8
Newsletter νο 8Newsletter νο 8
Newsletter νο 8
 
Evkartenn presentation services
Evkartenn presentation servicesEvkartenn presentation services
Evkartenn presentation services
 
Εφαρμογες Γεωπληροφορικης στα Τεχνικα Εργα
Εφαρμογες Γεωπληροφορικης στα Τεχνικα ΕργαΕφαρμογες Γεωπληροφορικης στα Τεχνικα Εργα
Εφαρμογες Γεωπληροφορικης στα Τεχνικα Εργα
 

More from Nikos Lambrinos

Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 33
Newsletter no 33Newsletter no 33
Newsletter no 33
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 30
Newsletter no 30Newsletter no 30
Newsletter no 30
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 27
Newsletter no 27 Newsletter no 27
Newsletter no 27
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 26
Newsletter no 26Newsletter no 26
Newsletter no 26
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 25
Newsletter no 25Newsletter no 25
Newsletter no 25
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 24
Newsletter no 24Newsletter no 24
Newsletter no 24
Nikos Lambrinos
 
Newsleter no 22
Newsleter no 22Newsleter no 22
Newsleter no 22
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no21
Newsletter no21Newsletter no21
Newsletter no21
Nikos Lambrinos
 
Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 18
Newsletter no 18Newsletter no 18
Newsletter no 18
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 17
Newsletter no 17Newsletter no 17
Newsletter no 17
Nikos Lambrinos
 
Newsletter no 15
Newsletter no 15Newsletter no 15
Newsletter no 15
Nikos Lambrinos
 
Newsletter No 10
Newsletter No 10Newsletter No 10
Newsletter No 10
Nikos Lambrinos
 

More from Nikos Lambrinos (15)

Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdfNewsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
Newsletter No 36_Ιούνιος 2022.pdf
 
Newsletter no 33
Newsletter no 33Newsletter no 33
Newsletter no 33
 
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021Newsletter no 32 ιούνιος 2021
Newsletter no 32 ιούνιος 2021
 
Newsletter no 30
Newsletter no 30Newsletter no 30
Newsletter no 30
 
Newsletter no 27
Newsletter no 27 Newsletter no 27
Newsletter no 27
 
Newsletter no 26
Newsletter no 26Newsletter no 26
Newsletter no 26
 
Newsletter no 25
Newsletter no 25Newsletter no 25
Newsletter no 25
 
Newsletter no 24
Newsletter no 24Newsletter no 24
Newsletter no 24
 
Newsleter no 22
Newsleter no 22Newsleter no 22
Newsleter no 22
 
Newsletter no21
Newsletter no21Newsletter no21
Newsletter no21
 
Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018Newsletter 20 - April - June 2018
Newsletter 20 - April - June 2018
 
Newsletter no 18
Newsletter no 18Newsletter no 18
Newsletter no 18
 
Newsletter no 17
Newsletter no 17Newsletter no 17
Newsletter no 17
 
Newsletter no 15
Newsletter no 15Newsletter no 15
Newsletter no 15
 
Newsletter No 10
Newsletter No 10Newsletter No 10
Newsletter No 10
 

Recently uploaded

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
nikzoit
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 

Recently uploaded (20)

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).pptTEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
TEST 1 - ΙΑΣΟΝΑΣ ΠΕΤΡΟΣ hhhh (ΒΟΥΝΑ ΠΟΤΑΜΙΑ).ppt
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 

