SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Peradaban
Lembah Sungai
Nil (Mesir)
Andira Aviyanti (07)
Cindy Claudia (11)
Dwi Maesaroh (13)
Gabriella Patricia (16)
Novita Rahayu (28)
Rusmala (36)
1. Kondisi Geografis
2. Sistem Pemerintahan
3. Sistem Kepercayaaan
4. Sistem Perekonomian
5. Hasil-Hasil Budaya
6. Sebab-SebabKemunduran
KONDISI GEOGRAFIS
 Sungai Nil terbentang dari Pegunungan Kilimanjaro
(Sudan) hingga Laut Tengah dengan panjang kira-
kira 5000 km.
 Keterasingan bangsa Mesir dengan kondisi geografis
yang sebelah kiri dan kanan Sungai Nil adalah
Gurun Nubia,namun kondisi ini memberikan
keamanan bagi bangsa Mesir dari serangan luar
Daerah Mesir terletak di bagian utara BenuaAfrika.
Wilayah Mesirberbatasan dengan :
 Utara : Laut Tengah
 Timur : Laut Merah
 Selatan : Sudan
 Barat : Libia
• Jika daerah Mesir tidak dilalui Sungai Nil, Mesir akan tandus
dan gersang karena alamnya terdiri atas daerah padang pasir
seperti gurun di Libia, Nubia, dan GurunArab.
• Berkat Sungai Nil itulah di daerah Mesir terdapat bagian-
bagian daerah yang subur.
• Sungai Nil bersumber dari mata air yang terletak jauh di Tanah
Tinggi Afrika Timur.
Sungai Nil mengalir ke utara dan setiap tahun
mendatangkanbanjir.
Banjir inilah yang mengubah padang-padang pasir
menjadilembah-lembahsubur.
Lebar lembah 15-50 km. Di muara Sungai Nil
terdapat delta-delta yang luas.
Disitulah terletak kota-kota penting seperti Kairo,
Iskandaria,Abusir, dan Rosetta.
◊ Bentuk Pemerintahan : Kerajaan
◊ Kawasan Mesir Kuno berbasis pertanian
besar yang terdiri dari 20 provinsi, yang
tiap provinsinya dikepalai seorang
gubernur.
◊ Sedangkan kepala negaranya dikepalai
oleh seorang firaun.
◊ Firaun berperan sebagai Raja Dewa
(God Kings)
◊ Tapi pada 2133 SM, Firaun hanya diakui
sebagai “keturunan dewa” saja
◊ Pusat pemerintahan ada di Memphis
◊ Peradaban ini telah memiliki
pemerintahan yang teratur dan telah
memiliki hukum secara tertulis.
◊ Pharao adalah gelar seorang raja pada
peradaban ini, yang berasal dari kata
“per-O” yang berarti rumah yang besar.
◊ Gelar ini juga diberikan pada raja
selanjutnya.
◊ Pada peradaban ini, pemerintahannya
mencakup desa dan kota.
◊ Desa dipimpin seorang kepala desa.
◊ Tugas seorang kepala desa adalah menarik
pajak dari para petani.
◊ Petani memberikan hasil buminya kepada
kepala desa
◊ Kepala desa memberikannya pada raja
◊ Peradaban mesir kuno ini dikategorikan dalam
tiga masa: kerajaan tua, tengah, dan baru
◊ Masa kekuasaan mulai tahun 2200 sampai 3000
SM
◊ Salah satu rajanya, bernama Menes
◊ Menes berhasil menggabungkan antara Mesir
bagian hilir dan Mesir bagian hulu
◊ Pada masa ini, makam rajanya berbentuk
piramida dengan sphink di depannya
◊ Pada masa ini, Kota Karnak menjadi kota
