SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
BAB 6.0
ELEKTROKIMIA
TEMA 2: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
6.1
SEL ELEKTROLITIK
KHAMIS | M27: 19 0GOS 2021 | 8.00 – 9.30 |
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Menganalisis proses elektrolisis bagi sebatian ion
dalam pelbagai keadaan.
KK2: Mencerakin proses elektrolisis sebatian ion
dalam pelbagai keadaan.
KK1: Mengenalpasti 3 faktor yang mempengaruhi hasil
pada elektrod dalam proses elektrolisis.
Eksperimen 6.1 (ms 180 - 182)
TUJUAN:
Untuk mengkaji proses elektrolisis sebatian ion dalam keadaan pepejal, leburan
dan akueus
PERNYATAAN MASALAH:
Bolehkah sebatian ion dalam keadaan pepejal, leburan dan akueus menjalankan
proses elektrolisis?
HIPOTESIS:
1. Sebatian ion dalam keadaan leburan dan akueus dapat menjalani proses
elektrolisis.
2. Sebatian ion dalam keadaan pepejal tidak dapat menjalani proses
elektrolisis.
PEMBOLEH UBAH:
(a) dimanipulasikan : Keadaan sebatian ion //
Pepejal plumbum(II)bromida, leburan
plumbum(II)bromida dan larutan
kuprum(II)sulfat
(b) bergerak balas : Keadaan mentol
(c) dimalarkan : Jenis elektrod
ANOD KATOD
Pepejal Plumbum
terenap
di katod
Gas Bromin
terbebas
di anod
 Pb2+ + Br–
+ _
Menyala
X
Tidak menyala
Proses elektrolisis tidak berlaku
▼
Tidak mengalirkan arus elektrik
√
Br– Pb2+
Soalan (m.s. 182)
1. Mengapakah elektrolisis bagi leburan plumbum(II) bromida, PbBr2 perlu dijalankan di dalam kebuk wasap?
Kerana gas bromin yang beracun dibebaskan
2. Apakah tujuan mentol disambungkan pada sel elektrolisis?
Untuk menunjukkan pengaliran arus elektrik sewaktu elektrolisis berlaku
3. Mengapakah elektrolisis tidak berlaku dalam sebatian ion yang berkeadaan pepejal?
Dalam keadaan pepejal, ion-ion dalam sebatian ion tidak dapat bergerak bebas.
ANOD KATOD
Gas oksigen terbebas
di anod
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
CuSO4  Cu2+ + SO4
2-
SO4
2-
OH–
H+
Cu2+
Logam kuprum
terenap
di katod
√
√
Menyala
X
√
√
Tidak
menyala
Menyala
Menyala
Elektrolisis tidak berlaku
Elektrolisis berlaku
Elektrolisis berlaku
√
√
Eksperimen 6.2 (m.s. 184 – 186)
Tujuan:
Untuk mengkaji kesan KEDUDUKAN ION DALAM SIRI
ELEKTROKIMIA terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada
elektrod
Pernyataan masalah:
Bagaimanakah kedudukan ion dalam siri elektrokimia mempengaruhi
pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada elektrod?
Hipotesis:
Semakin rendah kedudukan ion dalam siri elektrokimia, semakin mudah
ion itu dinyahcas.
Pemboleh ubah:
(a) dimanipulasikan : Kedudukan ion dalam
siri elektrokimia
(b) bergerak balas : Hasil pada elektrod
(c) dimalarkan : Kepekatan elektrolit dan
jenis elektrod
ANOD KATOD
Gas oksigen terbebas
di anod
 Mg2+ + NO3
–
NO3
–
OH–
H+
Mg2+
Gas hidrogen
terbebas
di katod
√
√
Menyala
meletup - bunyi ‘pop’
Tiada perubahan
Tiada perubahan
√
√
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
Gas
oksigen
Gas hidrogen
Eksperimen 6.2 (m.s. 184 – 186)
ANOD
Gas oksigen terbebas
