SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ข
บทคัดย่อ
ชือ นายกฤษดา พุ่มเปียม
นางสาวกุนันท์ อยู่มาก
ชือหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง (ปวส.)
ชือเรือง โครงการการทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์
สาขางาน การตลาด
ประเภทวิชา การบริหารธุรกิจ
ทีปรึกษา อาจารย์กานดา พรมกลํา
ปีการศึกษา 2556
รายงานวิจัยโครงการอาชีพอิสระ การทําคุกกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์มีวัตถุประสงค์
เพือส่งเสริมให้ผู้จัดทําโครงการมีความรู้ในการสร้างบรรจุภัณฑ์ขึนมาเพือจําหน่ายภายใต้แบรนด์
ของตนเองเพือส่งเสริมและสนับสนุนในการพัฒนาศักยภาพทางด้านความคิดสร้างสรรค์ทีแปลก
ใหม่อีกทังเพือให้ผู้จัดทําโครงการนําความรู้ทีได้ศึกษามาประยุกต์ใช้ในการสร้างอาชีพได้ เป็นเนือที
สอดคล้องและมีเนือหาสาระเกียวกับการเรียนของนักศึกษา ทําให้มีความรู้ความเข้าใจในวิชาชีพของ
ตนเองมากยิงขึน เป็นกิจกรรมทีมีความสําคัญต่อการนําไปใช้ในการประกอบอาชีพในอนาคตของ
นักศึกษาระดับชัน ปวส.2/1 แผนกการตลาดคณะบริหารธุรกิจวิทยาลัยอาชีวศึกษาพณิชยการ
พิษณุโลกทีลงทะเบียนเรียนวิชาโครงการ (3204-6001) ในภาคเรียนที 1 ปีการศึกษา 2556 เครืองมือ
ทีใช้ได้แก่แบบประเมินผลตนเองในการประเมินโครงการวิชาชีพ แบบประเมินความพึงพอใจของ
ผลิตภัณฑ์ แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้บริโภคต่อการผลิตและจําหน่ายผลิตภัณฑ์ จาก
ประชากรกลุ่มตัวอย่าง และจัดทําแผนธุรกิจเพือผลิตและจําหน่ายขนมคุ๊กกี เสนอครูผู้สอนพิจารณา
ทีนักศึกษาจัดทําขึนเอง
ผลการศึกษาวิจัย
1.การสรุปผลการสํารวจความพึงพอใจของของบุคคลทัวไป มีความพึงพอใจต่อโครงการ
การทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์ พบว่า การตกแต่งผลิตภัณฑ์มีความสวยงาม ประโยชน์ของ
ผลิตภัณฑ์ ความเหมาะสมของราคาต่อชิน สีสันของผลิตภัณฑ์ อยู่ในระดับมาก ระดับคุณภาพสินค้า
เมือเทียบกับเจ้าอืน กลินของผลิตภัณฑ์ ขนาดของผลิตภัณฑ์มีความเหมาะสม ผลิตภัณฑ์มีความ
แปลกใหม่ รูปลักษณ์ภายนอกของผลิตภัณฑ์ อยู่ในระดับมากทีสุด
ค
2. สรุปผลการสํารวจการคิดเห็นของผู้บริโภคต่อการบริโภคการทําคุ๊กกีและการออกแบบ
บรรจุภัณฑ์ ประชาชนทัวไปมีความพึงพอใจต่อการบริโภค การทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์
พบว่าด้านผลิตภัณฑ์ พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ สินค้ามีจํานวนเพียงกับ
ความต้องการมากทีสุด คิดเป็นร้อยละ 4.97 รองลงมาคือ สินค้าดีมีคุณภาพ คิดเป็นร้อยละ 4.6 ด้าน
ราคา พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ ราคาสินค้าไม่แพง มากทีสุด คิดเป็น
ร้อยละ 4.52 และราคามีความเหมาะสมกับคุณภาพ คิดเป็นร้อยละ 4.33 ด้านการจัดจําหน่าย พบว่า
ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ ความสะดวกในการเลือกซือสินค้า มากทีสุด คิดเป็น
ร้อยละ 4.57 รองลงมาคือ สินค้าจัดวางได้อย่างเป็นระเบียบ คิดเป็นร้อยละ 4.5 ด้านการส่งเสริม
การตลาด พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ ลด แลก แจก แถม คนทีซือเป็น
จํานวนมก มากทีสุด คิดเป็นร้อยละ 5 รองลงมา จัดทําแผ่นพับ ใบปลิว โฆษณาสินค้า คิดเป็นร้อยละ
3.52 ด้านพนักงานขาย พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ มีมนุษย์สัมพันธ์ดี
มากทีสุด คิดเป็นร้อยละ 4.75 รองลงมาคือ การแต่งกายสภาพเรียบร้อย คิดเป็นร้อยละ 4.62 ตําสุดคือ
ให้คําแนะนําเกียวกับสินค้าได้คิดเป็นร้อยละ 4.45 ด้านระบบการทํางาน พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม
มีความเห็นอยู่ในรายการ มีความถูกต้องรวดเร็วในการให้บริการ มากทีสุด คิดเป็นร้อยละ 4.57
รองลงมาคือ เวลาเปิดให้บริการมีความเหมาะสม คิดเป็นร้อยละ 4.38 ด้านสภาพร้านค้า พบว่า
ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ มีความเป็นระเบียบเรียบร้อย สะอาดคิดเป็นร้อยละ
4.58 รองลงมาคือ ทําเลทีตัง เป็นทีน่าสนใจ เป็นร้อยละ 4.42
ง
กิตติกรรมประกาศ
โครงการวิชาชีพการทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์ นีสําเร็จลุล่วงไปด้วยดีคณะ
ผู้จัดทําโครงการขอขอบพระคุณท่าน ด.ร. ณัฐภัสสร รักเลียง ผู้อํานวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษา
พณิชยการพิษณุโลกขอขอบพระคุณ ท่านอาจารย์กานดา พรมกลํา ทีกรุณาให้ความเมตตารับเป็นที
ปรึกษาโครงการ ดูแลให้คําแนะนํา เสนอแนะแนวทาง ตรวจแก้ไขข้อบกพร่องและให้กําลังใจแก่
คณะผู้จัดทําโครงการมาโดยตลอด ขอขอบพระคุณ ท่านอาจารย์ เชาวลักษณ์ อําเกษม ผู้สอน
โครงการทีกรุณาให้ความรู้ คําแนะนํา และคําปรึกษาตลอดการทําโครงการนี
ขอขอบคุณทุกท่านทีสละเวลาให้ความร่วมมือตอบแบบสอบถาม โดยเฉพาะท่านทีมี
พระคุณอย่างยิงต่อคณะผู้จัดทําโครงการ อาทิ อาจารย์ผู้สอน บิดา มารดา ทีสนับสนุนค่าใช้จ่ายและ
เป็นกําลังใจให้กับคณะผู้จัดทําโครงการมาโดยตลอด และทุกๆท่านทีเกียวข้องซึงมิได้เอ่ยนามไว้ณ
ทีนี
หวังเป็นอย่างยิงว่าโครงการการทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์ ทีจัดทําขึนนีจะเป็น
ประโยชน์แก่ผู้ทีสนใจทีจะนําไปศึกษาต่อในหัวข้อทีได้เสนอแนะไว้ในโครงการฉบับนี หรือเพือ
เป็นแนวทางในการดําเนินธุรกิจทีเกียวข้องให้บรรลุผลอย่างมีประสิทธิภาพ ต่อไป
นายกฤษดา พุ่มเปียม
นางสาวกุลนันท์ อยู่มาก

