SlideShare a Scribd company logo
БАЗОВА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ  “Я У СВІТІ”:  сутність, структура та умови впровадження в практику
  Базова програма розроблена   на виконання  Закону України  “ Про дошкільну освіту”, Базового компонента дошкільної освіти  в Україні і є  інваріантною  (обов'язковою ) частиною програмно-методичного забезпечення сучасної дошкільної освіти. Її виконання обов'язкове на території України для всіх державних та комунальних дошкільних закладів,  рекомендоване  для дошкільних закладів приватної форми власності та педагогів, які працюють з дітьми дошкільного віку .
Етапи роботи: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Шляхи ознайомлення освітян з  матеріалами Базової програми  “Я у Світі” ,[object Object],[object Object]
Видано методичні посібники ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Новизна Базової програми  “Я у Світі” :
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Структура Базової програми ,[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
  У програмі виділено  сім ліній  розвитку: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Розвивальне середовище  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Програмні завдання, розв’язання яких забезпечується розвивальним середовищем: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Показниками компетентності дошкільника у різних сферах життєдіяльності є розвиток  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Соціальна компетентність дошкільника передбачає: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Умови ефективного впровадження Базової програми в практику ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Базова програма “Я у Світі” – програма відкритого типу ,[object Object]

More Related Content

What's hot

превентивне виховання початкова школа
превентивне виховання початкова школапревентивне виховання початкова школа
превентивне виховання початкова школа
Светлана Правдивая
 
Наступність іі іі ступеня
Наступність іі іі ступеняНаступність іі іі ступеня
Наступність іі іі ступеня
Рая Матерецька
 
Презентація до педради
Презентація до педрадиПрезентація до педради
Презентація до педради
ЗШ № 8
 
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
Марина Гурець
 
освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства
освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільстваосвітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства
освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства
Olga Shaporina
 
презентація педрада
презентація педрадапрезентація педрада
презентація педрадаvalya1969
 
Освітні стратегії соціалізації особистості у громадянському суспільстві
Освітні стратегії соціалізації особистості у громадянському суспільствіОсвітні стратегії соціалізації особистості у громадянському суспільстві
Освітні стратегії соціалізації особистості у громадянському суспільстві
Nataliya Pazina
 
Моніторинг соціалізації випускника початкової школи
Моніторинг соціалізації випускника початкової школиМоніторинг соціалізації випускника початкової школи
Моніторинг соціалізації випускника початкової школи
Тамила Черепанова
 
Етика Методичний посібник 6 клас
Етика Методичний посібник 6 класЕтика Методичний посібник 6 клас
Етика Методичний посібник 6 клас
Ковпитська ЗОШ
 
формування та розвиток творчих здібностей школярів
формування та розвиток творчих здібностей школярів формування та розвиток творчих здібностей школярів
формування та розвиток творчих здібностей школярів
Oksana Zvirkooks
 
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
sasha884
 
Шевеленко Т.А.
Шевеленко Т.А.Шевеленко Т.А.
Шевеленко Т.А.
Alyona Bilyk
 
організація і напрямки виховної роботи
організація і напрямки виховної роботиорганізація і напрямки виховної роботи
організація і напрямки виховної роботи
Ігор Квятковський
 
семінар доклад
семінар докладсемінар доклад
семінар доклад15062006
 
виступ на педраді
виступ на педрадівиступ на педраді
виступ на педраді
kosh62
 
презентація підгорна с_в
презентація підгорна с_впрезентація підгорна с_в
презентація підгорна с_в
Svitlana Ivashnova
 
мотивація
мотивація мотивація
мотивація
yanaanya
 
культура мови і культура мовлення вчителя
культура мови і культура мовлення вчителякультура мови і культура мовлення вчителя
культура мови і культура мовлення вчителя
Анна Пугач
 
рішення педради
рішення  педрадирішення  педради
рішення педрадиAndrey Goroshko
 

What's hot (19)

превентивне виховання початкова школа
превентивне виховання початкова школапревентивне виховання початкова школа
превентивне виховання початкова школа
 