di anod
SO4
2–
OH–
H+
Na+
Gas hidrogen
terbebas
di katod
√
√
Soalan (m.s. 186)
1. Namakan ion yang terkandung dalam
larutan yang berikut:
(a) larutan magnesium nitrat, Mg(NO3)2
Ion magnesium, ion nitrat, ion hidrogen,
ion hidroksida
(b) larutan natrium sulfat, Na2SO4
Ion natrium, ion sulfat, ion hidrogen,
ion hidroksida
2. Berdasarkan pemerhatian anda dalam
eksperimen 6.2, namakan gas yang terhasil
pada anod dan katod bagi setiap elektrolit
dalam jadual di bawah.
3. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas
pada anod dan katod bagi setiap elektrolit
dalam jadual di bawah.
Larutan
natrium
sulfat,
Na2SO4
 Na+ + SO4
2–
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
KATOD
Menyala
meletup - bunyi ‘pop’
Tiada perubahan
Tiada perubahan
Ion
hidroksida
Ion
hidrogen
Ion
hidrogen
Gas
oksigen
Gas
hidrogen
Gas
hidrogen
Gas
oksigen
Ion
hidroksida
√
√
Ujian kayu uji berbara
(ujian gas oksigen)
• Masukkan sebatang kayu uji berbara ke
dalam tabung uji yang berisi gas.
• Jika kayu uji berbara
bernyala semula, gas
di dalam tabung uji
ialah oksigen.
Ujian kayu uji bernyala
(ujian gas hidrogen)
• Dekatkan sebatang kayu
uji bernyala ke mulut
tabung uji berisi gas.
• Jika gas meletup dengan
bunyi ‘pop’, gas di dalam
tabung uji ialah hidrogen.
Ujian kertas litmus biru lembap
• Dekatkan sehelai kertas litmus biru lembap
ke mulut tabung uji yang berisi gas.
• Jika kertas litmus biru lembap itu menjadi
merah, gas di dalam tabung uji bersifat asid.
• Jika warna kertas litmus biru lembap luntur,
gas di dalam tabung uji ialah gas halogen.
• Jika kertas litmus biru lembap tidak
berubah warna, gas di dalam tabung uji
bersifat alkali / neutral.
Ujian kertas litmus merah lembap
• Dekatkan sehelai kertas litmus
merah lembap ke mulut tabung uji
yang berisi gas.
• Jika kertas litmus merah lembap itu
menjadi biru, gas di dalam tabung uji
bersifat alkali.
• Jika kertas litmus merah lembap
tidak berubah warna, gas di dalam
tabung uji bersifat asid / neutral.
Kayu uji berbara
Kayu uji bernyala
Kertas litmus
biru lembap
Kertas litmus
merah lembap
Klorin
Bromin
Iodin
Oksigen Hidrogen
Tujuan:
Untuk mengkaji kesan KEPEKATAN ION DALAM ELEKTROLIT terhadap
pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod
Pernyataan Masalah:
Bagaimanakah kepekatan asid hidroklorik, HCl, mempengaruhi pemilihan jenis
ion untuk dinyahcas pada anod?
Hipotesis:
Ion yang lebih tinggi kepekatannya akan dipilih untuk dinyahcas pada anod.
Pemboleh Ubah:
(a) dimanipulasikan : Kepekatan ion dalam elektrolit
(b) bergerak balas : Hasil pada anod
(c) dimalarkan : Jenis elektrod
Eksperimen 6.3 (m.s. 187 – 188)
ANOD
Gas klorin terbebas
di anod
Cl–
OH–
H+
Gas hidrogen
terbebas
di katod
√
 H+ + Cl–
Ada air
H2O  H+ + OH–
KATOD
1.0 mol dm–3
pekat
HCl cair
Gas oksigen
terbebas
di anod
pekat
cair
Menyala
Tidak berubah warna
Tidak berubah warna
Tidak menyala
Berubah merah & luntur (berasid)
Tidak berubah warna
●
Gas kuning kehijauan
Bau sengit
Gas tak berwarna
Tiada bau
