SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ
Με τον όρο Βουδισμός εννοείται μία από τις
μεγάλες θρησκείες του κόσμου με κεντρικό
πρόσωπο του μυθολογικού υλικού της τη ζωή
και τη διδασκαλία του Σιντάτ(χ)α Γκοτάμα
(Σιντάρτα Γκαουτάμα Μπούντχα (Buddha) ή
Βούδα, του Πεφωτισμένου όπως αποκαλείται
ενίοτε.
Ο Βουδισμός είναι ένα από τα αρχαιότερα
θρησκεύματα. Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα
θρησκευτικών δοξασιών, φιλοσοφικών αρχών,
εθίμων, θεσμών και ηθικών κανόνων που
αποδίδονται στον Βούδα. Σήμερα υπολογίζεται
ότι περίπου μισό δισεκατομμύριο άνθρωποι
ακολουθούν τον Βουδισμό.
Αναγνωρίζονται γενικά δύο σχολές Βουδισμού: η
Μαχαγιάνα και η Τεραβάντα. Η κάθε σχολή
διαφέρει σχετικά με την ακριβή φύση της
Νιρβάνα, τη σημαντικότητα και κανονικότητα των
διαφόρων διδασκαλιών και κειμένων καθώς και
τις μοναστικές και τις λειτουργικές πρακτικές.
Ο Σιντάρτα ήταν γιος ηγεμόνα. Σε νεαρή
ηλικία βίωσε μια κρίση σχετικά με την αξία
της ζωής, η οποία ξεκινά με την γέννηση
και καταλήγει στην φθορά, την αρρώστια
και τον θάνατο και η οποία
μετενσαρκώνετε και διαιωνίζεται σε άλλες
μορφές ύπαρξης, όπου έχουν την ίδια
κατάληξη. Αυτή η κρίση τον ανάγκασε να
εγκαταλείψει την πριγκιπική ζωή και να
αναζητήσει έναν τρόπο απελευθέρωσης
από τον κύκλο της ζωής. Στη διάρκεια μιας
περισυλλογής του, βίωσε κάτι ως
άνθρωπος, που ο ίδιος ονόμασε φωτισμό.
Έτσι έγινε Βούδας.
Ο Βουδισμός αποτελείτε από δύο δόγματα. 1ον) το
Χιναγυάνα (τεραβάντα) και 2ον) το Μαχυγυάνα.
Κύριο βιβλίο τους
ο Κανόνας Πάλι.
ΧΙΝΑΓΥΑΝΑ
Οι πιστοί που ακολουθούν το
δόγμα αυτό είναι περίπου
100000000, και βρίσκονται
κυρίως στις Ασιατικές χώρες. Η
διδασκαλία αυτή αναφέρει, ότι
η ύπαρξη ταυτίζεται με τον πόνο
και μετενσαρκώνετε συνεχώς,
άρα ο πόνος διαιωνίζεται.
Οι κανόνες
τους.
Κεντρικό σημείο της πίστης, ανεξαρτήτως
δόγματος είναι άλλωστε το μη-Εγώ ,η απόλυτη
μη-ύπαρξη του ατομικού προσώπου. Για τους
βουδιστές το κεντρικό ζήτημα δεν είναι η
Θεότητα ή μη του Βούδα αλλά η Αλήθεια της
Οδύνης και η Διδασκαλία για τον τερματισμό
της.
Οι νόμοι του Βουδισμού, βασίζονται πάνω
σε τέσσερις ευγενικές αλήθειες.
• Η ύπαρξη είναι πόνος.
Όλα τα όντα, μεταξύ των
οποίων και ο άνθρωπος,
συναντούν τον πόνο σε
διάφορα επίπεδατη
γέννηση , τη φθορά, την
αρρώστια και το θάνατο.
Σε ένα όμως βαθύτερο
επίπεδο , ο πόνος παράγετε
από τον τρόπο που
υπάρχουν τα πάντα.
•Ηαιτία του πόνου είναι η
επιθυμία. Η επιθυμία στηρίζετε
πάνω στην αυταπάτη,
δημιουργείτε από την άγνοια.
Όταν γνωρίζει, παύει να
επιθυμεί. Παύοντας να επιθυμεί,
παύει και αν παράγει κάρμα.
Παύοντας να παράγει κάρμα,
σταματά να αναγεννάτε
ανακάλυψη αυτής της αλυσίδας
Η κατάπαυση του
πόνου. Αυτό
ονομάζετε νιρβάνα,
δηλαδή <<σβήσιμο>>.
Αναφέρετε στην
κατάσβεση την
άγνοιας, της
επιθυμίας, αλλά
κυρίως στη κατάσβεση
της αναπαραγωγής της
ύπαρξης. Τα τελευταία
λόγια το Σιντάρτα
ήταν: <<δεν θα
ξαναγεννηθώ ποτέ>>.
• Το μονοπάτι που οδηγεί στην
κατάσβεση του πόνου. Αυτό
αποτελείτε από οχτώ στάδια που
θυμίζουν τη γιόγκα. Τα πρώτα
αναφέρονται στην αποφυγή της
βλάβης κάθε ζωντανού πλάσματος,
στην απάρνηση της ιδιοκτησίας
κλπ. Τα τελευταία αφορούν το
διαλογισμό.
αποτελεί το κύριο μέρος του
φωτισμού του Βούδα κατά τον
Κανόνα Πάλι.
Το ιδανικό του Χιναγυάνα.
Το ιδανικό είναι να αποκτήσει ο άνθρωπος
αντίληψη της αληθινής πραγματικότητας,
ώστε να απελευθερωθεί από την οδυνηρή
ύπαρξη. Ο άνθρωπος αυτός κατά το
Χιναγυάνα, πρέπει να είναι μοναχός. Οι λαϊκοί
άνθρωποι μπορούν μόνο να κάνουν
πράγματα που αποσκοπούν καλό κάρμα,
ελπίζοντας σε μία καλύτερη αναγέννηση. Τα
πράγματα αυτά είναι το να δίνεις, οι ιερές
αποδημίες, τήρηση κάποιον κανόνων του
οκταπλού μονοπατιού κ.α.
ΜΑΧΑΓΥΑΝΑ
Ο αριθμός των πιστών που
ακλουθούν το δόγμα αυτό, δεν
μπορεί να προσδιοριστεί επ’
ακριβός, γιατί ασκείται σε
συνδυασμό με άλλες πολλές
θρησκείες. Το δόγμα αυτό το
ακολουθούν κυρίως στις χώρες
Κίνα, Κορέα, Ιαπωνία. Υπηρετεί την
μεταθανάτια ζωή.
Ο Μαχαγυάνα από νωρίς
διαφοροποιήθηκε από το
Χιναγυάνα. Παρόλο που έχουν
κοινή αφετηρία σε δύο σχετικά
θέματα.
•Η αληθινή φύση της πραγματικότητας. Για το
Χιναγυάνα τα όντα δεν είναι πραγματικά επειδή
είναι μεταβλητά και σύνθετα. Ενώ για τον
Μαχαγυάνα δεν είναι πραγματικά επειδή δεν
υπάρχουν καθ’ αυτά.
•Την κοσμολογία. Συμφώνα με το Χιναγυάνα ο
όρος Βούδας σημαίνει κάποιος που έχει