paling tua di dunia yang dipenuhi kuil
◊ Didirikan sebuah kuil di daerah Derel Bakri
◊ Kerajaan Mesir Tengah dikenal dengan
tampilnya Sesotris III. Tindakannya antara
lain membuka tanah pertanian, membangun
proyek irigasi, pembuatan waduk dan lain-
lain. Ia meningkatkan perdagangan serta
membuka hubungan dagang dengan
Palestina, Syria dan pulau Kreta.
◊ Dipimpin oleh Thutmosis III
◊ Thutmosis III menjadi salah satu raja yang
berhasil memperluas Kerajaan Mesir hingga
Syiria dan Pulau Kreta
◊ Thutmosis III memindahkan pusat
pemerintahan, dari Memphis ke Thebe
 Pusat sistem kepercayaan dan kehidupan politik Mesir
Kuno adalah Firaun atau raja/penguasa Mesir. Bagi
bangsa Mesir Kuno, Firaun dianggap sebagai:
a. dewa Horus sebagai anak Osiris yang kelak akan
bersatu dengan Osiris setelah mati,
b. Perantara bangsa Mesir dengan dewa-dewanya,
c. Penguasa yang harus menjadi pemersatu antara
manusia dan dewanya serta antara alam dan
manusia, dan
d. Pemelihara kemakmuran di kawasan Sungai Nil.
 Masyarakat Mesir mengenal pemujaan terhadap dewa-
dewa. Ada dewa yang bersifat nasional yaitu Ra (Dewa
Matahari), Amon (Dewa Bulan) kemudian menjadi Amon Ra.
 Sebagai lambang pemujaan kepada Ra didirikan obelisk
yaitu tiang batu yang ujungnya runcing. Oblesik juga dipakai
sebagai tempat mencatat kejadian-kejadian. Untuk pemujaan
terhadap dewa Amon Ra dibangunlah Kuil Karnak yang sangat
indah pada masa Raja Thutmosis III.
 Selain dewa nasional maka ada dewa-dewa lokal yang
dipuja pada daerah-daerah tertentu seperti Dewa Osiris yaitu
hakim alam baka, Dewa Isis yaitu dewi kecantikan isteri
Osiris, Dewa Aris sebagai dewa kesuburan dan Dewa
Anubis yaitu dewa kematian.
Wujud kepercayaan yang berkembang di Mesir berdasarkan
pemahaman sebagai berikut:
 Penyembahan terhadap dewa berangkat dari ide/gagasan bahwa
manusia tidak berdaya dalam menaklukkan alam.
 Yang disembah adalah dewa/dewi yang menakutkan seperti
dewa Anubis atau yang memberi sumber kehidupan.
Jadi dengan taat menyembah pada dewa masyarakat
lembah sungai Nil mengharap jangan menjadi sasaran maut.
Kepercayaan yang kedua berkaitan dengan pengawetan
jenazah yang disebut mummi. Dasarnya membuat mummi adalah
bahwa manusia tidak dapat menghindari dari kehendak dewa
maut. Manusia ingin tetap hidup abadi. Agar roh tetap hidup
maka jasad sebagai lambang roh harus tetap utuh.
Gambar:
Buku Kematian adalah panduan perjalanan
untuk kehidupan setelah kematian.
Dewa Osiris (Hakim Alam Baka)
Dewi Isis (Dewi Kecantikan) 
Dewa Anubis (Dewa Kematian)
Dewa Horus (Dewa Penolong) 
• Pertanian  menanam gandum, dan bahan-bahan
sandang.
Untuk meningkatkan produksi, petani-petani
Mesir membuat terusan-terusan dan mengalirkan air
keladang-ladang. Mereka juga membangun waduk-