Ενημερωτικό Δελτίο Νο. 11

  • 1. Editorial …………….1, 3 Νέα ……………. 2, 3 Free data ……………. 2 Είναι γνωστή η θέση του Κέντρου Ψηφιακής Γεω- γραφικής Εκπαίδευσης σχετικά με τη διάδοση και χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας στη γεω- γραφία. Θα πρέπει όμως να αναφερθούμε και σε μία παράμετρο, η οποία είναι πολύ σημαντική και μάλλον συμπληρώνει τις προθέσεις αυτής της θέσης παρά έρχεται σε αντίθεση (όπως θα πίστευε κάποιος). Η παράμετρος αυτή σχετίζεται με τη διδασκαλία και εκμάθηση των παλιών (χειρονακτικών;) μεθόδων που σχετίζονται με τη χρήση χάρτη και πυξίδας για τον εντοπισμό της θέσης ενός παρατηρητή. Πάγια τακτική μου ήταν και είναι η διδασκαλία των κλασικών μεθόδων, πριν ξεκινήσει η εφαρμογή των σύγχρονων, ψηφιακών, μέσων. Πάντοτε θεωρούσα ότι πρέπει κάποιος να γνωρίζει τις κλασικές μεθόδους λειτουργίας σε όλα τα θέματα που απαιτούν τη χρήση σύγχρονων εργαλείων, που τον καιρό που εμφανίζονταν ήταν σύγχρονα ενώ σήμερα μπορεί να είναι παρωχημένα, π.χ. οι υπολογιστές τσέπης ή τεσσάρων πράξεων. Νίκος Λαμπρινός, Πρόεδρος του Κέντρου Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης Είναι αδιανόητο σήμερα να μην γνωρίζει κάποιος να κάνει τις τέσσερεις πράξεις επειδή έχει στην τσέπη του έναν υπολογιστή (κινητό τηλέφωνο). Όμως αυτό είναι απλά η αφορμή για να συνεχίσω στον κυρίως προβληματισμό μου. Ο βασικός μου προβληματισμός είναι αν κάποιος σήμερα μπορεί πραγματικά να χρησιμοποιήσει έναν χάρτη και μία πυξίδα για να μπορέσει να προσανατολιστεί και να κινηθεί σε μία άγνωστη σε αυτόν περιοχή. Αυτό το λέω γιατί σκεφτείτε ότι όλοι έχουμε πλέον εθιστεί να ψάχνουμε ένα κουμπί που λέει «Search» σε κάποια συσκευή για να μας πει τι να κάνουμε ή πώς να κινηθούμε. Το πιο φυσικό για, τουλάχιστον, τους νέους ανθρώπους είναι να ψάξουν να βρουν την πληροφορία στο διαδίκτυο μέσα από το smartphone τους ή το tablet. Αυτό γίνεται επειδή όλοι ξέρουμε (ή έτσι θέλουμε να πιστεύουμε) ότι οποιαδήποτε πληροφορία θέλουμε βρίσκεται «εκεί έξω» και επομένως μπορούμε να την ανακτήσουμε εύκολα και γρήγορα. Γι’ αυτό και όλος ο κόσμος ζητάει ελεύθερο και γρήγορο Internet παντού. Έτσι, υπάρχει η εντύπωση ότι «αν έχω ένα GPS μπορώ να πάω παντού και δεν θα χαθώ». Συνέχεια στη σελ. 3
  • 2. 1. Οι χάρτες της OpenStreetMaps είναι γνωστοί. Τώρα μπορείτε να κατεβάσετε τους χάρτες αυτούς από τη διεύθυνση http://download.geofabrik.de/. Στη διεύθυνση αυτή μπορείτε να κατεβάσετε είτε ολόκληρη μία ήπειρο με τις χώρες της (προσοχή όμως γιατί το αρχείο είναι μερικά Gb) είτε κάθε χώρα χωριστά. Ειδικά για την Ελλάδα μπορείτε να μπείτε στη διεύθυνση http://download.geofabrik.de/europe/g reece.html και να επιλέξετε το αρχείο greece-latest.shp.zip που περιέχει την Ελλάδα σε αρχείο μορφής shape file. Οι χάρτες