SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
UPACARA BENDERA
I Made Ariyana, S.Pd.
ICE BREAKING
Dominan Kanan atau Kiri
Tes Pertama :
Cobalah menggenggam tangan kanan dan kiri satu sama lain
-Apabila ibu jari kiri dibawah ibu jari kanan, maka
Anda cenderung menggunakan otak kiri.
-Apabila ibu jari kanan di bawah ibu jari kiri, maka
Anda cenderung menggunakan otak kanan.
DOMINAN KANAN ATAU KIRI
Dominan Kanan atau Kiri
Tes Kedua :
Cobalah bersedekap atau meletakkan lengan di depan dada
-Apabila lengan kanan di atas tangan kiri, maka
Anda cenderung menggunkan otak kiri.
-Apabila lengan kiri di atas lengan kanan, maka
Anda cenderung menggunakan otak kanan.
DOMINAN KANAN ATAU KIRI
Dominan Kanan atau Kiri
HASIL
Kanan-kiri
Anda orang yang penuh pertimbangam dan tidak bisa spontan, memiliki naluri membaca emosi orang lain dan
ramah kepada semua orang secara alami.
Orang dengan tipe ini juga selalu mendukung orang lain. Mereka identic dengan kepribadian yang stabil dan
penuh pertimbangan dalam melakukan sesuatu.
Kelemahannya, mereka tidak bisa mengatakan tidak kepada orang lain. Bisa dibilang, mereka selalu pedulu
dengan orang lain.
Mereka menyukai sesuatu yang sederhana sehingga bisanya mereka menghasilkan sesuatu yang sederhana pula
dan mudah dicerna orang lain. Dalam arti lain, mereka tidak menyukai hal yang rumit.
DOMINAN KANAN ATAU KIRI
Dominan Kanan atau Kiri
HASIL
Kanan-Kanan
Anda orang yang suka tantangan dan tidak suka basa-basi. Anda juga suka menentukan sesuatu secepat
mungkin.
Selain itu, Anda menyukai hal-hal baru yang berkaitan dengan tantangan. Sebab, Anda berani menghadapi
bahaya atau risiko tanpa berpikir.
Kelemahannya, Anda tidak mendengar kata-kata atau saran dari orang lain. Mereka akan mendengarkan orang
lain hanya jika mereka berpikir itu adalah menarik.
Orang yang memiliki kepribadian ini dianggap sangat cocok di bidang desain dan seni.
DOMINAN KANAN ATAU KIRI
Dominan Kanan atau Kiri
HASIL
Kiri-kiri
Anda orang yang berdedikasi tinggi, dingin, dan perfeksionis. Selalu mengandalkan logika dalam setiap
tindakannya.
Memiliki banyak kebanggaan dan merasa hebat dalam melakukan sesuatu. Pantas saja mereka selalu diandalkan.
Meskipun demikian hasil dari desain yang mereka buat biasanya membutuhkan waktu yang lama.
DOMINAN KANAN ATAU KIRI
Dominan Kanan atau Kiri
HASIL
Kiri-kanan
Anda orang yang peduli pada orang lain dan tipe sebagai seorang pemimpin.
Anda memiliki kemampuan berbicara yang baik dan cerdas untuk menyesuaikan situasi dan kondisi yang ada,
sambil tetap memperhatikan kebutuhan orang lain.
Karena mereka dingin dan tenang atau pendiam, memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi, mereka akan
cenderung menjadi pemimpin kelompok.
Namun, mereka tidak dapat membantu kehidupan atau kepentingan pribadi dalam hal 'membagi atau
mencampur dua hal ini, karena mereka ingin terlalu peduli pada orang lain.
DOMINAN KANAN ATAU KIRI
Merupakan salah satu upaya untuk
mewujudkan tujuan pendidikan yang mencakup
nilai-nilai penanaman sikap disiplin, kerjasama,
rasa percaya diri, dan tanggung jawab yang
mendorong lahirnya sikap dan kesadaran
berbangsa dan bernegara serta cinta tanah air di
kalangan peserta didik;
TUJUAN PELAKSANAAN UPACARA
BENDERA
Pelaksanaan Upacara di sekolah bertujuan untuk:
a) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa dan
NKRI;
b) Membiasakan bersikap tertib dan disiplin;
c) Meningkatkan kemampuan memimpin;
d) Membiasakan kekompakan dan kerjasama;
e) Menumbuhkan rasa tanggung jawab; dan
f) Mempertebal semangat kebangsaan dan cinta tanah
air.
PELAKSANAAN UPACARA BENDERA
Upacara di sekolah paling sedikit dilaksanakan
pada pagi hari setiap:
a) peringatan Hari Kemerdekaan Bangsa
Indonesia tanggal 17 Agustus;
b) hari Senin; dan
c) hari besar nasional
WAKTU PELAKSANAAN UPACARA BENDERA
Hari besar nasional sebagaimana dimaksud antara lain
meliputi:
a) Hari Pendidikan Nasional pada tanggal 2 Mei;
b) Hari Kebangkitan Nasional pada tanggal 20 Mei;
c) Hari Lahirnya Pancasila pada tanggal 1 Juni;
d) Hari Pahlawan pada tanggal 10 November.
* hari besar lainya
WAKTU PELAKSANAAN UPACARA BENDERA
Unsur pelaksana Upacara di sekolah terdiri
atas:
a. pejabat Upacara;
b. petugas Upacara; dan
c. peserta Upacara.
UNSUR PELAKSANA UPACARA BENDERA
Pejabat Upacara terdiri atas:
 Pembina Upacara;
 Pemimpin Upacara;
 Pengatur Upacara; dan
 Pemandu Upacara.
UNSUR PELAKSANA UPACARA BENDERA
Petugas Upacara paling sedikit meliputi:
 Pembawa Naskah Pancasila;
 Pembaca Teks Pembukaan UUD 1945;
 Pembaca Teks Janji Siswa;
 Pembaca Doa;
 Pemimpin Lagu/Dirigen;
 Kelompok Pengibar Bendera; dan
 Kelompok Paduan Suara
Peserta Upacara terdiri atas:
 kepala sekolah;
 wakil kepala sekolah;
 guru;
 tenaga kependidikan;
 peserta didik; dan/atau
 tamu undangan.
SUSUNAN ACARA UPACARA BENDERA
SARANA UPACARA BENDERA
BENDERA
MERAH PUTIH
TIANG & TALI
BENDERA
NASKAH - NASKAH
SEKIAN
DAN
TERIMA KASIH
EDA NGADEN AWAK BISA