Ion negatif (lebih pekat) dalam elektrolit
terpilih
untuk dinyahcas di ANOD
Ion positif TIDAK dipengaruhi oleh
kepekatan elektrolit
√
Tujuan:
Untuk mengkaji kesan JENIS ELEKTROD terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas
pada elektrod
Pernyataan masalah:
Bagaimanakah jenis elektrod mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada
anod?
Hipotesis:
1. Jika elektrod karbon digunakan semasa elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4
maka ion hidroksida, OH– dipilih untuk dinyahcas pada anod.
2. Jika elektrod kuprum digunakan semasa elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4
maka ion kuprum(II), Cu2+ terhasil pada anod.
Pemboleh ubah:
(a) dimanipulasikan : Jenis elektrod // karbon dan
kuprum
(b) bergerak balas : Hasil elektrolisis pada anod
(c) dimalarkan : Jenis elektrolit //
Kepekatan elektrolit
Eksperimen 6.4 (m.s. 190 – 191)
Soalan (m.s. 191)
1. Namakan ion yang hadir dalam elektrolit semasa elektrolisis dijalankan.
Ion kuprum(II), ion hidrogen, ion sulfat, ion hidroksida
2. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas atau ion yang terhasil pada anod bagi jenis elektrod yang berikut:
(a) elektrod karbon :
(b) elektrod kuprum :
ANOD KATOD
H+
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
OH–
√
Logam
kuprum
terenap di
katod
Cu2+
√
Jika anod ≠ elektrolit
Ikut Siri Elektrokimia
SO4
2–
 Cu2+ + SO4
2–
Gas oksigen terbebas
di anod
Menyala
√
√
Warna biru
semakin
luntur
Ion hidroksida
Eksperimen 6.4 (m.s. 190 – 191)
2. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas
atau ion yang terhasil pada anod bagi jenis elektrod yang berikut:
(a) elektrod karbon : Ion hidroksida
(b) elektrod kuprum :
ANOD KATOD
H+
Jika larutan ada air
H2O  H+ + OH–
OH–
Logam
kuprum
terenap di
katod
Cu2+
√
SO4
2–
 Cu2+ + SO4
2–
Tidak menyala
Menyala
Kuprum
▼
Ion Cu2+ bergerak ke katod
& terenap sebagai
logam kuprum tulen
Jika anod = elektrolit
Pilih logam anod
Elektrod kuprum
semakin nipis kerana melarut dlm elektrolit
membentuk ion Cu2+ .
Soalan (m.s. 191)
1. Namakan ion yang hadir dalam elektrolit semasa elektrolisis dijalankan.
Ion kuprum(II), ion hidrogen,
ion sulfat, ion hidroksida
Cu
Cu2+
semakin nipis /
Semakin kecil
Semakin tebal
√
Warna larutan
tidak berubah
(biru)
Ion kuprum(II)
Elektrolit
Kation Anion
Elekrod Katod Anod
Ion yang terpilih dinyahcas
Hasil elektrolisis
Ujian gas yang terbebas
Rajah menunjukkan elektrolisis asid sulfurik.
A Gas oksigen
B Atom sulfur
C Gas hidrogen
D Molekul bromin
Ion hidrogen Ion hidroksida
Ion sulfat
Ion hidrogen Ion hidroksida
Gas hidrogen Gas oksigen
ANOD
SO4
2–
OH–
H+
√
KATOD
 H+ + SO4
2–
Ada air
H2O  H+ + OH–
_
+
+
_
√
√
Pilih ion
di bawah
Siri
Elektrokimia
Kandungan ion
Gas hidrogen
terbebas
di katod
Asid sulfurik ( + air)
Ujian kayu uji bernyala:
………………………....
Ujian kayu uji berbara:
…………………………
Meletup - bunyi ‘pop’ Bernyala
TEKNIK MENJAWAB -
ELEKTROLISIS
Apakah hasil yang terbentuk di anod?
Gas oksigen terbebas
di anod