φωτιστεί. Αντίθετα το Μαχαγυάνα πιστεύει ότι
ο όρος αυτός είναι μια υπερβατική
πραγματικότητα, από την οποία εκπορεύονται
εμφανίσεις, που παρουσιάζονται στους βούδες
του κόσμου και τους διδάσκουν την βουδιστική
αλήθεια. Ένας τέτοιος βούδας, υπήρξε ο
Συντάρτα Γκαουτάμα.
ΤΟ ΙΔΑΝΙΚΟ ΤΟΥ ΜΑΧΑΓΥΑΝΑ
Στη σχολη αυτή αναπτύχτηκε η ιδέα ότι για
να σωθεί κάποιος, πρέπει να διακατέχονται
από συμπόνια, προς όλους τους ζωντανούς
οργανισμούς. Αυτός που ακολουθεί τον
δρόμο αυτό, ονομάζετε μποντισάτβα. Ο
μποντισάτβα, μετά από κάποιο σημείο και
αφού έχει περάσει άπειρες ζωές, φτάνει
στη Νιρβάνα. Ένας τέτοιος Βούδας ήταν ο
Αμιντά.
Ομοιότητες Βουδισμού
και Χριστιανισμού.
Ο Βούδας ήρθε
στη Γη για να
εξαλείψει το κακό
που υπάρχει στον
κόσμο. Το ίδιο και
ο Χριστός.
Αποτέλεσμα: Και
οι δυο τους
απέτυχαν!
Στη γέννηση του Βούδα
παραβρέθηκαν άγγελοι και
αρχάγγελοι. Το ίδιο γράφτηκε
και για τη γέννηση του Χριστού:
οι άγγελοι ανάγγειλαν στους
ποιμένες ότι γεννήθηκε ο
σωτήρας του κόσμου. Ο ερημίτης
Ασίτα κατέβηκε από τα Ιμαλάϊα
για να προσκυνήσει τον
Βούδα. Ο Συμεών πήγε και
προσκύνησε τον Ιησού. Ο
βασιλιάς Μπιμπισάρα στέλνει
κατάσκοπους να μάθουν πού θα
φύγει ο Βούδας. Ο βασιλιάς
Ηρώδης στέλνει τους μάγους να
βρούνε πού βρίσκεται ο
νεογέννητος Χριστός.
Ο Βούδας δεν έγραψε μόνος
του τα κηρύγματά του, τους
νόμους και τις ομιλίες που
του αποδίδουν. Το ίδιο και ο
Χριστός:
Όταν ο Βούδας
ήταν
δωδεκάχρονος,
οι γονείς του τον
έχασαν για λίγο
και τον βρήκαν
αργότερα
ανάμεσα σε
σοφούς να
συζητά σοφά για
θρησκευτικά
πράγματα.
Το ίδιο περιστατικό διηγούνται και
για τον Χριστό, ότι δηλ. οι γονείς του
τον έχασαν για λίγο και τελικά τον
βρήκαν να συνομιλεί με τους σοφούς
ραβίνους.
Σε ηλικία 28 ετών, ο
Βούδας αποσύρθηκε
στην έρημο για νηστεία
και προσευχή. Το ίδιο
και ο Χριστός: στην
ίδια περίπου ηλικία των
30 ετών, αποσύρθηκε
και αυτός στην έρημο.
Στην έρημο ο διάβολος
Μάρα βάζει σε πειρασμό
τον Βούδα κάτω από ένα
δέντρο. Ο διάβολος βάζει
σε πειρασμό και τον Ιησού,
υπόσχοντας του την
κυριαρχία πάνω στη Γη,
δόξα και βασιλεία. Τελικά
ο Βούδας νικά τον διάβολο
Μάρα και οι άγγελοι τον
υπηρετούν. Το ίδιο
καταφέρνει και ο Ιησούς.
Ο Βούδας μπαίνει στο ιερό
ποτάμι και ακούει τη διδασκαλία
του προδρόμου του, Ρουντράκ. Ο
Ιησούς μπαίνει στον ποταμό
Ιορδάνη και ακούει τη διδασκαλία
του προδρόμου Ιωάννη. Την ώρα
που ο Βούδας βυθιζόταν στα νερά
του ποταμού, φάνηκε ένα
σημάδι. Σημάδι φάνηκε και κατά
τη βάφτιση του Ιησού.
Οι μαθητές του προδρόμου Ρουντράκ γίνονται
μαθητές του Βούδα. Οι μαθητές του
προδρόμου Ιωάννη γίνονται μαθητές του
Ιησού.
Οι μαθητές του Βούδα
αλλάζουν όνομα. Το ίδιο
κάνουν και μερικοί απόστολοι.
Πάνω στο βουνό, ο Βούδας κάνει
κήρυγμα για τις εφτά
ευτυχίες. Πάνω στο βουνό, ο
Ιησούς κάνει κήρυγμα για τις
εφτά ευτυχίες. Ο Βούδας βαδίζει πάνω στο νερό,
χωρίς να βυθίζεται, και περνάει
πάνω από ορμητικούς
χείμαρρους. Ο Ιησούς βαδίζει
πάνω στο νερό και δεν βυθίζεται.
Ο άπιστος μαθητής του Βούδα
πνίγεται, αλλά ο Βούδας τον
σώζει. Ο απόστολος Πέτρος
ταλαντεύεται, αλλά ο Ιησούς τον
σώζει.
Ο Βούδας διατυπώνει τον
κανόνα: «Δεν ατιμάζει τον
άνθρωπο αυτό που μπαίνει στο
στόμα του, αλλά αυτό που
βγαίνει». Το ίδιο λέει και ο
Ιησούς, όταν τον κατηγορούν ότι
δεν σέβεται την αργία του
Σαββάτου.
Ο Βούδας διαδίδει τη διδασκαλία
του με παραβολές και την
ενισχύει με θαύματα. Το ίδιο
κάνει και ο Ιησούς.
Ο Βούδας ήταν
ενάντια στο
ιερατείο. Το ίδιο
και ο
Ιησούς: κατέκρινε
του ιερείς, τους
νομοδιδασκάλους
και τους
Φαρισαίους.
Ο Βούδας αλλάζει
όψη πάνω στο
βουνό Παντάβα. Ο
Ιησούς αλλάζει όψη
(μεταμορφώνεται)
πάνω στο βουνό
Θαβώρ.
Τη στιγμή του θανάτου του Βούδα
γίνεται σεισμός, οι νεκροί
ανασταίνονται και τα
παραπετάσματα και τα πέπλα
στις εκκλησίες σχίζονται μόνα
τους. Το ίδιο ακριβώς γίνεται και
τη στιγμή του θανάτου του Ιησού.
Ο Βούδας
κήρυττε ότι θα
ενσαρκωθεί για
δεύτερη φορά
και θα
επιστρέψει στη
Γη. Το ίδιο
κήρυττε και ο
Ιησούς
(«Δευτέρα
παρουσία»).
Ο Βουδισμός και ο Χριστιανισμός
αποτελούν δυο πολύ διαφορετικές
θρησκείες αν το σκεφτούμε όμως
καλυτέρα οι διαφορές δεν είναι
τόσες πολλές όσες θα θέλαμε να
πιστεύουμε.
Πηγές
http://www.greatlie.com/index.php/anazitiseis/apomuthopoiise
is/2182-muthoi-paralliloi
Ebooks.edu.gr
www.shambhala.gr
El.wikipedia.org
www.translatum.gr/buddhism
W4u.eexi.gr
www.buddhism-athens.org
βουδισμος