More Related Content

Similar to TATA UPACARA BENDERA.pptx

Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
selametpsbr
 
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxKEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
tegarkurniakusuma
 
Rencana aksi revolusi mental kepramukaan 2015
Rencana aksi revolusi mental kepramukaan 2015Rencana aksi revolusi mental kepramukaan 2015
Rencana aksi revolusi mental kepramukaan 2015
cheko dunk
 
Face Reading
Face ReadingFace Reading
Face Reading
indi101
 

Similar to TATA UPACARA BENDERA.pptx (20)

Ilmu psikologi
Ilmu psikologiIlmu psikologi
Ilmu psikologi
 
how to find my talents.pdf
how to find my talents.pdfhow to find my talents.pdf
how to find my talents.pdf
 
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptxPeran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
Peran Orangtua Remaja dalam Menumbuhkan Life Skill.pptx
 
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
Stop Perundungan Anak sekolah---------------------
 
Makalah permasalahan anak tk suriati
Makalah permasalahan anak tk suriatiMakalah permasalahan anak tk suriati
Makalah permasalahan anak tk suriati
 
Makalah permasalahan anak yatni
Makalah permasalahan anak yatniMakalah permasalahan anak yatni
Makalah permasalahan anak yatni
 
25 atasi konflik
25 atasi konflik25 atasi konflik
25 atasi konflik
 
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxKEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
 
jenis jenis kepribadian
jenis jenis kepribadianjenis jenis kepribadian
jenis jenis kepribadian
 