More Related Content

What's hot

PEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUTAN
PEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUTANPEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUTAN
PEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUTANZu Dawson
 
Sokongan dan gerakan Tingkatan Dua
Sokongan dan gerakan Tingkatan DuaSokongan dan gerakan Tingkatan Dua
Sokongan dan gerakan Tingkatan Duacikgushidahmohd
 
FIZIK TG 5 KANTA
FIZIK TG 5 KANTAFIZIK TG 5 KANTA
FIZIK TG 5 KANTARamli Rem
 
Geografi bentuk muka bumi
Geografi bentuk muka bumiGeografi bentuk muka bumi
Geografi bentuk muka bumiNur Iyrah
 
Sel pipi dan sel bawang
Sel pipi dan sel bawangSel pipi dan sel bawang
Sel pipi dan sel bawangSielah Aspi
 
bab 7 : keelektrikan & kemagnetan
bab 7 : keelektrikan & kemagnetanbab 7 : keelektrikan & kemagnetan
bab 7 : keelektrikan & kemagnetanHasniza Niza
 
Menganalisis Gerakan Kenderaan di Udara
Menganalisis Gerakan Kenderaan di UdaraMenganalisis Gerakan Kenderaan di Udara
Menganalisis Gerakan Kenderaan di UdaraMohd Shukri Suib
 
kompenan biosis dan abiosis
kompenan biosis dan abiosiskompenan biosis dan abiosis
kompenan biosis dan abiosisSyahirah AH
 
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.Nur IeeZaa
 
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaElektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaZuhailah Hashim
 
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran PlasmaBiologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran PlasmaFawwaz Rahim
 
5.5 asid dan alkali (sains tingkatan 2)
5.5 asid dan alkali (sains tingkatan 2)5.5 asid dan alkali (sains tingkatan 2)
5.5 asid dan alkali (sains tingkatan 2)Ong Chee Kiong
 
Eksotermik & endotermik
Eksotermik & endotermikEksotermik & endotermik
Eksotermik & endotermikGee3145
 
struktur respirasi ikan
struktur respirasi ikanstruktur respirasi ikan
struktur respirasi ikanSyahirah AH
 
Eksotermik & endotermik
Eksotermik & endotermikEksotermik & endotermik
Eksotermik & endotermikGee3145
 

What's hot (20)

PEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUTAN
PEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUTANPEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUTAN
PEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUTAN
 
Sokongan dan gerakan Tingkatan Dua
Sokongan dan gerakan Tingkatan DuaSokongan dan gerakan Tingkatan Dua
Sokongan dan gerakan Tingkatan Dua
 
BAB 1 BIODIVERSITI.pptx
BAB 1 BIODIVERSITI.pptxBAB 1 BIODIVERSITI.pptx
BAB 1 BIODIVERSITI.pptx
 
FIZIK TG 5 KANTA
FIZIK TG 5 KANTAFIZIK TG 5 KANTA
FIZIK TG 5 KANTA
 
Geografi bentuk muka bumi
Geografi bentuk muka bumiGeografi bentuk muka bumi
Geografi bentuk muka bumi
 
4.1 Jirim & Bahan
4.1 Jirim & Bahan4.1 Jirim & Bahan
4.1 Jirim & Bahan
 
Sel pipi dan sel bawang
Sel pipi dan sel bawangSel pipi dan sel bawang
Sel pipi dan sel bawang
 
bab 7 : keelektrikan & kemagnetan
bab 7 : keelektrikan & kemagnetanbab 7 : keelektrikan & kemagnetan
bab 7 : keelektrikan & kemagnetan
 
Hujan asid
Hujan asid Hujan asid
Hujan asid
 
Menganalisis Gerakan Kenderaan di Udara
Menganalisis Gerakan Kenderaan di UdaraMenganalisis Gerakan Kenderaan di Udara
Menganalisis Gerakan Kenderaan di Udara
 
kompenan biosis dan abiosis
kompenan biosis dan abiosiskompenan biosis dan abiosis
kompenan biosis dan abiosis
 
