3. PENGERTIAN
Prasaranan
pendidikan yaitu
bangunan sekolah dan
alat prabot sekolah,
Yang berproses belajar
mengajar secara
langsung dan maupun
tidak langsung.
Sarana adalah
semua peralatan dan
perlengkapan
pendidikan yang secara
langsung berperan
dalam proses
pendidikan dan
pembekalan
disekolah/pembelajaran
..
4. Proses dan kegiatan pada Pengelolaan sarana dan
prasarana pendidikan
1. Perencanaan kebutuhan, yaitu penyusunan kebutuhan
perlengkapan dilembaga pendidikan yang didasarkan pada
pertimbangan untuk tujuan kebutuhan sekolah
2. Pengadaan yaitu kegiatan untuk menghadirkan perlengkapan
pendidikan dalam rangka menunjang pelaksaan tugas-tugas
lembaga pendidikan
5. 3. Penyimpanan yaitu kegiatan pengurusan,
penyelenggaraan dan pengaturan persediaan
perlengkapan didalam ruang penyimpanan gudang
4. Inventarisasi yaitu kegiatan pengurusan
penyelenggaraan, pengaturan dan pencatatan
perlengkapan yang menjadi milik lembaga pendidikan
yang bersangkutan kedalam suatu daftar barang
5. Pemeliharaan yaitu penjagaan atau pencegahan
dari kerusakan suatu barang sehingga perlengkapan
tersebuat tetap dalam keadaan / kondisi baik dan
siap pakai.
6. 6. Penghapusan perlengkapan perlu dilakukan jika
barang tersebuat dianggap rusak, kegunaan nya
juga tidak sebanding dengan kegiatan
pembelajaran.
7. Pengawasan perlengkapan yaitu kegiatan
pengamatan, pemeriksaan dan penilaian
terhadap pelaksaan pengelolaan sarana dan
prasaraan pendidikan dilembaga pendidikan
untuk menghindari penyimpangan, penggelapan
atau penyalahgunaan.
7. KESIMPULAN
Pengelolaan Sarana dan
Prasarana Pendidikan merupakan
keseluruhan proses perencanaan,
pengadaan, pendayagunakan dan
pengawasan peralatan yang digunakan
untuk menunjang penyelenggaran
sistem pendidikan agar tujuan
pendidikan yang telah ditetapkan dapat
tercapai secara efektif dan efisien.
