SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
1. Упрости израз:
8 7 9
а)(а а ):а 
7 2 8 3 5 2 2 3
17 3 6 4 2 3
(х ) х (х ) х :(х )
б) в) =
х : х х :(х : х )
 

Решење: У овом задатку користиш формуле за степен, тј.
Дакле,
а) а8
· а7
се прво ради и то је а15
, а онда иде а15
:а9
= а15-9
= а6
б) Не заборави, предност има заграда
***********
2. Упрости и израчунај вредност израза:
6 67 3
6 2 22 : 4 32 5 1
а) б) 13 в) 18 +2 18 12 12 =
16 13 5
    
           
   
Решење: У првом примеру морамо прво направити да све има исту основу, тј да све буде 2 на
нешто. Знамо да је
4 = 22
, 32 = 25
, 16 = 24
па пишемо,
 
37 2 57 3 7 6 5 1 5 6
2
4 4 4 4
2 : 2 22 : 4 32 2 : 2 2 2 2 2
= редом рачунамо = = =2 = 4
16 2 2 2 2
  
 
б) Како је код сва три броја исти степен (6), примењујући четврто правило (уоквирено на почетку)
ставићемо у једну заграду сва три броја, па онда све „на 6“
66 6
6
6
6
5 1 5 1
13 13 = скраћујемо све што може ( 5 са 5 и 13 са 13)
13 5 13 5
1 1
= 1 = (+1) = 1
1 1
        
                
        
    
       
    
в) овде ћемо користити формулу за квадрат бинома, тј.   
         
Погледај и видећеш да је наш први члан 18, а други 12, па ће бити
 
n n
nn m n+m n m n-m n m n m n n
n
a a
а а =а а :а =а (а ) =а a b =а b =
b b
  
   
 

 
3 5 2 2 3 15 2 6 15 2 6
36 4 2 3 6 66 2
прво ово рачунам
17 6 11
11
0 0
(х ) х :(х ) х х : х х х : х
в) = како дељење и множење имају исту важност, рачунамо редом
х :(х : х ) х : хх : х
х : х х
х
х х
  
 
  
7 2 8 14 8 22
17 3 14 14
22 14 8
(х ) х x х х
= = разломачка црта замењује дељење, па је
х : х х х
= х = х
 