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
 
Bab 6.2
Bab 6.2Bab 6.2
Bab 6.2
 
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaElektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
 
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran PlasmaBiologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
 
5.5 asid dan alkali (sains tingkatan 2)
5.5 asid dan alkali (sains tingkatan 2)5.5 asid dan alkali (sains tingkatan 2)
5.5 asid dan alkali (sains tingkatan 2)
 
Eksotermik & endotermik
Eksotermik & endotermikEksotermik & endotermik
Eksotermik & endotermik
 
struktur respirasi ikan
struktur respirasi ikanstruktur respirasi ikan
struktur respirasi ikan
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Eksotermik & endotermik
Eksotermik & endotermikEksotermik & endotermik
Eksotermik & endotermik
 

Similar to BAB 6.1 SEL ELEKTROLITIK 2.pptx

Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisWaQhyoe Arryee
 
Laporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Laporan Praktikum Kimia ElektrolisisLaporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Laporan Praktikum Kimia ElektrolisisRevika Nurul Fadillah
 
Sel elektrolisis
Sel elektrolisisSel elektrolisis
Sel elektrolisisIrmi Mimiqi
 
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimiaModul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimiadasi anto
 
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.pptSel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.pptmaxxygaming05
 
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
Reduksi   oksidasi dan elektrokimiaReduksi   oksidasi dan elektrokimia
Reduksi oksidasi dan elektrokimiaArul Gdg
 
laporan percobaan Elektrolisis
laporan percobaan Elektrolisislaporan percobaan Elektrolisis
laporan percobaan ElektrolisisVirdha Rahma
 
Bab 2 redoks
Bab 2 redoksBab 2 redoks
Bab 2 redoks1habib
 
Contoh soal uji kompetensi guru
Contoh soal uji kompetensi guruContoh soal uji kompetensi guru
Contoh soal uji kompetensi guruSmknjagong Empatax
 
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi .ppt
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi  .pptredoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi  .ppt
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi .pptmashfufatulilma
 
laporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisislaporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisis15455
 
Modul kelompok 5 (kd 3.5)
Modul kelompok 5 (kd 3.5)Modul kelompok 5 (kd 3.5)
Modul kelompok 5 (kd 3.5)Nais Adetya
 

Similar to BAB 6.1 SEL ELEKTROLITIK 2.pptx (20)

Laporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisisLaporan percobaan kimia elektrolisis
Laporan percobaan kimia elektrolisis
 
Laporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Laporan Praktikum Kimia ElektrolisisLaporan Praktikum Kimia Elektrolisis
Laporan Praktikum Kimia Elektrolisis
 
Sel elektrolisis
Sel elektrolisisSel elektrolisis
Sel elektrolisis
 
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimiaModul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
Modul Penyetaraan reaksi redoks dan elektrokimia
 
elektrolisis.doc
elektrolisis.docelektrolisis.doc
elektrolisis.doc
 
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.pptSel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
Sel Elektrokimia revisi tahun 2024 new.ppt
 
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
Reduksi   oksidasi dan elektrokimiaReduksi   oksidasi dan elektrokimia
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
 
Laporan Praktikum Elektrolisis
Laporan Praktikum ElektrolisisLaporan Praktikum Elektrolisis
Laporan Praktikum Elektrolisis
 
elektrolisis
elektrolisiselektrolisis
elektrolisis
 
Laporan Elektrolisis
Laporan ElektrolisisLaporan Elektrolisis
Laporan Elektrolisis
 
laporan percobaan Elektrolisis
laporan percobaan Elektrolisislaporan percobaan Elektrolisis
laporan percobaan Elektrolisis
 
Bab 2 redoks
Bab 2 redoksBab 2 redoks
Bab 2 redoks
 
Contoh soal uji kompetensi guru
Contoh soal uji kompetensi guruContoh soal uji kompetensi guru
Contoh soal uji kompetensi guru
 
Sel volta
Sel voltaSel volta
Sel volta
 
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptxREDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
REDOKS DAN ELEKTROKIMIA.pptx
 