waduk tempat penyimpanan air.Mereka menarik pajak
dari petani-petani dalam bentuk hasil bumi.
• Pengrajin  membuat gerabah,lena(bahan
pakaian),gelana permata,dan kerajinan kulit.
• Mengekspor  gandum dari kelebihan hasil produksi.
• Mengimpor  - emas dan gading dari Afrika
- tembaga dari kepulauan Aegia Yunani
- kuda dan kayu dari Babylonia.
 Untuk memenuhi kebutuhan barang-barang
serta untuk menjual hasil produksi rakyat
Mesir, maka dijalinlah hubungan dagang
dengan Funisia, Mesopotamia dan Yunani di
kawasan Laut Tengah.
 Peranan sungai Nil yang lainnya adalah
sebagai sarana transportasi perdagangan.
Banyak perahu-perahu dagang yang
melintasi sungai Nil.
Tulisan ini dituliskan
pada papyrus, yang
merupakan lembaran -
lembaran semacam
kertas. Tulisan-tulisan
mesir kuno ini juga
dipahatkan pada
dinding-dinding piramid,
obelisk, dan lain-lain.
Pyramidadalahbangunan
berbentuk segitiga(kerucut)
yangbertingkat-tingkat.
Bangunaninigunanya
sebagaitempatpenyimpanan
mayatyangtelahdibalsem.
Piramid inimerupakan
bangunanraksasa yang
terbuat daribatubesar. Di
depanpiramid diletakkan
patungdari batuyang
berbentuk singa dan
berkepala manusia.
Spinx adalah patung batu
yang melukiskan seorang
raja berbentuk singa dan
berkepala manusia. Spinx
ini diletakkan di depan
piramid. Fungsinya
sebagai penjaga piramid
dari gangguan roh jahat.
Kuil adalah bangunan
tempat pemujaan. Di
depan kuil dibangun
tugu-tugu yang berjajar
yang disebut obelisk.
Fungsinya selain
sebagai lambang
pemujaan terhadap
dewa ra juga untuk
mencatat kejadian-
kejadian penting
Mummiadalahmayatyang
dibalsemdenganramuanatau
mayatyangdiawetkan.Mummi
inikemudiandimakamkandi
dalampiramid.Mayatyang
dibalsemjasadnyatidakrusak
walaupuntelahberumurribuan
tahun.Pengawetanmayatini
sejalandenganfilsafatbangsa
mesirkuno,yaitu“selama
manusiayangmeninggalmasih
utuhjasadnya,iaakan hidup
terus”.
Mummi ini tampak menyeramkan
dari Firaun Ramses II, alias Ramses
Agung. Dan diyakini menjadi salah
satu mumiterbaik diawetkan di
dunia. Linen atas tubuh Ramses II
tercakup dalam hieroglif, yang
menjelaskan bahwa, setelah ia
pertama kali dimakamkan di
Lembah Para Raja, imam dipaksa
untuk memindahkan mumi karena
penjarahan.
CARA PEMBUATAN MUMMI
(The Mummification Process)
 Meski ditaklukan kekuatan asing pada periode terakhir
kekuasaan fir’aun secara resmi dianggap berakhir sekitar 31
SM,ketika kekaisaran romawi menaklukan dan menjadikan
wilayah mesir ptolemeus sebagai bagian dari provinsi romawi.
Meskipun ini bukan pendudukan asing pertama terhadap
mesir periode kekuasaan romawi menimbulkan suatu
perubahan politik dan agama secara bertahap di lembah
sungai nil yang secara efektif menandai berakhirnya kerajaan
lembah sungainil.
TERIMA KASIH 

