Kegiatan 2 Kerja Sama Membangun Teks Cerita Ulang Biografi Tugas pada halaman 132 Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik Beberapa jawaban dalam presentasi ini diambil dari pelbagai macam sumber dan tambahan dari kelompok kami. -SMAN 1 PROBOLINGGO- Jl. Soekarno Hatta No 137 Probolinggo, Jawa Tmur.

1. K E G I A T A N 2 :
Kerja Sama
Membangun
Teks Cerita Ulang
Biografi

2. K E G I A T A N 2 :
Kerja Sama Membangun Teks Cerita Ulang Biografi
Pada kegiatan 2 ini kalian diajak untuk membangkitkan dan
menghidupkan pengalaman nyata para tokoh dunia pada masa silam,
yang menjadi fungsi sosial teks cerita ulang biografi. Dengan
merekonstruksi nilai-nilai dan tujuan sosial melalui pemberdayaan
kaidah bahasa sesuai dengan tahapan struktur teks, secara bersama-
sama kalian diharapkan dapat membangun sebuah cerita ulang
biografi.

3. Salam Sejahtera
oleh Kelompok VI :
Arief Sandi D. (04) - X MIA B
Diah Ayu Adhi N. (09) - X MIA B
Rosalia Febidyahwati (28) - X MIA B
Shafira Hany Maris (29) - X MIA B

4. Membandingkan Teks
“Soekarno : Bapak Bangsa
Indonesia” dengan Teks
“John F. Kennedy : Jangan
Tanyakan Apa yang Negerimu
Berikan Padamu”
T u g a s 1

5. Soekarno : Bapak Bansga Indonesia

6. (1) Bagaimana pendapat kalian setelah membaca biografi Soekarno
tersebut?
(2) Soekarno, sebagai orang Indonesia, telah memberi pengaruh
besar terhadap perjalanan sejarah dunia. Oleh sebab itu,
Soekarno bisa disebut sebagai salah satu tokoh dunia. Setelah
membaca teks tersebut, apakah kalian berkeinginan untuk
meneruskan cita-cita sang proklamator tersebut?
(3) Apa yang menyebabkan Soekarno beberapa kali masuk penjara?
(4) Kapan tepatnya Soekarno-Hatta resmi menjadi presiden dan
wakil presiden Indonesia?
(5) Bagaimana kiprah Soekarno dalam politik luar negeri?
Setelah kalian membaca teks cerita ulang biografi
“Soekarno: Bapak Bangsa Indonesia” tersebut,
cobalah kalian diskusikan beberapa hal berikut.

7. Setelah membaca biografi Soekarno, kami sangat bangga
memiliki tokoh pejuang seperti beliau. Soekarno telah berhasil
mengantarkan rakyat Indonesia kepada pintu gerbang
kemerdekaan dengan perjuangannya tanpa pamrih dan telah
menyejahterakan rakyat Indonesia serta berhasil menyejajarkan
Indonesia dengan negara lainnya, sehingga dapat menjadi
tauladan bagi kita semua, generasi muda penerus bangsa.
(1) Bagaimana pendapat kalian setelah membaca
biografi Soekarno tersebut?

8. Ya, kami akan meneruskan perjuangan bapak Soekarno untuk
menjadikan Indonesia menuju masa depan yang gemilang dan
akan selalu mengenang jasa Bapak Soekarno.
(2) Soekarno, sebagai orang Indonesia, telah memberi
pengaruh besar terhadap perjalanan sejarah dunia.
Oleh sebab itu, Soekarno bisa disebut sebagai salah
satu tokoh dunia. Setelah membaca teks tersebut,
apakah kalian berkeinginan untuk meneruskan cita-
cita sang proklamator tersebut?

9. Soekarno beberapa kali masuk penjara karena Soekarno
menerapkan sikap nonkooperasi dengan Belanda.
(3) Apa yang menyebabkan Soekarno beberapa kali
masuk penjara?

10. Sehari setelah kemerdekaan Indonesia (17 Agustus 1945),
tepatnya tanggal 18 Agustus 1945.
(4) Kapan tepatnya Soekarno-Hatta resmi menjadi
presiden dan wakil presiden Indonesia?

11. Dalam politik luar negeri, Soekarno bersikap curiga terhadap
AS dan kekuatan Barat. Soekarno berperan Sebagai pemimpin
negara-negara baru melawan kolonial dan “neokolonial”. Dia
berhasil “memaksa” Belanda untuk menyerahkan Irian Barat.
(5) Bagaimana kiprah Soekarno dalam politik luar
negeri?