More Related Content

What's hot

βουδιστές μοναχοί
βουδιστές μοναχοίβουδιστές μοναχοί
βουδιστές μοναχοίmariastou
 
Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Β΄ Λυκείου_4.3. ΙουδαϊσμόςΒ΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Β΄ Λυκείου_4.3. ΙουδαϊσμόςRoy Akanthopoulou
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Roy Akanthopoulou
 
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)Roy Akanthopoulou
 
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
β λυκ 32 33 ινδουϊσμός
β λυκ 32 33 ινδουϊσμόςβ λυκ 32 33 ινδουϊσμός
β λυκ 32 33 ινδουϊσμόςRoy Akanthopoulou
 
διακονια - ιεραποστολη
διακονια -  ιεραποστολη διακονια -  ιεραποστολη
διακονια - ιεραποστολη Papanikolaou Dimitris
 
η ιαπωνική θρησκεία .
η ιαπωνική θρησκεία .η ιαπωνική θρησκεία .
η ιαπωνική θρησκεία .desphan
 
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΔιδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΑλμπανάκη Ξανθή
 
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟPapanikolaou Dimitris
 
ΠΡΟΤΕΣΤΑΝΤΙΚΕΣ ΟΜΟΛΟΓΙΕΣ
ΠΡΟΤΕΣΤΑΝΤΙΚΕΣ ΟΜΟΛΟΓΙΕΣΠΡΟΤΕΣΤΑΝΤΙΚΕΣ ΟΜΟΛΟΓΙΕΣ
ΠΡΟΤΕΣΤΑΝΤΙΚΕΣ ΟΜΟΛΟΓΙΕΣpapakostev
 
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.telikoPapanikolaou Dimitris
 
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑγ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑΕλενη Ζαχου
 

What's hot (20)

βουδιστές μοναχοί
βουδιστές μοναχοίβουδιστές μοναχοί
βουδιστές μοναχοί
 
ΙΙ.Ισλάμ
ΙΙ.ΙσλάμΙΙ.Ισλάμ
ΙΙ.Ισλάμ
 
Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Β΄ Λυκείου_4.3. ΙουδαϊσμόςΒ΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
 
Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α  Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α
 
Ι. Ιουδαϊσμός
Ι. ΙουδαϊσμόςΙ. Ιουδαϊσμός
Ι. Ιουδαϊσμός
 
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
 
Ιουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςΙουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός
 