More Related Content

What's hot

Perang asia – pasifik dan pendudukan jepang di indonesia
Perang asia – pasifik dan pendudukan jepang di indonesiaPerang asia – pasifik dan pendudukan jepang di indonesia
Perang asia – pasifik dan pendudukan jepang di indonesia
Rizky Putri Wahyuni
 
Ppt 1 praaksara
Ppt 1 praaksaraPpt 1 praaksara
Ppt 1 praaksara
fakhriza99
 
Demokrasi reformasi
Demokrasi reformasiDemokrasi reformasi
Demokrasi reformasi
Arfin14
 
Ilmu Bantu Sejarah dan Manfaat Belajar Sejarah
Ilmu Bantu Sejarah dan Manfaat Belajar SejarahIlmu Bantu Sejarah dan Manfaat Belajar Sejarah
Ilmu Bantu Sejarah dan Manfaat Belajar Sejarah
Ika
 

What's hot (20)

Kelompok 3 - Corak Kehidupan Masyarakat Praaksara
Kelompok 3 - Corak Kehidupan Masyarakat PraaksaraKelompok 3 - Corak Kehidupan Masyarakat Praaksara
Kelompok 3 - Corak Kehidupan Masyarakat Praaksara
 
Peran Indonesia Dalam Upaya Perdamaian Dunia
Peran Indonesia Dalam Upaya Perdamaian DuniaPeran Indonesia Dalam Upaya Perdamaian Dunia
Peran Indonesia Dalam Upaya Perdamaian Dunia
 
Kelas 8 BAB Sistem pemerintahan indonesia
Kelas 8 BAB Sistem pemerintahan indonesiaKelas 8 BAB Sistem pemerintahan indonesia
Kelas 8 BAB Sistem pemerintahan indonesia
 
Perang asia – pasifik dan pendudukan jepang di indonesia
Perang asia – pasifik dan pendudukan jepang di indonesiaPerang asia – pasifik dan pendudukan jepang di indonesia
Perang asia – pasifik dan pendudukan jepang di indonesia
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Penelitian sejarah
Penelitian sejarahPenelitian sejarah
Penelitian sejarah
 
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarahKonsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
 
mengidentifikasi teks dalam film 5cm
mengidentifikasi teks dalam film 5cmmengidentifikasi teks dalam film 5cm
mengidentifikasi teks dalam film 5cm
 
Ppt 1 praaksara
Ppt 1 praaksaraPpt 1 praaksara
Ppt 1 praaksara
 
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNOPPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
 
Demokrasi reformasi
Demokrasi reformasiDemokrasi reformasi
Demokrasi reformasi
 
Ilmu Bantu Sejarah dan Manfaat Belajar Sejarah
Ilmu Bantu Sejarah dan Manfaat Belajar SejarahIlmu Bantu Sejarah dan Manfaat Belajar Sejarah
Ilmu Bantu Sejarah dan Manfaat Belajar Sejarah
 
Ideologi dunia dan pengaruhnya terhadap gerakan nasionalisme di Asia afrika
Ideologi dunia dan pengaruhnya terhadap gerakan nasionalisme di Asia afrikaIdeologi dunia dan pengaruhnya terhadap gerakan nasionalisme di Asia afrika
Ideologi dunia dan pengaruhnya terhadap gerakan nasionalisme di Asia afrika
 
Sistem keprcayaan masyarakat pra sejarah.pptx (aan nitip)
Sistem keprcayaan masyarakat pra sejarah.pptx (aan nitip)Sistem keprcayaan masyarakat pra sejarah.pptx (aan nitip)
Sistem keprcayaan masyarakat pra sejarah.pptx (aan nitip)
 
Peradaban Cina Kuno
Peradaban Cina KunoPeradaban Cina Kuno
Peradaban Cina Kuno
 
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif  indonesia pada masa perang dinginPeran aktif  indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
 
sosiologi Primordialisme dan etnosentrisme
sosiologi Primordialisme dan etnosentrismesosiologi Primordialisme dan etnosentrisme
sosiologi Primordialisme dan etnosentrisme
 
Apec
Apec Apec
Apec
 
POWER POINT SEJARAH PEMINATAN Organisasi global
POWER POINT SEJARAH PEMINATAN Organisasi globalPOWER POINT SEJARAH PEMINATAN Organisasi global
POWER POINT SEJARAH PEMINATAN Organisasi global
 
Flora dan Fauna di Indonesia
Flora dan Fauna di IndonesiaFlora dan Fauna di Indonesia
Flora dan Fauna di Indonesia
 

Viewers also liked

Viewers also liked (19)

Manajemen
ManajemenManajemen
Manajemen
 
Datangnya Bangsa Barat ke Timur
Datangnya Bangsa Barat ke TimurDatangnya Bangsa Barat ke Timur
Datangnya Bangsa Barat ke Timur
 
Sepak Bola
Sepak BolaSepak Bola
Sepak Bola
 
Pertumbuhan Ekonomi
Pertumbuhan EkonomiPertumbuhan Ekonomi
Pertumbuhan Ekonomi
 
Penyakit Masyarakat (PAI)
Penyakit Masyarakat (PAI)Penyakit Masyarakat (PAI)
Penyakit Masyarakat (PAI)
 