Iman kepribadian
Iman kepribadianIman kepribadian
Iman kepribadian
 
Jenis jenis kepribadian
 Jenis jenis kepribadian Jenis jenis kepribadian
Jenis jenis kepribadian
 
Makalah permasalahan anak tk suriati
Makalah permasalahan anak tk suriatiMakalah permasalahan anak tk suriati
Makalah permasalahan anak tk suriati
 
Makalah permasalahan anak tk suriati
Makalah permasalahan anak tk suriatiMakalah permasalahan anak tk suriati
Makalah permasalahan anak tk suriati
 
Stop Perundungan.pdf
Stop Perundungan.pdfStop Perundungan.pdf
Stop Perundungan.pdf
 
Pengaruh lingkungan keluarga terhadap perkembangan karakter peserta didik di ...
Pengaruh lingkungan keluarga terhadap perkembangan karakter peserta didik di ...Pengaruh lingkungan keluarga terhadap perkembangan karakter peserta didik di ...
Pengaruh lingkungan keluarga terhadap perkembangan karakter peserta didik di ...
 
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxBINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
 
Rencana aksi revolusi mental kepramukaan 2015
Rencana aksi revolusi mental kepramukaan 2015Rencana aksi revolusi mental kepramukaan 2015
Rencana aksi revolusi mental kepramukaan 2015
 
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.pptPEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
 
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdfMATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
 
Face Reading
Face ReadingFace Reading
Face Reading
 

Recently uploaded

Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
DoddiKELAS7A
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
aji guru
 

Recently uploaded (20)

Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidananASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
ASPEK KIMIA TUBUH dalam ilmu kesehatan dan kebidanan
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 