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
 
32.Ο Ινδουισμός (Α')
32.Ο Ινδουισμός (Α')32.Ο Ινδουισμός (Α')
32.Ο Ινδουισμός (Α')
 
β λυκ 32 33 ινδουϊσμός
β λυκ 32 33 ινδουϊσμόςβ λυκ 32 33 ινδουϊσμός
β λυκ 32 33 ινδουϊσμός
 
Η Λύτρωση
Η ΛύτρωσηΗ Λύτρωση
Η Λύτρωση
 
διακονια - ιεραποστολη
διακονια -  ιεραποστολη διακονια -  ιεραποστολη
διακονια - ιεραποστολη
 
η ιαπωνική θρησκεία .
η ιαπωνική θρησκεία .η ιαπωνική θρησκεία .
η ιαπωνική θρησκεία .
 
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΔιδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
 
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
 
ΠΡΟΤΕΣΤΑΝΤΙΚΕΣ ΟΜΟΛΟΓΙΕΣ
ΠΡΟΤΕΣΤΑΝΤΙΚΕΣ ΟΜΟΛΟΓΙΕΣΠΡΟΤΕΣΤΑΝΤΙΚΕΣ ΟΜΟΛΟΓΙΕΣ
ΠΡΟΤΕΣΤΑΝΤΙΚΕΣ ΟΜΟΛΟΓΙΕΣ
 
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
 
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑγ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
 
ο αποστολος παυλος στην ελλαδα
ο αποστολος παυλος στην ελλαδαο αποστολος παυλος στην ελλαδα
ο αποστολος παυλος στην ελλαδα
 

Viewers also liked

ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)
ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)
ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)papakostev
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμόςmariastou
 
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4klery78
 
βουδισμός.
βουδισμός.βουδισμός.
βουδισμός.parazanneio
 
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη ΝιρβάναΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάναpapakostev
 
Το νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
Το νερό και η σημασία του στην ΘρησκείαΤο νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
Το νερό και η σημασία του στην ΘρησκείαEleni Kabaraki
 
11β. γιατι υπαρχει το κακο στον κοσμο;
11β.  γιατι υπαρχει το κακο στον κοσμο;11β.  γιατι υπαρχει το κακο στον κοσμο;
11β. γιατι υπαρχει το κακο στον κοσμο;nimessalas53
 
ΘΕ 3: ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΘΕ 3: ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣΘΕ 3: ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΘΕ 3: ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣklery78
 
Η ακμή της βυζαντινής εικόνας
Η ακμή της βυζαντινής εικόναςΗ ακμή της βυζαντινής εικόνας
Η ακμή της βυζαντινής εικόναςs konstant
 

Viewers also liked (20)

ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)
ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)
ΙΣΛΑΜ (Καντάρ,Κισμέτ)
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
Βουδισμός Β4
Βουδισμός   Β4Βουδισμός   Β4
Βουδισμός Β4
 
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4
 
βουδισμός.
βουδισμός.βουδισμός.
βουδισμός.
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
βουδισμος
βουδισμοςβουδισμος
βουδισμος
 
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη ΝιρβάναΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ Οκταπλό μονοπάτι για τη Νιρβάνα
 
Ινδουισμός
ΙνδουισμόςΙνδουισμός
Ινδουισμός
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
βουδισμος
βουδισμοςβουδισμος
βουδισμος
 
Το νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
Το νερό και η σημασία του στην ΘρησκείαΤο νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
Το νερό και η σημασία του στην Θρησκεία
 
εργασια θρησκευτικων...βουδισμος
εργασια θρησκευτικων...βουδισμοςεργασια θρησκευτικων...βουδισμος
εργασια θρησκευτικων...βουδισμος
 
το κακο στον κοσμο
το κακο στον κοσμοτο κακο στον κοσμο
το κακο στον κοσμο
 
ινδουισμος
ινδουισμοςινδουισμος
ινδουισμος
 
11β. γιατι υπαρχει το κακο στον κοσμο;
11β.  γιατι υπαρχει το κακο στον κοσμο;11β.  γιατι υπαρχει το κακο στον κοσμο;
11β. γιατι υπαρχει το κακο στον κοσμο;
 
Ινδουισμός
ΙνδουισμόςΙνδουισμός
Ινδουισμός
 
ΘΕ 3: ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΘΕ 3: ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣΘΕ 3: ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΘΕ 3: ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
 
Η ακμή της βυζαντινής εικόνας
Η ακμή της βυζαντινής εικόναςΗ ακμή της βυζαντινής εικόνας
Η ακμή της βυζαντινής εικόνας
 
εργασια θρησκευτικων...βουδισμος
εργασια θρησκευτικων...βουδισμοςεργασια θρησκευτικων...βουδισμος
εργασια θρησκευτικων...βουδισμος
 

Similar to βουδισμος

Boυδισμος (1)
Boυδισμος (1)Boυδισμος (1)
Boυδισμος (1)parazanneio
 
ινδοϊσμός ολοκληρωση
ινδοϊσμός ολοκληρωσηινδοϊσμός ολοκληρωση
ινδοϊσμός ολοκληρωση1lykthiv
 
βουδισμός, ισλαμισμός
βουδισμός, ισλαμισμόςβουδισμός, ισλαμισμός
βουδισμός, ισλαμισμόςaglna
 
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3parazanneio
 
Ινδουϊσμός
ΙνδουϊσμόςΙνδουϊσμός
Ινδουϊσμόςlykkarea
 
Iνδουϊστές (project)
Iνδουϊστές (project)Iνδουϊστές (project)
Iνδουϊστές (project)lykkarea
 
Η απεικόνιση του Θεού στις ανατολικές θρησκείες
Η απεικόνιση του Θεού στις ανατολικές θρησκείεςΗ απεικόνιση του Θεού στις ανατολικές θρησκείες
Η απεικόνιση του Θεού στις ανατολικές θρησκείεςΔήμητρα Τζινου.
 
Θρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - ΧρυσάνθηΘρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - Χρυσάνθηpitm1
 
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά ΛυκείουΟ μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά ΛυκείουVasiliki Matiaki
 
κινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματακινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματαEleanna Koulioura
 
10 Τα 5 μεγάλα θρησκεύματα - Αντιγραφή
10 Τα 5 μεγάλα θρησκεύματα - Αντιγραφή10 Τα 5 μεγάλα θρησκεύματα - Αντιγραφή
10 Τα 5 μεγάλα θρησκεύματα - Αντιγραφήssuserd6dee7
 

Similar to βουδισμος (20)

Bουδισμός
Bουδισμός Bουδισμός
Bουδισμός
 
Boυδισμος (1)
Boυδισμος (1)Boυδισμος (1)
Boυδισμος (1)
 
Boyddismos b1
Boyddismos b1Boyddismos b1
Boyddismos b1
 
_______
  _______  _______
_______
 
Bουδισμός
BουδισμόςBουδισμός
Bουδισμός
 
ινδοϊσμός ολοκληρωση
ινδοϊσμός ολοκληρωσηινδοϊσμός ολοκληρωση
ινδοϊσμός ολοκληρωση
 
βουδισμός, ισλαμισμός
βουδισμός, ισλαμισμόςβουδισμός, ισλαμισμός
βουδισμός, ισλαμισμός
 
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
Ινδουϊσμός
ΙνδουϊσμόςΙνδουϊσμός
Ινδουϊσμός
 
Iνδουϊστές (project)
Iνδουϊστές (project)Iνδουϊστές (project)
Iνδουϊστές (project)
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
Θρησκεύματα
ΘρησκεύματαΘρησκεύματα
Θρησκεύματα
 
θε2 αξιες των θρησκειων
θε2 αξιες των θρησκειωνθε2 αξιες των θρησκειων
θε2 αξιες των θρησκειων
 
Η απεικόνιση του Θεού στις ανατολικές θρησκείες
Η απεικόνιση του Θεού στις ανατολικές θρησκείεςΗ απεικόνιση του Θεού στις ανατολικές θρησκείες
Η απεικόνιση του Θεού στις ανατολικές θρησκείες
 
Θρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - ΧρυσάνθηΘρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - Χρυσάνθη
 
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά ΛυκείουΟ μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
 
κινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματακινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματα
 
10 Τα 5 μεγάλα θρησκεύματα - Αντιγραφή
10 Τα 5 μεγάλα θρησκεύματα - Αντιγραφή10 Τα 5 μεγάλα θρησκεύματα - Αντιγραφή
10 Τα 5 μεγάλα θρησκεύματα - Αντιγραφή
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 

More from parazanneio

5ΗΜΕΡΗ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ 2019-2020
5ΗΜΕΡΗ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ 2019-20205ΗΜΕΡΗ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ 2019-2020
5ΗΜΕΡΗ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ 2019-2020parazanneio
 
ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΔΑΞΩ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΔΑΞΩ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΔΑΞΩ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΔΑΞΩ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥparazanneio
 
Σχεδιάζοντας το μάθημα θρησκευτικών που θα διδάξω στο Λύκειο
Σχεδιάζοντας το μάθημα θρησκευτικών που θα διδάξω στο ΛύκειοΣχεδιάζοντας το μάθημα θρησκευτικών που θα διδάξω στο Λύκειο
Σχεδιάζοντας το μάθημα θρησκευτικών που θα διδάξω στο Λύκειοparazanneio
 
Δομήνικος πνευματικότητα
Δομήνικος πνευματικότηταΔομήνικος πνευματικότητα
Δομήνικος πνευματικότηταparazanneio
 
animating nino de guevara (el greco)
animating  nino  de guevara (el greco)animating  nino  de guevara (el greco)
animating nino de guevara (el greco)parazanneio
 
ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ
ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ
ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑparazanneio
 
φασισμος στα βαλκανια
φασισμος στα βαλκανιαφασισμος στα βαλκανια
φασισμος στα βαλκανιαparazanneio
 
ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑparazanneio
 
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφουπολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφουparazanneio
 
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u0398u03a1u0397u03a3u039au0395u03a5u03a...
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391  u0398u03a1u0397u03a3u039au0395u03a5u03a...U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391  u0398u03a1u0397u03a3u039au0395u03a5u03a...
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u0398u03a1u0397u03a3u039au0395u03a5u03a...parazanneio
 
η κινέζικη θρησκεία
η κινέζικη θρησκείαη κινέζικη θρησκεία
η κινέζικη θρησκείαparazanneio
 
κινέζικα θρησκεύματα
κινέζικα θρησκεύματακινέζικα θρησκεύματα
κινέζικα θρησκεύματαparazanneio
 
κινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματακινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματαparazanneio
 
ινδουισμος
ινδουισμοςινδουισμος
ινδουισμοςparazanneio
 
ινδουιστες τελικο (2)
ινδουιστες τελικο (2)ινδουιστες τελικο (2)
ινδουιστες τελικο (2)parazanneio
 
εργασία θρησκευτικών (3)
εργασία θρησκευτικών (3)εργασία θρησκευτικών (3)
εργασία θρησκευτικών (3)parazanneio
 
