More Related Content Similar to รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553
Similar to รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2553 (20) รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 25531. การรายงานผลการประเมินตนเอง
(Self Assessment Report)
ประจาปี การศึกษา 2553
ครั้งที่ 1
นายณัฐพล บัวอุไร
ตาแหน่ ง ครู ผช่วย
ู้ ระดับ - วิทยฐานะ -
อัตราเงินเดือน 9,480 บาท เงินประจาตาแหน่ ง - ค่ าตอบแทน -
ประจากลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี คณะ รักชาติ
กลุ่มงาน บริหารวิชาการ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา
2. แบบรายงานการประเมินตนเอง
นายณัฐพล บัวอุไร
ตาแหน่ง ครู ผช่วย
ู้ ระดับ – วิทยฐานะ –
อัตราเงินเดือน 9,480 บาท เงินประจาตาแหน่ง – ค่าตอบแทน –
ประจา กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้การงานอาชีพและเทคโนโลยี คณะ รักชาติ
กลุ่มงาน บริ หารวิชาการ โรงเรี ยนเตรี ยมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา
ปฏิบัติหน้ าที่
1. ครู ประจาชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1/2 มีนกเรี ยนในปกครอง 51 คน
ั
2. สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/1 นักเรี ยน 43 คน
สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/2 นักเรี ยน 45 คน
สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/3 นักเรี ยน 45 คน
สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/4 นักเรี ยน 43 คน
สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/5 นักเรี ยน 43 คน
สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4/6 นักเรี ยน 48 คน
สอนวิชาโปรแกรมประมวลผลคา ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1/1 นักเรี ยน 50 คน
สอนวิชาโปรแกรมประมวลผลคา ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1/2 นักเรี ยน 51 คน
สอนวิชาโปรแกรมประมวลผลคา ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1/3 นักเรี ยน 51 คน
สอนวิชาโปรแกรมประมวลผลคา ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1/4 นักเรี ยน 51 คน
จานวนชัวโมงสอนทั้งหมด 20 ชัวโมง ชัวโมงกิจกรรม 3 ชัวโมง รวม 23 ชั่วโมง
่ ่ ่ ่
3. กิจกรรมชุมนุม “โรบอท”
4. กิจกรรมลูกเสื อ – เนตรนารี ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1
5. ดูแลเว็บไซต์ของโรงเรี ยนเตรี ยมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา
6. หัวหน้างานระบบงานสารสนเทศโรงเรี ยน
3. งานสอน
ตารางแสดงผลการสอนในวิชาทีรับผิดชอบ
่
