Downloaded 108 times
More Related Content
รายงานการไปราชการ อบรมวิทฐานะ
- 2. รายงานการไปราชการ การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการพิเศษ ระหวางวันที่ 24-27 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2558 หนวยพัฒนา : มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม ของ นางสาวมาณวิกา นาคนอก ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ นางทิพาพร แสงมี ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ นางเดือนแจม สอนวิเศษ ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ นายฐิติกร ศรีขันตรี ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ โรงเรียนภูผามาน อําเภอภูผามาน จังหวัดขอนแกน สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 สํานักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
- 3. บันทึกขอความ สวนราชการ โรงเรียนภูผามาน อําเภอภูผามานจังหวัดขอนแกน ที่ / 2558 วันที่ 30 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2558 เรื่อง รายงานการไปราชการ เรียน ผูอํานวยการโรงเรียนภูผามาน สิ่งที่สงมาดวย รายงานผลการไปราชการ จํานวน ๑ ฉบับ ตามคําสั่งโรงเรียนภูผามาน ที่ ๕๗/๒๕๕๘ ลงวันที่ ๑๘ เดือน มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๘ ไดมอบหมายใหขาราชการครูไปราชการ เพื่อเขารวมการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษากอนแตงตั้ง ใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการพิเศษ หนวยพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม ในระหวาง วันที่ ๒๔ – ๒๗ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๕๘ รวมเวลา ๔ วัน โดยไมผูกพันงบประมาณ ดังรายชื่อตอไปนี้ ๑. นางสาวมาณวิกา นาคนอก ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ ๒. นางทิพาพร แสงมี ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ ๓. นางเดือนแจม สอนวิเศษ ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ ๔. นายฐิติกร ศรีขันตรี ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ บัดนี้คณะครูผูเขารับการพัฒนาไดผานการพัฒนาตามหลักสูตรที่ทางหนวยพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม ไดกําหนดไวเรียบรอยแลว จึงเรียนมาเพื่อรายงานผลการไปราชการเขา รวมการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษากอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการพิเศษ ดังเอกสารที่แนบมาเรียนพรอมนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา ลงชื่อ........................................................ผูรายงาน ลงชื่อ........................................................ผูรายงาน (นางสาวมาณวิกา นาคนอก) ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ (นางทิพาพร แสงมี) ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ ลงชื่อ........................................................ผูรายงาน ลงชื่อ........................................................ผูรายงาน (นางเดือนแจม สอนวิเศษ) ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ (นายฐิติกร ศรีขันตรี) ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ
- 4.