Наступність іі іі ступеня
Наступність іі іі ступеняНаступність іі іі ступеня
Наступність іі іі ступеня
 
Презентація до педради
Презентація до педрадиПрезентація до педради
Презентація до педради
 
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
метод.посібник соціалізація дитини в умовах дошкільного навчального закладу
 
освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства
освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільстваосвітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства
освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства
 
презентація педрада
презентація педрадапрезентація педрада
презентація педрада
 
Освітні стратегії соціалізації особистості у громадянському суспільстві
Освітні стратегії соціалізації особистості у громадянському суспільствіОсвітні стратегії соціалізації особистості у громадянському суспільстві
Освітні стратегії соціалізації особистості у громадянському суспільстві
 
Моніторинг соціалізації випускника початкової школи
Моніторинг соціалізації випускника початкової школиМоніторинг соціалізації випускника початкової школи
Моніторинг соціалізації випускника початкової школи
 
Етика Методичний посібник 6 клас
Етика Методичний посібник 6 класЕтика Методичний посібник 6 клас
Етика Методичний посібник 6 клас
 
формування та розвиток творчих здібностей школярів
формування та розвиток творчих здібностей школярів формування та розвиток творчих здібностей школярів
формування та розвиток творчих здібностей школярів
 
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
«СТВОРЕННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ...
 
Шевеленко Т.А.
Шевеленко Т.А.Шевеленко Т.А.
Шевеленко Т.А.
 
організація і напрямки виховної роботи
організація і напрямки виховної роботиорганізація і напрямки виховної роботи
організація і напрямки виховної роботи
 
семінар доклад
семінар докладсемінар доклад
семінар доклад
 
виступ на педраді
виступ на педрадівиступ на педраді
виступ на педраді
 
презентація підгорна с_в
презентація підгорна с_впрезентація підгорна с_в
презентація підгорна с_в
 
мотивація
мотивація мотивація
мотивація
 
культура мови і культура мовлення вчителя
культура мови і культура мовлення вчителякультура мови і культура мовлення вчителя
культура мови і культура мовлення вчителя
 
рішення педради
рішення  педрадирішення  педради
рішення педради
 

Viewers also liked

урок 06 решение задач на вычисление средней скорости
урок 06 решение задач на вычисление средней скоростиурок 06 решение задач на вычисление средней скорости
урок 06 решение задач на вычисление средней скоростиАндрій Алексеєв
 
Anderson how to use ppc for events
Anderson how to use ppc for eventsAnderson how to use ppc for events
Anderson how to use ppc for events
crystal-anderson
 
Roaring twenties
Roaring twentiesRoaring twenties
Roaring twentiesKylee Deitz
 
Komonvelt portoriko
Komonvelt portorikoKomonvelt portoriko
Komonvelt portoriko
Jelena Carević
 
Workshop bouwen met leem
Workshop bouwen met leemWorkshop bouwen met leem
Workshop bouwen met leem
Geert Elemans
 
LE VIN 2.0 '11 - Débat 02 Intervenant 02 - "Internet les nouveaux usages : mo...
LE VIN 2.0 '11 - Débat 02 Intervenant 02 - "Internet les nouveaux usages : mo...LE VIN 2.0 '11 - Débat 02 Intervenant 02 - "Internet les nouveaux usages : mo...
LE VIN 2.0 '11 - Débat 02 Intervenant 02 - "Internet les nouveaux usages : mo...
Vinternet
 
Endless Content Ideas On The Go
Endless Content Ideas On The GoEndless Content Ideas On The Go
Endless Content Ideas On The Go
Alice Seba
 
Πίεση Α
Πίεση ΑΠίεση Α
Πίεση Αsarmeni
 
Tieto ja viestintäteknologian opetuskäytön historia
Tieto  ja viestintäteknologian opetuskäytön historiaTieto  ja viestintäteknologian opetuskäytön historia
Tieto ja viestintäteknologian opetuskäytön historiaalansman
 
Recycle Your Media Presentation
Recycle Your Media PresentationRecycle Your Media Presentation
Recycle Your Media Presentation
Recycle Your Media
 