ιουδαϊσμός (2)
ιουδαϊσμός (2)ιουδαϊσμός (2)
ιουδαϊσμός (2)parazanneio
 
ιουδαισμοσ (2)
ιουδαισμοσ (2)ιουδαισμοσ (2)
ιουδαισμοσ (2)parazanneio
 
ινδουισμος (2)
ινδουισμος (2)ινδουισμος (2)
ινδουισμος (2)parazanneio
 
θρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc xθρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc xparazanneio
 

More from parazanneio (20)

5ΗΜΕΡΗ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ 2019-2020
5ΗΜΕΡΗ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ 2019-20205ΗΜΕΡΗ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ 2019-2020
5ΗΜΕΡΗ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ 2019-2020
 
ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΔΑΞΩ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΔΑΞΩ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΔΑΞΩ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΣΧΕΔΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΔΑΞΩ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Σχεδιάζοντας το μάθημα θρησκευτικών που θα διδάξω στο Λύκειο
Σχεδιάζοντας το μάθημα θρησκευτικών που θα διδάξω στο ΛύκειοΣχεδιάζοντας το μάθημα θρησκευτικών που θα διδάξω στο Λύκειο
Σχεδιάζοντας το μάθημα θρησκευτικών που θα διδάξω στο Λύκειο
 
Δομήνικος πνευματικότητα
Δομήνικος πνευματικότηταΔομήνικος πνευματικότητα
Δομήνικος πνευματικότητα
 
animating nino de guevara (el greco)
animating  nino  de guevara (el greco)animating  nino  de guevara (el greco)
animating nino de guevara (el greco)
 
ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ
ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ
ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ
 
φασισμος στα βαλκανια
φασισμος στα βαλκανιαφασισμος στα βαλκανια
φασισμος στα βαλκανια
 
ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ
 
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφουπολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
πολιτιστικό αντιφασιστικού κινηματογράφου
 
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u0398u03a1u0397u03a3u039au0395u03a5u03a...
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391  u0398u03a1u0397u03a3u039au0395u03a5u03a...U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391  u0398u03a1u0397u03a3u039au0395u03a5u03a...
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u0398u03a1u0397u03a3u039au0395u03a5u03a...
 
η κινέζικη θρησκεία
η κινέζικη θρησκείαη κινέζικη θρησκεία
η κινέζικη θρησκεία
 
κινέζικα θρησκεύματα
κινέζικα θρησκεύματακινέζικα θρησκεύματα
κινέζικα θρησκεύματα
 
κινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματακινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματα
 
ινδουισμος
ινδουισμοςινδουισμος
ινδουισμος
 
ινδουιστες τελικο (2)
ινδουιστες τελικο (2)ινδουιστες τελικο (2)
ινδουιστες τελικο (2)
 
εργασία θρησκευτικών (3)
εργασία θρησκευτικών (3)εργασία θρησκευτικών (3)
εργασία θρησκευτικών (3)
 
ιουδαϊσμός (2)
ιουδαϊσμός (2)ιουδαϊσμός (2)
ιουδαϊσμός (2)
 
ιουδαισμοσ (2)
ιουδαισμοσ (2)ιουδαισμοσ (2)
ιουδαισμοσ (2)
 
ινδουισμος (2)
ινδουισμος (2)ινδουισμος (2)
ινδουισμος (2)
 
θρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc xθρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc x
 