αυτοί, σύμφωνα με την OSM ενημερώνονται κάθε μερικές ώρες. 2. Κυκλοφόρησε η νέα έκδοση του λογισμικού QGIS. Μπορείτε να την κατεβάσετε από την διεύθυνση http://www.download.qgis.org/en/site/ forusers/download.html 3. Όλοι γνωρίζουν το λογισμικό Google Earth – ένα λογισμικό που ανήκει στην κατηγορία των Virtual Globes και είχαμε γράψει γι’ αυτό στο Τεύχος 7 του Newsletter μας. Εκείνο που ίσως δεν γνωρίζουν είναι ότι εκτός από αυτό υπάρχει και ένα άλλο λογισμικό, Ανοικτό και Ελεύθερο που έχει κατασκευαστεί από τη NASA πολύ πριν από το Google Earth. Το λογισμικό αυτό ονομάζεται World Wind και διατίθεται δωρεάν από τη διεύθυνση http://nasa- world-wind.en.softonic.com/. Επίσης, μπορείτε να το κατεβάσετε αλλά και να βρείτε πολλές πληροφορίες και βοηθητικά προγράμματα στις διευθύνσεις https://webworldwind.org/ και http://goworldwind.org/. 4. Νέα έκδοση του ελεύθερου και ανοικτού λογισμικού GIS GRASS 7.0.3. 5. Δωρεάν βιβλίο από την ESRI για το ArcGIS. Στη διεύθυνση http://downloads.esri.com/learnarcgis/p df/the-arcgis-book.pdf μπορείτε να κατεβάσετε ένα βιβλίο σε έκδοση pdf που είναι διαδραστικό. Περιέχει εφαρμογές και video για διάφορες εφαρμογές που ξεκινούν από την έκδοση desktop του ArcGIS και φτάνουν στις διαδικτυακές εκδόσεις. Στην πραγματικότητα πρόκειται για βιβλίο που δείχνει τις δυνατότητες του ArcGIS με on line διαδραστικές εφαρμογές. 6. Νέα έκδοση του QuickMapServices . Το QuickMapServices είναι ένα πρόσθετο του QGIS που επιτρέπει στον χρήστη να προσθέτει εύκολα διάφορα υπόβαθρα ως χαρτογραφικά επίπεδα. 7. Η Geofabrik ανακοίνωσε τον νέο δωρεάν server από τον οποίο μπορείτε να κατεβάσετε δεδομένα από το OpenStreetMap project. Τα δεδομένα αυτά συνήθως ενημερώνονται καθημερινά. Επιλέξτε την ήπειρο και μετά την χώρα που σας ενδιαφέρει από τον πίνακα http://download.geofabrik.de/ . 8. Νέα έκδοση του λογισμικού NextGIS Mobile. Το NextGIS Mobile είναι μία εφαρμογή που επιτρέπει την εργασία με γεω-δεδομένα σε συσκευές smartphone. Η νέα έκδοση επιτρέπει τη δημιουργία νέων χαρτογραφικών επιπέδων, μεταξύ των άλλων. 9. Το λογισμικό OSMInfo παρέχει πληροφορίες σχετικά με αντικείμενα που φαίνονται στο OpenStreetMap. Περισσότερες πληροφορίες στο http://nextgis.ru/en/blog/osminfo/ 10.gvSIG Educa: Δωρεάν λογισμικό GIS για εκπαιδευτικούς σκοπούς. http://blog.gvsig.org/2016/01/16/gvsig- educa-a-free-gis-education-prototype/  Το Κέντρο Ψηφιακής Γεωγραφικής Εκπαίδευσης εντάχθηκε στα Ερευνητικά Κέντρα του ΑΠΘ. Από τον Φεβρουάριο του 2016 αποτελεί ένα από τα έξι ερευνητικά κέντρα του ΑΠΘ (http://auth.gr/researc h-centres )  Το ArcGIS OnLine αναβαθμίστηκε. Η αναβάθμιση αυτή περιλαμβάνει νέες επιλογές για δημιουργία 3D web εφαρμογών, social logins για τους public λογαριασμούς, καθώς και βελτιώσεις στην «έξυπνη χαρτογράφηση» και στην διαχείριση του ArcGIS Online λογαριασμού σας.