Modul paj tahap i thn 1 v5 lengkap dengan cover, pj dan pk
Modul paj tahap i thn 1 v5 lengkap dengan cover, pj dan pkModul paj tahap i thn 1 v5 lengkap dengan cover, pj dan pk
Modul paj tahap i thn 1 v5 lengkap dengan cover, pj dan pksaiful azhar
 
в движении жизнь
в движении   жизньв движении   жизнь
в движении жизньhf3ljk6fq11
 
Навчальна презентація до уроку "
Навчальна презентація до уроку " Навчальна презентація до уроку "
Навчальна презентація до уроку " Andrey1980
 
Grigor H
Grigor HGrigor H
Grigor HnelaT
 
Wyle Letter of Recommendation
Wyle Letter of RecommendationWyle Letter of Recommendation
Wyle Letter of RecommendationPatti Beller
 
Using QR Codes – The Complete Guide!
Using QR Codes – The Complete Guide!Using QR Codes – The Complete Guide!
Using QR Codes – The Complete Guide!
eSalesData
 

Viewers also liked (20)

урок 06 решение задач на вычисление средней скорости
урок 06 решение задач на вычисление средней скоростиурок 06 решение задач на вычисление средней скорости
урок 06 решение задач на вычисление средней скорости
 
Anderson how to use ppc for events
Anderson how to use ppc for eventsAnderson how to use ppc for events
Anderson how to use ppc for events
 
Roaring twenties
Roaring twentiesRoaring twenties
Roaring twenties
 
Komonvelt portoriko
Komonvelt portorikoKomonvelt portoriko
Komonvelt portoriko
 
Workshop bouwen met leem
Workshop bouwen met leemWorkshop bouwen met leem
Workshop bouwen met leem
 
HubSpot
HubSpotHubSpot
HubSpot
 
LE VIN 2.0 '11 - Débat 02 Intervenant 02 - "Internet les nouveaux usages : mo...
LE VIN 2.0 '11 - Débat 02 Intervenant 02 - "Internet les nouveaux usages : mo...LE VIN 2.0 '11 - Débat 02 Intervenant 02 - "Internet les nouveaux usages : mo...
LE VIN 2.0 '11 - Débat 02 Intervenant 02 - "Internet les nouveaux usages : mo...
 
Endless Content Ideas On The Go
Endless Content Ideas On The GoEndless Content Ideas On The Go
Endless Content Ideas On The Go
 
Friesland tips voor_de_jaarwisseilng
Friesland tips voor_de_jaarwisseilngFriesland tips voor_de_jaarwisseilng
Friesland tips voor_de_jaarwisseilng
 
Πίεση Α
Πίεση ΑΠίεση Α
Πίεση Α
 
Tieto ja viestintäteknologian opetuskäytön historia
Tieto  ja viestintäteknologian opetuskäytön historiaTieto  ja viestintäteknologian opetuskäytön historia
Tieto ja viestintäteknologian opetuskäytön historia
 
Recycle Your Media Presentation
Recycle Your Media PresentationRecycle Your Media Presentation
Recycle Your Media Presentation
 
Modul paj tahap i thn 1 v5 lengkap dengan cover, pj dan pk
Modul paj tahap i thn 1 v5 lengkap dengan cover, pj dan pkModul paj tahap i thn 1 v5 lengkap dengan cover, pj dan pk
Modul paj tahap i thn 1 v5 lengkap dengan cover, pj dan pk
 
в движении жизнь
в движении   жизньв движении   жизнь
в движении жизнь
 
Навчальна презентація до уроку "
Навчальна презентація до уроку " Навчальна презентація до уроку "
Навчальна презентація до уроку "
 
Superbes images
Superbes imagesSuperbes images
Superbes images
 
skla frotall
skla frotallskla frotall
skla frotall
 
Grigor H
Grigor HGrigor H
Grigor H
 
Wyle Letter of Recommendation
Wyle Letter of RecommendationWyle Letter of Recommendation
Wyle Letter of Recommendation
 
Using QR Codes – The Complete Guide!
Using QR Codes – The Complete Guide!Using QR Codes – The Complete Guide!
Using QR Codes – The Complete Guide!
 

