Σύντομη παρουσίαση παιδαγωγικών στυλ και μεθόδων, καθώς και εφαρμογή τους στην αντιμετώπιση προβληματικών συμπεριφορών παιδιών (νηπιακής, σχολικής ηλικίας).
Email: dagorastos@gmail.com
Website: www.dagorastos.net
Ποιες είναι οι δύσκολες συμπεριφορές που μπορεί να αντιμετωπίσουν οι εκπαιδευτικοί κυριως της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο σχολικό πλαίσιο; Πως μπορεί το εκπαιδευτικό προσωπικό να τις διαχειριστεί όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά;
Σύντομη παρουσίαση παιδαγωγικών στυλ και μεθόδων, καθώς και εφαρμογή τους στην αντιμετώπιση προβληματικών συμπεριφορών παιδιών (νηπιακής, σχολικής ηλικίας).
Email: dagorastos@gmail.com
Website: www.dagorastos.net
Ποιες είναι οι δύσκολες συμπεριφορές που μπορεί να αντιμετωπίσουν οι εκπαιδευτικοί κυριως της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο σχολικό πλαίσιο; Πως μπορεί το εκπαιδευτικό προσωπικό να τις διαχειριστεί όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικά;
Στις 6 Μαρτίου ήταν η Παγκόσμια ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας.
Αυτή είναι μία παρουσίαση που έφτιαξα!!!
Μη ξεχνάτε να με βρίσκεται και στο blog μου με τίτλο Παγκόσμιες Ημέρες και διεύθυνση: pagosmies-imeres.blogspot.com
Τι είναι Επιθετικότητα των παιδιών;
Πώς εκδηλώνεται η Επιθετικότητα στις διάφορες ηλικίες;
Συγκριτικά αποτελέσματα ερευνών.
Πώς θα αναγνωρίσετε ένα επιθετικό παιδί; Κοινά Χαρακτηριστικά
Πού οφείλεται η Παιδική Επιθετικότητα; Βασικά Αίτια
Γενικά Συμπεράσματα για την Παιδική Επιθετικότητα
Γενικοί Τρόποι Αντιμετώπισης
Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την ΕφηβείαDimitris Agorastos
Τι είναι η οριοθέτηση; Ποια τα οφέλη της; Πως μπορούμε να επιτευχθεί στα παιδιά προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας; Μια παρουσίαση που απευθύνεται κυρίως σε γονείς.
Η παρουσίαση αυτή έλαβε χώρα στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγινίου.
Στις 6 Μαρτίου ήταν η Παγκόσμια ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας.
Αυτή είναι μία παρουσίαση που έφτιαξα!!!
Μη ξεχνάτε να με βρίσκεται και στο blog μου με τίτλο Παγκόσμιες Ημέρες και διεύθυνση: pagosmies-imeres.blogspot.com
Τι είναι Επιθετικότητα των παιδιών;
Πώς εκδηλώνεται η Επιθετικότητα στις διάφορες ηλικίες;
Συγκριτικά αποτελέσματα ερευνών.
Πώς θα αναγνωρίσετε ένα επιθετικό παιδί; Κοινά Χαρακτηριστικά
Πού οφείλεται η Παιδική Επιθετικότητα; Βασικά Αίτια
Γενικά Συμπεράσματα για την Παιδική Επιθετικότητα
Γενικοί Τρόποι Αντιμετώπισης
Οριοθετηση και διαπαιδαγωγηση: Από το Νηπιαγωγείο έως την ΕφηβείαDimitris Agorastos
Τι είναι η οριοθέτηση; Ποια τα οφέλη της; Πως μπορούμε να επιτευχθεί στα παιδιά προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας; Μια παρουσίαση που απευθύνεται κυρίως σε γονείς.
Η παρουσίαση αυτή έλαβε χώρα στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγινίου.