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi .ppt
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi  .pptredoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi  .ppt
redoks penyetaran reaksi metode setengah reaksi .ppt
 
Elektrolisis
ElektrolisisElektrolisis
Elektrolisis
 
laporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisislaporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisis
 
Modul kelompok 5 (kd 3.5)
Modul kelompok 5 (kd 3.5)Modul kelompok 5 (kd 3.5)
Modul kelompok 5 (kd 3.5)
 
S E L V O L T A
S E L  V O L T AS E L  V O L T A
S E L V O L T A
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

BAB 6.1 SEL ELEKTROLITIK 2.pptx

  • 1. BAB 6.0 ELEKTROKIMIA TEMA 2: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM 6.1 SEL ELEKTROLITIK KHAMIS | M27: 19 0GOS 2021 | 8.00 – 9.30 | OBJEKTIF PEMBELAJARAN Menganalisis proses elektrolisis bagi sebatian ion dalam pelbagai keadaan. KK2: Mencerakin proses elektrolisis sebatian ion dalam pelbagai keadaan. KK1: Mengenalpasti 3 faktor yang mempengaruhi hasil pada elektrod dalam proses elektrolisis.
  • 2. Eksperimen 6.1 (ms 180 - 182) TUJUAN: Untuk mengkaji proses elektrolisis sebatian ion dalam keadaan pepejal, leburan dan akueus PERNYATAAN MASALAH: Bolehkah sebatian ion dalam keadaan pepejal, leburan dan akueus menjalankan proses elektrolisis? HIPOTESIS: 1. Sebatian ion dalam keadaan leburan dan akueus dapat menjalani proses elektrolisis. 2. Sebatian ion dalam keadaan pepejal tidak dapat menjalani proses elektrolisis. PEMBOLEH UBAH: (a) dimanipulasikan : Keadaan sebatian ion // Pepejal plumbum(II)bromida, leburan plumbum(II)bromida dan larutan kuprum(II)sulfat (b) bergerak balas : Keadaan mentol (c) dimalarkan : Jenis elektrod ANOD KATOD Pepejal Plumbum terenap di katod Gas Bromin terbebas di anod  Pb2+ + Br– + _ Menyala X Tidak menyala Proses elektrolisis tidak berlaku ▼ Tidak mengalirkan arus elektrik √ Br– Pb2+
  • 3. Soalan (m.s. 182) 1. Mengapakah elektrolisis bagi leburan plumbum(II) bromida, PbBr2 perlu dijalankan di dalam kebuk wasap? Kerana gas bromin yang beracun dibebaskan 2. Apakah tujuan mentol disambungkan pada sel elektrolisis? Untuk menunjukkan pengaliran arus elektrik sewaktu elektrolisis berlaku 3. Mengapakah elektrolisis tidak berlaku dalam sebatian ion yang berkeadaan pepejal? Dalam keadaan pepejal, ion-ion dalam sebatian ion tidak dapat bergerak bebas. ANOD KATOD Gas oksigen terbebas di anod Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– CuSO4  Cu2+ + SO4 2- SO4 2- OH– H+ Cu2+ Logam kuprum terenap di katod √ √ Menyala X √ √ Tidak menyala Menyala Menyala Elektrolisis tidak berlaku Elektrolisis berlaku Elektrolisis berlaku √ √
  • 4. Eksperimen 6.2 (m.s. 184 – 186) Tujuan: Untuk mengkaji kesan KEDUDUKAN ION DALAM SIRI ELEKTROKIMIA terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada elektrod Pernyataan masalah: Bagaimanakah kedudukan ion dalam siri elektrokimia mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada elektrod? Hipotesis: Semakin rendah kedudukan ion dalam siri elektrokimia, semakin mudah ion itu dinyahcas. Pemboleh ubah: (a) dimanipulasikan : Kedudukan ion dalam siri elektrokimia (b) bergerak balas : Hasil pada elektrod (c) dimalarkan : Kepekatan elektrolit dan jenis elektrod ANOD KATOD Gas oksigen terbebas di anod  Mg2+ + NO3 – NO3 – OH– H+ Mg2+ Gas hidrogen terbebas di katod √ √ Menyala meletup - bunyi ‘pop’ Tiada perubahan Tiada perubahan √ √ Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– Gas oksigen Gas hidrogen