More Related Content

Viewers also liked

สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นdechathon
 
29การปรับพฤติกรรมนักศึกษาที่ไม่เข้าชั้นเรียนในการวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องาน...
29การปรับพฤติกรรมนักศึกษาที่ไม่เข้าชั้นเรียนในการวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องาน...29การปรับพฤติกรรมนักศึกษาที่ไม่เข้าชั้นเรียนในการวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องาน...
29การปรับพฤติกรรมนักศึกษาที่ไม่เข้าชั้นเรียนในการวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องาน...Yeah Pitloke
 
ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2dechathon
 
ตัวแปร
ตัวแปรตัวแปร
ตัวแปรdechathon
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1dechathon
 
รหัสควบคุมพิเศษ
รหัสควบคุมพิเศษรหัสควบคุมพิเศษ
รหัสควบคุมพิเศษdechathon
 
Presentation8
Presentation8Presentation8
Presentation8dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5dechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4dechathon
 
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซีใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซีdechathon
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1dechathon
 
การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์
การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์
การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์dechathon
 
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาษาซี
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาษาซีผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาษาซี
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาษาซีdechathon
 

Viewers also liked (20)

Unit 4 13
Unit 4 13Unit 4 13
Unit 4 13
 
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้นสาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
สาระการเรียนรู็ วิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
29การปรับพฤติกรรมนักศึกษาที่ไม่เข้าชั้นเรียนในการวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องาน...
29การปรับพฤติกรรมนักศึกษาที่ไม่เข้าชั้นเรียนในการวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องาน...29การปรับพฤติกรรมนักศึกษาที่ไม่เข้าชั้นเรียนในการวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องาน...
29การปรับพฤติกรรมนักศึกษาที่ไม่เข้าชั้นเรียนในการวิชาโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่องาน...
 
ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2ใบกิจรรมที่ 1.2
ใบกิจรรมที่ 1.2
 
ตัวแปร
ตัวแปรตัวแปร
ตัวแปร
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
011
011011
011
 
รหัสควบคุมพิเศษ
รหัสควบคุมพิเศษรหัสควบคุมพิเศษ
รหัสควบคุมพิเศษ
 
006
006006
006
 
Presentation8
Presentation8Presentation8
Presentation8
 
ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5ใบกิจรรมที่ 1.5
ใบกิจรรมที่ 1.5
 
Unit 4 11
Unit 4 11Unit 4 11
Unit 4 11
 
ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4ใบกิจรรมที่ 1.4
ใบกิจรรมที่ 1.4
 
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซีใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
ใบความรู้ที่ 4 พัฒนาโปรแกรมภาษาซี
 
ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1ใบกิจรรมที่ 1.1
ใบกิจรรมที่ 1.1
 
การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์
การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์
การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์
 
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาษาซี
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาษาซีผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาษาซี
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ภาษาซี
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 

Similar to 001

สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์
สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์
สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์Utai Sukviwatsirikul
 
วิจัยนักธุรกิจน้อย
วิจัยนักธุรกิจน้อยวิจัยนักธุรกิจน้อย
วิจัยนักธุรกิจน้อยratchadaphun
 
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อยนำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อยratchadaphun
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์kornvipa
 
โครงงานอาชีพม.ปลาย
โครงงานอาชีพม.ปลายโครงงานอาชีพม.ปลาย
โครงงานอาชีพม.ปลายratchadaphun
 
การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และหลักหรือเทคนิคต่างๆสำหรับการออกแบบ
การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และหลักหรือเทคนิคต่างๆสำหรับการออกแบบการออกแบบบรรจุภัณฑ์ และหลักหรือเทคนิคต่างๆสำหรับการออกแบบ
การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และหลักหรือเทคนิคต่างๆสำหรับการออกแบบพัน พัน
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมJutarat Akanitkul
 
โครงงานคอมใบงาน
โครงงานคอมใบงานโครงงานคอมใบงาน
โครงงานคอมใบงานJutarat Akanitkul
 
Singha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurSingha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurWirawat Lian-udom
 
ใบงานที่1น้ะ
ใบงานที่1น้ะใบงานที่1น้ะ
ใบงานที่1น้ะPiyamas Songtronge
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานwichaya222
 
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
(3) บทคัดย่อไทย  engแก้(3) บทคัดย่อไทย  engแก้
(3) บทคัดย่อไทย engแก้paisonmy
 
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
(3) บทคัดย่อไทย  engแก้(3) บทคัดย่อไทย  engแก้
(3) บทคัดย่อไทย engแก้paisonmy
 
(3) บทคัดย่อไทย eng
(3) บทคัดย่อไทย  eng(3) บทคัดย่อไทย  eng
(3) บทคัดย่อไทย engpaisonmy
 
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
(3) บทคัดย่อไทย  engแก้(3) บทคัดย่อไทย  engแก้
(3) บทคัดย่อไทย engแก้paisonmy
 

Similar to 001 (20)

สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์
สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์
สรรสร้าง แบรนด์ สร้างสรรค์
 
วิจัยนักธุรกิจน้อย
วิจัยนักธุรกิจน้อยวิจัยนักธุรกิจน้อย
วิจัยนักธุรกิจน้อย
 
003
003003
003
 
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อยนำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
นำเสนองานวิจัยนักธุรกิจน้อย
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานอาชีพม.ปลาย
โครงงานอาชีพม.ปลายโครงงานอาชีพม.ปลาย
โครงงานอาชีพม.ปลาย
 
การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และหลักหรือเทคนิคต่างๆสำหรับการออกแบบ
การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และหลักหรือเทคนิคต่างๆสำหรับการออกแบบการออกแบบบรรจุภัณฑ์ และหลักหรือเทคนิคต่างๆสำหรับการออกแบบ
การออกแบบบรรจุภัณฑ์ และหลักหรือเทคนิคต่างๆสำหรับการออกแบบ
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
โครงงานคอมใบงาน
โครงงานคอมใบงานโครงงานคอมใบงาน
โครงงานคอมใบงาน
 