TATA UPACARA BENDERA.pptx

  • 1. UPACARA BENDERA I Made Ariyana, S.Pd.
  • 3. Dominan Kanan atau Kiri Tes Pertama : Cobalah menggenggam tangan kanan dan kiri satu sama lain -Apabila ibu jari kiri dibawah ibu jari kanan, maka Anda cenderung menggunakan otak kiri. -Apabila ibu jari kanan di bawah ibu jari kiri, maka Anda cenderung menggunakan otak kanan. DOMINAN KANAN ATAU KIRI
  • 4. Dominan Kanan atau Kiri Tes Kedua : Cobalah bersedekap atau meletakkan lengan di depan dada -Apabila lengan kanan di atas tangan kiri, maka Anda cenderung menggunkan otak kiri. -Apabila lengan kiri di atas lengan kanan, maka Anda cenderung menggunakan otak kanan. DOMINAN KANAN ATAU KIRI
  • 5. Dominan Kanan atau Kiri HASIL Kanan-kiri Anda orang yang penuh pertimbangam dan tidak bisa spontan, memiliki naluri membaca emosi orang lain dan ramah kepada semua orang secara alami. Orang dengan tipe ini juga selalu mendukung orang lain. Mereka identic dengan kepribadian yang stabil dan penuh pertimbangan dalam melakukan sesuatu. Kelemahannya, mereka tidak bisa mengatakan tidak kepada orang lain. Bisa dibilang, mereka selalu pedulu dengan orang lain. Mereka menyukai sesuatu yang sederhana sehingga bisanya mereka menghasilkan sesuatu yang sederhana pula dan mudah dicerna orang lain. Dalam arti lain, mereka tidak menyukai hal yang rumit. DOMINAN KANAN ATAU KIRI
  • 6. Dominan Kanan atau Kiri HASIL Kanan-Kanan Anda orang yang suka tantangan dan tidak suka basa-basi. Anda juga suka menentukan sesuatu secepat mungkin. Selain itu, Anda menyukai hal-hal baru yang berkaitan dengan tantangan. Sebab, Anda berani menghadapi bahaya atau risiko tanpa berpikir. Kelemahannya, Anda tidak mendengar kata-kata atau saran dari orang lain. Mereka akan mendengarkan orang lain hanya jika mereka berpikir itu adalah menarik. Orang yang memiliki kepribadian ini dianggap sangat cocok di bidang desain dan seni. DOMINAN KANAN ATAU KIRI
  • 7. Dominan Kanan atau Kiri HASIL Kiri-kiri Anda orang yang berdedikasi tinggi, dingin, dan perfeksionis. Selalu mengandalkan logika dalam setiap tindakannya. Memiliki banyak kebanggaan dan merasa hebat dalam melakukan sesuatu. Pantas saja mereka selalu diandalkan. Meskipun demikian hasil dari desain yang mereka buat biasanya membutuhkan waktu yang lama. DOMINAN KANAN ATAU KIRI
  • 8. Dominan Kanan atau Kiri HASIL Kiri-kanan Anda orang yang peduli pada orang lain dan tipe sebagai seorang pemimpin. Anda memiliki kemampuan berbicara yang baik dan cerdas untuk menyesuaikan situasi dan kondisi yang ada, sambil tetap memperhatikan kebutuhan orang lain. Karena mereka dingin dan tenang atau pendiam, memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi, mereka akan cenderung menjadi pemimpin kelompok. Namun, mereka tidak dapat membantu kehidupan atau kepentingan pribadi dalam hal 'membagi atau mencampur dua hal ini, karena mereka ingin terlalu peduli pada orang lain. DOMINAN KANAN ATAU KIRI
  • 9.
  • 10. Merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan tujuan pendidikan yang mencakup nilai-nilai penanaman sikap disiplin, kerjasama, rasa percaya diri, dan tanggung jawab yang mendorong lahirnya sikap dan kesadaran berbangsa dan bernegara serta cinta tanah air di kalangan peserta didik; TUJUAN PELAKSANAAN UPACARA BENDERA
  • 11. Pelaksanaan Upacara di sekolah bertujuan untuk: a) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa dan NKRI; b) Membiasakan bersikap tertib dan disiplin; c) Meningkatkan kemampuan memimpin; d) Membiasakan kekompakan dan kerjasama; e) Menumbuhkan rasa tanggung jawab; dan f) Mempertebal semangat kebangsaan dan cinta tanah air. PELAKSANAAN UPACARA BENDERA
  • 12. Upacara di sekolah paling sedikit dilaksanakan pada pagi hari setiap: a) peringatan Hari Kemerdekaan Bangsa Indonesia tanggal 17 Agustus; b) hari Senin; dan c) hari besar nasional WAKTU PELAKSANAAN UPACARA BENDERA
  • 13. Hari besar nasional sebagaimana dimaksud antara lain meliputi: a) Hari Pendidikan Nasional pada tanggal 2 Mei; b) Hari Kebangkitan Nasional pada tanggal 20 Mei; c) Hari Lahirnya Pancasila pada tanggal 1 Juni; d) Hari Pahlawan pada tanggal 10 November. * hari besar lainya WAKTU PELAKSANAAN UPACARA BENDERA
  • 14. Unsur pelaksana Upacara di sekolah terdiri atas: a. pejabat Upacara; b. petugas Upacara; dan c. peserta Upacara. UNSUR PELAKSANA UPACARA BENDERA
  • 15. Pejabat Upacara terdiri atas:  Pembina Upacara;  Pemimpin Upacara;  Pengatur Upacara; dan  Pemandu Upacara. UNSUR PELAKSANA UPACARA BENDERA Petugas Upacara paling sedikit meliputi:  Pembawa Naskah Pancasila;  Pembaca Teks Pembukaan UUD 1945;  Pembaca Teks Janji Siswa;  Pembaca Doa;  Pemimpin Lagu/Dirigen;  Kelompok Pengibar Bendera; dan  Kelompok Paduan Suara Peserta Upacara terdiri atas:  kepala sekolah;  wakil kepala sekolah;  guru;  tenaga kependidikan;  peserta didik; dan/atau  tamu undangan.
  • 17. SARANA UPACARA BENDERA BENDERA MERAH PUTIH TIANG & TALI BENDERA NASKAH - NASKAH