ชั้น/ จานวน จานวนนักเรียนจาแนกตามผลการสอบ (คน) จานวน คิดเป็ น
ที่ วิชา
ห้ อง นักเรียน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร มส 3-4 ร้ อยละ
1 ง 31101 ม.4/1 43 41 1 1 - - - - - - - 43 100
2 ง 31101 ม.4/2 45 8 22 15 - - - - - - - 45 100
3 ง 31101 ม.4/3 45 4 9 10 20 2 - - - - - 23 51
4 ง 31101 ม.4/4 43 11 13 13 5 - 1 - - - - 37 86
5 ง 31101 ม.4/5 43 2 5 15 6 7 - 8 - - - 22 51
6 ง 31101 ม.4/6 48 0 1 9 10 12 3 10 3 - - 10 21
สรุปวิชา ง 31101 267 66 51 63 41 21 4 18 3 0 0 180 67
7 ง 21201 ม.1/1 50 16 17 12 2 2 1 - - - - 45 90
8 ง 21201 ม.1/2 51 16 12 17 6 - - - - - - 45 88
9 ง 21201 ม.1/3 51 34 11 5 - - 1 - - - - 50 98
10 ง 21201 ม.1/4 51 23 15 12 - - 1 - - - - 50 98
สรุปวิชา ง 21201 203 89 55 46 8 2 3 0 0 0 0 190 94
สรุปรวม 470 155 106 109 49 23 7 18 3 0 0 370 79
จากตารางพบว่า นักเรี ยนที่เรี ยนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (ง 31101) มีนกเรี ยนทั้งหมด 267 คน
ั
นักเรี ยนส่ วนใหญ่มีผลการเรี ยนในระดับ 3 - 4 จานวน 180 คน คิดเป็ นร้อยละ 67 สาหรับนักเรี ยนที่เรี ยนวิชา
โปรแกรมประมวลผลคา (ง 21201) มีนกเรี ยนทั้งหมด 203 คน นักเรี ยนส่ วนใหญ่มีผลการเรี ยนในระดับ 3–4
ั
จานวน 190 คน คิดเป็ นร้อยละ 94
แผนภูมสรุปผลการสอนวิชา ง31101
ิ
60
50 48
45 45 45
43 43 43 43
40 37
30 จำนวนนักเรี ยนทังหมด
้
23 22 จำนวนนักเรี ยนที่ได้ 3-4
20
10
10
0
ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม.4/6
4. แผนภูมสรุปผลการสอนวิชา ง21201
ิ
52
51 51 51
51
50 50 50
50
49
48
47 จำนวนนักเรี ยนทังหมด
้
46 จำนวนนักเรี ยนที่ได้ 3-4
45 45
45
44
43
42
ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4
แผนภูมสรุปผลการสอน (ภาพรวม)
ิ
300
267
250
203
200 190
180
150 จำนวนนักเรี ยนทังหมด
้
จำนวนนักเรี ยนที่ได้ 3-4
100
50
0
ง31101 ง21201
5. ผลสั มฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในวิชาทีสอน
่
จานวน คะแนนรวม ค่ าเฉลีย
่ ส่ วนเบี่ยงเบน
ที่ วิชา ชั้น/ห้ อง C.V.
นักเรียน (∑x) (̅) มาตรฐาน (S.D.)
1 ง 31101 ม.4/1 43 3,693 85.88 4.7 0.05
2 ง 31101 ม.4/2 45 3,386 75.24 3.93 0.05
3 ง 31101 ม.4/3 45 3,150 70.00 5.19 0.07
4 ง 31101 ม.4/4 43 3,211 74.67 6.29 0.08
5 ง 31101 ม.4/5 43 2,842 66.09 8.98 0.14
6 ง 31101 ม.4/6 48 2,841 59.19 12.5 0.21
สรุปวิชา ง 31101 267 19,123 71.62 9.09 0.13
7 ง 21201 ม.1/1 50 3,797 75.94 6.35 0.08
8 ง 21201 ม.1/2 51 3,869 75.86 6.21 0.08
9 ง 21201 ม.1/3 51 4,108 80.55 6.15 0.08