Penjajahan Hindia Belanda
Penjajahan Hindia BelandaPenjajahan Hindia Belanda
Penjajahan Hindia Belanda
 
Makanan Sehat
Makanan SehatMakanan Sehat
Makanan Sehat
 
Revolusi amerika
Revolusi amerikaRevolusi amerika
Revolusi amerika
 
Spia 03
Spia 03Spia 03
Spia 03
 
Kasus Marsinah
Kasus MarsinahKasus Marsinah
Kasus Marsinah
 
Olahraga Lari Jarak Menengah
Olahraga Lari Jarak MenengahOlahraga Lari Jarak Menengah
Olahraga Lari Jarak Menengah
 
Kerajaan Kediri
Kerajaan KediriKerajaan Kediri
Kerajaan Kediri
 
Bank umum
Bank umumBank umum
Bank umum
 
Spia 02
Spia 02Spia 02
Spia 02
 
Spia 01
Spia 01Spia 01
Spia 01
 
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiPerbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
 
Filum Coelenterata
Filum CoelenterataFilum Coelenterata
Filum Coelenterata
 
Sejarah pemikiran administrasi di zaman modern
Sejarah pemikiran administrasi di zaman modernSejarah pemikiran administrasi di zaman modern
Sejarah pemikiran administrasi di zaman modern
 
Persebaran Fauna dan Flora di Indonesia
Persebaran Fauna dan Flora di IndonesiaPersebaran Fauna dan Flora di Indonesia
Persebaran Fauna dan Flora di Indonesia
 

Similar to Peradaban Mesir Kuno

Peradaban lembah sungai nil spansa
Peradaban lembah sungai nil spansaPeradaban lembah sungai nil spansa
Peradaban lembah sungai nil spansa
RadityaIswara
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Latifa Syifa
 
Peradaban Kuno di Syria dan Mesir
Peradaban Kuno di Syria dan MesirPeradaban Kuno di Syria dan Mesir
Peradaban Kuno di Syria dan Mesir
Budi S. Kennedy
 
Peradaban lembah sungai nil
Peradaban lembah sungai nilPeradaban lembah sungai nil
Peradaban lembah sungai nil
087dwi
 
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Caecilia Wahyuningrum
 
Kehidupan lembah sungai nil
Kehidupan  lembah sungai nilKehidupan  lembah sungai nil
Kehidupan lembah sungai nil
Muksalmina Geo
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
Fairuz Ikbar
 

Similar to Peradaban Mesir Kuno (20)

Peradaban lembah sungai nil spansa
Peradaban lembah sungai nil spansaPeradaban lembah sungai nil spansa
Peradaban lembah sungai nil spansa
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
 
Peradaban sungai nil
Peradaban sungai nilPeradaban sungai nil
Peradaban sungai nil
 
Sejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai NilSejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai Nil
 
Peradaban Kuno di Syria dan Mesir
Peradaban Kuno di Syria dan MesirPeradaban Kuno di Syria dan Mesir
Peradaban Kuno di Syria dan Mesir
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
PERADABAN AWAL DI AFRIKA
PERADABAN AWAL DI AFRIKAPERADABAN AWAL DI AFRIKA
PERADABAN AWAL DI AFRIKA
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
 
Peradaban lembah sungai nil
Peradaban lembah sungai nilPeradaban lembah sungai nil
Peradaban lembah sungai nil
 
Peradaban lembah sungai Nil
Peradaban lembah sungai NilPeradaban lembah sungai Nil
Peradaban lembah sungai Nil
 
Sejarah mesir kuno.
Sejarah mesir kuno.Sejarah mesir kuno.
Sejarah mesir kuno.
 