Recently uploaded

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 

Recently uploaded (17)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 

βουδισμος

  • 2. Με τον όρο Βουδισμός εννοείται μία από τις μεγάλες θρησκείες του κόσμου με κεντρικό πρόσωπο του μυθολογικού υλικού της τη ζωή και τη διδασκαλία του Σιντάτ(χ)α Γκοτάμα (Σιντάρτα Γκαουτάμα Μπούντχα (Buddha) ή Βούδα, του Πεφωτισμένου όπως αποκαλείται ενίοτε. Ο Βουδισμός είναι ένα από τα αρχαιότερα θρησκεύματα. Περιλαμβάνει ένα ευρύ φάσμα θρησκευτικών δοξασιών, φιλοσοφικών αρχών, εθίμων, θεσμών και ηθικών κανόνων που αποδίδονται στον Βούδα. Σήμερα υπολογίζεται ότι περίπου μισό δισεκατομμύριο άνθρωποι ακολουθούν τον Βουδισμό. Αναγνωρίζονται γενικά δύο σχολές Βουδισμού: η Μαχαγιάνα και η Τεραβάντα. Η κάθε σχολή διαφέρει σχετικά με την ακριβή φύση της Νιρβάνα, τη σημαντικότητα και κανονικότητα των διαφόρων διδασκαλιών και κειμένων καθώς και τις μοναστικές και τις λειτουργικές πρακτικές.
  • 3. Ο Σιντάρτα ήταν γιος ηγεμόνα. Σε νεαρή ηλικία βίωσε μια κρίση σχετικά με την αξία της ζωής, η οποία ξεκινά με την γέννηση και καταλήγει στην φθορά, την αρρώστια και τον θάνατο και η οποία μετενσαρκώνετε και διαιωνίζεται σε άλλες μορφές ύπαρξης, όπου έχουν την ίδια κατάληξη. Αυτή η κρίση τον ανάγκασε να εγκαταλείψει την πριγκιπική ζωή και να αναζητήσει έναν τρόπο απελευθέρωσης από τον κύκλο της ζωής. Στη διάρκεια μιας περισυλλογής του, βίωσε κάτι ως άνθρωπος, που ο ίδιος ονόμασε φωτισμό. Έτσι έγινε Βούδας.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Ο Βουδισμός αποτελείτε από δύο δόγματα. 1ον) το Χιναγυάνα (τεραβάντα) και 2ον) το Μαχυγυάνα. Κύριο βιβλίο τους ο Κανόνας Πάλι. ΧΙΝΑΓΥΑΝΑ Οι πιστοί που ακολουθούν το δόγμα αυτό είναι περίπου 100000000, και βρίσκονται κυρίως στις Ασιατικές χώρες. Η διδασκαλία αυτή αναφέρει, ότι η ύπαρξη ταυτίζεται με τον πόνο και μετενσαρκώνετε συνεχώς, άρα ο πόνος διαιωνίζεται.
  • 8. Κεντρικό σημείο της πίστης, ανεξαρτήτως δόγματος είναι άλλωστε το μη-Εγώ ,η απόλυτη μη-ύπαρξη του ατομικού προσώπου. Για τους βουδιστές το κεντρικό ζήτημα δεν είναι η Θεότητα ή μη του Βούδα αλλά η Αλήθεια της Οδύνης και η Διδασκαλία για τον τερματισμό της.
  • 9. Οι νόμοι του Βουδισμού, βασίζονται πάνω σε τέσσερις ευγενικές αλήθειες. • Η ύπαρξη είναι πόνος. Όλα τα όντα, μεταξύ των οποίων και ο άνθρωπος, συναντούν τον πόνο σε διάφορα επίπεδατη γέννηση , τη φθορά, την αρρώστια και το θάνατο. Σε ένα όμως βαθύτερο επίπεδο , ο πόνος παράγετε από τον τρόπο που υπάρχουν τα πάντα. •Ηαιτία του πόνου είναι η επιθυμία. Η επιθυμία στηρίζετε πάνω στην αυταπάτη, δημιουργείτε από την άγνοια. Όταν γνωρίζει, παύει να επιθυμεί. Παύοντας να επιθυμεί, παύει και αν παράγει κάρμα. Παύοντας να παράγει κάρμα, σταματά να αναγεννάτε ανακάλυψη αυτής της αλυσίδας Η κατάπαυση του πόνου. Αυτό ονομάζετε νιρβάνα, δηλαδή <<σβήσιμο>>. Αναφέρετε στην κατάσβεση την άγνοιας, της επιθυμίας, αλλά κυρίως στη κατάσβεση της αναπαραγωγής της ύπαρξης. Τα τελευταία λόγια το Σιντάρτα ήταν: <<δεν θα ξαναγεννηθώ ποτέ>>. • Το μονοπάτι που οδηγεί στην κατάσβεση του πόνου. Αυτό αποτελείτε από οχτώ στάδια που θυμίζουν τη γιόγκα. Τα πρώτα αναφέρονται στην αποφυγή της βλάβης κάθε ζωντανού πλάσματος, στην απάρνηση της ιδιοκτησίας κλπ. Τα τελευταία αφορούν το διαλογισμό. αποτελεί το κύριο μέρος του φωτισμού του Βούδα κατά τον Κανόνα Πάλι.
  • 10. Το ιδανικό του Χιναγυάνα. Το ιδανικό είναι να αποκτήσει ο άνθρωπος αντίληψη της αληθινής πραγματικότητας, ώστε να απελευθερωθεί από την οδυνηρή ύπαρξη. Ο άνθρωπος αυτός κατά το Χιναγυάνα, πρέπει να είναι μοναχός. Οι λαϊκοί άνθρωποι μπορούν μόνο να κάνουν πράγματα που αποσκοπούν καλό κάρμα, ελπίζοντας σε μία καλύτερη αναγέννηση. Τα πράγματα αυτά είναι το να δίνεις, οι ιερές αποδημίες, τήρηση κάποιον κανόνων του οκταπλού μονοπατιού κ.α.
  • 11. ΜΑΧΑΓΥΑΝΑ Ο αριθμός των πιστών που ακλουθούν το δόγμα αυτό, δεν μπορεί να προσδιοριστεί επ’ ακριβός, γιατί ασκείται σε συνδυασμό με άλλες πολλές θρησκείες. Το δόγμα αυτό το ακολουθούν κυρίως στις χώρες Κίνα, Κορέα, Ιαπωνία. Υπηρετεί την μεταθανάτια ζωή. Ο Μαχαγυάνα από νωρίς διαφοροποιήθηκε από το Χιναγυάνα. Παρόλο που έχουν κοινή αφετηρία σε δύο σχετικά θέματα.