10 ง 21201 ม.1/4 51 3,979 78.02 6.69 0.09
สรุปวิชา ง 21101 203 15,753 77.60 2.21 0.03
สรุปรวม 470 34,876 74.20 7.51 0.01
จากตาราง รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ (ง31101) มี ค่าเฉลี่ ยของคะแนนสอบ
เท่ากับ 71.62 ส่ วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 9.09 และสัมประสิ ทธิ์ การกระจาย (C.V.) มีค่าเท่ากับ 0.13 สรุ ป
่
ได้วาการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ อยูในเกณฑ์ดี ่
และรายวิชาโปรแกรมประมวลผลคา (ง21201) มี ค่ าเฉลี่ ยของคะแนนสอบเท่ ากับ 77.60 ส่ วน
เบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.21 และสัมประสิ ทธิ์ การกระจาย (C.V.) มีค่าเท่ากับ 0.03 สรุ ปได้วาการสอนวิชา
่
่
โปรแกรมประมวลผลคาอยูในเกณฑ์ดี
และภาพรวมของการสอนทั้งหมด มี ค่าเฉลี่ ยของคะแนนเท่ากับ 74.20 ส่ วนเบี่ ยงเบนมาตรฐาน
เท่ากับ 7.51 และสัมประสิ ทธิ์ การกระจาย (C.V.) มีค่าเท่ากับ 0.01
6. งานสารสนเทศ
จากการที่ได้รับมอบหมายให้เป็ นหัวหน้างานสารสนเทศโรงเรี ยนนั้น ในช่วงระยะเวลาที่ภาคเรี ยนที่
ผ่านมา (1 เม.ย. 53 – 30 ก.ย. 53) ได้ปฏิบติหน้าที่ดงนี้
ั ั
1. จัดทาข้อมูลสารสนเทศโรงเรี ยน ข้อมูลนักเรี ยน ครู รายงานไปยังเขตพื้นที่การศึกษา ผ่านระบบ
เครื อข่าย Data Center ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี เขต 2
2. รวมรวบข้อมูลครู นักเรี ยน ประจาภาคเรี ยนที่ 1 เพื่อใช้สาหรับจัดทาระบบสารสนเทศ
3. สรุ ปข้อมูลสารสนเทศโรงเรี ยนเตรี ยมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา ประจาปี การศึกษา 2552
โดยรวบรวมและวิเคราะห์ขอมูลนาเสนอเป็ นในรู ปเล่มรายงาน
้
7. การพัฒนาบุคลากร
วัน/เดือน/ปี รายการ สถานที่ หมายเหตุ
14 พ.ค. 2553 เป็ นวิทยากรอบรมเชิงปฏิบติการศูนย์
ั ห้องปฏิบติการคอมพิวเตอร์
ั
พัฒนาการเรี ยนการสอนการงานอาชีพและ โรงเรี ยนเตรี ยมอุดมศึกษาพัฒนาการ
เทคโนโลยี โรงเรี ยนดีใกล้บาน (โรงเรี ยน
้ ลาลูกกา
ในฝัน) จังหวัดปทุมธานี หลักสูตร การ
พัฒนาเว็บไซต์ e-commerce ด้วย Joomla
30 ก.ย. – 1 ต.ค. เป็ นวิทยากรโครงการพัฒนาศักยภาพ ห้องปฏิบติการคอมพิวเตอร์
ั
2553 บุคลากรและส่งเสริ มการใช้ Social Media โรงเรี ยนเตรี ยมอุดมศึกษาพัฒนาการ
ในการจัดการเรี ยนรู ้ ลาลูกกา
8. งานดูแลระบบเว็บไซต์ โรงเรียน
พัฒนาระบบและดูแลเว็บไซต์โรงเรี ยนเตรี ยมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา (www.tupl.ac.th) โดย
จัดทา รวบรวมข้อมูล และนาเสนอข้อมูลต่างๆ ของโรงเรี ยนผ่านทางเว็บไซต์ นาเสนอข่าวประชาสัมพันธ์
ต่างๆ พร้อมรู ปกิจกรรมของโรงเรี ยนให้เป็ นปั จจุบน
ั