Similar to тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу

Дитина в дошкільні роки.pdf
Дитина в дошкільні роки.pdfДитина в дошкільні роки.pdf
Дитина в дошкільні роки.pdf
Vitka2
 
Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...
Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...
Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...
Валерій Метенчук
 
виховна система
виховна системавиховна система
виховна система
Iryna Kudra
 
Програми_основнi_орieнтири_(2)
Програми_основнi_орieнтири_(2)Програми_основнi_орieнтири_(2)
Програми_основнi_орieнтири_(2)
ZHOIPPO
 
ДНЗ №400 презентація огороднікової
 ДНЗ №400  презентація огороднікової ДНЗ №400  презентація огороднікової
ДНЗ №400 презентація огородніковоїyuyko1
 
матеріали Нос Н.М.
матеріали Нос Н.М.матеріали Нос Н.М.
матеріали Нос Н.М.
nosnatali2014
 
Наступність І і ІІ ступеня
Наступність І і ІІ ступеняНаступність І і ІІ ступеня
Наступність І і ІІ ступеня
Anthony Ivaniuk
 
місто зірок
місто зірокмісто зірок
місто зірокPsariova
 
Пам'ятки для батьків
Пам'ятки для батьківПам'ятки для батьків
Пам'ятки для батьківalyonka24112
 
метод реком дошк 2014 2015
метод реком дошк 2014 2015метод реком дошк 2014 2015
метод реком дошк 2014 2015sansanych86
 
козак обдаровані діти
козак обдаровані дітикозак обдаровані діти
козак обдаровані дітиsansanych86
 
презентация педагогічного досвіду
презентация педагогічного досвідупрезентация педагогічного досвіду
презентация педагогічного досвіду
Оксана Тимофеева
 
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
Institute of Pedagogy, Ukraine
 
презентація дениші школа
презентація дениші школапрезентація дениші школа
презентація дениші школа
denyshi123
 
хзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системихзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системиolga_ruo
 
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.Svitlana1977
 
Виховна робота в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. №3
Виховна робота в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. №3Виховна робота в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. №3
Виховна робота в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. №3Tamara Emec
 
освітня практика керівники
освітня практика керівникиосвітня практика керівники
освітня практика керівники
Светлана Брюховецкая
 

Similar to тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу (20)

Дитина в дошкільні роки.pdf
Дитина в дошкільні роки.pdfДитина в дошкільні роки.pdf
Дитина в дошкільні роки.pdf
 
Programa впевнений старт
Programa впевнений стартPrograma впевнений старт
Programa впевнений старт
 
Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...
Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...
Робота психологічної служби ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 смт Маневичі імені Андрія С...
 
виховна система
виховна системавиховна система
виховна система
 
Програми_основнi_орieнтири_(2)
Програми_основнi_орieнтири_(2)Програми_основнi_орieнтири_(2)
Програми_основнi_орieнтири_(2)
 
ДНЗ №400 презентація огороднікової
 ДНЗ №400  презентація огороднікової ДНЗ №400  презентація огороднікової
ДНЗ №400 презентація огороднікової
 
матеріали Нос Н.М.
матеріали Нос Н.М.матеріали Нос Н.М.
матеріали Нос Н.М.
 
Наступність І і ІІ ступеня
Наступність І і ІІ ступеняНаступність І і ІІ ступеня
Наступність І і ІІ ступеня
 
місто зірок
місто зірокмісто зірок
місто зірок
 
Пам'ятки для батьків
Пам'ятки для батьківПам'ятки для батьків
Пам'ятки для батьків
 
метод реком дошк 2014 2015
метод реком дошк 2014 2015метод реком дошк 2014 2015
метод реком дошк 2014 2015
 
козак обдаровані діти
козак обдаровані дітикозак обдаровані діти
козак обдаровані діти
 
презентация педагогічного досвіду
презентация педагогічного досвідупрезентация педагогічного досвіду
презентация педагогічного досвіду
 
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
ПАРЦІАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ВИХОВАНЦІВ ДНЗ - ПОТУЖНИЙ РЕСУРС МОДЕРНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГ...
 