  • 12. •Η αληθινή φύση της πραγματικότητας. Για το Χιναγυάνα τα όντα δεν είναι πραγματικά επειδή είναι μεταβλητά και σύνθετα. Ενώ για τον Μαχαγυάνα δεν είναι πραγματικά επειδή δεν υπάρχουν καθ’ αυτά. •Την κοσμολογία. Συμφώνα με το Χιναγυάνα ο όρος Βούδας σημαίνει κάποιος που έχει φωτιστεί. Αντίθετα το Μαχαγυάνα πιστεύει ότι ο όρος αυτός είναι μια υπερβατική πραγματικότητα, από την οποία εκπορεύονται εμφανίσεις, που παρουσιάζονται στους βούδες του κόσμου και τους διδάσκουν την βουδιστική αλήθεια. Ένας τέτοιος βούδας, υπήρξε ο Συντάρτα Γκαουτάμα.
  • 13. ΤΟ ΙΔΑΝΙΚΟ ΤΟΥ ΜΑΧΑΓΥΑΝΑ Στη σχολη αυτή αναπτύχτηκε η ιδέα ότι για να σωθεί κάποιος, πρέπει να διακατέχονται από συμπόνια, προς όλους τους ζωντανούς οργανισμούς. Αυτός που ακολουθεί τον δρόμο αυτό, ονομάζετε μποντισάτβα. Ο μποντισάτβα, μετά από κάποιο σημείο και αφού έχει περάσει άπειρες ζωές, φτάνει στη Νιρβάνα. Ένας τέτοιος Βούδας ήταν ο Αμιντά.
  • 14.
  • 16. Ο Βούδας ήρθε στη Γη για να εξαλείψει το κακό που υπάρχει στον κόσμο. Το ίδιο και ο Χριστός. Αποτέλεσμα: Και οι δυο τους απέτυχαν! Στη γέννηση του Βούδα παραβρέθηκαν άγγελοι και αρχάγγελοι. Το ίδιο γράφτηκε και για τη γέννηση του Χριστού: οι άγγελοι ανάγγειλαν στους ποιμένες ότι γεννήθηκε ο σωτήρας του κόσμου. Ο ερημίτης Ασίτα κατέβηκε από τα Ιμαλάϊα για να προσκυνήσει τον Βούδα. Ο Συμεών πήγε και προσκύνησε τον Ιησού. Ο βασιλιάς Μπιμπισάρα στέλνει κατάσκοπους να μάθουν πού θα φύγει ο Βούδας. Ο βασιλιάς Ηρώδης στέλνει τους μάγους να βρούνε πού βρίσκεται ο νεογέννητος Χριστός.
  • 17. Ο Βούδας δεν έγραψε μόνος του τα κηρύγματά του, τους νόμους και τις ομιλίες που του αποδίδουν. Το ίδιο και ο Χριστός: Όταν ο Βούδας ήταν δωδεκάχρονος, οι γονείς του τον έχασαν για λίγο και τον βρήκαν αργότερα ανάμεσα σε σοφούς να συζητά σοφά για θρησκευτικά πράγματα. Το ίδιο περιστατικό διηγούνται και για τον Χριστό, ότι δηλ. οι γονείς του τον έχασαν για λίγο και τελικά τον βρήκαν να συνομιλεί με τους σοφούς ραβίνους.
  • 18. Σε ηλικία 28 ετών, ο Βούδας αποσύρθηκε στην έρημο για νηστεία και προσευχή. Το ίδιο και ο Χριστός: στην ίδια περίπου ηλικία των 30 ετών, αποσύρθηκε και αυτός στην έρημο. Στην έρημο ο διάβολος Μάρα βάζει σε πειρασμό τον Βούδα κάτω από ένα δέντρο. Ο διάβολος βάζει σε πειρασμό και τον Ιησού, υπόσχοντας του την κυριαρχία πάνω στη Γη, δόξα και βασιλεία. Τελικά ο Βούδας νικά τον διάβολο Μάρα και οι άγγελοι τον υπηρετούν. Το ίδιο καταφέρνει και ο Ιησούς.
  • 19. Ο Βούδας μπαίνει στο ιερό ποτάμι και ακούει τη διδασκαλία του προδρόμου του, Ρουντράκ. Ο Ιησούς μπαίνει στον ποταμό Ιορδάνη και ακούει τη διδασκαλία του προδρόμου Ιωάννη. Την ώρα που ο Βούδας βυθιζόταν στα νερά του ποταμού, φάνηκε ένα σημάδι. Σημάδι φάνηκε και κατά τη βάφτιση του Ιησού. Οι μαθητές του προδρόμου Ρουντράκ γίνονται μαθητές του Βούδα. Οι μαθητές του προδρόμου Ιωάννη γίνονται μαθητές του Ιησού.
  • 20. Οι μαθητές του Βούδα αλλάζουν όνομα. Το ίδιο κάνουν και μερικοί απόστολοι.
  • 21. Πάνω στο βουνό, ο Βούδας κάνει κήρυγμα για τις εφτά ευτυχίες. Πάνω στο βουνό, ο Ιησούς κάνει κήρυγμα για τις εφτά ευτυχίες. Ο Βούδας βαδίζει πάνω στο νερό, χωρίς να βυθίζεται, και περνάει πάνω από ορμητικούς χείμαρρους. Ο Ιησούς βαδίζει πάνω στο νερό και δεν βυθίζεται. Ο άπιστος μαθητής του Βούδα πνίγεται, αλλά ο Βούδας τον σώζει. Ο απόστολος Πέτρος ταλαντεύεται, αλλά ο Ιησούς τον σώζει.
  • 22. Ο Βούδας διατυπώνει τον κανόνα: «Δεν ατιμάζει τον άνθρωπο αυτό που μπαίνει στο στόμα του, αλλά αυτό που βγαίνει». Το ίδιο λέει και ο Ιησούς, όταν τον κατηγορούν ότι δεν σέβεται την αργία του Σαββάτου. Ο Βούδας διαδίδει τη διδασκαλία του με παραβολές και την ενισχύει με θαύματα. Το ίδιο κάνει και ο Ιησούς. Ο Βούδας ήταν ενάντια στο ιερατείο. Το ίδιο και ο Ιησούς: κατέκρινε του ιερείς, τους νομοδιδασκάλους και τους Φαρισαίους.
  • 23. Ο Βούδας αλλάζει όψη πάνω στο βουνό Παντάβα. Ο Ιησούς αλλάζει όψη (μεταμορφώνεται) πάνω στο βουνό Θαβώρ. Τη στιγμή του θανάτου του Βούδα γίνεται σεισμός, οι νεκροί ανασταίνονται και τα παραπετάσματα και τα πέπλα στις εκκλησίες σχίζονται μόνα τους. Το ίδιο ακριβώς γίνεται και τη στιγμή του θανάτου του Ιησού. Ο Βούδας κήρυττε ότι θα ενσαρκωθεί για δεύτερη φορά και θα επιστρέψει στη Γη. Το ίδιο κήρυττε και ο Ιησούς («Δευτέρα παρουσία»).
  • 24.
  • 25. Ο Βουδισμός και ο Χριστιανισμός αποτελούν δυο πολύ διαφορετικές θρησκείες αν το σκεφτούμε όμως καλυτέρα οι διαφορές δεν είναι τόσες πολλές όσες θα θέλαμε να πιστεύουμε.