 
22 2 2
18 +2 18 12 12 = 18 12 30 900     
***********
3. Ако је М = 3х2
-2х+5, N = х2
+3х-14, P = - 2 х2
+ х – 17, одреди полином M – N + P и среди га
по опадајућим степенима.
Решење: Овде мораш запамтити да се могу сабирати само слични мономи, тј. они који имају исти
степен х-а. Значи,
3х2
+ 2х НЕ МОЖЕ
3х2
+ 2х2
= (3+2)х2
= 5х2
ОБАВЕЗНО пиши сваки полином у загради, па се тек после ослободи заграде, водећи рачуна да
знак испред заграде утиче на све у загради.
Сети се и,
испред зараде МАЊЕ, настаје МЕЊАЊЕ свих знакова у загради
испред зараде ВИШЕ, заграда се БРИШЕ
M – N + P = (3х2
-2х+5) – (х2
+3х-14) + (- 2 х2
+ х – 17)..................ослобађамо се заграде
= 3х2
-2х+5– х2
-3х+14 - 2 х2
+ х – 17........... одређујем истом бојом шта могу да сабирам
= 3х2
- 2х + 5 – х2
-3х + 14 - 2 х2
+ х – 17 (уместо подвлачења)!
= (3х2
– х2
- 2 х2
) + ( - 2х -3х + х ) + (+ 5 + 14 – 17 )
= 0·х2
– 4х + 2
= – 4х + 2
***********
4. Реши једначину: (6а - 1) + (-3а+5) – (- 4а - 4) = 15.
Решење: Једначину ћеш решавати врло слично претходном задатку, само што ћеш имати да је то
на крају = 15.
Значи, прво се ослобађамо заграде и водимо рачуна где се мења знак
(6а - 1) + (-3а+5) – (- 4а - 4) = 15
6а - 1 -3а +5 + 4а + 4 = 15 смемо да сабирамо само оно што је слично, па је
6а - 1 -3а +5 + 4а + 4 = 15
(6а – 3а + 4а) + (-1 +5 +4) = 15 ЗАПАМТИ да је између ових заграда + увек
7а + 8 = 15
7а = 15 – 8
7а = 7
а = 7 : 7
а = 1
***********
5. Упрости израз:
а) х·(5х2
- 8) =
б) (2х-6)·(-3х+5) =
*в) (3х+1)(х2
-2х+1) – (х+2)х,
*г) (х-3)2
- (х-3)(х+3) и израчунај вредност (пример г) за за х = -1.
Решење: У овим примерима ослобађамо се заграде, али тако што ћемо множити „сваки са
сваким“, или се сети приче – мама даје деци џепарац. Па, на посао...
а) 2
х (5х 8)  = х · 5х2
+ х·8 = 5х3
+ 8х крај, даље не може
б) овог пута имамо „маму и тату са двоје деце“
(2х-6)·(-3х+5) = 2х· (-3х) + 2х·(+5) – 6· (-3х) – 6· (+5) = множење има предност, али прво одреди
= - 6х2
+ 10х + 18х - 30 знак!
= - 6х2
+ 28х - 30
В и Г имају * јер су мало тежи и важили су за бонус задатак. И код њих имамо множење „сваки
са сваким“
*в) (3х+1)·(х2
-2х+1) – (х+2)·х = ( 3х·х2
+ 3х·(-2х) + 3х·(+1) + 1· х2
+ 1·(-2х) + 1·(+1) ) – (х· х+2·х)
= ( 3х3
– 6х2
+ 3х + 1х2
– 2х + 1) – ( х2
+ 2х) ослобађамо се заграде
= 3х3
– 6х2
+ 3х + 1х2
– 2х + 1 – х2
- 2х сабирамо сличне (по боји)
= 3х3
– 4х2
- х + 1
*г) (х-3)2
- (х-3)(х+3) и израчунај вредност (пример г) за за х = -1.
Лакше је да гледаш део по део:
(х-3)2
је квадрат бинома, тј. (х-3)2
= х2
– 2·х·3 + 32
= х2
– 6х + 9
(х-3)(х+3) је разлика квадрата, тј. (х-3)(х+3) = х2
– 32
= х2
– 9
Сада ћу све то убацити у задатак, наравно, са заградама:
(х-3)2
- (х-3)(х+3) = (х2
– 6х + 9) – (х2
– 9) и наравно, ослобађамо се заграда
= х2
– 6х + 9 – х2
+ 9
= (х2
– х2
) - 6х + (+ 9 + 9)
= 0· х2
– 6х + 18
= -6х + 18
Тек сада убаци да је х = -1. Биће,
-6х + 18 = -6 · (-1) + 18 = +6 + 18 = 24
************

More Related Content

What's hot (20)

Genetika uvod, pravila nasledjivanja, odnosi medju alelima
Genetika uvod, pravila nasledjivanja, odnosi medju alelimaGenetika uvod, pravila nasledjivanja, odnosi medju alelima
Genetika uvod, pravila nasledjivanja, odnosi medju alelima
 
Valenca
ValencaValenca
Valenca
 
Hemija r1 oksidoredukcione_reakcije_zadaci za vezbanje- oskidoredukcione reak...
Hemija r1 oksidoredukcione_reakcije_zadaci za vezbanje- oskidoredukcione reak...Hemija r1 oksidoredukcione_reakcije_zadaci za vezbanje- oskidoredukcione reak...
Hemija r1 oksidoredukcione_reakcije_zadaci za vezbanje- oskidoredukcione reak...
 
Geološka doba
Geološka dobaGeološka doba
Geološka doba
 
Metali
MetaliMetali
Metali
 
Toplotni pojasevi na zemlji
Toplotni pojasevi na zemljiToplotni pojasevi na zemlji
Toplotni pojasevi na zemlji
 
Naelektrisanje
NaelektrisanjeNaelektrisanje
Naelektrisanje
 
Падежи - служба и значења
Падежи - служба и значењаПадежи - служба и значења
Падежи - служба и значења
 