5
55
5
 
презентація дениші школа
презентація дениші школапрезентація дениші школа
презентація дениші школа
 
хзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системихзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системи
 
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
 
Виховна робота в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. №3
Виховна робота в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. №3Виховна робота в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. №3
Виховна робота в Гадяцькій СШ І-ІІІ ст. №3
 
освітня практика керівники
освітня практика керівникиосвітня практика керівники
освітня практика керівники
 

More from natalia0803

т.шевченко, автопортрет
т.шевченко, автопортретт.шевченко, автопортрет
т.шевченко, автопортретnatalia0803
 
згадав свою волинь святую
згадав свою волинь святуюзгадав свою волинь святую
згадав свою волинь святуюnatalia0803
 
Пам'ятники Т. Шевченку
Пам'ятники Т. ШевченкуПам'ятники Т. Шевченку
Пам'ятники Т. Шевченкуnatalia0803
 
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхідтема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхідnatalia0803
 
тема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленнятема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленняnatalia0803
 
тема 6. моніторинг готовності учнів до профільного навчання
тема 6. моніторинг готовності учнів до профільного навчаннятема 6. моніторинг готовності учнів до профільного навчання
тема 6. моніторинг готовності учнів до профільного навчанняnatalia0803
 
формування професійної майстерності педагога мистецьких дисциплін у системі
формування професійної майстерності педагога мистецьких дисциплін у системіформування професійної майстерності педагога мистецьких дисциплін у системі
формування професійної майстерності педагога мистецьких дисциплін у системіnatalia0803
 
формування інд.стилю вчителя музики
формування інд.стилю вчителя музикиформування інд.стилю вчителя музики
формування інд.стилю вчителя музикиnatalia0803
 
формування в учнів комплексу компетентностей у процесі викладання мистецтва т...
формування в учнів комплексу компетентностей у процесі викладання мистецтва т...формування в учнів комплексу компетентностей у процесі викладання мистецтва т...
формування в учнів комплексу компетентностей у процесі викладання мистецтва т...natalia0803
 
теоретико методологічні основи розвивального навчання шкільної художньо-естет...
теоретико методологічні основи розвивального навчання шкільної художньо-естет...теоретико методологічні основи розвивального навчання шкільної художньо-естет...
теоретико методологічні основи розвивального навчання шкільної художньо-естет...natalia0803
 
план самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителяплан самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителяnatalia0803
 
модель освітньої галузі
модель освітньої галузімодель освітньої галузі
модель освітньої галузіnatalia0803
 
тема 9. особливості організації інклюзивного навчання
тема 9. особливості організації інклюзивного навчаннятема 9. особливості організації інклюзивного навчання
тема 9. особливості організації інклюзивного навчанняnatalia0803
 
тема 1. самоменеджмент
тема 1. самоменеджменттема 1. самоменеджмент
тема 1. самоменеджментnatalia0803
 
тема 1. самоменеджмент
тема 1. самоменеджменттема 1. самоменеджмент
тема 1. самоменеджментnatalia0803
 
ігри зі звуками. лікар айболить
ігри зі звуками. лікар айболитьігри зі звуками. лікар айболить
ігри зі звуками. лікар айболитьnatalia0803
 
виправлення вимови звука [р]
виправлення вимови  звука [р]виправлення вимови  звука [р]
виправлення вимови звука [р]natalia0803
 
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозкукорекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозкуnatalia0803
 
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозкукорекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозкуnatalia0803
 
тема 16. основні аспекти вирішення проблеми перспективності та наступності у ...
тема 16. основні аспекти вирішення проблеми перспективності та наступності у ...тема 16. основні аспекти вирішення проблеми перспективності та наступності у ...
тема 16. основні аспекти вирішення проблеми перспективності та наступності у ...natalia0803
 

More from natalia0803 (20)

т.шевченко, автопортрет
т.шевченко, автопортретт.шевченко, автопортрет
т.шевченко, автопортрет
 
згадав свою волинь святую
згадав свою волинь святуюзгадав свою волинь святую
згадав свою волинь святую
 