9. การอบรม / สั มมนา / ศึกษาดูงาน
การอบรม (1 เม.ย. 53 – 30 ก.ย. 53)
วัน/เดือน/ปี ชื่ อหลักสู ตร สถานทีจัด
่ หน่ วยงานทีจัด
่
28 มี.ค. – 2 เม.ย. การใช้ Social Media ในการจัดการเรี ยนรู ้ โรงแรมแม็กซ์ สานักเทคโนโลยีเพื่อการ
2553 (6 วัน) กรุ งเทพมหานคร เรี ยนการสอน สานักงาน
คณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน
4 – 10 เม.ย. 2553 การฝึ กอบรมวิชาผูกากับลูกเสื อสามัญรุ่ นใหญ่
้ ค่ายลูกเสื อหัตถวุฒิ อ. สานักงานเขตพื้นที่
(7 วัน) ขั้นความรู ้ช้ นสูง (S.S.A.T.C) รุ่ นที่ 3 / 2553
ั มวกเหล็ก จ.สระบุรี การศึกษาปทุมธานี เขต 2
26 – 28 เม.ย. 2553 การอบรมการออกแบบหน่วยการเรี ยนรู ้อิง อุทยานวิทยาศาสตร์ สานักงานเขตพื้นที่
(3 วัน) มาตรฐานและการจัดทาหลักสูตรสถานศึกษา ประเทศไทย (สวทช.) การศึกษาปทุมธานี เขต 2
3 – 12 พ.ค. 2553 การอบรมครู วทยาศาสตร์ คณิ ตศาสตร์
ิ สถาบันเทคโนโลยีพระ สานักงานคณะกรรมการ
(10 วัน) คอมพิวเตอร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จอมเกล้าเจ้าคุณทหาร การศึกษาขั้นพื้นฐาน,
(Master Teachers) ลาดกระบัง สมาคมวิทยาศาสตร์แห่ง
ประเทศไทยในพระบรม
ราชูปถัมภ์
24 - 26 ก.ค. 2553 ประชุมสัมมนาทิศทางในการขับเคลื่อน โรงแรมแม็กซ์ สานักเทคโนโลยีเพื่อการ
(3 วัน) กระบวนการเรี ยนรู ้ดวย Social Media
้ กรุ งเทพมหานคร เรี ยนการสอน สานักงาน
คณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน
11 และ 18 ก.ย. การอบรมสัมมนาเชิงปฏิบติการ การจัดทาแผน ห้องประชุม โรงเรี ยน
ั โรงเรี ยนเตรี ยมอุดมศึกษา
2553 กลยุทธ์ เตรี ยมอุดมศึกษา พัฒนาการ ลาลูกกา
(2 วัน) พัฒนาการ ลาลูกกา
10. การส่ งเสริมนักเรียน
การฝึ กซ้ อมนักเรียนเข้ าร่ วมแข่ งขัน (1 เม.ย. 53 – 30 ก.ย. 53)
วัน/เดือน/ปี รายการ รางวัลทีได้ รับ
่ หน่ วยงาน
29 เม.ย. 2553 ฝึ กซ้อมนักเรี ยนเข้าร่ วมการแข่งขันการเขียน รองชนะเลิศอันดับหนึ่ง มหาวิทยาลัยกรุ งเทพ
โปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ดวย Logo Block
้
10 – 11 ส.ค. 2553 เป็ นครู ฝึกสอนนักเรี ยน เหรี ยญทอง สานักงานเขตพื้นที่
เพื่อเข้าแข่งขันการออกแบบบรรจุภณฑ์ดวย
ั ้ การศึกษาปทุมธานี เขต 2
โปรแกรม Pro/DESKTOP ช่วงชั้นที่ 3
10 – 11 ส.ค. 2553 เป็ นครู ฝึกสอนนักเรี ยน เหรี ยญเงิน สานักงานเขตพื้นที่
เพื่อเข้าแข่งขันการออกแบบบรรจุภณฑ์ดวยั ้ การศึกษาปทุมธานี เขต 2
โปรแกรม Pro/DESKTOP ช่วงชั้นที่ 4
10 – 11 ส.ค. 2553 เป็ นครู ฝึกสอนนักเรี ยน **เลื่อนการแข่งขัน สานักงานเขตพื้นที่
เพื่อเข้าแข่งขันการสร้าง Webpage ด้วยชุด การศึกษาปทุมธานี เขต 2
พัฒนาเว็บสาเร็ จรู ปประเภท CMS ช่วงชั้นที่ 3