Singha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course EntrepreneurSingha Biz Course Entrepreneur
Singha Biz Course Entrepreneur
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่1น้ะ
ใบงานที่1น้ะใบงานที่1น้ะ
ใบงานที่1น้ะ
 
ใบงานที่1
ใบงานที่1ใบงานที่1
ใบงานที่1
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
(3) บทคัดย่อไทย  engแก้(3) บทคัดย่อไทย  engแก้
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
 
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
(3) บทคัดย่อไทย  engแก้(3) บทคัดย่อไทย  engแก้
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
 
(3) บทคัดย่อไทย eng
(3) บทคัดย่อไทย  eng(3) บทคัดย่อไทย  eng
(3) บทคัดย่อไทย eng
 
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
(3) บทคัดย่อไทย  engแก้(3) บทคัดย่อไทย  engแก้
(3) บทคัดย่อไทย engแก้
 
Inno 4
Inno 4Inno 4
Inno 4
 
Inno 4
Inno 4Inno 4
Inno 4
 

More from Yeah Pitloke (20)

ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบัญชีรัฐบาล
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบัญชีรัฐบาลความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบัญชีรัฐบาล
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบัญชีรัฐบาล
 
การบัญชีบริหาร
การบัญชีบริหารการบัญชีบริหาร
การบัญชีบริหาร
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
005
005005
005
 