Как правильно переводить (алгоритм письменного перевода с английского на русс...Meteor City
Пошаговый алгоритм письменного перевода с английского на русский язык. Описана последовательность действий при переводе, на что нужно обратить внимание в процессе перевода. Даны ссылки на полезные ресурсы для каждого этапа работы над переводом.
El estilo ART DECO y su influencia en el Diseño GráficoGabriel Mayo
El ART DECO fue un movimiento de diseño popular a partir de 1920 hasta 1939 (cuya influencia se extiende hasta la década de 1950 en algunos países) que influyó las artes decorativas tales como arquitectura, diseño interior, y diseño gráfico e industrial, también a las artes visuales tales como la moda, pintura, grabado, escultura y cinematografía.
2. Τι είναι η ενδοσχολική βία ;;
Ορισμός: Είναι η κατάσταση κατά την οποία
ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη,
συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία
και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την
επιβολή, καταδυνάστευση και πρόκληση
σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές
από συμμαθητές τους εντός και εκτός
σχολείου.
4. Αιτίες-Παράγοντες Φαινομένου
Οικογενειακοί παράμετροι (έλλειψη φροντίδας,
ενθάρρυνσης, υποστήριξης παιδιών μέσα στην
οικογένεια, έλλειψη ισορροπημένης σχέσης και
συγκρούσεις μεταξύ των γονέων, παραμέληση ή
κακοποίηση παιδιών από γονείς)
Εφηβεία(εναντίωση προς κάθε μορφή εξουσίας,
έλλειψη αυτοπεποίθησης,αίσθημα παντοδυναμίας)
Άγνοια(έλλειψη ενημέρωσης-ευαισθητοποίησης των
ενηλίκων(εκπαιδευτικών, γονέων) όσον αφορά την
διαχείριση κρίσεων επιθετικότητας)
Ρατσιστικές αντιλήψεις-στερεότυπα
(γονείς,εκπαιδευτικοί,παιδιά)
5.
6. Συχνότητα προβλήματος στην
Ελλάδα
Θύτες-Θύματα Ηλικίες-Ποσοστά
Ηλικία κορύφωσης 11-14 ετών
Μαθητές που πέφτουν θύματα βίας 10-15%
Μαθητές που ασκούν βία Πάνω από 5%
Αγόρια-Κορίτσια:συμμετοχή σε
bulling
3/1
Κορίτσια-Αγόρια:χρήση βίας Λεκτική-Σωματική Βία,αντίστοιχα
Δημοτικό,Γυμνάσιο-Λύκειο Αύξηση-Μείωση
φαινομένου,αντίστοιχα
7. Συνέπειες
Κατάθλιψη
Χαμηλή αυτοεκτίμηση
Αποστροφή από το σχολείο,μαθησιακές
δυσκολίες
Κλείσιμο στον εαυτό,κοινωνική
απομόνωση,τάσεις αυτοκτονίας
Βίαια ξεσπάσματα
Φόβος,απογοήτευση
Ψυχολογική κατάπτωση
8. Πως φαίνεται ότι ένα παιδί έχει γίνει
θύμα ενδοσχολικής βίας ;;
Οι αδικαιολόγητες απουσίες
Η απροσδόκητη μαθησιακή του πτώση
Όταν περνά στα διαλείμματα κοντά σε εκπαιδευτικούς
και γραφεία
Καθυστέρηση άφιξης στο σχολείο ή καθυστέρηση
επιστροφής στο σπίτι
Σημάδια και μελανιές στο σώμα του
Απώλεια αντικειμένων του παιδιού
Άρνηση σε συμμετοχή σχολικών εκδηλώσεων και
δραστηριοτήτων
Αλλαγές στη διάθεσή του που επιμένουν
10. Φαύλος κύκλος
Άσκηση βίας από τον
γονέα στο παιδί
Άσκηση βίας από το
κακοποιημένο παιδί
σε άλλα παιδιά
Ενηλικίωση
κακοποιημένων
παιδιών με
αποτέλεσμα επιθετική
συμπεριφόρα στον
περίγυρό τους