Soli
Soli   Soli
Soli
 
jonska veza
 jonska veza jonska veza
jonska veza
 
Osnovni biomi na zemlji. Biosfera
Osnovni biomi na zemlji. BiosferaOsnovni biomi na zemlji. Biosfera
Osnovni biomi na zemlji. Biosfera
 
Pitagorina teorema
Pitagorina teoremaPitagorina teorema
Pitagorina teorema
 
Korozija
KorozijaKorozija
Korozija
 
Program rada odeljenjskog staresine vi razred
Program rada odeljenjskog staresine vi razredProgram rada odeljenjskog staresine vi razred
Program rada odeljenjskog staresine vi razred
 
Размер
РазмерРазмер
Размер
 
Jezera evrope
Jezera evrope Jezera evrope
Jezera evrope
 
Зависне реченице
Зависне реченицеЗависне реченице
Зависне реченице
 
стари исток
стари истокстари исток
стари исток
 
Глаголски облици - грађење
Глаголски облици - грађење Глаголски облици - грађење
Глаголски облици - грађење
 
Južni obod panonskog basena Tanja Gagić
Južni obod panonskog basena Tanja GagićJužni obod panonskog basena Tanja Gagić
Južni obod panonskog basena Tanja Gagić
 

Similar to Polinomi

Mnozenje zbira brojem obrada
Mnozenje zbira brojem obradaMnozenje zbira brojem obrada
Mnozenje zbira brojem obradasaculatac
 
Rastavljanje na cinioce
Rastavljanje na cinioce Rastavljanje na cinioce
Rastavljanje na cinioce saculatac
 
Kvadrat binoma i razlika kvadrata
Kvadrat binoma i razlika kvadrataKvadrat binoma i razlika kvadrata
Kvadrat binoma i razlika kvadratasaculatac
 
Deljenje i sabiranje
Deljenje i sabiranjeDeljenje i sabiranje
Deljenje i sabiranjesaculatac
 
Test grafik kvadratne funkcije
Test   grafik kvadratne funkcijeTest   grafik kvadratne funkcije
Test grafik kvadratne funkcijeJelenaBg
 
Matematika- Mapa kompleksnih brojeva- Andrija Stanković- Vinka Grozdanović
Matematika- Mapa kompleksnih brojeva- Andrija Stanković- Vinka GrozdanovićMatematika- Mapa kompleksnih brojeva- Andrija Stanković- Vinka Grozdanović
Matematika- Mapa kompleksnih brojeva- Andrija Stanković- Vinka Grozdanovićnasaskolatakmicenja
 
Prijemni ispit za upis u srednje skole - Resenja matematike 2009
Prijemni ispit za upis u srednje skole  - Resenja matematike 2009Prijemni ispit za upis u srednje skole  - Resenja matematike 2009
Prijemni ispit za upis u srednje skole - Resenja matematike 2009Srednja skola KRUG , Novi Sad
 
Deljenje zbira brojem obrada
Deljenje  zbira brojem obradaDeljenje  zbira brojem obrada
Deljenje zbira brojem obradasaculatac
 
Sabiranje i oduzimanje algebarskih razlomaka
Sabiranje i oduzimanje algebarskih razlomakaSabiranje i oduzimanje algebarskih razlomaka
Sabiranje i oduzimanje algebarskih razlomakaprofmarina
 
Jun 2021.pdf prijemni ispit matematika
Jun 2021.pdf prijemni ispit     matematikaJun 2021.pdf prijemni ispit     matematika
Jun 2021.pdf prijemni ispit matematikadragisa bojanic
 

Similar to Polinomi (20)

Mnozenje zbira brojem obrada
Mnozenje zbira brojem obradaMnozenje zbira brojem obrada
Mnozenje zbira brojem obrada
 
Rastavljanje na cinioce
Rastavljanje na cinioce Rastavljanje na cinioce
Rastavljanje na cinioce
 
Polinom sa jednom_promenljivom
Polinom sa jednom_promenljivomPolinom sa jednom_promenljivom
Polinom sa jednom_promenljivom
 
ПРОПОРЦИЈE.pptx
ПРОПОРЦИЈE.pptxПРОПОРЦИЈE.pptx
ПРОПОРЦИЈE.pptx
 
Iracionalne jednacine
Iracionalne jednacineIracionalne jednacine
Iracionalne jednacine
 