10 – 11 ส.ค. 2553 เป็ นครู ฝึกสอนนักเรี ยน **เลื่อนการแข่งขัน สานักงานเขตพื้นที่
เพื่อเข้าแข่งขันการสร้าง Webpage ด้วยชุด การศึกษาปทุมธานี เขต 2
พัฒนาเว็บสาเร็ จรู ปประเภท CMS ช่วงชั้นที่ 4
10 – 11 ส.ค. 2553 เป็ นครู ฝึกสอนนักเรี ยน เหรี ยญทองแดง สานักงานเขตพื้นที่
เพื่อเข้าแข่งขันการเขียนโปรแกรมด้วย การศึกษาปทุมธานี เขต 2
ภาษาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
11. หน้ าทีครู ทปรึกษา
่ ี่
การติดตามนักเรียนในชั้นเรียนทีข้าพเจ้ ารับผิดชอบ
่
นักเรี ยนชั้นที่ขาพเจ้ารับผิดชอบคือชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1/2 มีจานวนนักเรี ยนทั้งสิ้ น 51 คน
้
เป็ นชาย 27 คน เป็ นหญิง 24 คน
จากการที่ขาพเจ้าได้ทาความรู ้จกกับนักเรี ยน เยียมบ้านนักเรี ยน และคัดกรองแล้ว พบว่า
้ ั ่
มีนกเรี ยนปกติ (ไม่มีปัญหา) 47 คน
ั
มีนกเรี ยนกลุ่มเสี่ ยง 4 คน
ั
มีนกเรี ยนที่มีปัญหา - คน
ั
โดยนักเรี ยนที่เสี่ ยงและมีปัญหานั้น เป็ นการเสี่ ยงและมีปัญหา ดังนี้
ด้านการเรี ยน 3 คน ได้แก่
1. ด.ช.ชาญชัย ธงศรี
2. ด.ช.นัททวุธ ไพเราะห์
3. ด.ช.ภาคภูมิ แสงเพ็ง
ด้านพฤติกรรม 2 คน ได้แก่
1. ด.ช.ภาคภูมิ แสงเพ็ง
2. ด.ญ.ชลวดี กล่าแสง
ด้านชูสาว(เพศ) - คน
้
ด้านยาเสพติด - คน
หนีเรี ยน/โดดเรี ยน - คน
ด้านฐานะการเงิน 3 คน ได้แก่
1. ด.ช.ณัฐพงษ์ สาเภา
2. ด.ช.สุ รศักดิ์ เนาว์ประเสริ ฐ
3. ด.ญ.ใบเฟิ ร์ น ขาสง่า
12. ความประพฤติ (ตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์) ของนักเรี ยนในห้องที่ขาพเจ้ารับผิดชอบ พบว่า
้
มีความรับผิดชอบ 29 คน
มีวนย ิ ั 35 คน
มีความสนใจใฝ่ รู้ 12 คน
มีความซื่อสัตย์ 35 คน
่
อยูอย่างพอเพียง 37 คน
มีความคิดริ เริ่ ม 4 คน
มีความกตัญญู 51 คน
มีความเสี ยสละ 30 คน
พึ่งตนเอง 26 คน
มีจิตอาสา 22 คน
พฤติกรรมของนักเรี ยนในชั้นเรี ยนที่ขาพเจ้ารับผิดชอบ
้
รักษาความสะอาด 42 คน
อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 45 คน
ชอบทาลายสิ่ งของ - คน
ชอบทากิจกรรม 38 คน
ขอรับรองว่าข้อมูลข้างต้นเป็ นความจริ ง ข้อมูลถูกต้อง และเป็ นผลงานที่ปรากฏซึ่ งเกิดจากการ
ปฏิบติจริ ง
ั
ลงชื่อ........................................................ผูบนทึก
้ ั
(นายณัฐพล บัวอุไร)
วันที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2553
ความเห็นของผู้อานวยการโรงเรียน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
ลงชื่อ.........................................................
(นายปรี ชา กล่ารัศมี)
ผูอานวยการโรงเรี ยนเตรี ยมอุดมศึกษาพัฒนาการ ลาลูกกา
้
วันที่ 11 ตุลาคม พ.ศ. 2553