004
004004
004
 
002
002002
002
 
032
032032
032
 
043
043043
043
 
033
033033
033
 
041
041041
041
 
045
045045
045
 
036
036036
036
 
034
034034
034
 
038
038038
038
 
040
040040
040
 
039
039039
039
 
042
042042
042
 
037
037037
037
 

001

  • 1. ข บทคัดย่อ ชือ นายกฤษดา พุ่มเปียม นางสาวกุนันท์ อยู่มาก ชือหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชันสูง (ปวส.) ชือเรือง โครงการการทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์ สาขางาน การตลาด ประเภทวิชา การบริหารธุรกิจ ทีปรึกษา อาจารย์กานดา พรมกลํา ปีการศึกษา 2556 รายงานวิจัยโครงการอาชีพอิสระ การทําคุกกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์มีวัตถุประสงค์ เพือส่งเสริมให้ผู้จัดทําโครงการมีความรู้ในการสร้างบรรจุภัณฑ์ขึนมาเพือจําหน่ายภายใต้แบรนด์ ของตนเองเพือส่งเสริมและสนับสนุนในการพัฒนาศักยภาพทางด้านความคิดสร้างสรรค์ทีแปลก ใหม่อีกทังเพือให้ผู้จัดทําโครงการนําความรู้ทีได้ศึกษามาประยุกต์ใช้ในการสร้างอาชีพได้ เป็นเนือที สอดคล้องและมีเนือหาสาระเกียวกับการเรียนของนักศึกษา ทําให้มีความรู้ความเข้าใจในวิชาชีพของ ตนเองมากยิงขึน เป็นกิจกรรมทีมีความสําคัญต่อการนําไปใช้ในการประกอบอาชีพในอนาคตของ นักศึกษาระดับชัน ปวส.2/1 แผนกการตลาดคณะบริหารธุรกิจวิทยาลัยอาชีวศึกษาพณิชยการ พิษณุโลกทีลงทะเบียนเรียนวิชาโครงการ (3204-6001) ในภาคเรียนที 1 ปีการศึกษา 2556 เครืองมือ ทีใช้ได้แก่แบบประเมินผลตนเองในการประเมินโครงการวิชาชีพ แบบประเมินความพึงพอใจของ ผลิตภัณฑ์ แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้บริโภคต่อการผลิตและจําหน่ายผลิตภัณฑ์ จาก ประชากรกลุ่มตัวอย่าง และจัดทําแผนธุรกิจเพือผลิตและจําหน่ายขนมคุ๊กกี เสนอครูผู้สอนพิจารณา ทีนักศึกษาจัดทําขึนเอง ผลการศึกษาวิจัย 1.การสรุปผลการสํารวจความพึงพอใจของของบุคคลทัวไป มีความพึงพอใจต่อโครงการ การทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์ พบว่า การตกแต่งผลิตภัณฑ์มีความสวยงาม ประโยชน์ของ ผลิตภัณฑ์ ความเหมาะสมของราคาต่อชิน สีสันของผลิตภัณฑ์ อยู่ในระดับมาก ระดับคุณภาพสินค้า เมือเทียบกับเจ้าอืน กลินของผลิตภัณฑ์ ขนาดของผลิตภัณฑ์มีความเหมาะสม ผลิตภัณฑ์มีความ แปลกใหม่ รูปลักษณ์ภายนอกของผลิตภัณฑ์ อยู่ในระดับมากทีสุด
  • 2. ค 2. สรุปผลการสํารวจการคิดเห็นของผู้บริโภคต่อการบริโภคการทําคุ๊กกีและการออกแบบ บรรจุภัณฑ์ ประชาชนทัวไปมีความพึงพอใจต่อการบริโภค การทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์ พบว่าด้านผลิตภัณฑ์ พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ สินค้ามีจํานวนเพียงกับ ความต้องการมากทีสุด คิดเป็นร้อยละ 4.97 รองลงมาคือ สินค้าดีมีคุณภาพ คิดเป็นร้อยละ 4.6 ด้าน ราคา พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ ราคาสินค้าไม่แพง มากทีสุด คิดเป็น ร้อยละ 4.52 และราคามีความเหมาะสมกับคุณภาพ คิดเป็นร้อยละ 4.33 ด้านการจัดจําหน่าย พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ ความสะดวกในการเลือกซือสินค้า มากทีสุด คิดเป็น ร้อยละ 4.57 รองลงมาคือ สินค้าจัดวางได้อย่างเป็นระเบียบ คิดเป็นร้อยละ 4.5 ด้านการส่งเสริม การตลาด พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ ลด แลก แจก แถม คนทีซือเป็น จํานวนมก มากทีสุด คิดเป็นร้อยละ 5 รองลงมา จัดทําแผ่นพับ ใบปลิว โฆษณาสินค้า คิดเป็นร้อยละ 3.52 ด้านพนักงานขาย พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ มีมนุษย์สัมพันธ์ดี มากทีสุด คิดเป็นร้อยละ 4.75 รองลงมาคือ การแต่งกายสภาพเรียบร้อย คิดเป็นร้อยละ 4.62 ตําสุดคือ ให้คําแนะนําเกียวกับสินค้าได้คิดเป็นร้อยละ 4.45 ด้านระบบการทํางาน พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ มีความถูกต้องรวดเร็วในการให้บริการ มากทีสุด คิดเป็นร้อยละ 4.57 รองลงมาคือ เวลาเปิดให้บริการมีความเหมาะสม คิดเป็นร้อยละ 4.38 ด้านสภาพร้านค้า พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถาม มีความเห็นอยู่ในรายการ มีความเป็นระเบียบเรียบร้อย สะอาดคิดเป็นร้อยละ 4.58 รองลงมาคือ ทําเลทีตัง เป็นทีน่าสนใจ เป็นร้อยละ 4.42
  • 3. ง กิตติกรรมประกาศ โครงการวิชาชีพการทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์ นีสําเร็จลุล่วงไปด้วยดีคณะ ผู้จัดทําโครงการขอขอบพระคุณท่าน ด.ร. ณัฐภัสสร รักเลียง ผู้อํานวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษา พณิชยการพิษณุโลกขอขอบพระคุณ ท่านอาจารย์กานดา พรมกลํา ทีกรุณาให้ความเมตตารับเป็นที ปรึกษาโครงการ ดูแลให้คําแนะนํา เสนอแนะแนวทาง ตรวจแก้ไขข้อบกพร่องและให้กําลังใจแก่ คณะผู้จัดทําโครงการมาโดยตลอด ขอขอบพระคุณ ท่านอาจารย์ เชาวลักษณ์ อําเกษม ผู้สอน โครงการทีกรุณาให้ความรู้ คําแนะนํา และคําปรึกษาตลอดการทําโครงการนี ขอขอบคุณทุกท่านทีสละเวลาให้ความร่วมมือตอบแบบสอบถาม โดยเฉพาะท่านทีมี พระคุณอย่างยิงต่อคณะผู้จัดทําโครงการ อาทิ อาจารย์ผู้สอน บิดา มารดา ทีสนับสนุนค่าใช้จ่ายและ เป็นกําลังใจให้กับคณะผู้จัดทําโครงการมาโดยตลอด และทุกๆท่านทีเกียวข้องซึงมิได้เอ่ยนามไว้ณ ทีนี หวังเป็นอย่างยิงว่าโครงการการทําคุ๊กกีและการออกแบบบรรจุภัณฑ์ ทีจัดทําขึนนีจะเป็น ประโยชน์แก่ผู้ทีสนใจทีจะนําไปศึกษาต่อในหัวข้อทีได้เสนอแนะไว้ในโครงการฉบับนี หรือเพือ เป็นแนวทางในการดําเนินธุรกิจทีเกียวข้องให้บรรลุผลอย่างมีประสิทธิภาพ ต่อไป นายกฤษดา พุ่มเปียม นางสาวกุลนันท์ อยู่มาก