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
Peradaban Lembah Sungai Nil (Mesir Kuno) X IIS
 
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
Peradaban lembah sungai nil (Mesir Kuno) X IIS 3
 
Kehidupan lembah sungai nil
Kehidupan  lembah sungai nilKehidupan  lembah sungai nil
Kehidupan lembah sungai nil
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Sejarah peradaban lembah sungai nil
Sejarah peradaban lembah sungai nilSejarah peradaban lembah sungai nil
Sejarah peradaban lembah sungai nil
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Sejarah Perdaban Sungai Nil
Sejarah Perdaban Sungai NilSejarah Perdaban Sungai Nil
Sejarah Perdaban Sungai Nil
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
PPT SEJ pptx
PPT SEJ pptxPPT SEJ pptx
PPT SEJ pptx
 

More from Rus Mala

Makalah Kitab-Kitab Kuno di Indonesia
Makalah Kitab-Kitab Kuno di IndonesiaMakalah Kitab-Kitab Kuno di Indonesia
Makalah Kitab-Kitab Kuno di Indonesia
Rus Mala
 
Makalah Koperasi Sekolah
Makalah Koperasi SekolahMakalah Koperasi Sekolah
Makalah Koperasi Sekolah
Rus Mala
 
Artikel makanan sehat
Artikel makanan sehatArtikel makanan sehat
Artikel makanan sehat
Rus Mala
 
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiPerbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
Rus Mala
 

More from Rus Mala (6)

Kedaulatan Di Ruang Udara Indonesia
Kedaulatan Di Ruang Udara IndonesiaKedaulatan Di Ruang Udara Indonesia
Kedaulatan Di Ruang Udara Indonesia
 
Makalah Kitab-Kitab Kuno di Indonesia
Makalah Kitab-Kitab Kuno di IndonesiaMakalah Kitab-Kitab Kuno di Indonesia
Makalah Kitab-Kitab Kuno di Indonesia
 
Makalah Koperasi Sekolah
Makalah Koperasi SekolahMakalah Koperasi Sekolah
Makalah Koperasi Sekolah
 
Artikel makanan sehat
Artikel makanan sehatArtikel makanan sehat
Artikel makanan sehat
 
Manajemen
ManajemenManajemen
Manajemen
 
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiPerbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
 

Recently uploaded

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugasTeks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
Teks Debat Bahasa Indonesia Yang tegas dan lugas
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAHCeramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
Ceramah Antidadah SEMPENA MINGGU ANTIDADAH DI PERINGKAT SEKOLAH
 