Пам'ятники Т. Шевченку
Пам'ятники Т. ШевченкуПам'ятники Т. Шевченку
Пам'ятники Т. Шевченку
 
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхідтема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
тема 6. духовний світ особистості культурологічний підхід
 
тема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленнятема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мислення
 
тема 6. моніторинг готовності учнів до профільного навчання
тема 6. моніторинг готовності учнів до профільного навчаннятема 6. моніторинг готовності учнів до профільного навчання
тема 6. моніторинг готовності учнів до профільного навчання
 
формування професійної майстерності педагога мистецьких дисциплін у системі
формування професійної майстерності педагога мистецьких дисциплін у системіформування професійної майстерності педагога мистецьких дисциплін у системі
формування професійної майстерності педагога мистецьких дисциплін у системі
 
формування інд.стилю вчителя музики
формування інд.стилю вчителя музикиформування інд.стилю вчителя музики
формування інд.стилю вчителя музики
 
формування в учнів комплексу компетентностей у процесі викладання мистецтва т...
формування в учнів комплексу компетентностей у процесі викладання мистецтва т...формування в учнів комплексу компетентностей у процесі викладання мистецтва т...
формування в учнів комплексу компетентностей у процесі викладання мистецтва т...
 
теоретико методологічні основи розвивального навчання шкільної художньо-естет...
теоретико методологічні основи розвивального навчання шкільної художньо-естет...теоретико методологічні основи розвивального навчання шкільної художньо-естет...
теоретико методологічні основи розвивального навчання шкільної художньо-естет...
 
план самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителяплан самоосвіти вчителя
план самоосвіти вчителя
 
модель освітньої галузі
модель освітньої галузімодель освітньої галузі
модель освітньої галузі
 
тема 9. особливості організації інклюзивного навчання
тема 9. особливості організації інклюзивного навчаннятема 9. особливості організації інклюзивного навчання
тема 9. особливості організації інклюзивного навчання
 
тема 1. самоменеджмент
тема 1. самоменеджменттема 1. самоменеджмент
тема 1. самоменеджмент
 
тема 1. самоменеджмент
тема 1. самоменеджменттема 1. самоменеджмент
тема 1. самоменеджмент
 
ігри зі звуками. лікар айболить
ігри зі звуками. лікар айболитьігри зі звуками. лікар айболить
ігри зі звуками. лікар айболить
 
виправлення вимови звука [р]
виправлення вимови  звука [р]виправлення вимови  звука [р]
виправлення вимови звука [р]
 
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозкукорекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
 
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозкукорекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
корекційна робота логопеда з урахуванням півкульної домінанти роботи мозку
 
тема 16. основні аспекти вирішення проблеми перспективності та наступності у ...
тема 16. основні аспекти вирішення проблеми перспективності та наступності у ...тема 16. основні аспекти вирішення проблеми перспективності та наступності у ...
тема 16. основні аспекти вирішення проблеми перспективності та наступності у ...
 

Recently uploaded

Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (11)

Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 

тема 1. планування навчально виховної роботи дошкільного навчального закладу

  • 1. БАЗОВА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ “Я У СВІТІ”: сутність, структура та умови впровадження в практику
  • 2. Базова програма розроблена на виконання Закону України “ Про дошкільну освіту”, Базового компонента дошкільної освіти в Україні і є інваріантною (обов'язковою ) частиною програмно-методичного забезпечення сучасної дошкільної освіти. Її виконання обов'язкове на території України для всіх державних та комунальних дошкільних закладів, рекомендоване для дошкільних закладів приватної форми власності та педагогів, які працюють з дітьми дошкільного віку .
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.

Editor's Notes

  1. Базова програма розроблена на виконання Закону України “Про дошкільну освіту”, Базового компонента дошкільної освіти в Україні і є інваріантною (обов'язковою ) частиною програмно-методичного забезпечення сучасної дошкільної освіти. Її виконання обов'язкове на території України для всіх державних та комунальних дошкільних закладів, рекомендоване для дошкільних закладів приватної форми власності та педагогів, які працюють з дітьми дошкільного віку.