  • 5. Eksperimen 6.2 (m.s. 184 – 186) ANOD Gas oksigen terbebas di anod SO4 2– OH– H+ Na+ Gas hidrogen terbebas di katod √ √ Soalan (m.s. 186) 1. Namakan ion yang terkandung dalam larutan yang berikut: (a) larutan magnesium nitrat, Mg(NO3)2 Ion magnesium, ion nitrat, ion hidrogen, ion hidroksida (b) larutan natrium sulfat, Na2SO4 Ion natrium, ion sulfat, ion hidrogen, ion hidroksida 2. Berdasarkan pemerhatian anda dalam eksperimen 6.2, namakan gas yang terhasil pada anod dan katod bagi setiap elektrolit dalam jadual di bawah. 3. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas pada anod dan katod bagi setiap elektrolit dalam jadual di bawah. Larutan natrium sulfat, Na2SO4  Na+ + SO4 2– Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– KATOD Menyala meletup - bunyi ‘pop’ Tiada perubahan Tiada perubahan Ion hidroksida Ion hidrogen Ion hidrogen Gas oksigen Gas hidrogen Gas hidrogen Gas oksigen Ion hidroksida √ √
  • 6. Ujian kayu uji berbara (ujian gas oksigen) • Masukkan sebatang kayu uji berbara ke dalam tabung uji yang berisi gas. • Jika kayu uji berbara bernyala semula, gas di dalam tabung uji ialah oksigen. Ujian kayu uji bernyala (ujian gas hidrogen) • Dekatkan sebatang kayu uji bernyala ke mulut tabung uji berisi gas. • Jika gas meletup dengan bunyi ‘pop’, gas di dalam tabung uji ialah hidrogen. Ujian kertas litmus biru lembap • Dekatkan sehelai kertas litmus biru lembap ke mulut tabung uji yang berisi gas. • Jika kertas litmus biru lembap itu menjadi merah, gas di dalam tabung uji bersifat asid. • Jika warna kertas litmus biru lembap luntur, gas di dalam tabung uji ialah gas halogen. • Jika kertas litmus biru lembap tidak berubah warna, gas di dalam tabung uji bersifat alkali / neutral. Ujian kertas litmus merah lembap • Dekatkan sehelai kertas litmus merah lembap ke mulut tabung uji yang berisi gas. • Jika kertas litmus merah lembap itu menjadi biru, gas di dalam tabung uji bersifat alkali. • Jika kertas litmus merah lembap tidak berubah warna, gas di dalam tabung uji bersifat asid / neutral. Kayu uji berbara Kayu uji bernyala Kertas litmus biru lembap Kertas litmus merah lembap Klorin Bromin Iodin Oksigen Hidrogen
  • 7. Tujuan: Untuk mengkaji kesan KEPEKATAN ION DALAM ELEKTROLIT terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod Pernyataan Masalah: Bagaimanakah kepekatan asid hidroklorik, HCl, mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod? Hipotesis: Ion yang lebih tinggi kepekatannya akan dipilih untuk dinyahcas pada anod. Pemboleh Ubah: (a) dimanipulasikan : Kepekatan ion dalam elektrolit (b) bergerak balas : Hasil pada anod (c) dimalarkan : Jenis elektrod Eksperimen 6.3 (m.s. 187 – 188) ANOD Gas klorin terbebas di anod Cl– OH– H+ Gas hidrogen terbebas di katod √  H+ + Cl– Ada air H2O  H+ + OH– KATOD 1.0 mol dm–3 pekat HCl cair Gas oksigen terbebas di anod pekat cair Menyala Tidak berubah warna Tidak berubah warna Tidak menyala Berubah merah & luntur (berasid) Tidak berubah warna ● Gas kuning kehijauan Bau sengit Gas tak berwarna Tiada bau Ion negatif (lebih pekat) dalam elektrolit terpilih untuk dinyahcas di ANOD Ion positif TIDAK dipengaruhi oleh kepekatan elektrolit √