Peradaban Mesir Kuno

  • 2. Andira Aviyanti (07) Cindy Claudia (11) Dwi Maesaroh (13) Gabriella Patricia (16) Novita Rahayu (28) Rusmala (36)
  • 3.
  • 4. 1. Kondisi Geografis 2. Sistem Pemerintahan 3. Sistem Kepercayaaan 4. Sistem Perekonomian 5. Hasil-Hasil Budaya 6. Sebab-SebabKemunduran
  • 5. KONDISI GEOGRAFIS  Sungai Nil terbentang dari Pegunungan Kilimanjaro (Sudan) hingga Laut Tengah dengan panjang kira- kira 5000 km.  Keterasingan bangsa Mesir dengan kondisi geografis yang sebelah kiri dan kanan Sungai Nil adalah Gurun Nubia,namun kondisi ini memberikan keamanan bagi bangsa Mesir dari serangan luar
  • 6. Daerah Mesir terletak di bagian utara BenuaAfrika. Wilayah Mesirberbatasan dengan :  Utara : Laut Tengah  Timur : Laut Merah  Selatan : Sudan  Barat : Libia • Jika daerah Mesir tidak dilalui Sungai Nil, Mesir akan tandus dan gersang karena alamnya terdiri atas daerah padang pasir seperti gurun di Libia, Nubia, dan GurunArab. • Berkat Sungai Nil itulah di daerah Mesir terdapat bagian- bagian daerah yang subur. • Sungai Nil bersumber dari mata air yang terletak jauh di Tanah Tinggi Afrika Timur.
  • 7. Sungai Nil mengalir ke utara dan setiap tahun mendatangkanbanjir. Banjir inilah yang mengubah padang-padang pasir menjadilembah-lembahsubur. Lebar lembah 15-50 km. Di muara Sungai Nil terdapat delta-delta yang luas. Disitulah terletak kota-kota penting seperti Kairo, Iskandaria,Abusir, dan Rosetta.
  • 8. ◊ Bentuk Pemerintahan : Kerajaan ◊ Kawasan Mesir Kuno berbasis pertanian besar yang terdiri dari 20 provinsi, yang tiap provinsinya dikepalai seorang gubernur. ◊ Sedangkan kepala negaranya dikepalai oleh seorang firaun. ◊ Firaun berperan sebagai Raja Dewa (God Kings) ◊ Tapi pada 2133 SM, Firaun hanya diakui sebagai “keturunan dewa” saja
  • 9. ◊ Pusat pemerintahan ada di Memphis ◊ Peradaban ini telah memiliki pemerintahan yang teratur dan telah memiliki hukum secara tertulis. ◊ Pharao adalah gelar seorang raja pada peradaban ini, yang berasal dari kata “per-O” yang berarti rumah yang besar. ◊ Gelar ini juga diberikan pada raja selanjutnya.
  • 10. ◊ Pada peradaban ini, pemerintahannya mencakup desa dan kota. ◊ Desa dipimpin seorang kepala desa. ◊ Tugas seorang kepala desa adalah menarik pajak dari para petani. ◊ Petani memberikan hasil buminya kepada kepala desa ◊ Kepala desa memberikannya pada raja ◊ Peradaban mesir kuno ini dikategorikan dalam tiga masa: kerajaan tua, tengah, dan baru
  • 11. ◊ Masa kekuasaan mulai tahun 2200 sampai 3000 SM ◊ Salah satu rajanya, bernama Menes ◊ Menes berhasil menggabungkan antara Mesir bagian hilir dan Mesir bagian hulu ◊ Pada masa ini, makam rajanya berbentuk piramida dengan sphink di depannya
  • 12. ◊ Pada masa ini, Kota Karnak menjadi kota paling tua di dunia yang dipenuhi kuil ◊ Didirikan sebuah kuil di daerah Derel Bakri ◊ Kerajaan Mesir Tengah dikenal dengan tampilnya Sesotris III. Tindakannya antara lain membuka tanah pertanian, membangun proyek irigasi, pembuatan waduk dan lain- lain. Ia meningkatkan perdagangan serta membuka hubungan dagang dengan Palestina, Syria dan pulau Kreta.
  • 13. ◊ Dipimpin oleh Thutmosis III ◊ Thutmosis III menjadi salah satu raja yang berhasil memperluas Kerajaan Mesir hingga Syiria dan Pulau Kreta ◊ Thutmosis III memindahkan pusat pemerintahan, dari Memphis ke Thebe
  • 14.  Pusat sistem kepercayaan dan kehidupan politik Mesir Kuno adalah Firaun atau raja/penguasa Mesir. Bagi bangsa Mesir Kuno, Firaun dianggap sebagai: a. dewa Horus sebagai anak Osiris yang kelak akan bersatu dengan Osiris setelah mati, b. Perantara bangsa Mesir dengan dewa-dewanya, c. Penguasa yang harus menjadi pemersatu antara manusia dan dewanya serta antara alam dan manusia, dan d. Pemelihara kemakmuran di kawasan Sungai Nil.