Završni ispit: algebra i funkcije
Završni ispit:  algebra i funkcijeZavršni ispit:  algebra i funkcije
Završni ispit: algebra i funkcije
 
Graficko resavanje sistema
Graficko resavanje sistemaGraficko resavanje sistema
Graficko resavanje sistema
 
Adicione formule
Adicione formuleAdicione formule
Adicione formule
 
Kvadratna nejednacina
Kvadratna nejednacinaKvadratna nejednacina
Kvadratna nejednacina
 
Kvadrat binoma i razlika kvadrata
Kvadrat binoma i razlika kvadrataKvadrat binoma i razlika kvadrata
Kvadrat binoma i razlika kvadrata
 
Bikvadratne jednačine
Bikvadratne jednačineBikvadratne jednačine
Bikvadratne jednačine
 
Deljenje i sabiranje
Deljenje i sabiranjeDeljenje i sabiranje
Deljenje i sabiranje
 
Површина квадра
Површина квадраПовршина квадра
Површина квадра
 
Test grafik kvadratne funkcije
Test   grafik kvadratne funkcijeTest   grafik kvadratne funkcije
Test grafik kvadratne funkcije
 
Us matematika
Us   matematikaUs   matematika
Us matematika
 
Matematika- Mapa kompleksnih brojeva- Andrija Stanković- Vinka Grozdanović
Matematika- Mapa kompleksnih brojeva- Andrija Stanković- Vinka GrozdanovićMatematika- Mapa kompleksnih brojeva- Andrija Stanković- Vinka Grozdanović
Matematika- Mapa kompleksnih brojeva- Andrija Stanković- Vinka Grozdanović
 
Prijemni ispit za upis u srednje skole - Resenja matematike 2009
Prijemni ispit za upis u srednje skole  - Resenja matematike 2009Prijemni ispit za upis u srednje skole  - Resenja matematike 2009
Prijemni ispit za upis u srednje skole - Resenja matematike 2009
 
Deljenje zbira brojem obrada
Deljenje  zbira brojem obradaDeljenje  zbira brojem obrada
Deljenje zbira brojem obrada
 
Sabiranje i oduzimanje algebarskih razlomaka
Sabiranje i oduzimanje algebarskih razlomakaSabiranje i oduzimanje algebarskih razlomaka
Sabiranje i oduzimanje algebarskih razlomaka
 
Jun 2021.pdf prijemni ispit matematika
Jun 2021.pdf prijemni ispit     matematikaJun 2021.pdf prijemni ispit     matematika
Jun 2021.pdf prijemni ispit matematika
 

More from saculatac

pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptxpravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptxsaculatac
 
pravilnik o društveno korisnom radu.pptx
pravilnik o društveno korisnom radu.pptxpravilnik o društveno korisnom radu.pptx
pravilnik o društveno korisnom radu.pptxsaculatac
 
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptxPrezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptxsaculatac
 
Prezentacija Vojne gimnazije.pptx
Prezentacija Vojne gimnazije.pptxPrezentacija Vojne gimnazije.pptx
Prezentacija Vojne gimnazije.pptxsaculatac
 
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxИзмене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxsaculatac
 
izmene zakona.pptx
izmene zakona.pptxizmene zakona.pptx
izmene zakona.pptxsaculatac
 
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptxprezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptxsaculatac
 
Pojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptxPojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptxsaculatac
 
Psihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptxPsihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptxsaculatac
 
2 specifičnosti
2 specifičnosti2 specifičnosti
2 specifičnostisaculatac
 
1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iopsaculatac
 
Procena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPProcena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPsaculatac
 
3 vrste roditelja
3 vrste roditelja3 vrste roditelja
3 vrste roditeljasaculatac
 
8.razred, resenja
8.razred, resenja8.razred, resenja
8.razred, resenjasaculatac
 
7. razred, resenja
7. razred, resenja7. razred, resenja
7. razred, resenjasaculatac
 

More from saculatac (20)

pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptxpravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnoj školi.pptx
 
pravilnik o društveno korisnom radu.pptx
pravilnik o društveno korisnom radu.pptxpravilnik o društveno korisnom radu.pptx
pravilnik o društveno korisnom radu.pptx
 