12. John F. Kennedy : Jangan Tanyakan Apa
yang Negerimu Berikan Padamu

13. (1) Apa yang terlintas di benak kalian setelah membaca teks
tersebut?
(2) Menurut kalian, bagaimana kepribadian John F. Kennedy?
(3) Setujukah kalian dengan pernyataan JFK: “Jangan tanya apa
yang dapat diberikan oleh negerimu—tanyalah apa yang dapat
kau berikan kepada negerimu”? Mengapa? Bagaimana kalian
menyikapi pernyataan itu? Coba kalian renungkan apa yang
telah kalian persembahkan kepada tanah air tercinta ini.
(4) Hikmah apa yang bisa kalian petik dari pengalaman JFK
tersebut?
(5) Silakan kalian bercerita di depan kelas dengan menggunakan
bahasa sendiri tentang teks yang telah kalian baca.
Setelah kalian membaca teks cerita ulang biografi
“John F. Kennedy : Jangan Tanyakan Apa yang
Negerimu Berikan Padamu” tersebut, cobalah kalian
diskusikan beberapa hal berikut.

14. Setelah membaca teks tersebut, yang terlintas di benak kami
adalah betapa gigihnya perjuangan dan kerja keras yang
dibangun oleh John F. Kennedy untuk memajukan negaranya.
Teks tersebut menginspirasi kami karena JFK memiliki sifat
yang tidak mudah putus asa dalam hal apapun. Contohnya,
meskipun sakit, dia tetap menekuni olahraga renang dan ia
merupakan atlet yang baik.
(1) Apa yang terlintas di benak kalian setelah membaca
teks tersebut?

15. Tidak mudah putus asa, penolong, penuh semangat, pemberani,
dan bijaksana.
John F. Kennedy adalah seseorang yang memiliki jiwa
kepemimpinan yang besar serta pembuat keputusan yang
hebat, namun di dalam diri Kennedy juga terdapat kepribadian
melankolis yang membuat Kennedy tidak sembarang
memutuskan suatu keputusan, namun dapat menganalisis lebih
dalam lagi dan kritis terhadap sesuatu seperti pada saatCuban
Missile Crisis. Kennedy tidak terburu-buru untuk menempuh
jalan militer dalam penyelesaiannya, namun dia benar-benar
memikirkan bahwa ada jalan yang lebih baik daripada perang
sehingga dapat meminimalisirdampak negatif yang akan terjadi
bila perang dimulai
(2) Menurut kalian, bagaimana kepribadian John F.
Kennedy?

16. a) Belajar dengan sungguh- sungguh dan tidak menyimpang
dalam berperilaku yang tidak baik di sekolah maupun di
lingkungan masyarakat.
b) Mengetahui sejarah Indonesia.
(3) Setujukah kalian dengan pernyataan JFK: “Jangan
tanya apa yang dapat diberikan oleh negerimu—
tanyalah apa yang dapat kau berikan kepada
negerimu”? Mengapa? Bagaimana kalian menyikapi
pernyataan itu? Coba kalian renungkan apa yang
telah kalian persembahkan kepada tanah air tercinta
ini.

17. Tidak mudah putus asa, pemberani, suka menolong.
(4) Hikmah apa yang bisa kalian petik dari pengalaman
JFK tersebut?

18. STRUKTUR
TEKS
“Soekarno : Bapak Bangsa Indonesia”
“John F. Kennedy : Jangan Tanyakan Apa yang
Negerimu Berikan Kepadamu”

19. STRUKTUR TEKS
No. Struktur Teks “Soekarno : Bapak Bangsa Indonesia”
1. Orientasi Paragraf 1
2.
Urutan Peristiwa
Kehidupan Tokoh
Paragraf 2 – 6
3. Reorientasi Paragraf 7
No.
Struktur Teks “John F. Kennedy : Jangan Tanyakan Apa
yang Negerimu Berikan Padamu”
1. Orientasi Paragraf 1 – 2
2.
Urutan Peristiwa
Kehidupan Tokoh
Paragraf 3 – 14
3. Reorientasi Paragraf 15

20. Sudahkah kalian pahami teks cerita ulang biografi
tentang Soekarno dan John F. Kennedy tersebut?
Apakah kedua teks itu mengandung ciri linguistik
sebagaimana layaknya sebuah teks cerita ulang?
Untuk mengetahui hal itu lebih jauh, silakan kalian
mengerjakan tugas berikut.
➜Click it!

23. Terima Kasih!
Apakah ada pertanyaan?

24. CREDITS
Terima kasih kepada ibu Wahyoening Gusti selaku
guru Bahasa Indonesia yang telah membimbing kami
sehingga tugas ini dapat terselesaikan dengan baik.
Terima kasih kepada anggota kelompok VI atas kerjasama
dan konsistensinya.
Terima kasih kepada teman-teman X MIA B atas semangat dan
motivasinya.