  • 8. Tujuan: Untuk mengkaji kesan JENIS ELEKTROD terhadap pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada elektrod Pernyataan masalah: Bagaimanakah jenis elektrod mempengaruhi pemilihan jenis ion untuk dinyahcas pada anod? Hipotesis: 1. Jika elektrod karbon digunakan semasa elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4 maka ion hidroksida, OH– dipilih untuk dinyahcas pada anod. 2. Jika elektrod kuprum digunakan semasa elektrolisis larutan kuprum(II) sulfat, CuSO4 maka ion kuprum(II), Cu2+ terhasil pada anod. Pemboleh ubah: (a) dimanipulasikan : Jenis elektrod // karbon dan kuprum (b) bergerak balas : Hasil elektrolisis pada anod (c) dimalarkan : Jenis elektrolit // Kepekatan elektrolit Eksperimen 6.4 (m.s. 190 – 191) Soalan (m.s. 191) 1. Namakan ion yang hadir dalam elektrolit semasa elektrolisis dijalankan. Ion kuprum(II), ion hidrogen, ion sulfat, ion hidroksida 2. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas atau ion yang terhasil pada anod bagi jenis elektrod yang berikut: (a) elektrod karbon : (b) elektrod kuprum : ANOD KATOD H+ Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– OH– √ Logam kuprum terenap di katod Cu2+ √ Jika anod ≠ elektrolit Ikut Siri Elektrokimia SO4 2–  Cu2+ + SO4 2– Gas oksigen terbebas di anod Menyala √ √ Warna biru semakin luntur Ion hidroksida
  • 9. Eksperimen 6.4 (m.s. 190 – 191) 2. Namakan ion yang dipilih untuk dinyahcas atau ion yang terhasil pada anod bagi jenis elektrod yang berikut: (a) elektrod karbon : Ion hidroksida (b) elektrod kuprum : ANOD KATOD H+ Jika larutan ada air H2O  H+ + OH– OH– Logam kuprum terenap di katod Cu2+ √ SO4 2–  Cu2+ + SO4 2– Tidak menyala Menyala Kuprum ▼ Ion Cu2+ bergerak ke katod & terenap sebagai logam kuprum tulen Jika anod = elektrolit Pilih logam anod Elektrod kuprum semakin nipis kerana melarut dlm elektrolit membentuk ion Cu2+ . Soalan (m.s. 191) 1. Namakan ion yang hadir dalam elektrolit semasa elektrolisis dijalankan. Ion kuprum(II), ion hidrogen, ion sulfat, ion hidroksida Cu Cu2+ semakin nipis / Semakin kecil Semakin tebal √ Warna larutan tidak berubah (biru) Ion kuprum(II)
  • 10. Elektrolit Kation Anion Elekrod Katod Anod Ion yang terpilih dinyahcas Hasil elektrolisis Ujian gas yang terbebas Rajah menunjukkan elektrolisis asid sulfurik. A Gas oksigen B Atom sulfur C Gas hidrogen D Molekul bromin Ion hidrogen Ion hidroksida Ion sulfat Ion hidrogen Ion hidroksida Gas hidrogen Gas oksigen ANOD SO4 2– OH– H+ √ KATOD  H+ + SO4 2– Ada air H2O  H+ + OH– _ + + _ √ √ Pilih ion di bawah Siri Elektrokimia Kandungan ion Gas hidrogen terbebas di katod Asid sulfurik ( + air) Ujian kayu uji bernyala: ……………………….... Ujian kayu uji berbara: ………………………… Meletup - bunyi ‘pop’ Bernyala TEKNIK MENJAWAB - ELEKTROLISIS Apakah hasil yang terbentuk di anod? Gas oksigen terbebas di anod