  • 3. Συνέχεια από τη σελ. 1 Αρχικά δεν έχουν άδικο ή έχουν τόσο δίκιο όσο με το «αν έχω ένα υπολογιστή τεσσάρων πράξεων δεν χρειάζεται να ξέρω να κάνω πράξεις». Η εμπειρία μου δείχνει ότι πράγματι υπάρχουν πολλοί που έχουν ξεχάσει να κάνουν πράξεις. Κι άλλοι που έχουν ξεχάσει να γράφουν. Κι όλα αυτά επειδή στηριζόμαστε πλέον αποκλειστικά στην τεχνολογία. Όμως η τεχνολογία βρίσκεται εδώ για να ανατρέπει τον εαυτό της κάθε λίγο και λιγάκι και να προχωράει θεωρώντας ότι τα προηγούμενα είναι γνωστά. Τελικά, πόσα από αυτά που γνώριζαν οι πατέρες μας γνωρίζουμε εμείς; Και πόσο ικανοποιητικά μπορούμε να αντιμετωπίσουμε μία έκτακτη ανάγκη χωρίς την ψηφιακή τεχνολογία; Ελάχιστοι μπορούν να πλοηγηθούν μόνο με χάρτη και πυξίδα (και ακόμη λιγότεροι μόνο με χάρτη και χωρίς πυξίδα) για τον απλό λόγο ότι για να κάνεις κάτι τέτοιο πρέπει, πριν ξεκινήσεις, να γνωρίζεις πού βρίσκεσαι στο ύπαιθρο και να εντοπίσεις τη θέση σου στο χάρτη. Άρα πρέπει να γνωρίζεις να διαβάζεις έναν χάρτη, (να διαβάζεις δηλαδή τη μορφή του τοπίου), και να μπορείς να αναγνωρίζεις πού βρίσκονται πάνω στον χάρτη τα χαρακτηριστικά που βλέπεις γύρω σου. Έτσι, θα τοποθετήσεις τον εαυτό σου στον χάρτη και μετά είναι εύκολο, χρησιμοποιώντας τον χάρτη και την πυξίδα, να προχωρήσεις για να φτάσεις εκεί που θέλεις. Την προηγούμενη διαδικασία την κάνει ένα GPS. Φτάνει να λειτουργεί (να μην μείνουμε π.χ. από μπαταρίες). Η νέα τεχνολογία δίνει πολλές και γρήγορες λύσεις αλλά αφήνει και το μυαλό μας ανενεργό, να βασίζεται μόνο σε σήματα και δορυφόρους. Είναι μάλλον καιρός να αρχίσουν αυτά τα πράγματα να διδάσκονται στα σχολεία πριν τα ξεχάσουμε εντελώς και το αντικείμενο της γεωγραφίας να αποκτήσει μία εντελώς διαφορετική σχέση με τον σύγχρονο άνθρωπο αξιοποιώντας κι άλλα αντικείμενα όπως τα μαθηματικά. Ας ευχηθούμε ότι κάποιοι αρμόδιοι (αν διαβάσουν το σημείωμα αυτό) θα προβληματιστούν και θα θελήσουν να ανοίξουν μια συζήτηση σε βάθος. Η Marathon Data Systems με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλεί να συμμετέχετε παρουσιάζοντας τις εργασίες σας στην 24η Πανελλήνια Συνάντηση Χρηστών Γεωγραφικών Συστημάτων Πληροφοριών ArcGIS, η οποία θα πραγματοποιηθεί 19 και 20 Μαΐου 2016 στην Αθήνα. Συγκεκριμένα δίνεται η δυνατότητα σε όλους τους χρήστες ArcGIS να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα ερευνών, μελετών, καθώς και της καθημερινής εργασίας τους με τη μορφή προφορικής ή αναρτημένης ελεύθερης ανακοίνωσης (poster). Η υποβολή των προφορικών ανακοινώσεων πραγματοποιείται διαδικτυακά, μέσω της ιστοσελίδας http://www.marathondata.gr αναγράφοντας τα πλήρη στοιχεία σας (όνομα, τίτλος/ιδιότητα, διεύθυνση, email, τηλέφωνα) και τον τίτλο της εργασίας.