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptxPrezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
Prezentacija Srednja strucna vojna skola.pptx
 
Prezentacija Vojne gimnazije.pptx
Prezentacija Vojne gimnazije.pptxPrezentacija Vojne gimnazije.pptx
Prezentacija Vojne gimnazije.pptx
 
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptxИзмене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
Измене и допуне из Закона (владање ученика).pptx
 
izmene zakona.pptx
izmene zakona.pptxizmene zakona.pptx
izmene zakona.pptx
 
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptxprezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
prezentacija PRAVA I OBAVEZE.pptx
 
Pojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptxPojačan vaspitni rad.pptx
Pojačan vaspitni rad.pptx
 
Psihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptxPsihološka Prva Pomoć.pptx
Psihološka Prva Pomoć.pptx
 
J. Jul.pptx
J. Jul.pptxJ. Jul.pptx
J. Jul.pptx
 
2 specifičnosti
2 specifičnosti2 specifičnosti
2 specifičnosti
 
1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop1.resursi, propisi iop
1.resursi, propisi iop
 
Procena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOPProcena i stilovi učenja IOP
Procena i stilovi učenja IOP
 
3 vrste roditelja
3 vrste roditelja3 vrste roditelja
3 vrste roditelja
 
8.razred, resenja
8.razred, resenja8.razred, resenja
8.razred, resenja
 
8.razred
8.razred8.razred
8.razred
 
Vii sistem
Vii   sistemVii   sistem
Vii sistem
 
Vi sistem
Vi   sistemVi   sistem
Vi sistem
 
V sistem
V   sistemV   sistem
V sistem
 
7. razred, resenja
7. razred, resenja7. razred, resenja
7. razred, resenja
 

Polinomi

  • 1. 1. Упрости израз: 8 7 9 а)(а а ):а  7 2 8 3 5 2 2 3 17 3 6 4 2 3 (х ) х (х ) х :(х ) б) в) = х : х х :(х : х )    Решење: У овом задатку користиш формуле за степен, тј. Дакле, а) а8 · а7 се прво ради и то је а15 , а онда иде а15 :а9 = а15-9 = а6 б) Не заборави, предност има заграда *********** 2. Упрости и израчунај вредност израза: 6 67 3 6 2 22 : 4 32 5 1 а) б) 13 в) 18 +2 18 12 12 = 16 13 5                      Решење: У првом примеру морамо прво направити да све има исту основу, тј да све буде 2 на нешто. Знамо да је 4 = 22 , 32 = 25 , 16 = 24 па пишемо,   37 2 57 3 7 6 5 1 5 6 2 4 4 4 4 2 : 2 22 : 4 32 2 : 2 2 2 2 2 = редом рачунамо = = =2 = 4 16 2 2 2 2      б) Како је код сва три броја исти степен (6), примењујући четврто правило (уоквирено на почетку) ставићемо у једну заграду сва три броја, па онда све „на 6“ 66 6 6 6 6 5 1 5 1 13 13 = скраћујемо све што може ( 5 са 5 и 13 са 13) 13 5 13 5 1 1 = 1 = (+1) = 1 1 1                                                      в) овде ћемо користити формулу за квадрат бинома, тј.              Погледај и видећеш да је наш први члан 18, а други 12, па ће бити   n n nn m n+m n m n-m n m n m n n n a a а а =а а :а =а (а ) =а a b =а b = b b             3 5 2 2 3 15 2 6 15 2 6 36 4 2 3 6 66 2 прво ово рачунам 17 6 11 11 0 0 (х ) х :(х ) х х : х х х : х в) = како дељење и множење имају исту важност, рачунамо редом х :(х : х ) х : хх : х х : х х х х х         7 2 8 14 8 22 17 3 14 14 22 14 8 (х ) х x х х = = разломачка црта замењује дељење, па је х : х х х = х = х   