  • 15.  Masyarakat Mesir mengenal pemujaan terhadap dewa- dewa. Ada dewa yang bersifat nasional yaitu Ra (Dewa Matahari), Amon (Dewa Bulan) kemudian menjadi Amon Ra.  Sebagai lambang pemujaan kepada Ra didirikan obelisk yaitu tiang batu yang ujungnya runcing. Oblesik juga dipakai sebagai tempat mencatat kejadian-kejadian. Untuk pemujaan terhadap dewa Amon Ra dibangunlah Kuil Karnak yang sangat indah pada masa Raja Thutmosis III.  Selain dewa nasional maka ada dewa-dewa lokal yang dipuja pada daerah-daerah tertentu seperti Dewa Osiris yaitu hakim alam baka, Dewa Isis yaitu dewi kecantikan isteri Osiris, Dewa Aris sebagai dewa kesuburan dan Dewa Anubis yaitu dewa kematian.
  • 16. Wujud kepercayaan yang berkembang di Mesir berdasarkan pemahaman sebagai berikut:  Penyembahan terhadap dewa berangkat dari ide/gagasan bahwa manusia tidak berdaya dalam menaklukkan alam.  Yang disembah adalah dewa/dewi yang menakutkan seperti dewa Anubis atau yang memberi sumber kehidupan. Jadi dengan taat menyembah pada dewa masyarakat lembah sungai Nil mengharap jangan menjadi sasaran maut. Kepercayaan yang kedua berkaitan dengan pengawetan jenazah yang disebut mummi. Dasarnya membuat mummi adalah bahwa manusia tidak dapat menghindari dari kehendak dewa maut. Manusia ingin tetap hidup abadi. Agar roh tetap hidup maka jasad sebagai lambang roh harus tetap utuh.
  • 17. Gambar: Buku Kematian adalah panduan perjalanan untuk kehidupan setelah kematian.
  • 18. Dewa Osiris (Hakim Alam Baka)
  • 19.
  • 20. Dewi Isis (Dewi Kecantikan) 
  • 21.
  • 22. Dewa Anubis (Dewa Kematian)
  • 23.
  • 24. Dewa Horus (Dewa Penolong) 
  • 25.
  • 26. • Pertanian  menanam gandum, dan bahan-bahan sandang. Untuk meningkatkan produksi, petani-petani Mesir membuat terusan-terusan dan mengalirkan air keladang-ladang. Mereka juga membangun waduk- waduk tempat penyimpanan air.Mereka menarik pajak dari petani-petani dalam bentuk hasil bumi. • Pengrajin  membuat gerabah,lena(bahan pakaian),gelana permata,dan kerajinan kulit. • Mengekspor  gandum dari kelebihan hasil produksi. • Mengimpor  - emas dan gading dari Afrika - tembaga dari kepulauan Aegia Yunani - kuda dan kayu dari Babylonia.
  • 27.  Untuk memenuhi kebutuhan barang-barang serta untuk menjual hasil produksi rakyat Mesir, maka dijalinlah hubungan dagang dengan Funisia, Mesopotamia dan Yunani di kawasan Laut Tengah.  Peranan sungai Nil yang lainnya adalah sebagai sarana transportasi perdagangan. Banyak perahu-perahu dagang yang melintasi sungai Nil.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. Tulisan ini dituliskan pada papyrus, yang merupakan lembaran - lembaran semacam kertas. Tulisan-tulisan mesir kuno ini juga dipahatkan pada dinding-dinding piramid, obelisk, dan lain-lain.
  • 38. Spinx adalah patung batu yang melukiskan seorang raja berbentuk singa dan berkepala manusia. Spinx ini diletakkan di depan piramid. Fungsinya sebagai penjaga piramid dari gangguan roh jahat.
  • 39. Kuil adalah bangunan tempat pemujaan. Di depan kuil dibangun tugu-tugu yang berjajar yang disebut obelisk. Fungsinya selain sebagai lambang pemujaan terhadap dewa ra juga untuk mencatat kejadian- kejadian penting
  • 41. Mummi ini tampak menyeramkan dari Firaun Ramses II, alias Ramses Agung. Dan diyakini menjadi salah satu mumiterbaik diawetkan di dunia. Linen atas tubuh Ramses II tercakup dalam hieroglif, yang menjelaskan bahwa, setelah ia pertama kali dimakamkan di Lembah Para Raja, imam dipaksa untuk memindahkan mumi karena penjarahan.
  • 42. CARA PEMBUATAN MUMMI (The Mummification Process)
  • 43.  Meski ditaklukan kekuatan asing pada periode terakhir kekuasaan fir’aun secara resmi dianggap berakhir sekitar 31 SM,ketika kekaisaran romawi menaklukan dan menjadikan wilayah mesir ptolemeus sebagai bagian dari provinsi romawi. Meskipun ini bukan pendudukan asing pertama terhadap mesir periode kekuasaan romawi menimbulkan suatu perubahan politik dan agama secara bertahap di lembah sungai nil yang secara efektif menandai berakhirnya kerajaan lembah sungainil.