- 5. คํานํา รายงานผลการไปราชการฉบับนี้ มีจุดมุงหมายเพื่อรวบรวมสาระสําคัญของการเขารวมการพัฒนา ครูและบุคลากรทางการศึกษากอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการพิเศษ หนวยพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคามในระหวางวันที่ 24-27 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2558 ทั้งนี้เพื่อเปนแนวทาง ในการพัฒนาวิทยฐานะของคณะครูโรงเรียนภูผามาน โดยแบงเนื้อหาออกเปนสวนตางๆ ดังนี้ สวนที่ 1 : ขอมูลของผูไปราชการ สวนที่ 2 : เนื้อหาสาระของการอบรม สวนที่ 3 : ผลการฝกอบรม สวนที่ 4 : การนําไปใชในการปฏิบัติงานที่เกี่ยวของหรือภาระงานที่ตองการพัฒนา คณะผูจัดทําหวังเปนอยางยิ่งวา รายงานการไปราชการฉบับนี้จะเปนประโยชนแกครูผูสอนที่จะ นําไปใชเปนแนวทางในการพัฒนาวิทยฐานะของตนเองตอไป คณะครูจัดทํา
- 6. สารบัญ เรื่อง หนา บันทึกขอความ คํานํา สารบัญ สวนที่ 1: ขอมูลของผูไปราชการ 1 สวนที่ 2 : เนื้อหาสาระของการอบรม 2 สวนที่ 3 : ผลการฝกอบรม 2 สวนที่ 4 : การนําไปใชในการปฏิบัติงานที่เกี่ยวของหรือภาระงานที่ตองการพัฒนา 3 ภาคผนวก
- 7. รายงานการไปราชการ การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการพิเศษ ระหวางวันที่ 24-27 เดือนมีนาคม พ.ศ. 2558 1. ขอมูลของผูไปราชการ ตามคําสั่งโรงเรียนภูผามาน ที่ 10 /2557 ลงวันที่ 20 เดือน มีนาคม พ.ศ.2557 ไดมอบหมายให ขาราชการครูไปราชการ เพื่อเขารวมการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษากอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปน วิทยฐานะชํานาญการพิเศษ ในระหวางวันที่ 24-27 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2558 รวมเวลา 4 วัน โดยไมผูกพัน งบประมาณ ดังรายชื่อตอไปนี้ นางสาวมาณวิกา นาคนอก ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาที่สอน คอมพิวเตอร นางทิพาพร แสงมี ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร วิชาที่สอน วิทยาศาสตร นางเดือนแจม สอนวิเศษ ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร วิชาที่สอน เคมี นายฐิติกร ศรีขันตรี ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการ กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร วิชาที่สอน ฟสิกส
- 8. 2. เนื้อหาสาระของการอบรม หลักสูตรการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษากอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะ ชํานาญการพิเศษ รับผิดชอบหลัดสูตรโดยสถาบันพัฒนาครูคณาจารยและบุคลากรทางการศึกษารวมกับ สวนราชการ สถาบันอุดมศึกษาหรือหนวยงานอื่น มุงเนนใหผูเขารับการพัฒนาเพิ่มพูนสมรรถนะและ จิตสํานึกในการปฏิบัติงานในหนาที่ใหสูงขึ้น โดยใชการพัฒนาที่หลากหลายจากวิทยากร ผูทรงคุณวุฒิ รวมทั้งแลกเปลี่ยนเรียนรูกับผูอื่น ซึ่งประกอบไปดวย 4 หนวยการเรียนรู ดังนี้ หนวยการเรียนรูที่ 1 เทคนิคการออกแบบการเรียนรูเพื่อพัฒนาผูเรียน 1. การวิเคราะหและพัฒนาหลักสูตร 2. การออกแบบการจัดการเรียนรูใหสอดคลองกับหลักสูตรและบริบทของสถานศึกษา 3. การออกแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู หนวยการเรียนรูที่ 2 ภาวะผูนําทางวิชาการ 1. การเปนผูนําทางวิชาการ 2. การสรางบรรยากาศในชั้นเรียน 3. นวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียนแนวใหม 4. จิตวิทยาการเรียนรูที่เหมาะสมกับผูเรียน 5. การใหคําปรึกษา คําแนะนํา และขอเสนอแนะ หนวยการเรียนรูที่ 3 ความเปนครู 1. พัฒนาจิตวิญญาณของความเปนครู เพื่อสรางคุณธรรมจริยธรรม 2. วินัยและจรรยาบรรณวิชาชีพครู 3. หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง หนวยการเรียนรูที่ 4 การวางแผนกลยุทธเพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียน 1. การวิเคราะหบทบาทหนาที่ ความรับผิดชอบเพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียน 2. การวางแผนกลยุทธเพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียน 3. การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียน 3. ผลการอบรม การเขารับการพัฒนาในหลักสูตรการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษากอนแตงตั้งใหมีและ เลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการพิเศษ ทําใหตระหนักถึงความสําคัญของอาชีพครูในฐานะผูนําหลักสูตรเขา สูการจัดการเรียนรูในชั้นเรียน จึงตองคํานึงถึงการพัฒนาศักยภาพผูเรียนใหเปนไปตามพระราชบัญญัติ การศึกษา เพื่อใหผูเรียนบรรลุเปาหมายของศึกษา พัฒนาผูเรียนแตละคนใหเต็มตามศักยภาพ ครูจึงมี บทบาทที่สําคัญมีดังนี้ 1. ออกแบบการเรียนรูเพื่อพัฒนาผูเรียน โดยการวิเคราะหและพัฒนาหลักสูตร ออกแบบการ จัดการเรียนรูใหสอดคลองกับหลักสูตรและบริบทของสถานศึกษา ออกแบบการวัดผลและการประเมินผล การเรียนรู 2
- 9. 2. ครูตองมีภาวะผูนําทางวิชาการ คือเปนครูมืออาชีพ สรางบรรยากาศที่เอื้อตอการเรียนรู พัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการชั้นเรียน ใชจิตวิทยาการเรียนรูที่เหมาะสมกับผูเรียน สามารถให คําปรึกษา คําแนะนํา และขอเสนอแนะ ใหกับผูเรียนได 3. มีจิตวิญญาณของความเปนครู เปนผูมีคุณธรรมจริยธรรม มีวินัยและจรรยาบรรณวิชาชีพครู ตํารงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4. ครูตองวางแผนกลยุทธเพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียน การวิเคราะหบทบาทหนาที่ ความ รับผิดชอบเพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียน การวางแผนกลยุทธเพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียน และสามารถทําวิจัย เพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียน จะเห็นวาการจัดการเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนสําคัญเปนสิ่งที่ทํายาก และดูเหมือนวาครูจะมี ภาระงานมากขึ้น ผูที่จะประสบความสําเร็จในการทํางานนี้ไดจะตองมีความตั้งใจ ความพยายาม ความ อดทน และตองทํางานตลอดเวลา แตถาจะพิจารณาอยางถองแท แลว ก็ไมใชภาระงานที่นอกเหนือ ขอบเขตของความเปนครูที่มีหนาที่โดยตรงในการพัฒนาบุคคล ครูที่ปฏิบัติหนาที่เต็มที่ตามแนวทางที่ ถูกตองยอมจะไดรับผลงานของความเหน็ดเหนื่อยอยางคุมคาในเบื้องตน คือไดชื่นชมกับความเจริญงอกงาม ของศิษยดังคํากลาวที่วา “ความสําเร็จของศิษยคือรางวัลชีวิตของครู” เอกสารที่ไดรับจากการไปราชการมีดังตอไปนี้ คือ - สําเนาประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม เรื่อง กําหนดการเขารับการพัฒนา ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการ พิเศษ ลงวันที่ 24 กุมภาพันธ 2558 - สําเนาคําสั่งโรงเรียนภูผามาน เลขที่ 57 /2558 ลงวันที่ 18 มีนาคม 2558 - สําเนาบันทึกขอความขออนุญาตเดินทางไปราชการ - เกียรติบัตร - เอกสารประกอบการอบรมสัมมนา - ภาพประกอบการเขารวมกิจกรรม เอกสารที่ควรเผยแพรใหแกบุคลากรของโรงเรียนภูผามาน คือ - เอกสารการศึกษาคนควาดวยตนเอง - เอกสารประกอบการศึกษาโครงการพัฒนาขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากอน แตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการพิเศษ การเผยแพรความรู ประสบการณ ทักษะและอื่นๆ แกผูเกี่ยวของ คือ - ขยายผลแนวทาง ขั้นตอน วิธีการ ในการขอเขารับการพัฒนาขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษากอนแตงตั้งใหมีและเลื่อนเปนวิทยฐานะชํานาญการพิเศษ ใหกับคณะครูที่ ประสงคเลื่อนวิทยฐานะ - เผยแพรแนวทางจัดทําเอกสารการศึกษาคนควาดวยตนเอง ที่ตองจัดสงใหวิทยากรใน วันลงทะเบียน 3
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.