  • 2.   22 2 2 18 +2 18 12 12 = 18 12 30 900      *********** 3. Ако је М = 3х2 -2х+5, N = х2 +3х-14, P = - 2 х2 + х – 17, одреди полином M – N + P и среди га по опадајућим степенима. Решење: Овде мораш запамтити да се могу сабирати само слични мономи, тј. они који имају исти степен х-а. Значи, 3х2 + 2х НЕ МОЖЕ 3х2 + 2х2 = (3+2)х2 = 5х2 ОБАВЕЗНО пиши сваки полином у загради, па се тек после ослободи заграде, водећи рачуна да знак испред заграде утиче на све у загради. Сети се и, испред зараде МАЊЕ, настаје МЕЊАЊЕ свих знакова у загради испред зараде ВИШЕ, заграда се БРИШЕ M – N + P = (3х2 -2х+5) – (х2 +3х-14) + (- 2 х2 + х – 17)..................ослобађамо се заграде = 3х2 -2х+5– х2 -3х+14 - 2 х2 + х – 17........... одређујем истом бојом шта могу да сабирам = 3х2 - 2х + 5 – х2 -3х + 14 - 2 х2 + х – 17 (уместо подвлачења)! = (3х2 – х2 - 2 х2 ) + ( - 2х -3х + х ) + (+ 5 + 14 – 17 ) = 0·х2 – 4х + 2 = – 4х + 2 *********** 4. Реши једначину: (6а - 1) + (-3а+5) – (- 4а - 4) = 15. Решење: Једначину ћеш решавати врло слично претходном задатку, само што ћеш имати да је то на крају = 15. Значи, прво се ослобађамо заграде и водимо рачуна где се мења знак (6а - 1) + (-3а+5) – (- 4а - 4) = 15 6а - 1 -3а +5 + 4а + 4 = 15 смемо да сабирамо само оно што је слично, па је 6а - 1 -3а +5 + 4а + 4 = 15 (6а – 3а + 4а) + (-1 +5 +4) = 15 ЗАПАМТИ да је између ових заграда + увек 7а + 8 = 15 7а = 15 – 8 7а = 7 а = 7 : 7 а = 1 *********** 5. Упрости израз: а) х·(5х2 - 8) = б) (2х-6)·(-3х+5) = *в) (3х+1)(х2 -2х+1) – (х+2)х, *г) (х-3)2 - (х-3)(х+3) и израчунај вредност (пример г) за за х = -1. Решење: У овим примерима ослобађамо се заграде, али тако што ћемо множити „сваки са сваким“, или се сети приче – мама даје деци џепарац. Па, на посао...
  • 3. а) 2 х (5х 8)  = х · 5х2 + х·8 = 5х3 + 8х крај, даље не може б) овог пута имамо „маму и тату са двоје деце“ (2х-6)·(-3х+5) = 2х· (-3х) + 2х·(+5) – 6· (-3х) – 6· (+5) = множење има предност, али прво одреди = - 6х2 + 10х + 18х - 30 знак! = - 6х2 + 28х - 30 В и Г имају * јер су мало тежи и важили су за бонус задатак. И код њих имамо множење „сваки са сваким“ *в) (3х+1)·(х2 -2х+1) – (х+2)·х = ( 3х·х2 + 3х·(-2х) + 3х·(+1) + 1· х2 + 1·(-2х) + 1·(+1) ) – (х· х+2·х) = ( 3х3 – 6х2 + 3х + 1х2 – 2х + 1) – ( х2 + 2х) ослобађамо се заграде = 3х3 – 6х2 + 3х + 1х2 – 2х + 1 – х2 - 2х сабирамо сличне (по боји) = 3х3 – 4х2 - х + 1 *г) (х-3)2 - (х-3)(х+3) и израчунај вредност (пример г) за за х = -1. Лакше је да гледаш део по део: (х-3)2 је квадрат бинома, тј. (х-3)2 = х2 – 2·х·3 + 32 = х2 – 6х + 9 (х-3)(х+3) је разлика квадрата, тј. (х-3)(х+3) = х2 – 32 = х2 – 9 Сада ћу све то убацити у задатак, наравно, са заградама: (х-3)2 - (х-3)(х+3) = (х2 – 6х + 9) – (х2 – 9) и наравно, ослобађамо се заграда = х2 – 6х + 9 – х2 + 9 = (х2 – х2 ) - 6х + (+ 9 + 9) = 0· х2 – 6х + 18 = -6х + 18 Тек сада убаци да је х = -1. Биће, -6х + 18 = -6 · (-1) + 18 = +6 + 18 = 24 ************